Egy év alatt fejlesztünk egy gyereket. Játékok, amelyek segítenek egy egyéves babának megismerni a világot Játékok 1-2 éves lányoknak

1 év elteltével a baba aktívan felszívja az információkat, megismeri a körülötte lévő világot, megtanul „felnőtt módon” kommunikálni a szülőkkel és másokkal. Fontos, hogy támogassuk a gyermek törekvéseit, energiáját jó irányba tereljük, érdeklődésre, élénk érzelmekkel töltsük meg egy kis ember életét.

Oktató játékok 1-2 éves gyermekek számára otthon - megfizethető módon gazdagítja a belső világot, szélesíti a látókört, javítja a beszédet és a testi fejlődést. Minden rész hasznos, hatékony gyakorlatokat ír le különböző témákban. A legtöbb játékot hozzáférhető, olcsó eszközökkel játsszák. Néha semmire nincs szükség, kivéve azt a vágyat, hogy segítsünk a babának egy új fejlődési szakaszba lépni.

A mozgékonyság fejlesztése, a mozgáskoordináció és az izmok erősítése

Mindig mutasd meg gyermekednek, hogyan kell elvégezni a gyakorlatot. Vegye figyelembe a fizikai fejlettség szintjét, Fokozatosan növelje a feladatok nehézségét.

Vágány

Hozzon létre egy korlátozott helyet, rakjon ki szegélyeket az útra kockákból, kötélekből, kis játékokból. Mutassa meg magának, hogyan kell áthaladnia az út egy szakaszán. Fogja meg a babát a kézen, sétáljon végig az ösvényen. Változtassa meg az út szélességét (30 cm-ről 1 méterre) és hosszát (amennyire a helyiség területe megengedi).

Fokozatosan bonyolítsa a feladatot: hozzon létre kanyart, csináljon "kígyót". Tanítsa meg gyermekét, hogy ne döntse le a kerítést, sétáljon a pályán belül. A változatosság kedvéért mutasd meg, hogyan lehet lábujjakon, sarokban taposni az ösvényen, és ugrásszerűen mozogni.

Bowling

Rendezzünk el műanyag gombostűket, világítódobozokat vagy kockákat, adjunk a gyereknek labdát, mutassuk meg, hogyan kell gurítani, ütögetjük le a tárgyakat. Először egy nagy átmérőjű golyóra van szüksége, később vegyen egy kisebbet.

Az akadályok leküzdése

Hívd meg fiadat vagy lányodat, hogy másszon be egy asztal, egy nagy szék alá. Példát mutasson (természetesen mászzon fel, ahol a felépítése lehetővé teszi). Vegyél pár fitballt, mutasd meg, hogyan tudsz négykézláb mászni körülöttük vagy a golyók között.

Több lehetőség:

• üljön a földre, hajlítsa be a térdét. A kis sportember másszon be alattuk;
• állj négykézlábra, íveld fel a hátadat, mint egy macska. A gyereknek alá kell másznia.

labdajátékok

Az órák mindig nagy érdeklődésre tartanak számot:

• anya (apa) és a baba a szemközti padlón ülnek. Görgessétek egymásnak a labdát;
• vegyél egy közepes méretű labdát, mutasd meg, hogyan kell a padlóra dobni. Adja oda a labdát a babának a kezében, ismételje meg együtt ugyanazt a műveletet. Most kérje meg a gyermeket, hogy dobja el a labdát egyedül;
• megvesz léggömbök, felfújni. Feladat: dobd fel a labdát úgy, hogy ne essen a padlóra. Mindig mutasd meg, hogyan kell cselekedni;
• pontos lövő. Szükséged lesz egy dobozra és egy labdára. A feladat a labda bedobása a dobozba. Módosítsa a labda méretét és kapacitását, a doboztól való távolságot.

jumper

Kezdje egyszerűen, fokozatosan bonyolítsa a feladatot. Ügyeljen arra, hogy ne legyenek éles sarkok, nehéz tárgyak a közelben. Jó szórakozást szívből.

Az ugrások típusai:

• vedd a gyereket a hónalj alá (a fogantyúknál fogva), ugorj össze. Énekeljetek el egy vicces dalt, például: „Ugrás-ugrás, ugrás-ugrás, a nyuszi beugrik a toronyba”;
• később mutasd meg, hogyan ugrik a nyuszi. "Mancsok" elöl, könyökben hajlítva;
• következő gyakorlat: emelj egy puha játékot a gyermek feje fölé, hadd ugorjon, kapd el. Ismerje meg a mértéket, nehogy a baba ideges legyen, ha túl magasra tartja a medvét.

Töltés zenével

Szórakozás plusz egészségfejlesztés. A szórakoztató, ritmusos zenével végzett gyakorlatok sokkal érdekesebbek, mint a számolás. Tedd lelkesen, hogy a gyerek megértse: a töltés nem büntetés, hanem hasznos, szórakoztató dolog.

A legügyesebb

Lehetőségek:

• fektesse ki a nem éles szélű kis tárgyakat a padlóra. A gyermek feladata, hogy a szoba egyik végéből a másikba sétáljon, átlépve kispárnákon vagy újsággolyókon;
• tegyen gyűrűket vagy karikákat a padlóra, hogy a baba könnyen átléphessen egyikről a másikra. A feladat az, hogy a karikalánc mentén menjünk át a helyiségen.

Beszéd- és kommunikációs készségeket fejlesztő foglalkozások

Edzen otthon, sétáljon, beszéljen gyakrabban a babával. Teremtsen kellemes légkört, dicsérje meg az elért eredményeket, soha ne alázza meg fiát vagy lányát, ha a gyermek sokáig nem érti a feladat elvégzését.

Szavak éneklése

Egyszerű, hatékony gyakorlat a beszéd fejlesztésére. Szótagokban énekeld: „Anya – ő és én – együnk. Se - év - nya on o - rossz ízlés - on - I ka - sha and cat - le - that. Kérd meg a babát, hogy énekeljen valamit, például: "Ma - sha boo - baby, eat."

Tündérmese ismétléssel

Szórakoztató játék a beszéd fejlesztésére. Ne feledje: „Valaki egy kis házban lakik, valaki egy alacsony házban?” Továbbá: "Nagyapa húzza és húzza a fehérrépát, de nem tudja kihúzni." Hamarosan a gyermek megismétli a szavakat, kifejezéseket utánad.

Kakukk

Egy hasznos játék nemcsak a gyerekek szórakoztatását, hanem az agy egyes részeit is fejleszti. A "ku-ku" kiejtése különböző módon:

• csukja be a szemét a kezével, hagyja, hogy a baba megismételje utánad;
• takarja le a baba arcát a tenyerével, a „kakukk” szavak után távolítsa el a fogantyúkat;
• bújjon az ajtó mögé, és nézzen ki a "kakukk" szó után;
• tanítsa meg gyermekét, hogy takarja el az arcát a tenyerével, mondjon „kakukk”.

Könyörülj a babán

Mutasd meg, hogyan kell ringatni, etetni, lefektetni Plüss játékok, baba babák, babák. Vásároljon kis bölcsőt, etetőszéket, asztalt, hogy legyen hol gyakorolnia a babának. Ha még nincs ilyen készlet, válasszon játékhoz egy nagy széket, amelyre felszerelhet egy házat állatok és babák számára.

Egy hasznos játék fejleszti az élőlények gondozásának képességeit. Tanulj meg sajnálni a játékokat, bánj állatokkal, énekelj nekik dalokat.

Különböző hangokon beszélünk

Egy szórakoztató, addiktív játék, amely jól edz beszédkészülék. Énekeljen el egy dalt, vagy mondjon ki egy ismerős kifejezést egy versből normál hangján, majd magas, majd halk hangon.

A kiejtés mindig megnevetteti a gyerekeket, ha hüvelyk- és mutatóujjával megnyomja az orrát (orrhangot kap). A különböző hangok hatékony gyakorlat a beszédminták megismerésére.

Séta díjai

Játék a képzelet, a beszédkészség, a szellemi képességek fejlesztésére. Másfél év után sok gyerek szereti felöltöztetni babáját, puha állatkáját. Hívd meg gyermekedet, hogy vigye el sétálni kedvenc játékát, de állítsa össze „felnőtt módon”, ruhákkal, cipőkkel és egyéb hasznos kiegészítőkkel.

Tegyen fel kérdéseket, fejlesszen gondolatot, hogy a gyermek logikai láncokat hozzon létre.

Íme néhány kérdés:

• Kit viszel sétálni?
• Mit fog viselni a medve?
• Milyen sapka illik egy medvéhez?
• Mit kell feltenni a mackó lábára?
• Mit vegyek, ha esik az eső?
• Mi lesz, ha a medve zokni és cipő nélkül megy sétálni?
• Hogyan kezeled a medvekölyköt, ha megfázik?
• Mivel etetjük a medvét egy sétához?
• Milyen édességeket szeret a macid? Stb.

Gondoskodunk szeretteinkről

A gyerek már tudja, hogyan etesse az állatait és a babáit? Felajánlja, hogy gondoskodik anyáról, apáról, nővérről, nagymamáról, a család többi tagjáról. Mutasd meg, hogy fáradt vagy, véletlenül sarokba ütköztél, enni akarsz stb. A játék során a gyermek megtanul együtt érezni, gondoskodni.

Tanács! Ne játsszon túl azzal, hogy úgy tesz, mintha ütne. Nem kell zokogva sírni, különben a gyerek megijed. Mutasd meg, hogy jobban érzed magad a "kezelése" után, köszönöm a kis doktornőnek.

Ki mit mond

Vegyél fel kártyákat állatok, vadállatok, madarak képeivel. Feltétlenül adj hozzá egy képet rajzolt babával. Válasszon nagy, tiszta képeket.

Az Ön cselekedetei:

• mutass az első képre, mondd: "Ez egy tehén, azt mondja: M-u-u-u." Kérje meg fiát vagy lányát, hogy ismételje meg, mondjon többször;
• ha az első karaktert megtanulta, lépjen a másodikra ​​és így tovább;
• később kérje meg a gyermeket, hogy minél több információt mondjon el az élőlényről.

Állatokká változunk

Lényeg:

• vegyen fel néhány kártyát macska, kutya, tehén, szamár, csirke stb. képével;
• felváltva vegyen ki kártyákat egy kupacból, ábrázoljon egy állatot vagy egy madarat a képről;
• ne légy félénk, mutasson példát a babának, kérje meg, hogy mutasson be egy kutyát vagy csirkét;
• először válasszon ismerős állatokat és madarakat, amelyeket a gyermek látott az utcán vagy otthoni barátaival (rokonaival).

Hogyan szaporítsunk és hogyan adjunk gyerekeknek? Van válaszunk!

Olvassa el a szem asztigmatizmusának tüneteit és kezelését gyermekeknél.

A címen megtudhatja az újszülöttek hemangioma kezelését népi gyógymódokkal.

Olyan tevékenységek, amelyek speciális készségeket fejlesztenek

Vegyen fel néhány unalmas gyakorlatot a kézügyesség fejlesztésére, a "több - kevesebb" fogalmának megértésére, a kitartásra, a különböző színek tanulására. A játék előrehaladtával a gyermek megtanul házat építeni, rajzolni, faragni, megismételni bizonyos műveleteket az Ön számára.

Íme néhány hasznos, érdekes tevékenység:

• ház, torony, garázs építése kockákból;
• piramisjátékok, gyűrűk szín és méret szerinti összehasonlítása (évente);
• rajzolás ujjfestékekkel, filctollakkal, ceruzákkal;
• játékok (babák, állatok) magasság szerinti elrendezése;
• modellezés gyurmából;
• képek kirakása kávébabból (közelebb két évhez);
• osztályok fészkelő babával (a gyermek megtanulja szétszedni, összeszerelni, kombinálni egy rajzot);
• keressen tárgyakat a szoba különböző sarkaiban;
• közlekedési lámpa kihelyezése körökből;
• a baba által mindennap használt tárgyak leírása (fogkefe, kiságy, kanál, edény, csésze);
• a különböző tárgyak tulajdonságainak összehasonlítása. Például a kemény kocka puha párna, a folyékony tea laza só, a könnyű vatta nehéz kanál stb.

Sok pszichológus ajánl órákat tervezővel. A játék egyszerre több készséget fejleszt: kitartást, képzelőerőt, finommotorikát. Két éven aluli gyermekek számára válasszon egy egyszerű tervezőt világos, nagy részletekkel, kényelmes hornyokkal. Mutasson egy mintát a fotón, engedje szabadjára a fantáziáját: hadd találja ki a gyerek azt a tárgyat, amelyet meg akar építeni. Segíts, de ne végezd a munkát a fiadért vagy a lányodért.

Képzeletjátékok és kreatív feladatok

Hasznos tevékenységek:

• találjon ki meséket kedvenc játékairól, szeretteiről, magáról a babáról és szüleiről;
• kínáljon fel több kartondobozt, figyelje meg, hogyan alakítja őket játékhoz a gyermek;
• közösen ajándékot készítenek a rokonoknak. A gyerekek már 1,5 éves korukban is használhatják az ujjfestékeket, hogy vonásokból kézlenyomatot vagy virágot készítsenek;
• felajánl egy garázst autók számára vagy egy házat babák számára rögtönzött anyagokból: székek, dobozok, kockák;
• turistákat játszani. Puha anyagból, merev alapon készült kész ház tökéletes. A gyerekek szeretik a két székre kifeszített takaró „sátrát”;
• szervezzen egy koncertet apának és más családtagoknak. 2 éves korukban a gyerekek sok vicces mozdulatot mutathatnak, egyszerű dalt énekelhetnek. Kapcsoljon be vicces dalokat, énekeljen, vegyen részt az előadásban;
• szokatlan hangszerek. Mutasd meg, hogyan készíthetsz dobot vödörből (műanyagból, nem fémből) és egy normál kanálból. Hogy a baba ne zavarjon mindenkit dobolással, kínáljon „igazi” hangszereket: metallofont, játékzongorát.

Vegyen fel néhány játékot, és nézze meg, melyik tevékenység érdekesebb fia vagy lánya számára. Ne gondolja, hogy az egytől kétig terjedő időszakban a gyerekek még mindig keveset tudnak, sok mindenben rosszul vannak. A gyerek gyakran meglepi a felnőtteket képzeletével és képességeivel. Hasznos, izgalmas játékok egy-két éves kortól segítik a sokoldalú fejlődést, örömet adnak a szülőkkel és a külvilággal való kommunikációnak.

A következő videóból megismerheti a kisgyermekek számára készült oktató társasjátékokat:

Egy éves korára a baba készen áll arra, hogy tudatosan csatlakozzon a játékhoz. Nagy érdeklődéssel fedezi fel az ismeretlent, tanulja a világot, sokféleképpen utánozza a felnőtteket. A gyermek még nem áll készen az önálló játékokra, ezért a baba látókörének bővítését, a játékok megtanítását, az ismeretek és készségek megszilárdítását a szerető szülőknek kell megoldaniuk.

Minél több időt szentelnek a felnőttek egy éves gyermeküknek, annál több alapot adnak egy fejlett és harmonikus személyiség kialakulásához a jövőben. A gyerekek évente, mint egy szivacs, felszívják az összes információt, és nyitottak minden új felfogására, ami lehetővé teszi a szülők számára, hogy új távlatokat nyissanak a játékon keresztül.

Hogyan kell babát venni?

Az 1 éves gyermeknek szóló osztályok olyan játékok, amelyeket a nap folyamán folyamatosan ismételnek. Ne terhelje túl a gyermeket, megpróbálva rövid időn belül a lehető legnagyobb mértékben diverzifikálni a választékát.

Fontos, hogy a gyerek lássa, megértse és emlékezzen arra, amit kínálnak neki. Amint megérti a játék lényegét, mindenképpen csatlakozik a folyamathoz, leleményességével megörvendeztetve a felnőtteket. Ehhez egy napon csak etetheti a bábokat, lefektetheti őket, babakocsiba tekerheti, a másikon pedig tárgyakat rejthet el, vagy játszhat labdával. A legfontosabb annak biztosítása, hogy a gyermek emlékezzen az egész folyamatra, és megértse, mit akarnak tőle.

Az első szakaszban ki kell választania a legegyszerűbb "fejlesztőket", és be kell mutatnia a gyermeket az alábbiak szerint:

1. csak egy felnőtt játszik, a gyerek csak néz;
2. minden műveletet meg kell ismételni a gyermekkel, és többször rögzíteni kell;
3. A gyermeket egyedül kell játszani.

El kell mondanunk, hogy sok újdonsült anyának igazi próbát jelentenek ezek az unalmas ismétlések, nincs elég türelmük és tapasztalatuk ahhoz, hogy a gyereket belevesse a játékba. A pillanatnyi eredmény téves elvárása kegyetlen viccet játszhat - a baba éppen ellenkezőleg, kábulatba esik, és egyszerűen nem fogja megérteni, mit akarnak tőle.

Ezenkívül a felnőtteknek őszinte érdeklődést kell mutatniuk a gyermeknek kínált játékok iránt! Rossz, ha a szülők:

• ne mutasson lelkesedést, és ne terhelje meg vele a gyermeket - ebben az esetben nem lehet rabul ejteni a babát, és nem érhet el észrevehető előrelépést a készségek elsajátításában;
• igyekeznek elszigetelni magukat a gyermektől, hozzászoktatva a függetlenséghez. Egy éves gyermeknek nagy szüksége van a kommunikációra, a felnőttekkel való közös játékokra - ők a vezetői, szülein keresztül megismeri az őt körülvevő világot.

Az egyedül maradt gyermek még jobban kötődik szüleihez, és ezt követően szocializációs problémái vannak - nehéz kommunikálni társaikkal, nem hajlandó óvodába járni.

Ezért a szülőknek a gyermek életének ebben a szakaszában keményen kell dolgozniuk, és a világgal való kommunikációját csodálatos, érdekes, kreatív folyamat a játékon keresztül.

Mit kell játszani?

A szülők arra a kérdésére válaszolva, hogy mit kezdjenek egy gyermekkel egy éven át juttatás mellett, a szakértők azt javasolják, hogy fordítsanak figyelmet a következő játékokra:

• kognitív karakter. Különböző alakú, textúrájú, méretű és hangú tárgyakkal hajtják végre. A játék során egy kis ember megtanulja kezelni a tárgyakat, behelyezni és kivenni a dobozból, megkülönböztetni őket egymástól, és hallgatni a hangjukat. Az ilyen játékokhoz kockák, hordók, piramisok, fedeles dobozok, háromdimenziós képekkel ellátott nagy könyvek, zenei kalapácsok vagy maracasok alkalmasak.
• A természet erősítése. Ezeket a játékokat a szabadban és otthon is lehet játszani. Játékos formában felkínálják a gyereket, hogy leguggoljon és mászzon fel, álljon fel 1-2 lépést, tartson több tárgyat a kezében, és lépjen át az akadályokon. A nagymotorika fejlesztésére alkalmasak a nagy babák, autók, labdák, a finommotorika fejlesztésére pedig a homokkal, vagy például a doboz szélére rögzített ruhacsipeszekkel való játék, amit felkínálnak a gyereknek. kinyit.
• Fejlődő karakter. A beszéd fejlesztése érdekében ajánlatos sokat beszélni a babával, kommentálni őt és cselekedeteit, megnevezni tárgyakat. Ezenkívül szánni kell egy kis időt a közös olvasásra, élénk illusztrációk nézegetésével vagy egy fényképalbum lapozásával, ahol a gyermek felismeri az ismerős arcokat.

A játékokkal készült mesejátékok nagyon érdekesek és hasznosak a gyerekek számára - etetik a babát és elaltatják, a kutya elbújt a nyuszi elől, majd keresés után megtalálja, a kölyök sütivel kedveskedik a medvebocsnak, és így szól: „ Köszönöm." Azt is meg lehet mutatni a gyereknek, hogy a nyuszi ugrál: "Ugrás-ugrás", - a bika pedig nyávog és dühöng: "Györögtem, ugrálok."

Egy éves baba aktívan reagál a zenére. A gyújtó ritmusokra táncolhatja magát, vagy táncolhatja a játékait.

Egy éves gyermeknek felajánlható, hogy rajzoljon ujjfestékkel vagy zsírkrétával. Első doodle-művészete őt magát fogja megörvendeztetni, emellett erősíti a kezek vizuális központját, koordinációját és finommotorikus készségeit, ami közvetlenül kapcsolódik a gondolkodás agyi központjához.

Ujjjátékok, mint például a „Ladushki”, „Negyven-fehér oldalú”, amelyek során minden ujj egy-egy szerepet kap, és segítségével egy-egy akciót hajt végre, nemcsak nagyon szórakoztatják a gyermeket, növelve a pozitív érzelmi hátteret, hanem kiválóak is. fejlesztő játékok, amelyek edzik a finommotorikát, erősítik az izmokat, fejlesztik a koordinációt.

Milyen készségeket kell tanítani?

Az oktató játékok segítségével az egyéves olyan készségeket sajátít el, amelyeknek meg kell felelniük az életkorának, és amelyek alapján meghatározzák a baba fejlettségi szintjét.

Tehát az aktív játékoknak köszönhetően évente egy gyermek:

• megtanul magabiztosabban járni, futni;
• tudja, hogyan kell guggolni;
• alacsony felületen mászik;
• ugrás;
• dob, és megpróbálja elkapni a labdát.

A kognitív játékok arra ösztönzik a gyerekeket, hogy utánozzák a felnőtteket, felkeltik az érdeklődést az új tárgyak és játékok iránt, vágyat keltenek a játék belülről történő vizsgálatára.

A gyermeket játék formájában meg kell tanítani:

• válaszoljon a nevére;
• különböztesse meg a testrészeket, és mutassa meg azokat önmagán és másokon egyaránt;
• felismerni a családtagokat, megkülönböztetni őket név szerint;
• állathangokat, jellegzetes jeleket utánozni;
• megérteni, mit akarnak tőle a felnőttek.

Másfél éves korában a gyermek a megszerzett készségeknek köszönhetően már tud tartani egy bögrét, meg tudja különböztetni a tárgyakat, megérti az olyan szavak jelentését, mint a „meleg - hideg”, „milyen nagy vagyok”, „viszlát”, „alszik”, „séta” stb. d.

Példák érdekes játékokra

Az egyéves babának szánt játékok nem igényelnek komoly kiadásokat, és nagyon gyakran tartalmaznak háztartási cikkeket, konyhai eszközöket és rögtönzött anyagokat. Hogyan és mikor kell csinálni, az a baba étrendjétől, jólététől és hangulatától függ. Ha minden rendben van, akkor a következő játékokat játszhatja.

• "Varázstáska"

Tegyen több játékot és tárgyat egy zacskóba, és kérje meg a gyermeket, hogy vegye ki őket, minden alkalommal világosan megnevezve a játékot, és jellemezze hangokkal: nyuszi - „jump-hop”, autó – „bee-bee”, egy babapárna - „viszlát”. Majd kérd meg a gyereket, hogy hajtsa vissza, míg a felnőttek elnevezik a tárgyat, a baba pedig pontosan azt veszi, amelyikre van szüksége, és beteszi egy zacskóba.

• "Na gyere."

Maga elé kell állítania a gyermeket, és egy tárgyat nyújtva neki azt kell mondania: „Be!” - majd nyújtsd ki a kezed a gyerek felé, és mondd: "Adj!". Ezeket a manipulációkat egyszerre több játékkal vagy egy játékkal is el lehet végezni. Ezt addig kell ismételni, amíg a gyermek elveszti érdeklődését.

• "Animációs versek".

A legegyszerűbb mondókákat kell elmondani a gyermeknek, miközben minden szót egy bizonyos művelettel kell kísérni - „top-top”, „taps-taps”, „pukk-pukk”.

Ugrás vágta!

Ugrás vágta!

Így nőtt fel a fiú!

Ugrás vágta!

Ugrás vágta!

Nézd milyen magasan!

Láb - felső,

Tenyér taps,

Csörgő – egyenesen a homlokba!

Medve ügyetlen séták az erdőben

Tobozokat gyűjt, dalokat énekel,

A dudor közvetlenül a medve homlokába repült

A medve dühös lett és megrúgta – a tetejére!

• "Anya segítője"

Több csészére, egy kanálra és kis golyókra lesz szüksége, amelyeket át kell helyezni egyik tartályból a másikba. Ezután szalvétával le kell törölnie a csészéket.

Egy egyéves gyerek a másfél éveshez képest kevésbé kitartást és több figyelmet igényel. A babajátékok nem lehetnek veszélyesek (azaz nem szabad kicsi, éles, törékeny tárgyakat használni), és nemcsak a felnőttek figyelme mellett, hanem közvetlen részvételükkel is zajlanak. Csak ebben az esetben a gyermek mindent megkap, ami ahhoz szükséges, hogy a jövőben testi egészségével és magas intelligenciájával kedveskedjen szüleinek.

P Gratulálunk! Apró babád életében az első komoly randevú! Egy éves lett, és most már eléggé „felnőtt”.

Szükségszerűen ez az első fontos ünnep. Ma a játékaid egy éves gyerekkel teljes egészében egy örömteli eseménynek szentelnek: vegyen fel vicces sapkát, énekeljen egy születésnapi dalt, gyújtson meg egy gyertyát egy ünnepi tortán, és fújja el a babával - emlékezzen erre a napra nem csak szórakoztató és szórakoztató játékokkal a gyereknek, hanem a szüleit is!

1. Fejlesztünk és játszunk

Hogyan nőttem fel idén, avagy viselkedési jellemzők

3. Viselkedési reakciók jelennek meg erre vagy arra a helyzetre, a baba elkezdi „próbára tenni” a felnőttek erejét: „mi lesz, ha ledobom a játékot”, evés vagy alvás helyett kényezkedem, stb. Legyen óvatos: egy kis családtag most olyan, mint egy ügyes bábjátékos, aki azonnal elkapja azt a pillanatot, amikor a felnőttek feladták – ebben a szakaszban nem szabad lehetőséget adni a babának elfogadhatatlan dolgokra, mert minél idősebb lesz, annál nehezebb lesz. legyen konfliktusok nélkül "átnevelni".

4. Fejlődik a hosszú távú memória: a baba emlékszik a korábban történt cselekedetekre, helyzetekre. Ráadásul most már képes emlékezni más emberekre, akiket nem lát olyan gyakran, mint anyát és apát, például nagymama vagy nagynéni, aki havonta egyszer jön látogatóba.

5. Ahogy eddig is, úgy a mai nap előtti 12 hónaphoz hasonlóan és még sok éven át, a baba is folyamatosan azzal van elfoglalva, hogy minden nap felfedezze az őt körülvevő világot, és egyre több új távlatot hódít meg. Legyenek egyelőre nagyon kicsik és jelentéktelenek - könyvespolc ill mosógép, anyatáska vagy a szomszéd macskája – minden újdonság meglepően érdekes és tanulságos egy gyerek számára, ráadásul remek!

Fejlesztünk és játszunk

Egyre nehezebb és érdekesebb játszani egy éves gyerekkel: a baba érdeklődéssel tanulmányozza a tárgyak tulajdonságait, és néhány esetben elképesztő találékonyságot mutat. A baba minden játékának könnyen kezelhetőnek kell lennie, nem tartalmazhat apró alkatrészeket, és a baba ne tudja eltörni vagy letépni a játék egyik vagy másik részét. Amikor játékokat választ kisgyermeknek, ne feledje, hogy a fiatal felfedező szinte biztosan úgy dönt, hogy kipróbálja őket, ezért jobb, ha előnyben részesítik a biztonságos anyagokból készült, jó minőségű opciókat.

Hogyan játssz egy éves gyerekkel

A játékokat két kategóriába sorolnám.

• Az első az oktatási játékok.
• A második a játékok. szórakoztató karakter

Oktatási játékok gyerekekkel 1 éves kortól

Első csoport az egyévesek játéka már elég lehet változatos : a fejlesztésre szánt játékoktól kezdveés tiya finom motoros készségek könyvolvasással zárva.Az anyák arzenáljában olyan oktató játékoknak kell lenniük, mint: kockák, piramisok, fészkelő babák vagy „fészkek”, kerekes székek és autók, labdák, egyszerű játék hangszerek (dob vagy metallofon).

Új szavak, tárgyak, állatok, testrészek elnevezésének elsajátításához nagyon jó és hasznos a „találj egy tárgyat” játékot: például a kedvenc játékodra vagy egy könyvre mutathatod a baba szemét, majd kérje meg őket, hogy maguk találják meg őket. Ha a korábbi hónapokban olyan órákata gyermeket már kihordták, a baba könnyen megtanulja a szabályokat, és örömmel játszik veled.

• "Bújócska"- megközelítőleg ugyanaz a lehetőség, mint fentebb, csak jól ismert dolog keresése esetén - 12 hónapos gyerekkel játék közben el kell rejteni egy játékot, hogy a baba lássa, hova teszed - a hátad mögé ill. a takaró alatt.
• "Kincsesláda"- egy ilyen játék egymástól függetlenül készíthető cipős doboz csomagolás és színes papír.Több különböző formájú és méretű hasítékot készítsen benne, hogy a gyerek kis játékokat tudjon beletenni. Több doboz is készíthető például az egyik lyukkal rendelkezik, amelybe a baba könnyen leeresztheti a fogantyút, a másikon pedig először le kell venni a tetőt, hogy eltávolítsuk a nyíláson keresztül leeresztett tartalmat.
• "Első képek"- a gyermek örömmel keni be a festékeket egy papírlapra, megalkotva első "remekműveit" - pálcikákat, köröket, pipákat. Szerezzen be speciális ujjfestékeket - ezek teljesen ártalmatlanok a gyermek számára. Emlékezik. Mit kell tartani művészi elfoglaltságok egy éves gyermeknél először meg kell védeni a belső teret, és fel kell venni egy „speciális öltönyt” a baba számára, amelyet nem lesz kár bepiszkolni. A festékekkel végzett tevékenységeket felnőtteknek kell felügyelniük, hogy elkerüljék az anyagok lenyelését.

valakivel vagyok Szívesen megosztom veletek azokat a játékokat, amelyek nagyon tetszettek gyermekeimnek és óvodásaimnak.

• Természetesen bélések. Ráadásul különféle minőségi és mennyiségi megnyilvánulásaikban. Különböző méretű edények és műanyag tartályok, fészkelő babák, ennek a játéknak a gyári változatai szolgálhatnak bélésként.
• Vezető pozíciókban is, sokáig, már ott is maradnak hangos játékok, könyvek. Az ilyen korú gyerekek számára nagyon érdekes ismételni azokat a hangokat, mint például a tehén, a kakas, a csöpögő eső és a stb., tehát a játékban észrevétlenül bevezeted a babát a külvilágba.
• És persze könyveket olvasni.. Korai? Nem, persze itt az ideje. Válasszon gyerekeknek szóló könyveket kor jó illusztrációkkal. Nagyon szeretem S. Marshak Csendes meséjét, Répát, Mézeskalács embert, de szerintem te magad is megérted, mit olvass a babádnak.

Legyen szó 2-3 könyvről, amit minden nap el fogsz olvasni gyermekeddel. A lényeg, hogy gyerekek ebben a korban meglehetősen konzervatívak a környezet felfogásábanbéke. Nem szívesen alkalmazkodnak az új körülményekhez. Ugyanazokat a meséket, ugyanazokat a rajzfilmeket szeretik. Ezért, ha három hónapig olvasol egy mesét, higgyen nekem, rendkívüli örömet okoz a babának. Mindent tud ott, mindenkit ismer ott, és szívesen megismétli veled annak tartalmát, még ha akkor is rosszul beszél, akkor mi mi koi, hangokkal és mozdulatokkal a baba jobban fog mesélni egy mesét, mint te.

Természetesen, amikor először olvassa el a könyvet, akkor is kötelező lesz művészi tehetség. Olvass lassan, nézd meg az összes képet és gesztikulálj. A legidősebb fiam beszélni kezdett, mielőtt járni tudott volna. És nagyon gyakran vagyunk vele olvas " Kis Púpos Ló". Másfélkor évben „fejből olvasta” a könyv első oldalát.

Szórakoztató játékok 1 éves korig

Második csoport A szórakoztató játékok nem kevésbé fontosak gyermeke számára, mint az első.
Ezek a játékok hozzájárul a pozitívhoza gyermek érzelmi fejlődése és az érzelmi kapcsolat kialakítása közöttetek.Tánc–ez valami. Vidám zene, táncoló anya vagy mindkét szülő és egy őket hűvösen utánzó gyerek. Ez a csúcsa a családi virágzó mikroklíma megteremtésének.

Éneklés- még ha nem is ejti ki minden szót a baba, de la-la vagy tra-ta-ta, akkor is kiadhatja.Emlékezzen egyszerű gyermekdalokra, és kezdje el énekelni őket gyermekével. „Messzi vidékekre megyünk”, „Málna”, hát egyszóval, ha nem tudod, keresd meg a gyűjteményt gyerekeknek dalok és menj.

Már el is kezdheted a játékot "anya lányai". Etesd meg a babákat, pelenkázd be őket, vigye el sétálni.

És persze egy szuper játék - "Ku-ku" vagy mini bújócska. Először a kanapé mögé bújsz, az ajtó mögé, nem számít fő- nem messze a gyermek látóterében. És akkor hoppá - la, - "ku-ku". Aztán a gyerek ku-ku-t kiált neked. Hívd fel, tégy úgy, mintha nem látnád. Száz százalék pozitív érzelmek mindkét fél számára biztosított.

Mindezeket a játékokat egy éves gyermekkel nem szabad lefekvés előtt megszervezni. Különben kicsim túl izgatott és elég problémás lesz letenni.

Nem nehéz kitalálni egy játékot egy 1 éves gyermek fejlesztésére - sok egyszerű és hatékony lehetőség létezik. Ehhez nem kell kiemelkedő képességekkel vagy gazdag képzelőerővel rendelkeznie, csak ismernie kell a csecsemők viselkedésének főbb jellemzőit az életkor szerint - mi érdekli őket és mit tudnak csinálni, és ami a legfontosabb, figyelj többetsaját gyermeke és preferenciái – akkor biztosan megtalálja a módját, hogy érdeklődéssel és haszonnal töltsön időt kettesben.

Tehát eljött az első születésnap - egy életév egy olyan ember számára, aki mindent megért és minden iránt érdeklődik. Már nem érdekli, hogy csak egy arénában üljön olyan játékokkal, amelyekhez már régóta hozzászokott. A baba számára most fontos az aktív mozgás a lakásban új vizsgálati tárgyak keresése érdekében. A gyermek megpróbálja kinyitni a szekrények fiókjait és kihúzni a tartalmukat. Emiatt ne szidd meg, jobb, ha a szekrény fogantyúit egy ideig fűzővel kötöd össze. Most minden ébrenléti idejét a fejlődésének kell szentelnie, nevezetesen a következőkre kell összpontosítania: aktív oktató játékok egy gyereknek 1 év alatt és passzív oktatási játékok egy gyermek számára 1 év alatt az anya gazdasági ügyeinek folyamatában.

Aktív oktatási játékok gyerekeknek 1 év alatt

Ezek közé a játékok közé tartoznak azok, amelyekhez bizonyos időt kell szánni.

A játék el van rejtve.

Egy 1 éves gyerek játéka addig létezik, amíg látja. Rejts el előle egy játékot, és megpróbál emlékezni arra, hogy mit rejtettek el előle. De fontos, hogy ne csak a nyulat vagy medvét távolítsuk el, hanem hogy a gyermek lássa. Tegye az autót (babát) a táskába, és fia (lánya) azonnal elkezdi felfedezni magát a táskát és annak tartalmát.

Nehezítsd meg: vegyél három fejjel lefelé fordított vödröt, és mutasd meg, hogyan "bújt" az egyik alá a kutya. Akár vödröket is keverhetsz. Megkezdődik a játék keresése - a baba felváltva elkezdi tanulmányozni mindhárom vödröt. Amikor megtalálta a játékot, dicsérje meg, és ismételje meg többször is. A lényeg az, hogy a baba lássa, hogyan távolítja el tőle a játékot. Az ilyen játékok segítenek a logikus gondolkodás kialakításában.

Kakukk.

Eltakarod az arcod a kezeddel, és azt kérdezed: "Hol van anya?" Ezután nyissa ki a tenyerét, mondván: "kakukk". Egy év alatt és idősebb gyerek már megérti, hogy anya a kezei mögé bújt. A játék egyszerű és érthető a gyerekek számára, segít abban, hogy mindig magabiztosan érezzék magukat a körülöttük lévő világban, mert anyjuk mindig visszatér, még akkor is, ha „nincs ott”. Ezután a baba függetlenséget kezd mutatni, és kinyitja a tenyerét.

Vegyen egy könyvet vagy újságot, és tegye meg ugyanazt a „kakukkot” egy gyerekkel - zárja le az arcát egy könyvvel, és mondja hangosan: „Hol van Sasha (Dasha - vagyis a gyermek neve)? Hol bújt el? És egy másodperc múlva tedd el a könyvet, és ne felejtsd el azt mondani, hogy „coo-coo”.

Ki bújt el?

Egy szék vagy kanapé mögé bújva nézzen ki, és szólítsa nevén a gyermeket. A keresés során kialakul a világ térbeli megértése: emlékszik arra a helyre, ahol látta anyát vagy apát. A gyerekek nagyon szeretik a játékot, ugyanazokat a műveleteket kezdik megismételni: megpróbálnak elbújni előled, kikukucskálnak ugyanazokról a menedékekről.

Idővel kicsit megnehezítheti ezt: rejtse el és hívja a babát hanggal vagy csengővel. A keresés iránti érdeklődés hatalmas lesz, és a tartózkodási hely meghatározására irányuló kísérlet is hang alapján fejleszti a tájékozódást. Ha a keresés késik, válaszoljon gyakrabban. És ne felejtsd el megragadni a babát sem.

Ismétlő.

Egy év alatt a gyerekek már egyszerű szótagokat ejtenek: „ma”, „ba”, „pa”, „la” és mások. Beszéljen a babával, ismételje meg ugyanazokat a szótagokat. Ezáltal ösztönzést kap a beszélgetés folytatására, és fejleszti első kommunikációs készségeit. Ha babája magabiztosan ejti ki a szavakat, végezze el ugyanezt a gyakorlatot szavakkal is.

Táncoljunk.

A zene segíti az érzelmi és fizikai fejlődést. Manapság rengeteg zenés játék van, és ha van otthon, használd őket: kapcsold be a zenét, táncolj a gyerek előtt, körözz, taposd a lábadat, taps vagy kezet fogsz. Nincs játék - kapcsolja be a rádiót, tegyen egy dallamot a számítógépre. A lényeg az, hogy a kis táncosodnak tetszik a zene.

A gyerek még otthon, a szülei előtt is félénk tud lenni. Segíts neki – vedd fel és táncolj együtt. Hagyd, hogy kedvenc játékai táncoljanak veled. Feltétlenül változtassa meg a dallamokat: először vidám és gyors, majd lassú és nyugodt. A „tánc” mozgásának meg kell egyeznie a zene ritmusával

Piramis kockák.

Az egyszerű, élénk színű geometriai tárgyak, mint például a kockák és a piramisgyűrűk, fejlesztik a finommotorikát és megtanulják a színeket. Építs házakat azonos színű, majd különböző színű házakat, de kérd meg a gyereket, hogy tegyen egy bizonyos színű kockát. Kezdje az alapszínekkel (piros, kék, zöld, sárga), fokozatosan (1,5 éves kortól) változatossá teszi a palettát (rózsaszín, kék, lila).

Pillangó és szappanbuborékok.

A szülők fontos feladata, hogy megtanítsák a gyermeket fújni. A fújás képessége (beleértve a pipát is) megkíméli Önt a logopédus látogatásától. Vegyen szappanbuborékokat, és mutassa meg, mit kaphat, ha fúj. Ne hagyd magad fújni, hagyd, hogy a baba próbálkozzon.

Érdekes oktatási játék egy 1 éves gyermek számára egy pillangós tisztás. Vágjon ki egy kört a kartonból, és ragasszon 3-4 különböző színű virágot a szélei mentén. A kör közepébe fűzzünk egy cérnát, aminek a végére ragasszunk papírpillangót. A szál hossza megegyezik a középpont és a virágok távolságával. Most kérje meg gyermekét, hogy ültessen át egy pillangót egyik virágról a másikra (például kékről pirosra), de ne a kezével, hanem fújjon rá.

Hol élnek a játékok és a cipők?

Amikor játékokkal játszik gyermekével, ne felejtse el megmutatni azt a helyet, ahol mindent el kell tenni a játék után. Játék vagy cselekmény formájában segítened kell neki lefektetni a medvéket és a babákat egy dobozba, és bevinni az autókat a garázsba. Ne felejtsük el, hogy egy év elteltével minden játék elkezd „beszélni”: a macskák „nyávognak”, az oroszlánok „üvöltenek”, a babák pedig úgy beszélnek, mint az emberek. Kis bábszínházat már lehet rendezni.

Először is a baba tanulmányozza a bennük lévő helyeket és tárgyakat (a medve alszik egy odúban, babák és kockák - dobozban, autók - a garázsban), másodszor pedig azonnal hozzászoktatod a kis segítődet a rendelésre (játszott - takarítsd meg) fel).

Ugyanez történik a cipőkkel is: séta közben jönnek, a gyerek megpróbálja maga levenni a cipőjét (vagy megkéri, hogy próbálja meg). Mutasd meg azt a polcot vagy szekrényt, ahol a gyerekcipők vagy -szandálok "élnek", és gazdájukkal együtt tedd vissza a gyerekcipőt a helyére. Keresztül egy kis idő A gyerekek maguk kezdik kihúzni a cipőjüket egy séta említésére, és elteszik (nem mindig és nem azonnal!), hazatérve.

Könyvek.

A babának hat hónapos korában már ismernie kellett a könyveket. Tanulj vele új könyveket. Most a képek mellett fontos, hogy állat, szállítmány vagy zöldség képe alá legyen szó. Vizuális memória Az egy-két év közötti időszakban nagyon szívós, a szó és a kép összehasonlítása segít gyorsabban elkezdeni az olvasást. Fokozatosan tanulmányozhatók a fiókkal rendelkező kisgyermekek könyvei is. És persze versek, amiket a kicsi szeret.

Passzív oktatási játékok gyerekeknek 1 éves kortól

Amikor anya (vagy apa) házimunkát végez, ne küldje a babát egyedül játszani a játékokkal. Hívja fel a figyelmét a hétköznapi tárgyakra: a konyhában tartózkodik - adjon a gyermeknek fedős edényeket és több fedőt az üvegek, kanalak, ruhacsipeszek számára. Higgye el, lelkesen beleteszi az apró tárgyakat a serpenyőkbe, és lecsukja a fedelet. Kicsit hangos lesz, de van fél órád főzni vagy mosogatni.

Takarítasz: adj egy rongyot az asszisztensnek, és ő az anyja viselkedését lemásolva „letörli a port”. Szinte minden ébrenléti percben tanulhatsz valamit játszva.

A fürdőszobában fürdéshez mindenkinek van kedvenc játékkészlete. Egyik vödörből (nagyobb) a másikba (kisebbbe) vizet önteni feltárja a nagy és kicsi fogalmát. A vízimadarak, békák, csónakok szilárdan tükröződnek a baba emlékében. Ha később lát egy képet róluk egy könyvben, kérje meg őket, hogy találják meg azokat az állatokat és tárgyakat, amelyek tudnak úszni. Ha a gyermek először nem birkózik meg egyedül, segítsen neki egy kicsit. A lényeg az, hogy ne felejtsd el elmondani neki ezt fürdés közben.

Az utcán az oktatási játékok sokfélesége egy gyermek számára 1 év alatt nagyon nagy. Közelebb 1,5 éves korig mutasd meg, hogyan készíts homokból „vajas húsvétot” a homokozóban, áss ásóval és evezsz gereblyével. A játszótéri séta megtanítja a gyermeket a többi gyerek társaságára, a homokozó pedig közös játékokkal fejleszti a másokkal való megosztás képességét. Hasznos létra mászás (karok és lábak mozgássora), labirintusok, labdajátékok.

Családi kirándulás ide állatkert segít vizuálisan tanulmányozni azokat az állatokat, amelyeket a baba korábban csak képeken látott, és mit eszik, hangzik.

Hasznos a finom motoros készségek fejlesztésére és csak a gyermekek szórakoztatására kavicsokat gyűjteni és dobni tengerben, tóban, folyóban vagy közönséges tócsában. A dobás során fejlődik a kéz helyes mozgása, az ujjak fogása. Labdázáskor megtanítható a baba, hogy erősen és egyenletesen dobja célba (anya kezében, vödörben, kanapén).

Egy éves baba legtöbbször már tud járni, felmászni a székre és a kanapéra. Szekrények, edények, dobozok tartalma érdekli. A gyereknek rengeteg energiája van, és a játék segítségével jó irányba terelhető. Milyen játékokat lehet játszani egy éves babával?

Példák játékra:

Testtudatot fejlesztő játékok

"Férfi"

Olvassa el a mondókát, és mutasson meg bizonyos műveleteket a babával:

Egy kis ember futott, felsietett a dombra,
(Futtassa végig ujjait a baba fején.)
Menet közben lenyeltem egy darabot a pitéből.
(Érintsd meg a száját.)
Nagyon zavarta a kövér hasa,
(A baba pocakjára ütögetni.)
Nagy kezében tartotta a kalapját.
(Emelje fel a karját a feje fölé.)
És mögötte – hát micsoda baj!
A palacsinta leragadt, senki sem tudja, mikor.
(Enyhén simítsa meg a baba alját.)

Játékok, amelyek megtanítják a babát kommunikációra és érzelmek fejlesztésére

"Úszó, vitorlás..."

Üljön le a földre a gyermek felé fordulva. Enyhén mozgassa oldalra a lábát, és tegye rájuk a saját lábát. Fogja meg a kezét, és kezdjen el előre-hátra ringatni. Hajoljon előre, amíg gyermeke háta meg nem érinti a padlót, majd térjen vissza a kiindulási helyzetbe. Énekelj egy dalt ehhez a játékhoz:

Vitorlázás, vitorlás
arany hajó,
Szerencsés, szerencsés ajándékok,
Ajándékok neked és nekem.

Az emblémák játéka

Itt az ideje, hogy a baba egy évesen festéket és színes zsírkrétát adjon. Így megtanulja koordinálni a mozdulatait. Ebben az esetben jobb, ha régi tapétát vagy whatman lapokat használ. Speciális zsírkrétákkal közvetlenül is rajzolhat a fürdőszobában lévő csempére. Először is mutasd meg, mit tudsz csinálni egy krétával vagy ecsettel, hogyan tartsd őket.

"Boldog lábak"

A különböző felületeken való mezítláb járás elősegíti a gyermek szem-láb koordinációjának fejlesztését.
Sétáljon mezítláb sima kavicsokon. Beszélje meg gyermekével, hogyan érzi magát a lába. Sétálj mezítláb a homokon. Vegye figyelembe, hogy különböző érzéseket tapasztal, amikor kavicsokon és homokon sétál.
Próbáljon mezítláb sétálni párnákon, rönkökön, füvön, cementen, téglán és más felületeken. Minden alkalommal, amikor új felületre lépsz, kényszeríted a tested, hogy alkalmazkodjon hozzá, ami viszont fejleszti a szem és a láb koordinációját.

Szabadtéri Játékok

akadálypályán

Építsünk akadálypályát (ezúttal a derékszíjak által határolt felület szolgálhat ösvényként, a vászonmedence a híd, a szék lábai a gallérok). felnőtt verset olvas:

Anyámhoz jönni
hosszú út áll előttünk.
Sétálunk az ösvényen
menjünk át a hídon.
Bemászunk a kerítés alá és
menjünk a széles udvarra...
Ott megtaláljuk anyát.

Első alkalommal jobb kézen fogni a babát.

Felhúzások bottal

Körülbelül 50 centiméter hosszú botra van szükségünk. Ha a gyermek fekszik, hagyja, hogy a fogantyújával akassza fel a botot. Ezután a botot felemeljük a gyerekkel úgy, hogy a lábára álljon.

Tehetsz úgy, mintha a botot húznád, és akkor a baba teljes erejével felhúzza magát a botra. Csak a kanapén lehet játszani!

Montessori játékok

"Tisztítás"
Szükségünk van gabonafélékre, kanálra, tálcára, szivacsra vagy ecsettel, gombócra. Próbáljuk meg kanállal egyik tégelyből a másikba önteni a gabonaféléket, a hajdinát vagy a kölest válogatjuk ki, a kiömlött szivaccsal és kanalazással távolítsuk el.