„Háziállatok és kölykeik” című előadás. A beszéd fejlődése. lexikális téma "háziállatok és kölykeik"

A GYEREKEKNEK ISMERNI KELL NEM: macska, macska, cica, kutya, kutya, kölyökkutya, tehén, bika, borjú, ló, ló, csikó, disznó, vaddisznó, malac, kecske, kecske, kölyök, birka, kos, bárány, nyúl, nyúl , nyúl, csorda, csorda, disznóól, pásztor, tejeslány, disznó, szarvak, paták, farok, sörény, szőrme - gyapjú, sörte, csont, mancsok, farm, kolhoz, tőgy, orrlyukak, istálló, konzervdoboz, kollektív farmer (tsa) ), zab, moslék, széna, pofa, fej, száj, karmok, paták, fülek, állkapocs, bőr, nyereg, kantár, ostor, szekér, kennel, legelő, nyúl, vőlegény, frufru, ormány, nikkel, állatok

MELLÉKNÉVEK: rövid, hosszú, puha, bolyhos, szürke, piros, sima, bozontos, szívós, vastag, göndör, házi, sima szőrű, őrszem, egészségügyi, határ, tűz, cirkusz, ragaszkodó, kedves, bajuszos, ügyetlen, erős, gyors, gyenge, hosszú fülű, hűséges, vicces, vicces, foltos.

IGE: nyávog, morog, ugat, morog, nyög, rág, bömböl, rág, dorombol, ölel, legel, eszik, kotorászik, hámoz, rág, rúg, szalad, fenekel, etet, vigyáz, ugrál, hord, tejet ad, fogások, őrök, őrök, ágaskodnak, ugrálnak, nyalnak, nyavalyognak, játszanak, barátkoznak.

A GYEREKEKNEK KELL TALÁLNI A GYEREKEKET ÉS SZÜLEIKET ÉS A VERSE:
A macskának cicája, a kutyának kiskutyája, a kecskének kecskéje...

VÁLASSZA SZOLGÁLTATÁSOKAT:
Kölyökkutya - kicsi, hosszú fülű, vicces, hülye, vicces ..
Borjú - ...,
Macska - …,
Nyúl - …

ÍRJA LE AZ ÁLLATOKAT A TERV SZERINT:
Név.
Megjelenés.
Mit eszik.
Hol lakik.
Hogyan adjunk hangot.
Milyen hasznot hoz.

Mondja el a gyerekeknek a háziállatok előnyeit:
- egy kutya és egy kutya őrzi a házat;
- egy macska és egy macska fog egeret;
- a tehén tejet és húst ad, a bika pedig csak húst;
- ló, ló, szamár, szamár, teve és teve árut vagy embert lovon szállítani;
- sertés és vaddisznó húst és sörtéket ad;
- juh és kos - gyapjú és hús;
- egy nyúl és egy nyúl ad bundát;
- a kecske gyapjút ad, a kecske - gyapjút és tejet.
Beszéljétek meg a gyerekekkel, mivel etetik kedvenceiket, milyen lakásban élnek, kire vigyáz a vőlegény, a malacka, a fejőslány és a jószág.

KÉT ÁLLATOTT ÖSSZEHASONLÍTÁS A TERV SZERINT:
Milyen test?
Mire vonatkozik?
Milyen fül, orr, szem, farok, pofa...?
Mit esznek?
Hol laknak?

Játék: "Mondd meg, melyik?" (a leíró melléknevek megjelenés).
Nagy, kicsi, bolyhos, foltos, telivér, nagy,

Játék: "Nevezd meg a szokásokat" (Az állat szokásait jellemző melléknevek).
Fürge, gyors, lassú, ügyetlen, mozgékony, játékos, bátor,

Játék: "Mondd az ellenkezőjét" (válogatott antonimák)
Nagy - kicsi, vastag - vékony, hosszú - rövid.

Játék: "Hogy mozog?" (Az igeszótár aktiválása)
Ugrik, fut, őzik, sétál, vándorol, fut, nyújtózkodik.

Játék: "Egy - sok (többes számú főnevek képződése egyes számból)
Kutya - kutyák, kölyökkutya - kölykök, uszkár - uszkár, juhász - pásztorkutyák.

Játék: "Gróf" (A számnevek főnevekkel való összehangolása nemben és számban)
Egy kutya, két kutya, három kutya, négy kutya, öt kutya stb.

Játék: "Kié, kié, kié?" (Birtokos melléknevek)
Pofa (kinek?) kutyája, mancsai (kinek?) kutyája, farka (kinek?) kutyája stb.

Játék: "Összetett szavak"
Hosszú haj - hosszú szőrű, rövid farok - rövid farkú, lelógó fülű - füles.

A KUTYÁK ÉS CÉLUK.

Az uszkár cirkuszi kutya: kiválóan alkalmas az edzésre, és úgy tűnik, végtelenül készen áll a vicces trükkök bemutatására. Az uszkár is kiváló úszó.

A skót skót terrier őrző kutya: ne tévessze össze egy kicsi, ártalmatlan kutyával. Jól fejlett őrkutya ösztöne van.

A tacskó egy vadászkutya, méretének és testfelépítésének köszönhetően képes ásni.

Juhászkutya - őr, őrzi a bűnözőket, a határon szolgál.

A Collie egy vakvezető kutya, aki segít a vakoknak átkelni az utcán, elmenni a boltba stb.

Bobtail birkaőr, birkacsordákat őriz.

A Laika egy szánhúzó kutya, amely szánon szállítja az embereket.

L. N. TOLSZTOJ „TÜZ KUTYÁK” TÖRTÉNETÉNEK ÚJRAMONDÁSA

A veranda alatt alszik
gyűrűs farok,
Ugatás, harapás,
Nem engedi be a házba (kutya).

Kutya lehet szánhúzó kutya, cirkuszi kutya, szolgálati kutya, őrző kutya, őrző kutya, vakvezető kutya stb.

Leghűségesebb asszisztenseink újabb kinevezéséről fogunk értesülni.

Gyakran előfordul, hogy a gyerekek a városokban égő házakban maradnak, és nem lehet őket kirángatni, mert elrejtőznek, csendben maradnak az ijedtségtől, és nem láthatók a füsttől.

Ehhez Londonban képezik ki a kutyákat. Ezek a kutyák a tűzoltóknál laknak, és amikor a ház kigyullad, a tűzoltók elküldik a kutyákat, hogy húzzák ki a gyerekeket. Egy ilyen kutya tizenkét gyereket mentett meg.

A TÖRTÉNET OLVASÁSA.

Olvassuk L. N. Tolsztoj "Tűzkutyák" történetét, következetesen beállítva a megfelelő referenciajeleket.

A ház egyszer kigyulladt. A tűzoltók egy Bob nevű kutyával érkeztek a házhoz. Egy nő futott feléjük. Sírva azt mondta, hogy egy kétéves kislány maradt a házban. A tűzoltók küldték Bobot. Bob felszaladt a lépcsőn, és eltűnt a füstben. Öt perccel később kirohant a házból, és fogai között az ingénél fogva vitte a lányt. Az anya a lányához rohant, és sírt örömében, hogy a lánya él.

A tűzoltók megsimogatták a kutyát, és megvizsgálták, hogy megégett-e; de Bob rohant be a házba. A tűzoltók azt hitték, hogy van még valami a házban, és beengedték. A kutya beszaladt a házba, és hamarosan kirohant valamivel a szájában. Amikor az emberek meglátták, mit hordott, mindenki nevetésben tört ki: a lány kedvenc babáját vitte.

Tetszett a történet, pontosan miért?

Részletes kérdéseket teszünk fel a szöveggel kapcsolatban, így a legteljesebb és legpontosabb választ kapjuk, valamint a mondatok helyes felépítését:

Mi történt egyszer? (Egyszer kigyulladt a ház)

Kivel jöttek a tűzoltók a házba? (A tűzoltók egy Bob nevű kutyával érkeztek a házhoz)

Ki rohant ki a tűzoltókhoz, amikor megérkeztek? (Egy nő fut feléjük)

Mit csinált a nő, miről beszélt? (Sírt, és azt mondta, hogy egy kétéves kislány maradt a házban)

Hogy vitte Bob a lányt? (egy lányt vitt a fogai között az ingnél fogva).

Mit csinált a lány anyja? (Anya a lányához rohant és sírt örömében, hogy a lánya él)

Mit csináltak a tűzoltók, miután a kutya kivitte a lányt? (A tűzoltók megsimogatták a kutyát és megvizsgálták - ha megégett)

Hová ment Bob? (Bob berohant a házba)

Mit gondoltak a tűzoltók? (A tűzoltók azt hitték, hogy még él valami a házban, és beengedték)

Amikor az emberek látták, mit szenvedett el, mit tettek? (Amikor az emberek megvizsgálták, mit bírt ki, mindenki nevetésben tört ki: a lány kedvenc babáját vitte)

A TÖRTÉNET ÚJRAOLVASA.

Háziállatok és kölykeik.

Vizuális és didaktikai anyag lexikális logopédiai órákhoz.

Találkozik házi állatokat .

Macska

Háziállat, 4 mancsa karmokkal, teste szőrrel borított, feje, hosszú farka.

Emberek házában él. Szereti a tejet, a tejfölt, egereket és patkányokat fog.

A macska gyermeke egy cica (cicák). A macska nyávog és kaparászik.

Gyakran megtalálható a mesékben és történetekben .

Kutya

Háziállat, 4 mancsa karmokkal, szőrrel borított teste, feje és közepes hosszúságú farka.

Emberekkel él a házban vagy az udvaron kennel (bódé), őrzi a házat, a tulajdonosokat. Szereti a húst, a csontokat.

A kutya gyermeke egy kölyökkutya (kölykök). A kutya ugat és néha harap.

Gyakran megtalálható a mesékben és történetekben.

Ló

patás mi a végén, törzs, hosszú a fején sörény , hosszú farok.

Él stabil . Az emberek vigyáznak rá. szereti a zabot, széna , friss fű.

A ló gyermeke csikó (csikók).

Segít az embereknek nehéz terhek szállításában, földművelésben, emberek szállításában.

Régen az emberek lóháton harcoltak.

A ló nyög, vágtat, nagyszámú lovat hívnak - csorda .

Tehén

Kisállat 4 lábbal patás mi a végén, törzs, szarvak a fejen, hosszú farok, tőgy.

Él istálló . Az emberek vigyáznak rá. Szerelmek széna , friss fű. A tehén tejet és húst ad.

A tehén gyermeke egy borjú (borjak).

A tehén nyávog. A nagy számú tehenet - csorda .

Co. h a

Kisállat 4 lábbal patás mi a végén, szőrrel borított test, fején szarvak, rövid farok, tőgy.

Él istálló . Az emberek vigyáznak rá. Szerelmek széna , friss fű. A kecske nagyon hasznos tejet, gyapjút ad.

A kecske gyermeke kölyök (gyerekek).

A kecske béget.

Juh, kos.

Kisállat 4 lábbal patás mi a végén göndör sűrű szőrrel borított test, rövid farok. A bárány férje kos, szarva van a fején,

Él istálló . Az emberek vigyáznak rá. Szerelmek széna , friss fű. A juh tejet, húst, gyapjút ad.

Báránygyerek bárány (bárányok).

A birka béget. A nagyszámú juhot - nyáj .

malac

Kisállat 4 lábbal patás mi a végén sörtékkel borított test, nagy fej, horgolt farok, orr.

Él pigment lerakódás . Az emberek vigyáznak rá. Hulladékkal (az emberek által nem fogyasztott élelmiszerekkel) táplálkozik. A disznó húst, zsírt ad.

A disznó gyermeke disznó (disznók). A disznó morog.

Találj rejtvényeket.

Puha mancsok, és karcolások a mancsokon.

Kutya

Milyen állat játszik velem?

Nem nyávog, nem nyafog, nem ugat,

Támadja a labdákat,

Karmok elrejtése a mancsokban.

malac

Tegnap egérgombos voltam

Elég krémes.

Ma kanapén alvó vagyok,

Elég párnás.

Macska

Barátságos a tulajdonossal

A házőrök

A veranda alatt lakik

És egy gyűrűs farok.

Tehén

Ram

Ugat, harap, őrzi a házat.

Kutya

Vörösen jár, tócsából iszik,

Nem fél a téli hidegtől.

Bozontos farok, fekete orr...

Ki ez? Gyömbér……

(kutya)

Kerekek nélküli traktor szántja a földet,

Számára az üzemanyag a zab.

Kecske, kecske

Ló, ló

Macska

malac

Az orra pofa, a farka horgas.

malac

Kecske , kecske

Macska

Ló, ló

Szakállal született – senki sem csodálkozik.

Macska

Ló, ló

malac

Kecske, kecske

Éhes – nyávog

Syta – rág,

Kisgyerekeknek

tejet ad.

malac

Az udvar közepén

Megér egy felmosót

Elöl villák

És mögötte egy seprű.

Kecske, kecske

Kiscicák várnak rám

kis srácok.

Adok nekik egy kanál tejszínt

Egy kis kreativitás

Olajok, joghurt,

Tej a zabkásához.

A tej mindenkinek egészséget ad......

Tehén

(tehén)

Szőtt vastag fű

Meadows összegömbölyödött

Igen, és én magam is göndör vagyok,

Még felgöndörödött szarvak is.

Ram

Lassan sétál a folyótól

Bundában meleg van, mint a sütőben.

Jön a kunyhóba

És hív: "Légy-legyél!"

malac

Tehén

Meleg bunda gyűrűkkel

Csendes viselet………

Birkák, birkák

Versek az állatokról.

Macska.

Bárány.

Közelről ismersz engem.

Barátságos cica vagyok.

Fent - bojtok a füleken,

A karmok a párnákban vannak elrejtve.

tiszta, rendezett,

Ha vasalt - elégedett vagyok.

Nem titkolom a szokásaimat -

Imádom az egereket és a madarakat.

A sötétben tisztán látok

nem fogom megbántani.

De engem ugratni veszélyes

rettenetesen vakarom.

A bárány végigment az ösvényen,

Körülbelül a csonk fájt a lába.

Kínosan megfordult

És beütötte a fejét.

És belebotlottam egy csomóba...

Megszúrta a hordóját.

Bekötöztük

Gyógyszert adtunk neki.

És a bárány béget: "M-m-uh!"

Hívd fel anyámat!

Tehén .

Disznók.

Sétál-vándorol a réten

Vörös tehén.

Estére átadja nekünk

Gőztej.

Sasha, Masha és Marinka -

Mindenkié lesz a legteljesebb.

Mindenki kap egy italt

És a macska marad.

Egy tucat malac rettenetesen éhes,

És minden malac siet előre kúszni.

Rúgni, lökdösni, sikoltozni,

És malacvacsorának hívják!

A vályúnál mindenkinek van hely tízre.

Megbélyegzéssel lehet beleásni

És találj valami finomat. de a paták csattogtak,

A csata elkezdődött, és a hullám a vályúból

A földre ömlött.

Rossz nevelés ezekben a malacokban.

Elena Zapasnik
Előadás "Állatok és babáik"

A diák az órán bemutatható óvoda vagy böngésszen otthon a szüleivel. Minden dia bemutat állat babával. A csúszda színes illusztráció, amely magával ragadja a gyerekeket.

A gyerekeknek meg kell találniuk a képen állatok és babáik, jobb hívás: macskának cicája van, macinak mackója stb.

Vedd fel a táblákat: cica - kicsi, bolyhos, vicces, játékos.

Írd le: név, megjelenés, mit eszik, hol él, milyen lakásuk van, milyen hasznot hoz.

Hasonlítsa össze kölykök és a szülők hogy lássuk a hasonlóságokat és a különbségeket. Összehasonlításkor használja antonimák: A macska nagy, a cica kicsi, a rókának hosszú a farka, a rókának kicsi.

Kapcsolódó publikációk:

Cél: a gyermekek állatokkal és kölykeikkel kapcsolatos ismereteinek gazdagítása és megszilárdítása. Célok: Oktatási: továbbra is megtanítsa a gyerekeket megkülönböztetni a vad és.

Bemutató az idősebb csoport gyermekeinek "Kisállatok és kölykeik" Előadás gyerekeknek idősebb csoport. Cél: gondolatok kialakítása a gyerekekben a háziállatokról és azok kölykeiről. Feladatok: 1. Ismertesse meg.

Ebben a tanévben az egyik éves célokat gyermekeink poklában van beszédfejlődés gyerekek a játéktechnológián keresztül, így én is.

Az OOD absztraktjai a korai fejlesztési csoportban (1,5–2 év) "Vad állatok és kölykeik" 1. Az OOD összefoglalása az első csoport beszédfejlődéséről fiatalon. A téma a "Vad állatok és kölykeik". Cél: Ismerkedés új téma; fejleszteni.

A lecke kivonata a külvilággal való megismerkedésről korai korosztályban "Állatok és kölykeik" A lecke kivonata a külvilág megismeréséről. Korai korcsoportban „Állatok és kölykeik” Feladatok: Ismertesse meg a gyerekekkel az állatokat.

Egy lecke összefoglalója egy kompenzációs csoportban mentális retardált, középkorú gyermekek számára "Vad állatok és kölykeik" A késéssel rendelkező gyermekek kompenzációs csoportjában végzett foglalkozások összefoglalása mentális fejlődésátlagos óvodás korú(második év.