সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা - আঙ্গুল এবং হাত এবং পায়ের সাথে ছোট আন্দোলনের সুনির্দিষ্ট সম্পাদনের লক্ষ্যে সমন্বিত ক্রিয়াগুলির একটি জটিল। স্নায়বিক, পেশী, হাড় এবং এমনকি ভিজ্যুয়াল সিস্টেম এতে অংশ নেয়। এটিতে বিভিন্ন ধরণের নড়াচড়া রয়েছে: সমস্ত সাধারণ অঙ্গভঙ্গি থেকে ক্ষুদ্রতম ম্যানিপুলেশন পর্যন্ত।

শারীরস্থানের দৃষ্টিকোণ থেকে, সেরিব্রাল কর্টেক্সের মোটর প্রজেকশনের 1/3টি অবিকল হাতের অভিক্ষেপ, স্পিচ জোনের পাশে অবস্থিত। সে কারণেই উন্নয়ন এত গুরুত্বপূর্ণ। সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা 3-4-5 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে: বক্তৃতা দক্ষতা গঠন, স্কুলে সাফল্য এবং শিশুর সফল সামাজিকীকরণ এর উপর নির্ভর করবে। এর বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি কী এবং কীভাবে শিশুদের মধ্যে এটির সর্বাধিক অগ্রগতি অর্জন করা যায় প্রাক বিদ্যালয় বয়স?

বিশেষত্ব

প্রিস্কুল বয়সে, স্বাভাবিক মোটর দক্ষতা 2-3 বছরের তুলনায় আরও বৈচিত্র্যময় এবং জটিল হয়ে ওঠে। হস্তক্ষেপের অনুপাত যাতে সমন্বিত হাত কর্মের প্রয়োজন হয়। কি জানতে হবে বয়সের বৈশিষ্ট্য 4-5 বছর বয়সী শিশুদের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যাতে এটি সঠিক দিকে পরিচালিত হয়।

1. 3 বছর বয়সের মধ্যে, বাচ্চাদের আঙ্গুলের নড়াচড়া অন্তত কিছুটা প্রাপ্তবয়স্কদের নড়াচড়ার মতো হয়ে যায়।
2. আগে অর্জিত সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নত হয়।
3. শিশুরা একটি নির্দিষ্ট জায়গায় জিনিস রাখতে শেখে।
4. 3 বছর বয়স পর্যন্ত, শিশুটি মূলত তার হাতের তালু দিয়ে ধরেছিল এবং ধরেছিল এবং এখন সে তার আঙ্গুলগুলি আরও সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করে।
5. 3 থেকে 5 বছর বয়সী প্রি-স্কুলাররা চেনাশোনা এবং লাইন আঁকতে, কাঁচি দিয়ে কাগজ কাটতে, খুলে ফেলার এবং ঢিলেঢালা, ঢিলেঢালা পোশাক পরার চেষ্টা করে।
6. সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এখন kinesthetic অর্থে একযোগে গঠিত হয়. শিশু মহাকাশে তার নিজের শরীরের অবস্থান এবং নড়াচড়া বুঝতে শুরু করে। চাক্ষুষ-স্পৃশ্য-কাইনেস্থেটিক সংযোগগুলির বিকাশের প্রক্রিয়া চালু করা হয়েছে। এই জন্য ধন্যবাদ, হাত আন্দোলন চাক্ষুষ নিয়ন্ত্রণ অধীনে সঞ্চালিত হয়।

সুতরাং, 3-4 বছর বয়সী শিশুদের হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ ক্রমান্বয়ে, ধীরে ধীরে ঘটে। প্রথমে আপনাকে শিখতে হবে কিভাবে বস্তুর কাছে পৌঁছাতে হয় যাতে এটি দখল করতে হয় এবং তারপরে এটিকে কাজে লাগাতে হয়। উভয় হাত এবং চোখের নড়াচড়ার সমন্বয় এই প্রক্রিয়ায় গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী, ফিজিওলজিস্টরা প্রিস্কুল বয়সে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের নিয়ম এবং বিচ্যুতিগুলি নির্ধারণ করেছেন।

আদর্শ

বিশেষজ্ঞদের মতে, 4 বছর বয়সী এমনকি 5 বছর বয়সী শিশুদের মোটর দক্ষতার বিকাশের জন্য নিম্নলিখিত নিয়ন্ত্রক প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলতে হবে।

1. বস্তুর উপর অবজেক্ট নক করে।
2. দুটি আঙ্গুল দিয়ে একটি গুটিকা বা রুটির টুকরো (যেকোন বৃত্তাকার ছোট বিবরণ) নেয় এবং এটি থাম্ব এবং তর্জনী হওয়া উচিত।
3. কাগজ একটি শীট উপর আঁকা, এবং তারপর অঙ্কন আউট আউট.
4. একটি স্বচ্ছ বয়াম থেকে ছোট বস্তু বের করে।
5. সাদৃশ্য দ্বারা, 3 ঘনকের একটি সেতু তৈরি করে।
6. কমপক্ষে 3টি ব্লক সহ একটি টাওয়ার স্ব-নির্মাণ করে।
7. আঁকার চেষ্টা করে উল্লম্ব লাইন: ত্রুটি 30° অতিক্রম করা উচিত নয়।
8. একটি ক্রস, একটি বৃত্ত, একটি বর্গক্ষেত্র পুনরায় আঁকা।
9. কমপক্ষে 3টি উপাদান সহ একজন মানুষকে আঁকে।

এই মানগুলি হল যে 4-5 বছর বয়সী বাচ্চাদের হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের জন্য প্রচেষ্টা করা উচিত: যদি আপনার শিশু এই তালিকা থেকে বেশিরভাগ দক্ষতা আয়ত্ত করে থাকে তবে তার চিন্তাভাবনা এবং মোটর ক্ষমতা গঠনের সংশোধনের প্রয়োজন নেই। . যখন 1 বা 2টি সূচকে আংশিক বিলম্ব (এবং এমনকি অগ্রগতি) হয়, তখন তারা চিন্তাভাবনা, বক্তৃতা এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার ফাংশনগুলির অসঙ্গতিপূর্ণ গতিশীলতা সম্পর্কে কথা বলে। যে ক্ষেত্রে শিশুটি তালিকাভুক্ত বেশিরভাগ দক্ষতা আয়ত্ত করতে পারে না, সেক্ষেত্রে এক বা অন্য ডিগ্রী থেকে পিছিয়ে থাকার জন্য আরও সঠিক নির্ণয়ের প্রয়োজন।

বিচ্যুতি

যদি 3-4 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ এই বয়সের জন্য অপর্যাপ্ত হয় তবে শিশুটি আদর্শ থেকে বৈশিষ্ট্যগত বিচ্যুতি অনুভব করবে:

• প্রতিবন্ধী আন্দোলন কৌশল;
• মোটর গুণাবলী ভোগে: দক্ষতা, গতি, শক্তি, সমন্বয়, নির্ভুলতা;
• সাইকোমোটর ঘাটতি নির্ণয় করা হয়;
• দুর্বলভাবে গঠিত প্রাথমিক স্ব-পরিষেবা দক্ষতা;
• অঙ্কন, মডেলিং, ডিজাইনিং, প্রয়োগে দুর্বল প্রযুক্তিগত দক্ষতা;
• একটি ব্রাশ বা পেন্সিল সঠিকভাবে ধরে রাখতে অক্ষমতা, তাদের উপর চাপের শক্তি নিয়ন্ত্রণ করতে;
• কাঁচি ব্যবহারে অসুবিধা।

যদি এই পরিকল্পনা (5-6 লঙ্ঘন) অনুযায়ী 4-5 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে মোটর দক্ষতার বিকাশ ঘটে তবে এগুলি বিচ্যুতি। তাদের মধ্যে স্থূল আন্দোলনের ব্যাধির অনুপস্থিতি সত্ত্বেও, শারীরিক এবং মোটর অগ্রগতির মাত্রা সাধারণত বিকাশকারী প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের তুলনায় অনেক কম। এবং এখানে এটি সময়মত চিনতে খুব গুরুত্বপূর্ণ।

কারণ নির্ণয়

3 বছর বা তার বেশি বয়সী শিশুদের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ যে প্রতিবন্ধী তা সনাক্ত করতে, ডায়াগনস্টিকস প্রয়োজন। বিশেষজ্ঞ আপনাকে সঠিক ফলাফল জানাবেন, তবে এটি বাড়িতেও করা যেতে পারে। আপনার সন্তানকে নিম্নলিখিত সহজ ব্যায়াম করতে বলুন।

1. আপনার আঙ্গুল এবং হাত দিয়ে সাধারণ নড়াচড়া করার সময় তাকে একটি নার্সারি রাইম পড়ুন এবং তারপরে তাকে আপনার পরে সেগুলি পুনরাবৃত্তি করতে বলুন।
2. আপনার সামনে আপনার বাহু প্রসারিত করুন। একটি হাত একটি মুষ্টি মধ্যে clnched হয়, অন্য সোজা হয়. এটি ধীরে ধীরে প্রয়োজন, কিন্তু একই সময়ে, ব্রাশের অবস্থান পরিবর্তন করুন।
3. তার আঙ্গুল দিয়ে সমতল পৃষ্ঠে "হাঁটতে" সক্ষম হওয়া উচিত (সূচি এবং মাঝখানে ঘুরে)।
4. ছোট আঙুল দিয়ে শুরু করে তার পালাক্রমে "তার আঙ্গুলগুলি বাঁকতে" সক্ষম হওয়া উচিত।
5. তাকে চিমটি-খেজুরের ব্যায়াম করতে বলুন। বাম হাতের আঙ্গুলগুলিকে একটি চিমটিতে সংযুক্ত করার প্রস্তাব করা হয়েছে যেন এটি একটি কাঠঠোকরার ঠোঁট চিত্রিত করে এবং ডান হাতের তালুতে ঠকঠক করে, যা উল্লম্বভাবে খোলা উচিত। হাত পরিবর্তন করে একই কাজ করুন।
6. একটি কঠোর ক্রমানুসারে একই সময়ে উভয় হাত স্থাপন করতে বলুন: মুষ্টি - হাতের প্রান্ত - তালু।
7. শিশুর সামনে পিরামিড ভেঙে ফেলুন এবং তাকে আবার একসাথে রাখার কাজ দিন।
8. ম্যাট্রিওশকার সাথে অনুরূপ অনুশীলন: প্রথমে তারা এটিকে তার চোখের সামনে আলাদা করে নেয় এবং তারপরে তারা তাকে এটি একত্রিত করতে বলে।
9. একটি ঘর আঁকতে বলুন, সাধারণ উপাদানগুলির সমন্বয়ে যা শিল্পীর প্রতিভার অনুপস্থিতিতেও পুনরুত্পাদন করা সহজ। ফলস্বরূপ অনুলিপি কতটা সঠিক তা পরীক্ষা করুন। একটি বারান্দা, একটি পাইপ, একটি দরজার মতো ছোট উপাদানগুলিতে বিশেষ মনোযোগ দিন - তারা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার হাতে বিকাশের গতিশীলতা নির্দেশ করবে।
10. অঙ্কনটিকে বিন্দুতে বৃত্ত করার অফার করুন, তবে একই সাথে অগ্রিম সম্মত হন যে কাগজ থেকে পেন্সিল (কলম, অনুভূত-টিপ কলম) ছিঁড়ে ফেলা অসম্ভব।
11. এটির রূপরেখা অতিক্রম না করার চেষ্টা করার সময় চিত্রটিকে সরল রেখা দিয়ে ছায়া করা প্রয়োজন। আপনার সন্তানকে বিভিন্ন ধরনের হ্যাচিং ব্যবহার করতে বলুন: অনুভূমিক, উল্লম্ব, তির্যক, তরঙ্গায়িত।

এখন সারসংক্ষেপ. যদি 3 বছর বয়সে তাকে এই সমস্ত অনুশীলনের কমপক্ষে 30% করার অনুমতি দেওয়া হয়, তবে 5 বছর বয়সের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এতটা বিকাশ করা উচিত যে এই কাজের 80-90% আদর্শ হিসাবে বিবেচিত হয়। আপনার যদি নীচের এই সূচকগুলি থাকে তবে আপনাকে শিশুর সাথে আরও কিছু করতে হবে। অন্যথায়, এটি তার পরবর্তী বক্তৃতা এবং এমনকি বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের উপর একটি শোচনীয় প্রভাব ফেলবে।

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যা 3 বছর বা তার বেশি বয়সী শিশুদের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ নির্ধারণ করে তা হল একটি সংশোধনমূলক এবং শিক্ষাগত প্রকৃতির সময়মত সংগঠিত সহায়তা। প্রতিবন্ধী শিশুদের বিশেষায়িত কিন্ডারগার্টেনে সংশোধনমূলক গোষ্ঠীতে পাঠানো উচিত। এটি ঘটতে বাধা দেওয়ার জন্য, পিতামাতাদের একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুর সাথে যতটা সম্ভব করা উচিত, তাদের আঙ্গুলের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করা উচিত: অনেকগুলি পদ্ধতি এবং পদ্ধতি রয়েছে।

উন্নয়ন পদ্ধতি

স্বাভাবিক সীমার মধ্যে 3-4 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য, এটি ত্বরান্বিত করা যেতে পারে। বিভিন্ন পদ্ধতি আছে।

ছোট অবজেক্ট গেম

3 বছর বয়স থেকে, একটি শিশুকে কেবল সেই সমস্ত গেমগুলি অফার করা দরকার যেখানে আপনাকে ছোট ছোট অংশগুলিকে একক পুরোটিতে একত্রিত করতে হবে:

• মোজাইক
• ধাঁধা
• নির্মাণকারী

এই জাতীয় গেমগুলি কেবল সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশে অবদান রাখে না, তবে সৃজনশীল কল্পনা, মহাকাশে অভিযোজনও গঠন করে। আপনি গেম এবং ব্যায়াম সম্পর্কে আরও পড়তে পারেন।

আঙুল গেম

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়নের জন্য আঙুল গেম

3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য আঙুলের গেমগুলি এর উপর ভিত্তি করে করা যেতে পারে:

• রঙিন লাঠি;
• কঠিন উচ্ছরন;
• কবিতা;
• আঙুল বর্ণমালা;
• আঙুল থিয়েটার

প্রথমে, তিন বছর বয়সীদের জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের পরে নড়াচড়ার পুনরাবৃত্তি করা স্বাভাবিক। কিন্তু 5 বছর বয়সে, একটি কবিতা শুনে, যাতে আঙুলের সহজতম নড়াচড়া করার কাজটি রয়েছে, তাকে সেগুলি নিজেরাই করতে হবে।

হাত এবং আঙুল ম্যাসেজ

হাতে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের এই পদ্ধতিতে বিভিন্ন পদ্ধতি জড়িত:

• একটি বিশেষজ্ঞ দ্বারা পেশাদার ম্যাসেজ;
• পিতামাতার দ্বারা আঙ্গুল এবং হাতের স্বাধীন ওয়ার্ম-আপ (“তারা যেমন পারে”, যেমন তারা বলে);
• বাচ্চাকে একটি ছোট টপ চালানোর প্রস্তাব দিন যাতে এটি যতটা সম্ভব ঘোরে;
• তাকে সিরিয়াল (চাল, বাজরা, বাকউইট) এবং বালিতে হাত দিতে দিন, প্রতিটি শস্যকে তার আঙ্গুল দিয়ে পৃথকভাবে স্পর্শ করুন।

ম্যাসেজের উপাদান সহ গেমগুলি আঙ্গুল এবং হাতে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশে খুব ভাল অবদান রাখে।

মডেলিং

এখানে কোন নির্দিষ্ট কাজ প্রণয়ন করা কঠিন। শুধু তার হাতে প্রিস্কুলার প্লাস্টিকিন দিন: তার আঙ্গুলগুলি তার থেকে তৈরি করুক যা তার অদম্য কল্পনা নিয়ে আসে। প্রধান বিষয় হল মডেলিং 3 থেকে 5 বছর পর্যন্ত শিশুর দৈনন্দিন কার্যকলাপে উপস্থিত হওয়া উচিত।

পেইন্টিং

মডেলিংয়ের মতোই অঙ্কনের জন্যও অভিনব ফ্লাইট প্রয়োজন হওয়া সত্ত্বেও, এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার আরও নির্দিষ্ট বিকাশের লক্ষ্যে। অতএব, এখানে কিছু কাজ সম্পাদন করতে হবে:

• স্টেনসিল অঙ্কন;
• হ্যাচিং
• কোঁকড়া শাসক উপর অঙ্কন;
• বিশেষ করে প্রিস্কুলারদের জন্য বিনোদনমূলক কপিবুক নিয়ে কাজ করুন।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের কাজটি দিনে কয়েকবার (5-6) বার 5 মিনিটের জন্য নিয়মিত করার পরামর্শ দেওয়া হয়। ব্যবহার করে ফলাফল অর্জন করা যেতে পারে বিভিন্ন ধরনেরকার্যক্রম: খেলা, মডেলিং, অঙ্কন, অ্যাপ্লিকেশন, ডিজাইনিং। নিয়মিত ক্লাস উপলব্ধি, বক্তৃতা, রঙের অনুভূতি গঠনের পথে অবদান রাখে। শুধুমাত্র এই সমস্ত প্রচেষ্টার সমষ্টিতে, যা পিতামাতা এবং প্রি-স্কুলার উভয়েরই প্রয়োজন হবে, 3-4 বছর বয়সী শিশুদের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ সফল হতে পারে।

অ্যাপস 2

শিক্ষামূলক গেম "হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ"

"একটি বোতাম সহ নাশপাতি এবং আপেল"

লক্ষ্য: বাচ্চাদের "বড় - ছোট নাশপাতি" এর ধারণাগুলিকে শক্তিশালী করার জন্য অনুশীলন করা, নাশপাতি, আপেলগুলিকে কীভাবে বেঁধে এবং বন্ধ করতে হয় তা শেখানো, যেখানে শিশু "এক", "অনেক", হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের ধারণাগুলিকে শক্তিশালী করে।

সরঞ্জাম: আপেল, নাশপাতি, থ্রেড, বোতাম, গাছের বিন্যাসের জন্য কার্ডবোর্ড, "লেমিনেশন" এর জন্য আঠালো টেপের ছবি।

খেলার অগ্রগতি: আসুন "হারিকেন" খেলি - একটি গাছে ফুঁ দিয়ে এবং এক হাত দিয়ে এটি দোলানো, শিক্ষক বা শিশু এটি থেকে একটি আপেল খুলে দেয়। "ব্যাং! বাতাস আপেলটিকে উড়িয়ে নিয়ে মাটিতে পড়ে গেল। তারা শিশুকে বাতাস হওয়ার প্রস্তাব দেয় - ফুঁ দিতে, গাছকে ঝাঁকাতে, তারপর আপেলগুলিকে বন্ধন করে।

শিক্ষামূলক খেলা: "খোঁড়া খাওয়াও"

উদ্দেশ্য: সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতার বিকাশ।

সরঞ্জাম: ঢাকনা সহ কম প্লাস্টিকের বয়াম, সিরিয়াল (মটরশুটি, মটরশুটি, বাকউইট এবং অন্যান্য)।

খেলার অগ্রগতি: শিক্ষক বাচ্চাদের বলেন যে আমাদের কোলোবোক ক্ষুধার্ত এবং খাওয়ানো দরকার। শিশুরা একটি বয়াম থেকে সিরিয়াল নেয় এবং মুখ খোলার মধ্যে রাখে।

শিক্ষামূলক খেলা "শস্য-ধারণা!"

উদ্দেশ্য: হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা শক্তিশালীকরণ এবং বিকাশ, হাত-চোখের সমন্বয়; রঙ দ্বারা একত্রিত করার ক্ষমতা গঠন (বিভিন্ন সিরিয়াল ব্যবহার করার সময়)।

সরঞ্জাম: বিভিন্ন ধরনেরসিরিয়াল (মটরশুটি, চাল, বাজরা এবং অন্যান্য)।

খেলার অগ্রগতি: প্রথমে, একটি ট্রেতে একটি সমান স্তরে বাজরা ঢালা প্রয়োজন (অন্যান্য সিরিয়ালও সম্ভব), এবং তারপরে, লাল মটরশুটি ব্যবহার করে (এভাবে বিপরীত রঙটি আরও ভালভাবে দাঁড়িয়েছে), তারা আসে এবং আরোপ করে বিভিন্ন নিদর্শন, ছবি।

"কর্কস দিয়ে একটি ছবি আঁকুন"

উদ্দেশ্য: শিশুদের কল্পনা, সৃজনশীলতা, হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করা।

সরঞ্জাম: ফুল, একটি বিমান, একটি ক্রিসমাস ট্রি, একটি ফ্লাই অ্যাগারিক, একটি কর্ক বা একটি বোতাম চিত্রিত চিত্র।

খেলার অগ্রগতি: শিক্ষক কর্ক বা বোতাম ব্যবহার করে ছবি শেষ করতে বলেন।

"রঙিন জামাকাপড়"

উদ্দেশ্য: সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, কল্পনা বিকাশ। আমাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করুন, শিশুদের গণনা এবং গণনা করার ক্ষমতা অনুশীলন করুন, রঙ সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন। সঠিকভাবে কাপড়ের পিন নিতে এবং খুলতে শিখুন, রঙ দ্বারা অবস্থান খুঁজুন। তাদের কাজ, অধ্যবসায়, ধৈর্যের ফলাফলের জন্য একটি সংবেদনশীল মনোভাব গড়ে তুলুন।

সরঞ্জাম: বস্তুর প্ল্যানার ইমেজ (সূর্য, সমতল, শুঁয়োপোকা, মাছ, শালগম, বিটরুট, আনারস, ঘর, হেজহগ এবং অন্যান্য), কাপড়ের পিন।

গেমের অগ্রগতি: শিক্ষক শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করেন যে শিল্পী বস্তুগুলি এঁকেছেন, কিন্তু কিছু বিবরণ আঁকতে ভুলে গেছেন। শিল্পীকে সাহায্য করার জন্য বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানান এবং ছবি শেষ করতে কাপড়ের পিন ব্যবহার করুন।

"রঙিন বল"

লক্ষ্য: হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ, প্রাথমিক রং ঠিক করা।

সরঞ্জাম: সাদা এবং রূপালী কার্ডবোর্ড, প্রাথমিক রঙে অনুভূত-টিপ কলম, আঠালো - একটি পেন্সিল, রঙিন পিচবোর্ডের বল, "লেমিনেশনের জন্য আঠালো টেপ", রূপকথার চরিত্রের ছবি, ভেলক্রো।

খেলার অগ্রগতি: শিক্ষক বাচ্চাদের বলগুলিকে রঙে সংযুক্ত করতে বলেন।

ব্যায়াম "মজার পেন্সিল"

লক্ষ্য: হাতের সমন্বয় উন্নত করা, আঙুলের গতিশীলতা বিকাশ করা, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা।

সরঞ্জাম: বহু রঙের পেন্সিল, কাইন্ডার, চোখ।

অনুশীলনের কোর্স: শিশুটি তার হাতের তালু, আঙ্গুলের মধ্যে একটি পেন্সিল ঘুরিয়ে বলে: "আমি আমার হাতে পেন্সিলটি রোল করি, আমি এটি আমার আঙ্গুলের মধ্যে মোচড় দিই।
আমি অবশ্যই প্রতিটি আঙুলকে বাধ্য হতে শেখাব।

"খেজুর - জমাট!"

লক্ষ্য:আঙুলের নড়াচড়ার পরিসংখ্যানগত সমন্বয়ের বিকাশ, একটি ভঙ্গি ধরে রাখার ব্যায়াম।

নির্দেশ:আঙ্গুলগুলি আলাদা করে আপনার বাহু সামনের দিকে প্রসারিত করুন এবং 10 সেকেন্ড ধরে রাখার চেষ্টা করুন। আপনি যদি ভঙ্গি ধরে রাখতে পারেন তবে টেবিলে আপনার হাত রাখুন। শিক্ষক হালকাভাবে শিশুর হাতের তালু রাখতে পারেন।

"হাই বিদায়!"

লক্ষ্য:একসাথে এবং পর্যায়ক্রমে সমস্ত আঙ্গুলের বাঁক এবং সম্প্রসারণের প্রশিক্ষণ।

নির্দেশ:শিশুরা তাদের কনুই বাঁকিয়ে রাখে, তাদের মুখের সামনে তাদের হাত ধরে রাখে, মুষ্টিতে না চেপে একই সাথে তাদের আঙ্গুলগুলিকে বাঁকিয়ে দেয় এবং মুক্ত করে। তারপরে তারা থাম্ব দিয়ে শুরু করে ঘুরে ঘুরে বেঁকে যায়।

10. "আঙ্গুলের যাত্রা"

লক্ষ্য:আঙুলের নড়াচড়ার সমন্বয়ের বিকাশ এবং প্রশিক্ষণ, আঙুলের বিকাশ, মনোযোগের বিকাশ।

উপাদান: কাগজের একটি শীট যার উপর আঙ্গুলগুলি সরানোর জন্য "দ্বীপ" এর বিভিন্ন প্রান্তে 2 টি ঘর চিত্রিত করা হয়েছে।

খেলার অগ্রগতি:শিশুটি প্রথম বাড়ির কাছে তার আঙ্গুলগুলি সেট করে। তারপরে সে তার আঙ্গুলগুলি দিয়ে অন্য "বাম্প" থেকে আঙ্গুল না সরিয়ে দ্বীপগুলির সাথে অন্য বাড়িতে যেতে শুরু করে।

নিয়ম:

আপনি 2টি আঙ্গুল ব্যবহার করে, শুরুর জন্য ঘুরে আসতে পারেন;

সমস্ত আঙ্গুল অংশগ্রহণ করতে হবে;

আপনি অন্যটি পুনর্বিন্যাস না করে প্রথম আঙুলটি ছিঁড়তে পারবেন না।

"ধন"

টার্গেট: আঙ্গুলের নড়াচড়ার সমন্বয়ের বিকাশ এবং প্রশিক্ষণ, আঙ্গুলের টিপসের বিকাশ, রঙের মিল, মনোযোগের বিকাশ।

উপাদান: চিত্র 1 (নীচে দেখুন)

খেলার অগ্রগতি:বুকের উপরে অবস্থিত মানচিত্রে কঠোরভাবে বাম্পগুলির উপরে যান।

নিয়ম:

সমস্ত আঙ্গুল জড়িত;

অন্য আঙুল ক্রস না ​​হওয়া পর্যন্ত বাম্প থেকে প্রথম আঙুলটি সরিয়ে ফেলবেন না।

"সৌভাগ্য!"

লক্ষ্য:গতিশীল সমন্বয়ের বিকাশ, হাতের নড়াচড়ার বিকল্প।

খেলার অগ্রগতি:(2-10 জন লোক খেলে) খেলা চলাকালীন, শিশুরা তাদের হাত থেকে একটি কলাম তৈরি করে, বিভিন্ন সাধারণভাবে গৃহীত সংমিশ্রণ তৈরি করে।

যেমন, মুষ্টি-মুষ্টি-তালু।

নিয়ম:আপনি ভুল হতে পারে না. যে হাত ভুল করেছে তাকে সরিয়ে দেওয়া হয়েছে।

12. "খরগোশ এবং একটি আয়না"

লক্ষ্য:সমন্বয়ের উন্নতি, অটোমেশন এবং সুইচিংয়ের মসৃণতা।

নির্দেশ:বাম পাম আপ, একটি "ছাগল" তৈরি করুন। আমরা এটির উপরে ডান হাত রাখি, যা একটি "ছাগল" (পিছন দিকে) চিত্রিত করে। সেট আপ এবং মাঝখানে নিচে এবং রিং আঙ্গুলউভয় হাত এবং তাদের বিপরীত দিকে সরান।

13. বার্ডহাউস

লক্ষ্য:পাম ব্যায়াম।

নির্দেশ:হাতের তালু একসাথে ভাঁজ করা হয়, আঙ্গুলগুলি উপরের দিকে তাকায়, কনুই - বিভিন্ন দিকে। তারপরে, হাতের তালু না খুলে এবং কনুই না নামিয়ে, তারা হাত নীচে নামিয়ে, কব্জি বাঁকিয়ে দেয়।

14. "চেয়ার"

লক্ষ্য:গতিশীল সমন্বয়ের বিকাশ, আন্দোলনের বিকল্প।

নির্দেশ:বাম হাতের তালু উল্লম্বভাবে উপরে। একটি ক্যাম তার নীচের অংশে আকৃষ্ট হয় ( থাম্বনিজেকে). যদি শিশুটি সহজেই এই ব্যায়ামটি সম্পাদন করে তবে আপনি সময়ের ব্যয়ে পর্যায়ক্রমে হাতের অবস্থান পরিবর্তন করতে পারেন।

15. "টেবিল"

লক্ষ্য:গতিশীল সমন্বয়ের বিকাশ, আন্দোলনের পরিবর্তন, পরিবর্তনযোগ্যতার বিকাশ।

নির্দেশ:মুষ্টিতে বাম হাত। হাতের তালু মুষ্টির উপরে থাকে। যদি শিশুটি সহজেই এই ব্যায়ামটি সম্পাদন করে তবে আপনি হাতের অবস্থান পরিবর্তন করতে পারেন: ডান হাত মুষ্টিতে, বাম হাতের তালু মুষ্টির উপরে। আপনি সময়ের ব্যয়ে এটি বিকল্পভাবে করতে পারেন।

16. "ড্রামার"

লক্ষ্য:দক্ষতা উন্নয়ন স্বেচ্ছাচারী আন্দোলনমোটর স্টেরিওটাইপ প্রত্যাখ্যান সঙ্গে.

নির্দেশ:ডান (বাম) হাত দিয়ে একবারে একটি বার মারছি, একই সাথে মারছি, আমরা ডান হাত দিয়ে মারছি, বাম হাতের তর্জনী দিয়ে টেবিলে আঘাত করি।

17. "জটিল ড্রামার"

লক্ষ্য:ভঙ্গি ধরে রেখে মোটর স্টেরিওটাইপ প্রত্যাখ্যানের সাথে স্বেচ্ছাসেবী আন্দোলনের দক্ষতার বিকাশ।

নির্দেশ:আপনার ডান (বাম) হাতটি আঙ্গুলগুলি আলাদা করে আপনার সামনে রাখুন, আপনার তর্জনীটি অনামিকা বা মধ্যমা আঙুলের তর্জনীতে (বা বিপরীতে) রাখুন এবং টেম্পোটি হালকাভাবে আলতো চাপুন।

18. "প্লেয়ার"

লক্ষ্য:বস্তুর সাথে কাজ করার জন্য আঙ্গুলের সক্রিয়করণ এবং প্রস্তুতি (কলম, পেন্সিল, কাঁচি)।

নির্দেশ:শিশুটি সোজা আঙ্গুলের মধ্যে টেবিলের প্রান্তগুলি আটকে দেয় (যতটা সম্ভব শক্ত করে চেপে ধরুন)। ব্যায়াম বেশ কয়েকবার সঞ্চালিত হয়।

19. "জোড়-বিজোড়"

লক্ষ্য:কাগজে স্থানিক অভিযোজন করার ক্ষমতার বিকাশ; খেলার প্রতি একটি সংবেদনশীল, ইতিবাচক মনোভাব গড়ে তোলা।

উপাদান:বিভিন্ন রঙের 2 কলম, চেকার্ড শীট।

খেলার অগ্রগতি:একটি সীমানা এক প্রান্তে এবং অন্য প্রান্তে চিহ্নিত করা হয়। দূরত্বটি খেলোয়াড়রা নির্বিচারে বেছে নেয়। খেলোয়াড়দের অবশ্যই পালাক্রমে সরাতে হবে, একটি লাইন (সরাসরি, তির্যক কোষ) প্রান্ত থেকে ঘরের পরবর্তী প্রান্ত পর্যন্ত চিহ্নিত করতে হবে এবং আরও অনেক কিছু। বিজয়ী হলেন তিনি যিনি প্রথমে সীমান্তে পৌঁছান (পরোক্ষ সীমানা)।

হাঁটার দূরত্বের মধ্যে থাকা বস্তু এবং উপকরণ ব্যবহার করে প্রাথমিক এবং প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের লক্ষ্যে আমরা শিশুদের গেমগুলি আপনার নজরে আনছি। এতে শুধু পরিবারের বাজেটই বাঁচবে না, সন্তানের সঙ্গে আরও বেশি সময় কাটবে।

0+ বাচ্চাদের জন্য গেম

🔷 হাত এবং আঙুল ম্যাসাজ। বৃহত্তর প্রভাবের জন্য, নার্সারি ছড়া দিয়ে ম্যাসেজ করুন, উদাহরণস্বরূপ, "ম্যাগপি ক্রো";

🔷 শিশুকে বিভিন্ন টেক্সচার, বিভিন্ন আকার এবং তাপমাত্রা সহ বস্তু অনুভব করতে দিন: বরফের টুকরো, একটি আখরোট, একটি কাঁটাযুক্ত রাবারের বল, একটি উষ্ণ ধাতব বাটি, একটি পশম টুপি ইত্যাদি)। স্পর্শকাতর সংবেদনকে উদ্দীপিত করতে, করুন।

বিভিন্ন টেক্সচারের উপকরণ সহ ঘরে তৈরি ফটো ফ্রেমগুলি বাচ্চাদের হাত ম্যাসেজ করার জন্য একটি দুর্দান্ত সরঞ্জাম।

🔷 কাপড়ের বিভিন্ন টুকরো, ফিতা, পম্পম ইত্যাদি হুপের সাথে বেঁধে দিন। গেমটি একটি গ্রাসিং রিফ্লেক্স সৃষ্টি করে এবং পেটে শুয়ে থাকা অবস্থায় শিশুকে পদক্ষেপ নিতে উৎসাহিত করে। এই আন্দোলনগুলি হাত এবং আঙ্গুলের পেশীগুলিকে শক্তিশালী করে এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশে অবদান রাখে।

🔷 স্ট্র/স্ক্যুয়ারে বড় পাস্তা স্ট্রিং করার অফার।

🔷 আপনার সন্তানকে প্লাস্টিকিন থেকে বল এবং সসেজ তৈরি করতে শেখান, এবং তারপর আপনার আঙুল দিয়ে সমতল করুন, দেখান যে আপনি একটি টুথপিক বা বিশেষ সরঞ্জাম দিয়ে প্লাস্টিকিনে আঁকতে পারেন।

🔷 ফিঙ্গার গেমস বা ফিঙ্গার থিয়েটার খেলুন, উদাহরণস্বরূপ, রূপকথার গল্প লিটল রেড রাইডিং হুড (প্রিন্ট টেমপ্লেট) অনুসারে।

🔷 আঙুলের রং দিয়ে আঁকুন (ওজোনে, মাইশপে, গোলকধাঁধায়) বা অস্বাভাবিক কিছু চেষ্টা করুন।

ভুলে যাবেন না যে হাতের পেশীগুলির বিকাশের জন্য অনুশীলনের পাশাপাশি, নিয়মিতভাবে অগ্রভাগ এবং কাঁধের পেশীগুলিকে প্রশিক্ষণ দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ, কারণ একই চিঠিটি একটি একঘেয়ে প্রক্রিয়া যার মধ্যে পুরো হাত জড়িত, এবং নয়। শুধু আঙ্গুল, এবং একটি প্রশিক্ষিত শিশু স্কুলে দীর্ঘ সময়ের জন্য লিখতে সহজ হবে। অতএব, সক্রিয় হাঁটা, বল গেম, ব্যানাল ব্যায়াম এবং পুলে ব্যায়াম সম্পর্কে ভুলবেন না।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য DIY গেম

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং মানসিক কার্যকলাপের সম্পর্ক।

শিশুর মৌখিক বক্তৃতা গঠন শুরু হয় যখন আঙ্গুলের নড়াচড়া পর্যাপ্ত নির্ভুলতায় পৌঁছায়। এটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছে যে মানুষের মস্তিষ্কে বক্তৃতা এবং আঙ্গুলের নড়াচড়ার জন্য দায়ী কেন্দ্রগুলি কাছাকাছি অবস্থিত, তাই বক্তৃতা প্রতিক্রিয়াগুলি সরাসরি আঙ্গুলের সুস্থতার উপর নির্ভর করে।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার কার্যকর বিকাশের শর্তাবলী।

উভয় হাতের সমস্ত আঙ্গুল ব্যবহার করতে হবে। কম্প্রেশন, স্ট্রেচিং এবং শিথিলকরণ আন্দোলন একত্রিত করা আবশ্যক। প্রতিটি আঙুলের বিচ্ছিন্ন নড়াচড়ার ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে ব্যায়াম করা উচিত। জন্য সফল উন্নয়নউভয় হাত প্রশিক্ষিত করার জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা গুরুত্বপূর্ণ। গেমগুলিতে উভয় হাতের আঙ্গুলের সূক্ষ্ম নড়াচড়ার সমানভাবে বিকাশ করা এবং দৈনন্দিন জীবনে ডান এবং বাম হাতের মধ্যে বিভিন্ন ক্রিয়া বিতরণ করার চেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য গেমের মূল্য।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের জন্য গেমস এবং অনুশীলনগুলি সেরিব্রাল কর্টেক্সের স্বন এবং কর্মক্ষমতা বজায় রাখার একটি শক্তিশালী মাধ্যম, অন্তর্নিহিত কাঠামোর সাথে এর মিথস্ক্রিয়া করার একটি উপায়। তাদের প্রক্রিয়ায়, শিশুরা মনোযোগ, স্মৃতিশক্তি, শ্রবণ এবং চাক্ষুষ উপলব্ধি উন্নত করে, অধ্যবসায় লালিত হয়, খেলাধুলা করা হয় এবং শিক্ষাগত এবং ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপ গঠিত হয়। পদ্ধতিগত ব্যায়ামগুলি শুধুমাত্র চাক্ষুষ নিয়ন্ত্রণের অধীনে নয়, স্পর্শ, স্পৃশ্য-মোটর সংবেদনগুলির অংশগ্রহণের সাথেও হাতের নড়াচড়ার স্ব-নিয়ন্ত্রণ এবং স্ব-নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে।

অভিভাবকরা স্ক্র্যাপ উপকরণ থেকে তৈরি করতে পারেন যে গেম.

সন্তানের হাতকে শক্তিশালী ও বিকাশের জন্য, নড়াচড়ার সমন্বয়, বিভিন্ন ব্যায়াম এবং বস্তুর সাথে ক্রিয়া করার পরামর্শ দেওয়া হয়:

1. মোচড়ানোফিতা, থ্রেড, ঘুর বল.

2. লেসিং. আপনি গর্ত তৈরি এবং একটি লেইস, বা গর্ত সঙ্গে প্রস্তুত ফর্ম, পিন সঙ্গে ট্যাবলেট সঙ্গে লিনোলিয়াম একটি টুকরা প্রয়োজন হবে। (খেলা "লেসিং")।

3. বোতাম বেঁধে দেওয়া. আপনি ফ্যাব্রিক, বোতাম এবং থ্রেড প্রয়োজন হবে. (গেম "ক্লিপস")।

4. পাড়া, সাজানোবীজ, মটরশুটি, বড় বীজ, কোঁকড়া পাস্তা।

5. ক্লোথস্পিন গেম. আপনার কাপড়ের পিচ এবং কার্ডবোর্ড, ঢাকনা, রিং লাগবে।

6. মোচড়ানো এবং মোচড়ানোকভার আপনি থেকে ঘাড় এবং lids প্রয়োজন হবে প্লাস্টিকের বোতল, ঘন বেস (লিনোলিয়াম, পিচবোর্ড), থ্রেডেড টুইস্ট সহ সমস্ত ধরণের জার।

আপনি একই সাথে বাচ্চাদের অর্ডিনাল গণনা, রঙে অভিযোজন শেখাতে পারেন।

7. স্পর্শ দ্বারা অনুমানআইটেম (গেম "ম্যাজিক ব্যাগ")। আপনার বিভিন্ন ধরণের ছোট খেলনা এবং জিনিস সহ একটি ব্যাগ বা নীচে একটি পকেট সহ একটি "মুফেট" লাগবে।

8. ঘূর্ণায়মানএকটি পেন্সিল বা কলম, একটি শঙ্কু বা হাতের তালুতে স্পাইক সহ একটি সংবেদনশীল বল জৈবিকভাবে সক্রিয় পয়েন্টগুলিকে উদ্দীপিত করতে সাহায্য করে, পুরো শরীরকে টোন করে।

9. স্ট্রোক স্টেনসিল, নিদর্শন, প্লাস্টিকের বোতল বা লিনোলিয়াম থেকে কাটা কোনো আকার.

10. stringing জপমালা, রিং, বোতাম এবং গর্ত সহ যেকোনো আকৃতি।

11. ছবি পোস্ট করছেজ্যামিতিক মোজাইক বা লাঠি থেকে। (আপনার প্লাস্টিক, কার্ডবোর্ড, লিনোলিয়াম বা তৈরি চৌম্বকীয় চিত্র, ফর্ম, সালফার হেড ছাড়া ম্যাচ বা গণনা লাঠি, ককটেল টিউব, ব্যবহৃত অনুভূত-টিপ কলম থেকে টিউব ইত্যাদির জ্যামিতিক আকারের প্রয়োজন হবে)

12. লেয়ার আউট এবং টুইজার সঙ্গে পিক আউটপুঁতি, বোতাম, নুড়ি, ছোট পরিসংখ্যান, একটি গর্ত সঙ্গে একটি পাত্রে তাদের ভাঁজ.

13. ব্রেডিং.

14. মাধ্যমে ধাক্কানরম রুক্ষ বস্তু, কাপড়ের টুকরো, বিভিন্ন গর্তে ফিতা এবং আপনার আঙ্গুল দিয়ে সুড়ঙ্গ।

এই কৌশলগুলির প্রতিটি শিশুর বিকাশের লক্ষ্যে করা হয়: তার পেশীবহুল সিস্টেম, সংবেদনশীল সংবেদনশীলতা, হাত-চোখের সমন্বয়, স্বেচ্ছায় মনোযোগ, মনোনিয়ন্ত্রণের দক্ষতা।

"একটি শিশুর মন তাদের নখদর্পণে"

ভি. এ. সুখোমলিনস্কি

এই নিবন্ধে আমি ছোট শিশুদের বর্ণনা করব। এই 20টি গেম একজন প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য সহজ, কিন্তু 2-3 বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য এগুলি প্রায়ই কঠিন। এবং এক বছর পর্যন্ত বাচ্চাদের জন্য, এবং আরও বেশি, তারা একটি বাস্তব ধাঁধা।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়নমস্তিষ্কের পূর্ণ বিকাশের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। কর্মের মাধ্যমে এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়নের জন্য গেমশিশু আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ করে, তার শরীরকে নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে, বস্তুতে মনোনিবেশ করে। কেউ 100% গ্যারান্টি দেবে না যে শুধুমাত্র আঙ্গুলের ধ্রুবক উদ্দীপনার জন্য ধন্যবাদ, শিশুটি তাড়াতাড়ি কথা বলবে বা বড় হয়ে একটি শিশু প্রডিজি হবে। কিন্তু হাতের মোটর দক্ষতার বিকাশ সহজ এবং কার্যকর উন্নয়নমূলক কার্যক্রমগুলির মধ্যে একটি। এটি বক্তৃতা বিলম্ব শিশুদের জন্য বিশেষ করে গুরুত্বপূর্ণ।

হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য 20টি গেম

1. সম্ভবত পিতামাতার জন্য প্রথম জিনিস করতে পারেন সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়ন- এই হাত (এবং পা) ম্যাসেজ. নবজাতক এখনও সচেতনভাবে তার হাত দিয়ে কাজ করে না, তবে তার হাতের তালু সবকিছু অনুভব করে।

আমি আপনাকে একটি ফার্মাসিতে কেনার পরামর্শ দিচ্ছি ম্যাসেজ বল দুটি ধাতু রিং সঙ্গে সম্পূর্ণ. তাদের বলা যেতে পারে: সু-জোক ম্যাসাজার, ম্যাসেজ চেস্টনাট। এটি একটি প্লাস্টিকের বল যাতে খুব ধারালো স্পাইক নেই। এটির ভিতরে আঙুল ম্যাসাজের জন্য একটি বিশেষ স্প্রিং রিং রয়েছে। এই জাতীয় ম্যাসাজারের দাম প্রায় 20-30 রুবেল। এটি হাতের তালু এবং পায়ে ঘূর্ণিত হয়, প্রতিটি আঙুলে পালাক্রমে রিংটি লাগানো হয় এবং ঘূর্ণিত হয়।

বসন্ত রিং সঙ্গে সু-জোক ম্যাসেজ বল

ম্যাসেজ বল সু-জোক

বসন্ত রিং ম্যাসেজ

আপনি শিশুর সাথে গল্প খেলতে পারেন। "একটি হেজহগ বন থেকে ছুটে এসেছিল, তালু বরাবর, পা বরাবর দৌড়েছিল এবং আবার বনে ছুটে গিয়েছিল।" বা “বুকটা গাছ থেকে পড়ল। আমরা এটা বাড়াব। ওহ প্রিকলি প্রিকলি। আসুন এটি রোল করি এবং এটিকে ফিরিয়ে দেই।"

2. শস্যের ব্যাগ. এই গেমটি খুব ছোট বাচ্চাদের জন্যও উপলব্ধ। ঘন ফ্যাব্রিকের বেশ কয়েকটি ছোট ব্যাগ তৈরি করা প্রয়োজন। আমরা তাদের মধ্যে বিভিন্ন সিরিয়াল ঢালা: বাকউইট, মটর, মটরশুটি, বাজরা। মূল জিনিসটি ব্যাগটি ছিঁড়ে না। একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির তত্ত্বাবধানে, এই জাতীয় ব্যাগ শিশুকে দেওয়া হয়। তিনি এটা অনুভব করেন, এটা rumples. বিভিন্ন শস্য বিভিন্ন sensations দিতে.

বয়স্ক শিশুদের সঙ্গে, আপনি ইতিমধ্যে অনুমান করার চেষ্টা করতে পারেন কি ধরনের শস্য ভিতরে আছে।

3. অনেক দ্বারা প্রিয় আঙুল গেম-মজা। এই গেমগুলি হাতের তালু থেকে স্বরকে উপশম করতে সাহায্য করে এবং এর সাথে হালকা ম্যাসেজও করা হয়। সম্ভবত সবচেয়ে বিখ্যাত ম্যাগপাই খেলা:

ম্যাগপাই-ম্যাগপি রান্না করা দই,

(রান্না - আপনার হাতের তালুতে পোরিজ মেশান)

তিনি বাচ্চাদের খাওয়ালেন।

আমি দিলাম, দিলাম

(আঙ্গুল আলাদাভাবে ম্যাসেজ করা হয়)

আমি দিলাম, দিলাম

এবং সে তা দেয়নি।

তুমি কাঠ কাটোনি? কাঁটা দেয়নি।

তুমি কি পানি নিয়ে যাওনি? পরেনি।

আমরা আপনাকে বরিজ দেব না।

4. বাল্ক উপাদান গেম: সিরিয়াল, শস্য, শিম, পাস্তা, বালি। এখানে কল্পনা করার অনেক জায়গা আছে। গ্রোটগুলিকে একটি গভীর বাটিতে ঢেলে দেওয়া যেতে পারে এবং শিশুকে এটির মধ্যে দিয়ে গজগজ করতে দেয়, কলম কিনতে দেয়। আপনি বিভিন্ন শস্য মিশ্রিত করতে পারেন।

শস্য খেলা

মটরশুটি দিয়ে ভাত

আপনার শিশুকে 2 বাটি দিন। একটিতে সিরিয়াল ঢালা এবং অন্যটি খালি রেখে দিন। শিশুকে একটি চামচ দিন এবং একটি বাটি থেকে অন্য বাটিতে সিরিয়াল ঢালা করার জন্য চামচটি ব্যবহার করার প্রস্তাব দিন।

মেয়ে শস্য নিয়ে খেলে

5. স্যান্ডবক্সে সুজি বা বালি দিয়ে খেলা. সুজিতে মটরশুটি, বোতাম, ছোট খেলনা লুকান। এবং তারপর শিশুকে খুঁজে পেতে বলুন। স্যান্ডবক্সে, আপনি প্রথমে একটি বস্তুকে কবর দিতে পারেন এবং তারপরে এটি সন্ধান করতে পারেন। শুধুমাত্র বালি শুকনো এবং পরিষ্কার হতে হবে। এছাড়াও নদীর বালিতে অনেক নুড়ি ও খোল রয়েছে। খেলার মাঠে একটি বালতিতে নুড়ি সংগ্রহ করার চেষ্টা করুন এবং তারপরে বালিতে তাদের একটি ছবি রাখুন।

কন্যা সর্বদা সংগ্রহের জন্য সংগ্রহ করা পাথর বাড়িতে নিয়ে আসে :)

শীতে আমার মেয়ে এভাবেই বালির বদলে সুজি খেলে

6. ডিকয় সহ গেমের বৈকল্পিক - একটি আঙুল দিয়ে আঁকা. একটি ট্রেতে সুজির একটি স্তর ঢেলে দিন এবং আপনার আঙুল দিয়ে কিছু আঁকার চেষ্টা করুন। শুরুতে, মা তার হাত দিয়ে শিশুর নেতৃত্ব দেন এবং সাধারণ অঙ্কন আঁকেন: আকার, তরঙ্গায়িত এবং সরল রেখা। তারপর শিশু নিজেই তার হাত চেষ্টা করে।

7. আপনি কি আপনার শিশুকে দিয়েছেন? শঙ্কু সঙ্গে খেলা? আমরা পুরো প্যাকেজ পেয়েছি পাইন শঙ্কুবনে. আমি সেগুলো শুকিয়ে আমার মেয়েকে দিয়ে খেলার জন্য দিয়েছিলাম। প্রভাবটি প্রথম অনুচ্ছেদ থেকে সু-জোক ম্যাসাজারের মতো। এটি একটি ভালুক সম্পর্কে একটি ছড়ার থিমে খেলা বিশেষত আকর্ষণীয়:

আনাড়ি ভালুক

জঙ্গলের মধ্যে দিয়ে হেঁটে যাচ্ছে।

শঙ্কু সংগ্রহ করে,

গান গাও.

আচমকা লাফিয়ে উঠল

সরাসরি ভালুকের কপালে।

টেডি বিয়ার রেগে গেল

আর পায়ের সাথে টপ!

শিশুকে একটি ঝুড়ি বা বালতি দিন এবং তাকে মেঝেতে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা শঙ্কুগুলি সংগ্রহ করতে দিন।

8 একটি দরকারী কার্যকলাপ যা আঙ্গুলকে শক্তিশালী করে বিভিন্ন বোতাম টিপে. বোতাম সহ বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্র খেলনা এবং বই এখানে সাহায্য করবে।

বোতাম সহ বাদ্যযন্ত্র খেলনা

9. এমনকি পাখি খাওয়ানোরাস্তায় শিশুদের আঙ্গুল বিকাশ. শিশুরা রুটি টুকরো টুকরো করতে, টুকরো টুকরো, বীজ বা শস্য ছিটিয়ে দিতে পছন্দ করে। এটা ব্যবহার করো. হাঁটার জন্য বীজ বা বাজরা নিন। পরে হাত মুছতে ভুলবেন না, কারণ। তাদের গায়ে ময়লা বা দাগ আছে।

আমরা কবুতরকে খাওয়াই

আমরা কবুতরকে খাওয়াই

আপনি যদি খারাপ আবহাওয়া বা অসুস্থতার কারণে হাঁটতে না যান, তবে একটি উপায় আছে। কাগজে পাখি (মুরগি, ছানা, কবুতর) আঁকুন বা ছবি খুঁজুন। পাখির ছবি টেবিলে বা মেঝেতে রাখুন এবং শিশুকে এটি খাওয়াতে আমন্ত্রণ জানান। শিশুকেও শস্য এবং বীজ ছিটিয়ে দিতে দিন। আর তখন পাখিটি ধন্যবাদ বলবে এবং উড়ে যাবে।

10. দরকারী খেলনাবিভিন্ন lacing হয়. এটি একটি আপেল, একটি নাশপাতি, একটি থ্রেডে কীট সহ একটি বেরি, একটি বড় কাঠের বোতাম ইত্যাদি হতে পারে। একটি ছোট গর্তে প্রবেশ করার ক্ষমতাও বিকাশ করা দরকার।

লেসিং "নাশপাতি"

লেসিং "বোতাম"

11. স্ট্রিং জপমালালেসিং কার্যকলাপের কাছাকাছি। শিশুদের জন্য রেডিমেড শিক্ষামূলক গেম বিক্রি করা হয়। অথবা আপনি শুধু বড় গর্ত সঙ্গে পাস্তা নিতে পারেন। থ্রেডের পরিবর্তে, পুরু তার ব্যবহার করুন।

কাঠের জপমালা

পাস্তা জপমালা

12. আমি কাপড়ের পিন দিয়ে গেম পছন্দ করি।আমার কণ্যা. সত্য, তার আঙ্গুলগুলি এখনও দুর্বল। কিন্তু কিছু কাপড়ের পিনের জন্য যথেষ্ট শক্তি আছে। তিনি কিভাবে জিনিস একটি দড়ি সংযুক্ত করা হয় আগ্রহী. আপনি মেঝেতে একটি কম জামাকাপড় ড্রায়ার রাখতে পারেন বা চেয়ারগুলির মধ্যে একটি মোটা দড়ি বেঁধে রাখতে পারেন এবং তারপরে কাপড়ের পিন দিয়ে রুমাল এবং পুতুলের কাপড় ঝুলিয়ে রাখতে পারেন। আমার মেয়ে বিশেষ করে এর ছবি তুলতে পছন্দ করে।

প্রিয় কাপড়ের পিন

13. আপনি কি মনে করেন বাচ্চারা ভালোবাসে ছিঁড়ে ফেলা এবং চূর্ণবিচূর্ণ কাগজ? এটা তারা তার প্রথম জিনিস. আমার সন্তানের একটি কাগজের ন্যাপকিন বা একটি কাগজের রুমাল ছোট ছোট টুকরো করে ছিঁড়ে ফেলার অবিশ্বাস্য তাগিদ রয়েছে। এবং তারপর সে সেগুলি সংগ্রহ করে এবং আবর্জনার পাত্রে ফেলে দেয়। এবং বেশ কয়েকটি প্রসাধনী ক্যাটালগ তার গবেষণার আগ্রহ থেকে ভুগছে। সতর্ক হোন. চকচকে ম্যাগাজিন এবং সংবাদপত্র থেকে পেইন্ট সহজেই মুছে ফেলা হয়, এটি সন্তানের মুখের মধ্যে পড়া উচিত নয়। অতএব, তাকে বমি করতে দিন, তবে কেবল তার মুখে টানবেন না। এমন পাঠের পর হাত ধুয়ে নিতে হবে। এবং একটি ফাঁকা শীট দেওয়া ভাল, উদাহরণস্বরূপ, একটি নোটবুক থেকে। অথবা টুকরো টুকরো ছিঁড়ে একটি ছোট নোটবুক দিন।

শিশুরা কাগজ ছেঁড়া এবং চূর্ণবিচূর্ণ পছন্দ করে।

14. পেন্সিল, চক, ব্রাশ, আঙুলের রং দিয়ে আঁকাএটি হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাও বিকাশ করে। কীভাবে সঠিকভাবে পেন্সিল ধরে রাখতে হয় তা অবিলম্বে শেখানোর চেষ্টা করুন। আমার মেয়ে একটি চৌম্বকীয় বোর্ডে জল-ভিত্তিক মার্কার দিয়ে আঁকতে পছন্দ করেছিল। অঙ্কনটি তখন একটি স্পঞ্জ দিয়ে সহজেই মুছে ফেলা হয় এবং এই দক্ষতাটিও কাজে আসবে। আমরা মোম এবং তেল পেন্সিল দিয়েও আঁকতে পছন্দ করি (এগুলিকে মোম ক্রেয়ন, তেল প্যাস্টেলও বলা হয়)। এগুলিকে কাঠের পেন্সিলের মতো শক্ত চাপার দরকার নেই এবং রঙগুলি উজ্জ্বল। এবং কীভাবে একটি শিশু পেন্সিল, ক্রেয়নগুলিকে একটি বাক্সে ভাঁজ করে তা থেকে বের করে নেওয়ার প্রক্রিয়া পছন্দ করতে পারে। এটি নিজেই পরীক্ষা করে দেখুন।

আমার মেয়ে আঙুলের রং পছন্দ করেনি। সে তার হাত নোংরা করতে পছন্দ করে না, সে এখনই সেগুলি মুছতে চায়।

15. মডেলিং। এটি ইতিমধ্যে আমার নিবন্ধে একাধিকবার উল্লেখ করা হয়েছে। বাচ্চাদের সাথে, আপনি প্লাস্টিকিন, লবণের ময়দা থেকে ভাস্কর্য তৈরি করতে পারেন। মডেলিং সঙ্গে প্রথম পরিচিতি জন্য লবণ মালকড়ি আরো উপযুক্ত। এটি প্লাস্টিকিনের চেয়ে নরম এবং নিরাপদ। আপনি এটি বাড়িতে রান্না করতে পারেন (), অথবা আপনি তৈরি কিনতে পারেন। আমরা শিশুকে প্রথম যে জিনিসটি দেখাই তা হল কিভাবে ময়দা কুঁচকে যায়, আকৃতি পরিবর্তন করে, কীভাবে একটি টুকরো চিমটি কাটতে হয়, একটি সসেজ তৈরি করতে হয়, বিভিন্ন ছোট জিনিস এতে আটকে রাখতে হয়।

লবণ মালকড়ি মূর্তি. অনুমান করুন কি বাক্যাংশ এখানে দেখানো হয়েছে?

প্রথম কারুশিল্প হিসাবে, সহজ অ্যাপ্লিকেশন হতে পারে. যেমন একটি অ্যাপ্লিকেশন একটি উদাহরণ দেখুন.

1.5 বছরের বেশি বয়সী একটি শিশুর সাথে, একটি হেজহগ তৈরি করার চেষ্টা করুন। প্লাস্টিকিন থেকে একটি হেজহগের শরীর গঠন করুন। ম্যাচ নিন এবং আপনার সন্তানকে দেখান কিভাবে সূঁচ তৈরি করতে হয়। বাচ্চাটিকেও চেষ্টা করতে দিন।

হেজহগ প্লাস্টিকিন এবং ম্যাচ দিয়ে তৈরি

16. একটি matryoshka সঙ্গে খেলাএছাড়াও উন্নয়নশীল হয়। উপরন্তু, এটি দৃশ্যত বড়-ছোট, বেশি-কম ধারণাগুলিকে প্রবর্তন করবে। এবং শিশুর ভিতরে থাকা সেই pupaeগুলিতে যাওয়ার জন্য চেষ্টা করতে হবে। আর তা করা খুবই কাম্য।

17. যখন শিশুটি বড় হয়, তখন তারা তাকে পোশাক পরতে শেখাতে শুরু করে, নিজের মতো করে বেঁধে রাখতে। এই জন্য দরকারী সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়ন. কত সম্ভাবনা: বোতাম, জিপার, ভেলক্রো, বোতাম, লেইস, বেল্ট. আমার মেয়ের 1 বছর 9 মাস বয়সে সব ধরণের ফাস্টেনারে একটি দৃঢ় আগ্রহ ছিল। যত তাড়াতাড়ি আমি একটি ড্রেসিং গাউন পরব, সে অবশ্যই এটির বোতামটি খুলতে, এটি বেঁধে দেওয়ার চেষ্টা করবে। এমনকি আমি আমার বাবার জ্যাকেটের বোতাম খুলতে শুরু করি যখন তিনি বাড়িতে আসেন। সে আমার বেল্ট কেড়ে নিয়েছে এবং আমাকে তার বুট জিপ করতে দেবে না। সাধারণভাবে, বড় বোতাম সহ পুরানো ড্রেসিং গাউনটি টুকরো টুকরো করে ছিঁড়ে দেওয়া হয়েছিল। ফলস্বরূপ, 3 দিনে আমার মেয়ে বোতামগুলি আয়ত্ত করেছে।

মাস্টারিং বোতাম

18. সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য একটি আকর্ষণীয় খেলা হবে একটি ব্যাগ থেকে জিনিসপত্র বের করা. প্রথমত, শিশু বস্তুটি অনুভব করে এবং এটি কী তা বোঝার চেষ্টা করে। এবং তারপর সে তাকে দেখে। তাই আপনি নতুন জিনিস পরিচয় করিয়ে দিতে পারেন বা ইতিমধ্যে পরিচিত অনুমান করতে পারেন।

19. জল থেকে বস্তু ধরা.এই খেলা চেষ্টা করুন. একটি বেসিন বা গভীর পাত্রে কিছু জল ঢেলে দিন এবং চেস্টনাট কার্নেল, হ্যাজেলনাট, ওয়াইন কর্ক বা টেবিল টেনিস বল নিক্ষেপ করুন। বস্তুর আকার এবং দক্ষতার উপর নির্ভর করে শিশুকে একটি ছাঁকনি বা একটি চামচ দিন। শিশুর কাজ হল সমস্ত আইটেমগুলি ধরে অন্য প্লেটে রাখা। প্রথমে শিশুটিকে সাহায্য করুন। তারপর তাকে নিজে চেষ্টা করতে দিন।

20. ভাল, শেষ পর্যন্ত, যেমন একটি কার্যকলাপ একটি দেশের বাড়ি বা বাগানে ফসল কাটা, এছাড়াও ভাল অবদান সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়ন. আপনার সন্তানকে দেখান কিভাবে টমেটো বাছাই করতে হয়, কিভাবে কর্নকোব ফালাতে হয়, কিভাবে শুঁটি থেকে মটরশুটি বের করতে হয়। পেঁয়াজ, শসা এক বালতি থেকে অন্য বালতিতে স্থানান্তর করতে বলুন (বাড়িতে আমরা আমাদের মেয়েকে ছাড়া পেঁয়াজ বাছাই করি না, সে এই কার্যকলাপটি খুব পছন্দ করে)। বাগানে আপনার শিশুর সাথে ডিলের বীজ ছড়িয়ে দিন। বাচ্চাকে বাগান থেকে গাজর, বীট বা পেঁয়াজ বের করার চেষ্টা করতে দিন। আপনি berries বাছাই করার চেষ্টা করতে পারেন, কিন্তু একটি ঝুঁকি আছে যে তারা চূর্ণ করা হবে। বেরি বাছাই করার দক্ষতা প্রশিক্ষণের জন্য, আপনি বাড়িতে খেলা খেলতে পারেন।

শুঁটি শুকিয়ে গেছে, আপনি মটরশুটি পেতে পারেন

ফসল কাটাতে সাহায্য করে

এখানে যেমন একটি তালিকা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়নের জন্য গেমপরিণত কিন্তু যে সব হয় না। অনেক দৈনন্দিন ক্রিয়াকলাপ শিশু দ্বারা একটি খেলা হিসাবে অনুভূত হয় এবং এটি পুরোপুরি বিকাশ করে। অতএব, আপনি বিশেষ গেম এবং খেলনা সীমাবদ্ধ করা উচিত নয়। আপনি যা করছেন তাতে আপনার সন্তানকে জড়িত করুন। এটি আপনাকে জিনিসগুলি করতে এবং শিশুকে বিনোদন দেওয়ার অনুমতি দেবে এবং আপনি নিজে কী জানেন তা শেখান।

চেস্টনাট স্যুপ রান্না করা

আমি আপনার সন্তানদের একটি সুখী শৈশব কামনা করি। সাইটে ফিরে আসা. এটা মজাদার হবে.