যৌগিক বাক্য বিষয়ের উপর শ্রুতিমালা। ছাত্রের উপাধি এবং নাম __________________________________________। "বিভিন্ন ধরনের সংযোগ সহ একটি জটিল বাক্য"
বিষয়ের উপর কন্ট্রোল ডিকশন:
"যৌগিক বাক্য"
পরিবার এবং বিশ্বের প্রাথমিক শৈশবের ছাপ
জীবনের প্রথম বছরগুলিতে, শিশুর আত্মা প্রকৃতির সৌন্দর্য উপলব্ধি করতে শুরু করে, মানুষকে লক্ষ্য করতে, তাদের জন্য বিভিন্ন, কমবেশি সচেতন অনুভূতি অনুভব করতে শুরু করে।***
আমার জন্য পৃথিবী তখনও সম্পত্তি, বাড়ি এবং সবচেয়ে কাছের মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল এবং এই সময়েই আমি অনুভূতপিতা, শক্তিশালী, প্রফুল্ল, উদাসীন, দ্রুত মেজাজ, কিন্তু দ্রুত বুদ্ধিমান, উদার, যিনি মন্দ এবং প্রতিহিংসাপরায়ণ লোকদের পছন্দ করেন না এবং সবচেয়ে বেশি যে তিনি একবার সেভাস্তোপলে যুদ্ধে ছিলেন।
ওয়ারাকা ইবনে নওফাল উল্লেখ করেছেন যে মুহাম্মদের অভিজ্ঞতা মূসা এবং অন্যান্য নবীদের ওল্ড টেস্টামেন্টের গল্পের কথা মনে করিয়ে দেয়। তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে মুহাম্মদকে ঈশ্বরের বার্তাবাহক হিসাবে মনোনীত করা হয়েছিল এবং তাকে সতর্ক করে দিয়েছিলেন যে লোকেরা তার বার্তা প্রতিহত করতে পারে, যেমনটি পূর্ববর্তী নবীদের ক্ষেত্রে হয়েছিল।
মুহাম্মদের কাছে আর কোনো বার্তা না দিয়ে বেশ কয়েক মাস কেটে গেল। মুহাম্মদ উদ্বিগ্ন হতে লাগলেন যে ঈশ্বর তাকে তার ঐশ্বরিক পরিকল্পনা থেকে সরিয়ে দিয়েছেন। তারপর আল-মোদ্দাথিরের 74 তম সূরার 1 থেকে 7 পর্যন্ত তার কাছে আইয়া অবতীর্ণ হয়েছিল। ওহ, আপনার কাজ শেষ, উঠে দাঁড়ান এবং সতর্কতা প্রদান করুন। তোমার প্রভুর মহিমা ঘোষণা কর। আর তোমাদের পোশাক পরিচ্ছন্ন ও পবিত্র কর। এবং সমস্ত মূর্তিপূজা এবং নোংরামি পরিহার করুন। এবং বিনিময়ে জয়ের আশা করে কোনো সুবিধা করবেন না। আর তোমার রবের সন্তুষ্টির জন্য ধৈর্য্যধারণ কর।
ভাইরা আমার চেয়ে অনেক বড় ছিল, এবং তারা বাস করত, যারা কেবল ছুটির জন্য বাড়িতে এসেছিল, ইতিমধ্যেই একরকম জীবন নিয়ে। কালো চোখের অলিয়া, একটি হট কিন্তু দয়ালু মেয়ের সাথে, সে তার খেলা, আনন্দ এবং দুঃখ ভাগ করে নিয়েছে।
মা আমার জন্য অন্য সকলের মধ্যে একটি বিশেষ সত্তা ছিলেন, আমার থেকে অবিচ্ছেদ্য, এবং আমি লক্ষ্য করেছি, তাকে অনুভব করেছি, সম্ভবত অন্য কারো আগে। যে মা আমাকে জীবন দিয়েছেন তিনি আমার জীবনের সবচেয়ে শক্তিশালী ভালবাসা। দূরের জন্মভূমিতে, নিঃসঙ্গ, চিরকালের জন্য সারা বিশ্ব ভুলে, সে শান্তিতে বিশ্রাম করুক, এবং তার অমূল্য নাম চিরকাল আশীর্বাদ হোক। ****
ইসলামের ঐতিহাসিক সময় এবং কোরানে মুহাম্মদের বিকাশ
ইসলামের মতে, মুহাম্মদের জীবনের বাকি তেত্রিশ বছরে কুরআনের আরও ওহী নাযিল হয়েছিল। উদ্ঘাটনগুলি লেখকদের দেওয়া হয়েছিল যারা "বার্তা" নথিভুক্ত করেছেন যা আমরা এখন কুরআন হিসাবে জানি। নীচে ইসলাম ধর্ম প্রতিষ্ঠার সময় সংঘটিত ঘটনাগুলির একটি সংক্ষিপ্ত ঐতিহাসিক সময়রেখা দেওয়া হল। কোন পরিস্থিতিতে কোরান লেখা হয়েছে তা বোঝার জন্য নিচের ঘটনাগুলো গুরুত্বপূর্ণ।
কিছুক্ষণ ধরে, কিন্তু পরিবার নিশ্চিত যে শব্দটি ঈশ্বরের কাছ থেকে এসেছে। কোরানের বাণী মুহাম্মদের কাছে নাযিল হয়, সুরা সূরা, পরবর্তী 21 বছরের জন্য। এটা লেখা আছে যে উদ্ঘাটনের সময়, তার শরীর কাঁপছিল, ঘামছিল এবং অদ্ভুত শব্দ এবং কণ্ঠস্বর শুনতে পেয়েছিল।
ব্যাকরণের কাজ
1. আপনার সামনে যা আছে তা প্রমাণ করুন পাঠ্য . নির্ধারণ করুন বিষয় পাঠ্য
2. সীসা দুই এই পরীক্ষায় ব্যবহারের উদাহরণ রূপক এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়।
3. আঁকা পরিকল্পনা * (1ম বিকল্প), ** (2য় বিকল্প) দিয়ে চিহ্নিত বাক্য।
4. ব্যাখ্যা করা গ্রাফিকভাবে *** (1ম বিকল্প), **** (২য় বিকল্প) দ্বারা চিহ্নিত একটি বাক্যে বিরাম চিহ্ন।
মক্কাবাসীরা মুসলমানদের আক্রমণ থেকে রক্ষার জন্য সেনাবাহিনী পাঠায়। প্রতিকূলতার বিরুদ্ধে, মুসলমানরা মক্কার বৃহত্তর সেনাবাহিনীর বিরুদ্ধে বদরের যুদ্ধে জয়লাভ করে। মুসলমানরা ইহুদিদের বিতাড়িত করছে, যারা তাদের মতে মক্কাকে সাহায্য করে এবং তাদের পরাজয়ে অবদান রাখে। মুসলমানরা কুরাইজার ইহুদি গোত্রের লোকদের হত্যা করে যারা মুসলমানদের বিরুদ্ধে মক্কাবাসীদের সমর্থন করেছিল।
এই সময়ের মধ্যে, মুহাম্মদকে আরবের সবচেয়ে শক্তিশালী শাসক হিসাবে বিবেচনা করা হয়। মক্কা দরজা খুলে দেয়, বিনা লড়াইয়ে আত্মসমর্পণ করে। আবু বকর তার খলিফা নির্বাচিত হন। মুসলমানরা জোর দেয় যে মুহাম্মদ ছিলেন নবীদের মধ্যে সর্বশেষ এবং সর্বশ্রেষ্ঠ। মক্কা ও মদিনার পর জেরুজালেম তৃতীয় পবিত্র শহর।
5. পাঠ্যের মধ্যে যৌগিক বাক্য খুঁজুন।
সম্পূর্ণ টেক্সট পানশব্দভান্ডার কাজ
... একবার যুদ্ধে ছিলসেবাস্তোপল - আমরা 1853-1856 সালের ক্রিমিয়ান যুদ্ধের কথা বলছি, যার সময় ইংল্যান্ড এবং ফ্রান্স এবং অটোমান সাম্রাজ্যের সৈন্যরা সেভাস্তোপল শহর অবরোধ করেছিল, বীরত্বের সাথে তার রক্ষকদের দ্বারা রক্ষা করেছিল।
খলিফা উমর মদিনার মসজিদে একজন পারস্য যুদ্ধবন্দীর হাতে নিহত হন। আরবরা নিজেদের একটি বিশাল সাম্রাজ্যের অধিকারী হয়, নিজেদের অতিরিক্ত প্রমাণ দেয় যে তারা কোরানের ঈশ্বরের অনুমোদন পেয়েছে। এই অঞ্চলে সংঘাত চলতে থাকে এবং আধুনিক যুগে চলতে থাকে।
কোরআনের খ্রিস্টান দ্বারা বিস্তারিত বিশ্লেষণ
এটি স্বীকার করা গুরুত্বপূর্ণ যে নীচের বিশ্লেষণটি একজন খ্রিস্টান দ্বারা কোরানের ব্যাখ্যা থেকে উদ্ভূত হয়েছে যার কোরান বা ইসলাম ধর্ম সম্পর্কে পূর্বে জ্ঞান ছিল না।
কোরান - কোরানের উদ্ধৃতির উদাহরণ
মুহাম্মাদের প্রতি ঈশ্বরের নির্দেশ। কোরান প্রায়শই জোর দেয় যে তার বার্তা ঈশ্বরের কাছ থেকে মুহাম্মদের কাছে প্রেরণ করা হয়েছিল। কোরানের অধিকাংশ টেক্সট এমনভাবে লেখা হয়েছে যেন কোনো তৃতীয় ব্যক্তির দ্বারা নির্দেশিত।জমিদার - "একটি পৃথক বন্দোবস্ত, গ্রামাঞ্চলে একটি বাড়ি যেখানে সমস্ত বিল্ডিং, পরিষেবা এবং এর সংলগ্ন জমি (বাগান, রান্নাঘর বাগান, ইত্যাদি), পুরানো দিনে প্রধানত মাস্টার, বাড়িওয়ালা"। রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যামূলক অভিধান, এড। .
ভোকাবুলারি ডিক্টেশন
আশেপাশের বিশ্বের সৌন্দর্য উপলব্ধি করুন, বিভিন্ন অনুভূতি, সেভাস্তোপলে শত্রুতায় অংশগ্রহণ করুন, একজন উদার ব্যক্তির প্রতি স্বভাব, চরিত্রের পরিবর্তনশীলতা, মনের আনন্দময় অবস্থা, ছুটির জন্য বাড়ি ফিরে যাওয়া, দুঃখজনক বিদায়, চিরতরে ভুলে যাওয়া, চিরতরে অংশ, একটি আশীর্বাদ নাম , একটি অমূল্য উপহার।
মুহাম্মদ, তারা আপনাকে মদ এবং জুয়া সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। তাদের বলুন যে তাদের মধ্যে একটি মহাপাপ রয়েছে। তারা আপনাকে মহিলাদের মাসিক সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। তাদের মাসিক শেষ না হওয়া পর্যন্ত তাদের সাথে শারীরিক সম্পর্ক এড়িয়ে চলুন। "তাহলে আপনি তাদের সাথে শারীরিক সম্পর্ক করতে পারেন।"
আমাদের রসূল এমন এক সময়ে তোমাদের পথপ্রদর্শন করতে এসেছেন যখন আমাদের অন্য কোনো রসূল তোমাদের মধ্যে বসবাস করছেন না। আমরা এটি পাঠিয়েছি যাতে আপনি অভিযোগ না করেন যে আপনার কাছে কী ভাল তা বলার জন্য বা কী খারাপ সে সম্পর্কে আপনাকে সতর্ক করার মতো কেউ নেই৷
মুহাম্মাদ, ওহী সম্পূর্ণ হওয়ার আগে মানুষের সামনে কোরআন তেলাওয়াত করতে তাড়াহুড়ো করবেন না। "বলুন, প্রভু, আমাকে আরও জ্ঞান দিন।" কোরান প্রায়শই জোর দেয় যে কোরানের বার্তাটি ঈশ্বরের কাছ থেকে এসেছে এবং মুহাম্মদের তৈরি করা "গড়া" গল্প নয়। দাবির ফ্রিকোয়েন্সি এবং প্রেক্ষাপট স্পষ্টভাবে দেখায় যে মুহাম্মদ এমন লোকদের কাছে একটি বার্তা প্রদান করছিলেন যারা বার্তার দেবত্বে বিশ্বাস করতে পারে না।
ছাত্রের উপাধি এবং নাম __________________________________________
ক্লাস____________________________________________
শ্রেণী___________________________________________
ব্যায়াম। সদস্যদের দ্বারা কয়েকটি বাক্য আলাদা করুন এবং তাদের স্কিমগুলি আঁকুন।
1. আমি আর্সেনিভ পরিবার সম্পর্কে, এর উত্স সম্পর্কে প্রায় কিছুই জানি না, তবে আমরা সাধারণত আমাদের পূর্বপুরুষদের সম্পর্কে খুব কমই জানি।
ছাত্রের উপাধি এবং নাম __________________________________________
বলুন: "কোরআন ঈশ্বরের কাছ থেকে হয় কিনা চিন্তা করুন।" অবিশ্বাসীরা বলে, "কেন তার প্রভু তাকে তার রসূল হওয়ার দাবিকে সমর্থন করার জন্য অলৌকিকতা দান করলেন না?" বলুন, "অদৃশ্যের জ্ঞান অবশ্যই আল্লাহর জন্য।" আপনার সঙ্গী কোন মানসিক রোগে ভোগেন না। তার বিরুদ্ধে অদৃশ্য সম্পর্কে মিথ্যা বলার অভিযোগ নেই। কোরান নিন্দিত শয়তানের শব্দ নয়।
প্রাথমিকভাবে, কোরান অন্যান্য ধর্মকে স্থান দেয় এবং বিশেষ করে, ওল্ড এবং নিউ টেস্টামেন্টের শব্দকে ঈশ্বরের বার্তা হিসাবে গ্রহণ করে। যদিও তিনি প্রাথমিকভাবে ইহুদি এবং খ্রিস্টান বিশ্বাসের প্রতি সহনশীল বলে মনে হচ্ছে, তিনি দ্রুত দেখান যে কোরানের ওল্ড এবং নিউ টেস্টামেন্টের শিক্ষাগুলিকে অগ্রাহ্য করার ক্ষমতা রয়েছে।
2. AT আর্মোরিয়াল (এর পরে বাক্যে তির্যক খনি - L.T.)আমাদের পরিবারকে খুব প্রাচীন এবং মহৎ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে এবং আমার সমস্ত জীবন আমি এই আভিজাত্য অনুভব করেছি এবং আমার পূর্বপুরুষদের জন্য গর্বিত ছিলাম।
3. আমার পূর্বপুরুষদের মধ্যে সম্ভবত বেশ কয়েকটি খারাপ ছিল, তবে তা সত্ত্বেও, প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে, আমার পূর্বপুরুষরা তাদের রক্তের কথা মনে রাখতে এবং তাদের আভিজাত্যের যোগ্য হওয়ার জন্য একে অপরকে শাস্তি দিয়েছিলেন।
"আপনি ওল্ড এবং নিউ টেস্টামেন্ট এবং ঈশ্বর আপনার কাছে যা প্রকাশ করেছেন তা অনুসরণ না করলে আপনার কিছুই নেই।" "আমরা এই কিতাবকে আশীর্বাদ করেছি এবং এটিকে দেখিয়েছি যা আপনার পূর্বে বসবাসকারী নবীদের প্রতি অবতীর্ণ হয়েছিল তা নিশ্চিত করার জন্য এবং মাতৃভূমির মানুষকে সতর্ক করার জন্য।"
কুরআনে পাওয়া সাধারণ থিম
আমরা সমস্ত সত্যে আপনার জন্য বইটি খুলে দিয়েছি। তিনি মূল বাইবেল নিশ্চিত করেন এবং বাইবেলে যা আছে তা রাখার বা বাতিল করার অধিকার রয়েছে। কোরানের কিছু বিষয় খ্রিস্টান বাইবেলের সাথে মিল রয়েছে, যার মধ্যে দশমাংশের ধারণা রয়েছে, যাকে মুসলমানরা "ধর্মীয় কর" হিসাবে উল্লেখ করে। ধর্মীয় কর প্রায়শই কুরআনে উল্লেখ করা হয়েছে, যদিও এর বৈশিষ্ট্যগতভাবে কম্প্যাক্ট গদ্যে।
4. আমাদের পূর্বপুরুষের উপর অস্ত্রের কোট নাইটলি বর্ম, বর্ম, উটপাখির পালক সহ একটি শিরস্ত্রাণ, একটি ঢাল চিত্রিত করা হয়েছে এবং ঢালের আকাশী মাঠে, একেবারে মাঝখানে, একটি আংটি আঁকা হয়েছে - প্রতীক বিশ্বস্ততা এবং অনন্তকাল।
5. যে দেশে আমার জন্মভূমি প্রতিস্থাপিত হয়েছে এবং আমাকে আশ্রয় দিয়েছে, সেখানে অনেকগুলি একসময় গৌরবময়, কিন্তু এখন ক্ষয়প্রাপ্ত এবং দরিদ্র শহর রয়েছে, তবে এখনও এক ধরণের ধূসর টাওয়ার সর্বদা তাদের ক্ষুদ্র, দৈনন্দিন জীবনের উপর রাজত্ব করে। ক্রুসেডার বার বা একটি মধ্যযুগীয় ক্যাথেড্রাল বাল্ক.
পরবর্তী আয়াতে মুসলমানদের ধর্মীয় কর দিতে নির্দেশ দেওয়া হয়েছে এবং কেন অমুসলিমদের মসজিদে প্রবেশ নিষিদ্ধ করা হয়েছে তাও প্রকাশ করা শুরু করেছে। "কেবল বিচারের দিনে যারা ঈশ্বরে বিশ্বাস করে, তাদের প্রার্থনা পূর্ণ করে, ধর্মীয় কর প্রদান করে এবং একমাত্র আল্লাহকে ভয় করে, তাদেরই আল্লাহর মসজিদ প্রতিষ্ঠা ও পৃষ্ঠপোষকতা করার অধিকার রয়েছে।"
সন্দেহ কোরান ঈশ্বরের একটি বাণী
আরেকটি বিষয় যা কোরআনে প্রায়শই দেখা যায়, তা হল, অদ্ভুতভাবে যথেষ্ট, ইসলাম ধর্ম যে ঈশ্বরের বৈধ বাণী তা নিয়ে সন্দেহের উদ্রেক করে। মনে হয় সে সময় মুহাম্মদের বাণীর দেবত্ব নিয়ে অনেক সন্দেহ ছিল। এইভাবে, মুহাম্মদ প্রায়শই তার বার্তা রক্ষা করে ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করে যে কেন তিনি অলৌকিক কাব্যিক গদ্য তৈরি করেন না এবং তার অনুসারীদের বোঝান যে তিনি বুদ্ধিমান।
মন্তব্য করুন
অস্ত্রশস্ত্র – আর্মোরিয়াল, সম্ভ্রান্ত পরিবারের বর্ণনা এবং চিত্র সম্বলিত একটি বই। রাশিয়ায়, বিভাগ সেনেটের হেরাল্ড্রি 1798 সাল থেকে "রাশিয়ান সাম্রাজ্যের জেনারেল আর্মোরিয়াল" পরিচালনা করছে। ব্রোকহাউস এবং এফ্রনের ছোট বিশ্বকোষীয় অভিধান। বৈদ্যুতিক সংস্করণ.
অস্ত্রের কোট – "(পোলিশ। আজ,তার কাছ থেকে. এরবে- উত্তরাধিকার) - একটি প্রতীক, একটি বংশগত পার্থক্যকারী চিহ্ন, চিত্র এবং বস্তুর সংমিশ্রণ যা একটি প্রতীকী অর্থ দেওয়া হয়, মালিকের (ব্যক্তি, সম্পত্তি, বংশ, শহর, দেশ ইত্যাদি) ঐতিহাসিক ঐতিহ্যকে প্রকাশ করে "। ইন্টারনেট স্থান। জেনন।
অবিশ্বাসীরা বলে, "কেন ঈশ্বর তাকে পাঠালেন না, কিছু অলৌকিক ঘটনা," আপনি কেবল একজন যোদ্ধা। অবিশ্বাসীরা বলে: "কেন তার প্রতি তার পালনকর্তার পক্ষ থেকে কিছু অলৌকিক ঘটনা প্রেরিত হয়নি।" ঈশ্বর যখন একটি আপ্তবাক্যকে অন্যটির সাথে প্রতিস্থাপন করেন, তখন তিনি ভাল জানেন কি দেখাতে হবে। কিন্তু তারা বলে, "আপনি এটা ভুল করেছেন।" অধিকাংশ মানুষই অজ্ঞ।
তারা বললো, "কেন সে তার প্রভুর কাছ থেকে কোন অলৌকিক ঘটনা নিয়ে আসেনি?" তারা কি সত্যের প্রমাণ হিসেবে পূর্বে খোলা আসমানী কিতাবগুলো পায়নি? তারা বললঃ এটা হলো- এটা কিছু অস্পষ্ট স্বপ্নের ফল মাত্র। তাকে অবশ্যই আমাদের অলৌকিক কাজ দেখাতে হবে, যেমনটি প্রাচীন নবীরা করেছিলেন।
প্রতীক – « (gr. প্রতীক- সন্নিবেশ) (বই)। একটি বস্তু, একটি চিত্র, শর্তসাপেক্ষে কিছু ধারণা, কিছু ধারণা নির্দেশ করে।
ক্রুসেডাররা - মধ্যযুগীয় ক্রুসেডে অংশগ্রহণকারীরা জেরুজালেমে, পবিত্র সমাধিতে, খ্রিস্টান উপাসনালয়ের প্রতিরক্ষায় (তারা প্রচারে অংশ নেওয়ার শপথের চিহ্ন হিসাবে তাদের পোশাকের উপর একটি ক্রস সেলাই করেছিল)। বিশ্বকোষীয় এবং ঐতিহাসিক অভিধানের উপকরণ অনুযায়ী। বৈদ্যুতিক সংস্করণ.
ব্লাসফেমি এবং ঈশ্বরের নামে কথা বলা
"মুহাম্মাদ, অবিশ্বাসীরা যখন আপনাকে দেখে, তখন তারা মনে করে যে আপনি উপহাস করা ছাড়া আর কিছুই পাওয়ার যোগ্য নন।" খ্রিস্টানরা ঈশ্বরের নামের পবিত্রতা এবং ধর্মনিন্দার ধারণা সম্পর্কে সচেতন। যাইহোক, মুসলমানরা ঈশ্বরের উপাধির ধ্বনিতত্ত্ব এবং কণ্ঠস্বর নিয়ে অত্যন্ত উদ্বিগ্ন। উদাহরণ স্বরূপ, মুসলমানদেরকে সতর্ক করা হয় যেন তারা অবিশ্বাসীদের বিরুদ্ধে খারাপ কথা না বলে ভয়ে যে এমনকি অ-বিশ্বাসীদেরও ঈশ্বরের বিরুদ্ধে ব্লাসফেমি বলতে বলা হতে পারে।
দরিদ্র ও অশিক্ষিতদের উদ্দেশ্যে কোরানের বাণী
"বিশ্বাসীরা, মূর্তিদের বিরুদ্ধে খারাপ কথা বলো না, পাছে তারা তাদের শত্রুতা ও অজ্ঞতাবশত ঈশ্বরের বিরুদ্ধে এমন কথা বলে।"
কেন গদ্য পড়া সহজ ছিল
বেশ কয়েকটি অনুষ্ঠানে, কোরান নির্দেশ করে যে এর কম্প্যাক্ট, সহজে পঠিত গদ্যটি বার্তাটি সকলের কাছে বোধগম্য করার জন্য - দরিদ্র এবং অশিক্ষিত সহ।বিষয়ের উপর কন্ট্রোল ডিকশন: "জটিল সাবজেক্ট সেন্টেন্স"
দীক্ষা "পৃথিবীতে, পৃথিবী কি দিয়ে তৈরি"
ক্রমশ কেটে গেল আমার শিশুকালের একাকীত্ব। আমার মনে আছে যে একটি শরতের রাতে, কিছু কারণে, আমি জেগে উঠেছিলাম এবং ঘরে একটি আলো এবং রহস্যময় অর্ধ-আলো দেখেছিলাম, এবং একটি বড় অপ্রকাশিত জানালা দিয়ে - একটি ফ্যাকাশে এবং বিষণ্ণ চাঁদ, উঁচু, উঁচু উঠানের উপরে দাঁড়িয়ে ছিল। যদিও, আমি ইতিমধ্যেই জানতাম, মনে পড়ে যে আমি এই পৃথিবীতে একা নই, এবং আমার বাবাকে ডাকতাম। কিন্তু শৈশবের স্মৃতি থেকে মাত্র দু-তিনটি অন্ধকার ছবিই আত্মায় রয়ে গেল, কারণ উজ্জ্বল, রোদে কিছু একটা রয়ে গেছে সবথেকে বেশি। কোন পাহাড়, কোন নদী, কোন হ্রদ, কোন বন-জঙ্গল নেই - ফাঁপা এবং ছোট ছোট খামারের ঝোপ ছাড়া আর কিছুই নেই। একবার দেখা গেল যে আমাদের উঠোনের মধ্যে, কোঁকড়া পিঁপড়ার ঘনত্বে পরিপূর্ণ, কিছু প্রাচীন পাথরের খাঁজ ছিল, যার নীচে আপনি একে অপরের থেকে লুকিয়ে থাকতে পারেন, এই সবুজ পিঁপড়ার সাথে সাদা খালি পায়ে দৌড়াতে পারেন। *** এবং শস্যাগারগুলির নীচে ছিল হেনবেনের ঝোপ, যার ফল আমার বোন ওলিয়া একবার খুব বেশি খায়। আমরা তাজা দুধ দিয়ে ঝালাই করা হয়েছিল, কারণ আমাদের মাথা খুব বাজছিল। এবং আমরা কত ভোজ্য শিকড় আবিষ্কার করেছি, বাগানে, শস্যাগারের আশেপাশে, মাড়াইয়ের তলায় যে সমস্ত ধরণের মিষ্টি ডালপালা এবং শস্য জন্মেছিল! পৃথিবী কী দিয়ে তৈরি।
নিম্ন শ্রেণীর আশীর্বাদ
"আমরা কুরআনকে তোমাদের জন্য সহজ করে দিয়েছি, যাতে তারা শুনতে পারে।" যেমন, মুহাম্মদ প্রায়শই অশিক্ষিত নিম্ন শ্রেণীর নাগরিকদের জন্য ধার্মিকতা এবং আশীর্বাদের উপর জোর দেন। উদাহরণস্বরূপ, এই আয়াতে, মুহাম্মদ নূহ এবং জাহাজের গল্প বলেছেন, যেখানে উল্লেখ করা হয়েছে যে শুধুমাত্র "নিম্নতম" ঈশ্বরকে অনুসরণ করেছিল।
আমি নূহকে আমাদের সম্প্রদায়ের কাছে পাঠিয়েছিলাম তাদের স্পষ্ট সতর্ক করার জন্য। তার সম্প্রদায়ের অবিশ্বাসীরা বলল, “আমরা তোমাকে আমাদের সবার চেয়ে উত্তম মনে করি না; আমরা দেখতে পাচ্ছি যে শুধুমাত্র অকেজো তাড়াহুড়ো, আমাদের মধ্যে সর্বনিম্ন লোকেরা আপনাকে অনুসরণ করছে।" একইভাবে, মুহাম্মদ প্রায়শই দরিদ্রদের সন্তুষ্ট করার চেষ্টা করেন এই নির্দেশ করে যে সম্পদের অর্থ পৃথিবীতে কিছুই নেই।
ছাত্রের উপাধি এবং নাম __________________________________________
ক্লাস____________________________________________
শ্রেণী___________________________________________
ব্যাকরণের কাজ
1. * (1ম বিকল্প), ** (2য় বিকল্প) দিয়ে টেক্সটে চিহ্নিত বাক্যের স্কিম আঁকুন।
2. *** (১ম বিকল্প), **** (২য় বিকল্প) দিয়ে লেখায় চিহ্নিত বাক্যে ব্যাকরণগত ভিত্তি আন্ডারলাইন করুন। 3. রচনা অনুসারে শব্দগুলিকে বিচ্ছিন্ন করুন: uncurtained, এটি পরিণত হয়েছে (1ম বিকল্প); শিশু, ভোজ্য (২য় বিকল্প)।
আমি কিছু মানুষকে যা দিয়েছি তা নিয়ে হিংসা করো না পার্থিব সুখ-স্বাচ্ছন্দ্য। এই ধরনের উপায় তাদের জন্য একটি পরীক্ষা, কিন্তু আপনি আপনার পালনকর্তার কাছ থেকে যে পুরস্কার পাবেন তা অনেক ভালো এবং চিরন্তন হবে। "ঈশ্বর কি নিজের জন্য সেই শিশুদের বেছে নেন যারা অলঙ্কার পরে বড় হয় এবং যারা তাদের অধিকার রক্ষার জন্য যথেষ্ট শক্তিশালী নয়।"
হুকুমের উদাহরণ কুরআনে পাওয়া যায়
অনেক অনন্য মুসলিম আচরণ এবং বিশ্বাস রয়েছে যা ইসলামকে চিহ্নিত করে, যার মধ্যে কিছু মুসলিম বিশ্বাসের সাথে অপরিচিত খ্রিস্টানরা অস্বাভাবিক বলে মনে করবে। আল্লাহ তোমাদেরকে এমন কিছু খেতে নিষেধ করেছেন যা সঠিকভাবে জবাই করা হয়নি, রক্ত, শুকরের মাংস, এমন কোনো প্রাণীর মাংস যা আল্লাহর নাম উল্লেখ করে উৎসর্গ করা হয়নি। যাইহোক, জরুরী পরিস্থিতিতে, অপরাধ বা পুনরায় অপরাধ করার অভিপ্রায় ব্যতীত, কেউ পাপ করেছে বলে গণ্য করা যাবে না।
4. স্কিম অনুযায়ী বাক্যগুলি নিয়ে আসুন এবং লিখুন:
, (কারণ). (কখন), .(1ম বিকল্প);
, (যা)। (যদি একটি), .(২য় বিকল্প)।
শব্দভান্ডার কাজ
ডেল - মৃদু ঢাল সহ একটি উপত্যকা।
পিপীলিকা - "পিঁপড়া, -ভোচকা, মেডো ঘাস, শক্ত সিরিয়াল, সবুজ, সরস, লতার উপর ঘন ঘাস।" রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যামূলক অভিধান, এড। ;
"বিশ্বাসীরা, হত্যার ক্ষেত্রে মৃত্যুদণ্ডের শাস্তি মঞ্জুর করা হয়।" "আল্লাহর আনুগত্যে মক্কায় তীর্থযাত্রার আচার-অনুষ্ঠানের দুটি অংশ দিয়ে হজ এবং ওমরাহ সম্পূর্ণ করুন।" "তালাকপ্রাপ্ত মহিলাদের অন্য বিয়ের আগে তিনটি মাসিক চক্র পর্যন্ত অপেক্ষা করতে হবে।"
"একদল লোকের শত্রুতা যেন আপনাকে পবিত্র মসজিদ থেকে দূরে রাখে না বা শত্রুতা দেখাতে বাধ্য না করে।" "আল্লাহর নাম না নিয়ে হত্যা করা প্রাণীর গোশত খাবেন না।" মুসলমানদের একটি অত্যন্ত আচার-অনুষ্ঠানমূলক প্রার্থনা অনুশীলন রয়েছে যার জন্য খ্রিস্টানরা চরম, নির্দোষ এবং অকপটে খুঁজে পেতে পারে জনসাধারনের বক্তব্য. নীচে কুরআনের কয়েকটি আয়াত রয়েছে যা বিশেষভাবে মুসলমানদের কীভাবে প্রার্থনা করা উচিত সে সম্পর্কে কথা বলে।
রিগা - "মাড়াইয়ের জায়গা সহ রুটির শিল শুকানোর জন্য একটি বড় শস্যাগার।" রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যামূলক অভিধান, এড। ;
খামার - "সংকুচিত রুটি মাড়াই করার জন্য প্ল্যাটফর্ম"। রাশিয়ান ভাষার অভিধান, এড। ;
খাবার - "এক. মঠে (গির্জা) খাওয়ার জন্য টেবিল। খেতে বসুন। 2. শুধুমাত্র ইউনিট। যেমন একটি টেবিল (গির্জা) এ খাওয়া (দুপুরের খাবার, রাতের খাবার)। সন্ধ্যার খাবার. 3. সাধারণভাবে, খাওয়া, খাওয়া (অপ্রচলিত, এখন রসিকতা)।" রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যামূলক অভিধান, এড। .
"মুমিনগণ, যখন তোমরা সালাত আদায় করবে, তখন তোমাদের মুখমণ্ডল ও হাত তোমাদের কনুইসহ ধৌত করবে এবং তোমাদের মাথা ও পায়ের গোড়ালি পর্যন্ত মুছবে।" মুহাম্মাদ, তারা যা বলে তা সহ্য করুন, আপনার প্রভুর প্রশংসা করুন এবং সর্বদা সূর্যোদয়, সূর্যাস্তের আগে, রাতের কয়েক ঘন্টা পরে এবং দিনের শুরুতে এবং শেষে সর্বদা তাঁর প্রশংসা করুন, যাতে আপনি আপনার প্রভুকে খুশি করতে পারেন।
সকালে, দিনের শেষ অংশ এবং রাতের শুরুতে আপনার নামাজ পড়ুন। ভালো কাজ খারাপ কাজকে দূর করে দেয়। "রাতের অন্ধকার পর্যন্ত সূর্য ডুবে গেলে এবং ভোরের দিকেও নামায পড়।" আপনি যারা নিজেকে একটি পোশাকে জড়িয়ে রেখেছেন রাতের বেলা ঘন্টার পর ঘন্টা ঈশ্বরের উপাসনা করেন। অর্ধেক রাতেরও কম বা বেশি সময় তাঁর ইবাদত করুন এবং একটি নির্দিষ্ট সুরে কুরআন তেলাওয়াত করুন।
ভোকাবুলারি ডিক্টেশন
শিশু একাকীত্ব, রহস্যময় অর্ধ-আলো, অপ্রকাশিত জানালা, দুঃখের অনুভূতি, শৈশবের স্মৃতি, সুন্দর পল্লী, কিছু প্রাচীন পাথরের কাঠামো, শস্যাগারের কাছে বেড়ে ওঠা মুরগির ঝোপ, খাবারের সাথে অতিরিক্ত খাওয়া, তাজা দুধ পান করা, ভোজ্য শিকড়, মিষ্টি ডালপালা খুঁজে পাওয়া এবং শস্য, জন্মভূমি সচেতনতা সংযুক্তি.
ছাত্রের উপাধি এবং নাম __________________________________________
ক্লাস____________________________________________
শ্রেণী___________________________________________
বিষয়ের উপর সাধারণীকরণ এবং পুনরাবৃত্তি
সম্পূর্ণ টেক্সট পানব্যায়াম। সদস্যদের দ্বারা কয়েকটি বাক্য আলাদা করুন এবং তাদের স্কিমগুলি আঁকুন। বাক্যে বিরাম চিহ্ন বসানোর বিষয়ে মন্তব্য করুন, প্রদত্ত স্কিম অনুযায়ী জটিল বাক্য তৈরি করুন।
1. আমি ট্রিপ মনে আছে ভর রোজডেস্টভেনস্কয় গ্রামের গির্জায়, যখন সবকিছুই উৎসবমুখর ছিল: এবং ছাগলের উপর একটি প্লাশ জ্যাকেটে একজন কোচম্যান টারান্টাস , এবং বাবা, সদ্য কামানো, শহরের স্টাইলে পোশাক পরা, এবং মা ভিতরে সুন্দর ফুসফুসঅনেক ফ্রিলস সহ একটি পোশাক, এবং আমি একটি সিল্কের শার্ট পরেছিলাম।
2. এটি মাঠে ঠাসা এবং গরম, রাস্তাটি লম্বা, গতিহীন ফসলের মধ্যে সরু, এবং ড্রাইভার লর্ডলি কৃষকদেরকে ছাড়িয়ে যায়, যারা উত্সবপূর্ণ পোশাক পরে গির্জার দিকে তাড়াহুড়ো করে।
3. যখন টারান্টাস একটি পাথুরে পাহাড় থেকে নেমে আসে, তখন হৃদয়, নতুন অভিজ্ঞতার জন্য আকুল হয়ে কাঁপতে থাকে।
4. সেই পুরানো দিনগুলি থেকে আমি তৃপ্তি, সুস্থতার অনুভূতি সংরক্ষণ করেছি, কারণ আমি প্রচুর পরিমাণে চর্বিযুক্ত এবং হৃদয়গ্রাহী খাবারের সাথে প্রফুল্ল ডিনারের কথা মনে করি, বিকেলে একটি দীর্ঘ মিষ্টি স্বপ্ন, সন্ধ্যায় আমার ভাইদের সাথে হাঁটা।
5. আমার কিছু দুর্দান্ত গ্রীষ্মের রাতের কথা মনে আছে, যখন দক্ষিণ আকাশ এবং তার উপর জ্বলন্ত আকাশী তারাগুলি বর্ণনাতীত সুন্দর ছিল।
খাকাসিয়া প্রজাতন্ত্র, আবাকান শহর
কন্ট্রোল ডিক্টেশন "জটিল বাক্য"
OGE বিন্যাসে একটি ব্যাকরণ টাস্ক সহ
গ্রেড 9 জিইএফ
ফ্রেম এবং হেরন
1) বাতাসের আবহাওয়ায়, একটি নতুন পাখি, কিন্তু উড়তে সক্ষম নয়, বাসা থেকে বেরিয়ে পড়ে, প্রাপ্তবয়স্ক পাখিদের থেকে আলাদা নয়।
2) আমি তাকে ধরেছিলাম এবং সাবধানে তার দীর্ঘ তীক্ষ্ণ ঠোঁট ধরে তাকে বাড়িতে নিয়ে এসেছি। 3) তরুণ হেরনের জ্বলন্ত চোখগুলিকে নির্দয় মনে হয়েছিল। 4) আমি আমার হাত দিয়ে ধরা হেরনের ঠোঁট ধরেছিলাম, ভয়ে যে সে আমার চোখ বের করে দেবে। 5) আমি এটি একটি ছোট কাচের বারান্দায় সাজিয়েছিলাম, যেখানে আমার কুকুর ফ্রেমটি কোণে রাখা হয়েছিল।
6) অন্য কোণে অবস্থিত বগলা, তার দিকে মনোযোগ দেয়নি বলে মনে হয়। 7) শীঘ্রই তিনি তার বাসস্থানে অভ্যস্ত হয়েছিলেন এবং স্বেচ্ছায় তার কাছে আনা মাছ খেয়েছিলেন। 8) যখন ফ্রামকে একটি মাটির পাত্রে খাবার দেওয়া হয়েছিল, তখন সে হাড়গুলি কুঁচকে শুরু করেছিল, একটি মজার চিত্র পুনরাবৃত্তি হয়েছিল: বগলা ধীরে ধীরে ফ্রামের দিকে যাচ্ছিল। 9) সে তার দাঁত খালি করে ঘেউ ঘেউ করল, কিন্তু সে তাতে সামান্যতম মনোযোগ দিল না। 10) ধীরে ধীরে ফ্রেমের কাছে এসে, তিনি কাপটি পরীক্ষা করলেন, কুঁচিত হাড়গুলি, ঘুরে ফিরে ধীরে ধীরে চলে গেলেন। 11) আমি এই পাখিটিকে অল্প সময়ের জন্য রেখেছিলাম এবং বনে ছেড়ে দিয়েছিলাম। 12) সে, তার প্রশস্ত ডানা ঝাপটায়, শীঘ্রই অদৃশ্য হয়ে গেল।
13) আমি তখন বুঝতে পেরেছিলাম যে সমস্ত জীবন্ত জিনিস, নিঃসন্দেহে, যত্নের প্রয়োজন। (I. Sokolov-Mikitov 164 শব্দ অনুসারে।)
কাজ
আমি বিকল্প
বাক্য 2-4 থেকে, মূলে একটি বিকল্প আনস্ট্রেসড স্বর সহ একটি শব্দ লিখুন।
সংলগ্নতার ভিত্তিতে নির্মিত একটি বাক্যাংশ (বাক্য নং 13) লিখুন।
3 নম্বর বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি লিখ।
বাক্য নং 5-6 থেকে, সেই শব্দটি লিখুন যেখানে প্রত্যয়টির বানান নিয়ম দ্বারা নির্ধারিত হয় "HN সম্পূর্ণ প্যাসিভ পার্টিসিপলে লেখা হয়।"
9-13 নং বাক্যগুলির মধ্যে, একটি পৃথক পরিস্থিতিতে বাক্যগুলির সংখ্যা নির্দেশ করুন।
বাক্য 4-6 থেকে, এমন শব্দটি লিখুন যেখানে বিশেষণে প্রত্যয়ের বানান নিয়ম দ্বারা নির্ধারিত হয় না (একটি ব্যতিক্রম)।
15.2
II বিকল্প
বাক্য 5-7 থেকে, মূলে একটি পর্যায়ক্রমে আনস্ট্রেসড স্বর দিয়ে শব্দগুলি লিখুন।
চুক্তির ভিত্তিতে নির্মিত একটি বাক্যাংশ (বাক্য নম্বর 9) লিখুন।
7 নম্বর বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি লিখ।
বাক্য নং 1-4 থেকে, এমন একটি শব্দ লিখুন যেখানে প্রত্যয়টির বানান নিয়ম দ্বারা নির্ধারিত হয় না (এটি একটি ব্যতিক্রম)।
6-9 নং প্রস্তাবগুলির মধ্যে, একটি অ-বিচ্ছিন্ন সম্মত সংজ্ঞা সহ প্রস্তাবের সংখ্যা নির্দেশ করুন।
পরিমাণ উল্লেখ করুন ব্যাকরণের বুনিয়াদি 8 নম্বরে।
বাক্য 4-10 থেকে, সেই শব্দটি লিখুন যেখানে উপসর্গের বানানটি তার অর্থ দ্বারা নির্ধারিত হয় - একটি অসম্পূর্ণ ক্রিয়া।
সংযোগের সাথে একটি সমার্থক সংযোগের সাথে চুক্তির ভিত্তিতে নির্মিত বাক্যাংশটি GLASS VERANDA প্রতিস্থাপন করুন।
কোন বাক্যে পাঠ্যের মূল ধারণা রয়েছে? একটি নম্বর লিখুন।
15.2 একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লিখুন। ব্যাখ্যা করুন কিভাবে আপনি পাঠ্যের শেষ বাক্যটির অর্থ বুঝতে পেরেছেন: "আমি তখন বুঝতে পেরেছিলাম যে সমস্ত জীবন্ত জিনিসের, নিঃসন্দেহে, যত্নের প্রয়োজন।" আপনার যুক্তি সমর্থন করার জন্য আপনার প্রবন্ধে দুটি যুক্তি দিন। রচনাটি কমপক্ষে 70 শব্দের হতে হবে।
III বিকল্প
বাক্য 7-9 থেকে মূলের মধ্যে একটি পর্যায়ক্রমে আনস্ট্রেসড স্বর দিয়ে শব্দগুলি লিখুন
সংলগ্নতার ভিত্তিতে নির্মিত একটি বাক্যাংশ (বাক্য নং 11) লিখুন।
13 নং বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি লিখ।
বাক্য 4-7 থেকে, সেই শব্দটি লিখুন যেখানে প্রত্যয়ের বানান নিয়ম দ্বারা নির্ধারিত হয় না (এটি একটি ব্যতিক্রম)।
বাক্য নং 5-8 পরিচায়ক শব্দ থেকে
1-5 নং প্রস্তাবগুলির মধ্যে, একটি পৃথক সম্মত সংজ্ঞা সহ প্রস্তাবের সংখ্যা নির্দেশ করুন।
8 নং-এ ব্যাকরণগত ভিত্তির সংখ্যা নির্দেশ করুন।
বাক্য 5-8 থেকে, সেই শব্দটি লিখুন যেখানে উপসর্গের বানানটি তার মান দ্বারা নির্ধারিত হয় - আনুমানিক।
চুক্তির ভিত্তিতে নির্মিত বাক্যাংশটি CLAY BOWL প্রতিস্থাপন করুন, সংলগ্ন সম্পর্কের সাথে সমার্থক একটি দিয়ে।
কোন বাক্যে পাঠ্যের মূল ধারণা রয়েছে? একটি নম্বর লিখুন।
15.2 একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লিখুন। ব্যাখ্যা করুন কিভাবে আপনি পাঠ্যের শেষ বাক্যটির অর্থ বুঝতে পেরেছেন: "আমি তখন বুঝতে পেরেছিলাম যে সমস্ত জীবন্ত জিনিসের, নিঃসন্দেহে, যত্নের প্রয়োজন।" আপনার যুক্তি সমর্থন করার জন্য আপনার প্রবন্ধে দুটি যুক্তি দিন। রচনাটি কমপক্ষে 70 শব্দের হতে হবে।
IV বিকল্প
বাক্য 9-11 থেকে মূলে একটি পর্যায়ক্রমিক চাপহীন স্বর দিয়ে শব্দটি লিখুন
নিয়ন্ত্রণের ভিত্তিতে নির্মিত একটি বাক্যাংশ (বাক্য নং 13) লিখুন।
8 নম্বর বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি লিখ।
বাক্য 8-10 থেকে, সেই শব্দটি লিখুন যেখানে প্রত্যয়ের বানানটি "N সম্পূর্ণ বিশেষণে লেখা হয়" নিয়ম দ্বারা নির্ধারিত হয়।
বাক্য নং 10-13 থেকে পরিচায়ক শব্দ
বাক্য নং 10-13 এর মধ্যে, সমজাতীয় সদস্যদের সাথে বাক্যের সংখ্যা নির্দেশ করুন।
8 নং-এ ব্যাকরণগত ভিত্তির সংখ্যা নির্দেশ করুন।
বাক্য 7-10 থেকে, সেই শব্দটি লিখুন যেখানে উপসর্গের বানানটি তার মান দ্বারা নির্ধারিত হয় - আনুমানিক।
সংলগ্নতার ভিত্তিতে নির্মিত শব্দ-সংমিশ্রণটি WILLINGLY EATING, নিয়ন্ত্রণ সংযোগের সাথে সমার্থক একটি দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন।
কোন বাক্যে পাঠ্যের মূল ধারণা রয়েছে? একটি নম্বর লিখুন।
15.2 একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লিখুন। ব্যাখ্যা করুন কিভাবে আপনি পাঠ্যের শেষ বাক্যটির অর্থ বুঝতে পেরেছেন: "আমি তখন বুঝতে পেরেছিলাম যে সমস্ত জীবন্ত জিনিসের, নিঃসন্দেহে, যত্নের প্রয়োজন।" আপনার যুক্তি সমর্থন করার জন্য আপনার প্রবন্ধে দুটি যুক্তি দিন। রচনাটি কমপক্ষে 70 শব্দের হতে হবে।
