Αναπτύσσουμε καλλιτεχνία, ευγλωττία, διπλωματία

Υπαγόρευση με θέμα τις σύνθετες προτάσεις. Επώνυμο και όνομα μαθητή ________________________________________________. "Μια σύνθετη πρόταση με διαφορετικούς τύπους σύνδεσης"

ΕΝΔΕΙΞΗ ΕΛΕΓΧΟΥ ΣΤΟ ΘΕΜΑ:

"ΣΥΝΔΕΣΗ ΠΡΟΤΑΣΗ"

Εντυπώσεις πρώιμης παιδικής ηλικίας από την οικογένεια και τον κόσμο

Στα πρώτα κιόλας χρόνια της ζωής του, η παιδική ψυχή αρχίζει να αντιλαμβάνεται την ομορφιά της φύσης, να παρατηρεί τους ανθρώπους, βιώνοντας διαφορετικά, λίγο πολύ συνειδητά συναισθήματα για αυτούς.***

Ο κόσμος για μένα ήταν ακόμα περιορισμένος στο κτήμα, το σπίτι και τα πιο κοντινά, και ήταν εκείνη τη στιγμή που ένιωσαπατέρας, δυνατός, εύθυμος, απρόσεκτος, εύθυμος, αλλά βιαστικός, γενναιόδωρος, που δεν του άρεσαν οι κακοί και μνησίκακοι και κυρίως από το γεγονός ότι κάποτε βρισκόταν σε πόλεμο στη Σεβαστούπολη.

Ο Waraqa ibn Nawfal σημείωσε ότι η εμπειρία του Μωάμεθ θυμίζει τις ιστορίες της Παλαιάς Διαθήκης του Μωυσή και άλλων προφητών. Πρότεινε ότι ο Μωάμεθ είχε επιλεγεί ως αγγελιοφόρος του Θεού και τον προειδοποίησε ότι οι άνθρωποι ήταν πιθανό να αντισταθούν στο μήνυμά του, όπως συνέβαινε με τους προηγούμενους προφήτες.

Πέρασαν αρκετοί μήνες χωρίς να παραδοθούν άλλα μηνύματα στον Μωάμεθ. Ο Μωάμεθ άρχισε να ανησυχεί ότι ο Θεός τον είχε αφαιρέσει από το θεϊκό του σχέδιο. Στη συνέχεια, η αποκάλυψη του Ayaa του παραδόθηκε από το 1 έως το 7 της 74ης Σούρας του Al-Moddathir. Ω, τελειώσατε, σηκωθείτε και δώστε την προειδοποίηση. Διακήρυξε τη δόξα του Κυρίου σου. Και εξαγνίστε και εξαγνίστε τα ρούχα σας. Και αποφύγετε κάθε ειδωλολατρία και βρωμιά. Και μην αποκομίζετε κανένα όφελος περιμένοντας μια νίκη σε αντάλλαγμα. Και για χάρη του Κυρίου σου, να είσαι υπομονετικός και σταθερός.

Τα αδέρφια ήταν πολύ μεγαλύτερα από μένα και ζούσαν, που ήρθαν στο σπίτι μόνο για τις διακοπές, ήδη τότε με κάποια ζωή, με τη μαυρομάτικη Olya, ένα καυτό αλλά ευγενικό κορίτσι, μοιραζόταν τα παιχνίδια, τις χαρές και τις λύπες του.

Η μητέρα ήταν για μένα μια πολύ ξεχωριστή ύπαρξη ανάμεσα σε όλα τα άλλα, αχώριστη από μένα, και την παρατήρησα, την ένιωσα, μάλλον πριν από οποιονδήποτε άλλον. Η μητέρα που μου έδωσε ζωή είναι η πιο δυνατή αγάπη της ζωής μου. Σε μια μακρινή πατρίδα, μοναχική, για πάντα ξεχασμένη από όλο τον κόσμο, να αναπαυθεί εν ειρήνη, και να είναι για πάντα ευλογημένο το ανεκτίμητο όνομά της. ****

Ιστορικός χρόνος του Ισλάμ και η ανάπτυξη του Μωάμεθ στο Κοράνι

Σύμφωνα με το Ισλάμ, περαιτέρω αποκαλύψεις του Κορανίου αποκαλύφθηκαν στον Μωάμεθ κατά τα υπόλοιπα τριάντα τρία χρόνια της ζωής του. Οι αποκαλύψεις δόθηκαν σε γραμματείς που τεκμηρίωσαν το «μήνυμα» σε αυτό που σήμερα γνωρίζουμε ως Κοράνι. Παρακάτω ακολουθεί μια σύντομη ιστορική χρονοδιάγραμμα των γεγονότων που έλαβαν χώρα κατά την ίδρυση της ισλαμικής θρησκείας. Τα ακόλουθα γεγονότα είναι σημαντικά για να κατανοήσουμε τις συνθήκες κάτω από τις οποίες γράφτηκε το Κοράνι.

Κρατάει για λίγο, αλλά η οικογένεια είναι πεπεισμένη ότι τα λόγια προέρχονται από τον Θεό. Τα λόγια του Κορανίου αποκαλύπτονται στον Μωάμεθ, σούρα, για τα επόμενα 21 χρόνια. Γράφεται ότι κατά την παράδοση των αποκαλύψεων το σώμα του ανατρίχιαζε, ίδρωνε και άκουγε περίεργους ήχους και φωνές.

γραμματική εργασία

1. Αποδείξτε τι έχετε μπροστά σας κείμενο . Καθορίσει θέμα κείμενο.

2. Οδηγω δύο παράδειγμα χρήσης σε αυτό το τεστ μεταφορικά και εκφραστικά μέσα.

3. σχεδιάζω σχέδιο πρόταση σημειωμένη με * (1η επιλογή), ** (2η επιλογή).

4. εξηγώ γραφικά σημεία στίξης σε μια πρόταση που σημειώνεται με *** (1η επιλογή), **** (2η επιλογή).

Οι Μεκκανοί στέλνουν στρατό για να αμυνθούν ενάντια στη μουσουλμανική επίθεση. Ενάντια στις πιθανότητες, οι Μουσουλμάνοι κερδίζουν τη Μάχη του Μπαντρ ενάντια στον μεγαλύτερο στρατό της Μέκκας. Οι μουσουλμάνοι διώχνουν τους Εβραίους, που κατά τη γνώμη τους βοηθούν τη Μέκκα και συμβάλλουν στην ήττα τους. Οι Μουσουλμάνοι σκοτώνουν ανθρώπους της εβραϊκής φυλής Κουράιζα που υποστήριζαν τους Μεκκανούς εναντίον των Μουσουλμάνων.

Μέχρι αυτή τη στιγμή, ο Μωάμεθ θεωρείται ο πιο ισχυρός ηγεμόνας στην Αραβία. Η Μέκκα ανοίγει τις πύλες, παραδίδεται χωρίς μάχη. Ο Αμπού Μπακρ εξελέγη ως χαλίφης του. Οι Μουσουλμάνοι τονίζουν ότι ο Μωάμεθ ήταν ο τελευταίος και μεγαλύτερος από τους προφήτες. Η Ιερουσαλήμ γίνεται η τρίτη ιερή πόλη μετά τη Μέκκα και τη Μεδίνα.

5. Βρείτε σύνθετες προτάσεις στο κείμενο.

Λάβετε πλήρες κείμενο

λεξιλογική εργασία

... ήταν κάποτε σε πόλεμοΣεβαστούπολη - μιλάμε για τον Κριμαϊκό πόλεμο του 1853-1856, κατά τον οποίο τα στρατεύματα της Αγγλίας και της Γαλλίας και της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας πολιόρκησαν την πόλη της Σεβαστούπολης, την οποία υπερασπίστηκαν ηρωικά οι υπερασπιστές της.

Ο χαλίφης Ουμάρ σκοτώθηκε στο τζαμί της Μεδίνας από έναν Πέρση αιχμάλωτο πολέμου. Οι Άραβες βρίσκονται στην κατοχή μιας μεγάλης αυτοκρατορίας, δίνοντας στους εαυτούς τους πρόσθετες αποδείξεις ότι έχουν λάβει την έγκριση του Θεού του Κορανίου. Οι συγκρούσεις συνεχίζονται στην περιοχή και συνεχίζονται στη σύγχρονη εποχή.

Λεπτομερής ανάλυση του Κορανίου από τον Χριστιανό

Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε ότι η παρακάτω ανάλυση προέρχεται από την ερμηνεία του Κορανίου από έναν Χριστιανό που δεν είχε προηγούμενη γνώση του Κορανίου ή της θρησκείας του Ισλάμ.

Κοράνι - ένα παράδειγμα αποσπασμάτων από το Κοράνι

Υπαγόρευση από τον Θεό στον Μωάμεθ. Το Κοράνι τονίζει συχνά ότι το μήνυμά του μεταδόθηκε από τον Θεό στον Μωάμεθ. Το μεγαλύτερο μέρος του κειμένου του Κορανίου είναι γραμμένο σαν να το υπαγορεύει τρίτο πρόσωπο.

τσιφλίκι - «ξεχωριστός οικισμός, σπίτι στην ύπαιθρο με όλα τα κτίσματα, τις υπηρεσίες και τα παρακείμενα κτήματα (κήπος, κουζινοκηπος κ.λπ.), τα παλιά χρόνια κυρίως κύριος, νοικοκύρης». Επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας, εκδ. .

Υπαγόρευση λεξιλογίου

Συνειδητοποιήστε την ομορφιά του γύρω κόσμου, διάφορα συναισθήματα, συμμετάσχετε σε εχθροπραξίες στη Σεβαστούπολη, διάθεση για γενναιόδωρο άτομο, μεταβλητότητα χαρακτήρα, χαρούμενη ψυχική κατάσταση, επιστροφή στο σπίτι για τις διακοπές, λυπημένος αποχαιρετισμός, ξεχάστε για πάντα, χωρίστε για πάντα, ένα ευλογημένο όνομα , ένα ανεκτίμητο δώρο.

Μωάμεθ, σε ρωτάνε για το κρασί και τον τζόγο. Πες τους ότι υπάρχει μεγάλη αμαρτία μέσα τους. Σε ρωτάνε για τις γυναικείες περιόδους. Αποφύγετε τις σαρκικές σχέσεις μαζί τους μέχρι να τελειώσει η περίοδός τους. «Τότε μπορείς να έχεις σαρκική σχέση μαζί τους».

Ο αγγελιοφόρος μας ήρθε να σας καθοδηγήσει σε μια εποχή που κανένας από τους άλλους αγγελιοφόρους μας δεν ζει ανάμεσά σας. Το στείλαμε για να μην παραπονιέστε ότι δεν έχετε κανέναν να σας πει τι είναι καλό ή να σας προειδοποιήσει για το κακό.

Μωάμεθ, μη βιαστείς να απαγγείλεις το Κοράνι μπροστά στους ανθρώπους πριν ολοκληρωθεί η αποκάλυψη. «Πες, Κύριε, δώσε μου περισσότερη γνώση». Το Κοράνι τονίζει συχνά ότι το μήνυμα του Κορανίου είναι από τον Θεό και όχι μια «κατασκευασμένη» ιστορία που δημιουργήθηκε από τον Μωάμεθ. Η συχνότητα και το πλαίσιο του ισχυρισμού δείχνουν ξεκάθαρα ότι ο Μωάμεθ παρέδιδε ένα μήνυμα σε ανθρώπους που δεν μπορούσαν να πιστέψουν στη θεϊκότητα του μηνύματος.

Επώνυμο και όνομα μαθητή ________________________________________________

Τάξη____________________________________________

Βαθμός___________________________________________

Ασκηση. Διαχωρίστε πολλές προτάσεις από τα μέλη και συντάξτε τα σχέδια τους.

1. Δεν ξέρω σχεδόν τίποτα για την οικογένεια Arseniev, για την καταγωγή της, αλλά γενικά γνωρίζουμε λίγα για τους προγόνους μας.

Επώνυμο και όνομα μαθητή ________________________________________________

Πες: «Σκεφτείτε αν το Κοράνι είναι από τον Θεό». Οι άπιστοι λένε: «Γιατί ο Κύριός του δεν του έδωσε θαύματα για να υποστηρίξει τον ισχυρισμό του ότι είναι Αγγελιοφόρος Του;» Πείτε, «Η γνώση του αόρατου ανήκει οπωσδήποτε στον Θεό». Ο σύντροφός σας δεν πάσχει από καμία ψυχική ασθένεια. Δεν κατηγορείται ότι λέει ψέματα για τα αόρατα. Το Κοράνι δεν είναι ο λόγος του καταδικασμένου Σατανά.

Αρχικά, το Κοράνι φιλοξενεί άλλες θρησκείες και, ειδικότερα, δέχεται τον λόγο της Παλαιάς και της Καινής Διαθήκης ως μηνύματα από τον Θεό. Ενώ αρχικά φαίνεται να είναι ανεκτικός με τις εβραϊκές και χριστιανικές πεποιθήσεις, δείχνει γρήγορα ότι το Κοράνι έχει τη δύναμη να υπερισχύει των διδασκαλιών της Παλαιάς και της Καινής Διαθήκης.

2. ΣΤΟ Οικόσημων (εφεξής στις προτάσεις με πλάγιους χαρακτήρες δικό μου - L.T.)Η οικογένειά μας χαρακτηρίζεται ως πολύ αρχαία και ευγενής, και σε όλη μου τη ζωή ένιωθα αυτή την αρχοντιά και ήμουν περήφανος για τους προγόνους μου.

3. Μεταξύ των προγόνων μου υπήρχαν πιθανώς αρκετοί κακοί, αλλά παρόλα αυτά, από γενιά σε γενιά, οι πρόγονοί μου τιμωρούσαν ο ένας τον άλλον για να θυμούνται το αίμα τους και να είναι άξιοι της αρχοντιάς τους.

«Δεν έχετε τίποτα αν δεν ακολουθήσετε την Παλαιά και την Καινή Διαθήκη και όσα σας αποκάλυψε ο Θεός». «Ευλογήσαμε αυτό το Βιβλίο και το δείξαμε για να επιβεβαιώσουμε αυτό που αποκαλύφθηκε στους Προφήτες που έζησαν πριν από εσάς και να προειδοποιήσουμε τους ανθρώπους της μητέρας γης».

Κοινά θέματα που βρέθηκαν στο Κοράνι

Σας ανοίξαμε το βιβλίο με όλη την Αλήθεια. Επιβεβαιώνει την πρωτότυπη Βίβλο και έχει το δικαίωμα να κρατήσει ή να ακυρώσει ό,τι περιέχεται στη Βίβλο. Ορισμένα θέματα στο Κοράνι είναι παρόμοια με αυτά της Χριστιανικής Βίβλου, συμπεριλαμβανομένης της έννοιας του δέκατου, την οποία οι Μουσουλμάνοι αναφέρουν ως «θρησκευτικό φόρο». Οι θρησκευτικοί φόροι αναφέρονται συχνά στο Κοράνι, αν και με τη χαρακτηριστική συμπαγή πεζογραφία του.

4. Επί των προγόνων μας οικόσημο Απεικονίζεται ιπποτική πανοπλία, πανοπλία, κράνος με φτερά στρουθοκαμήλου, ασπίδα και στο γαλάζιο πεδίο της ασπίδας, στη μέση, σχεδιάζεται ένα δαχτυλίδι - έμβλημα πίστη και αιωνιότητα.

5. Στη χώρα που αντικατέστησε την πατρίδα μου και μου έδωσε καταφύγιο, υπάρχουν πολλές κάποτε ένδοξες, αλλά τώρα ερειπωμένες και φτωχές πόλεις, αλλά παρόλα αυτά κάποιου είδους γκρίζος πύργος βασιλεύει πάντα στη μικροσκοπική, καθημερινότητά τους. σταυροφορικές εποχές ή το μεγαλύτερο μέρος ενός μεσαιωνικού καθεδρικού ναού.

Το επόμενο εδάφιο καθοδηγεί τους μουσουλμάνους να πληρώσουν τον θρησκευτικό φόρο και επίσης αρχίζει να αποκαλύπτει γιατί απαγορεύεται στους μη μουσουλμάνους να εισέλθουν στο τζαμί. «Μόνο όσοι πιστεύουν στον Θεό, την Ημέρα της Κρίσεως, εκπληρώνουν τις προσευχές τους, πληρώνουν τον θρησκευτικό φόρο και φοβούνται μόνο τον Θεό, έχουν το δικαίωμα να ιδρύουν και να προστατεύουν τα τζαμιά του Θεού».

Αμφιβάλλετε ότι το Κοράνι είναι ένα μήνυμα από τον Θεό

Ένα άλλο θέμα που εμφανίζεται συχνά στο Κοράνι είναι, παραδόξως, η αμφισβήτηση της αμφιβολίας ότι η θρησκεία του Ισλάμ είναι το νόμιμο μήνυμα του Θεού. Φαίνεται ότι εκείνη την εποχή υπήρχαν πολλές αμφιβολίες για τη θεϊκότητα του μηνύματος του Μωάμεθ. Έτσι, ο Μωάμεθ συχνά υπερασπίζεται το μήνυμά του προσπαθώντας να εξηγήσει γιατί δεν παράγει θαυματουργή ποιητική πεζογραφία και να πείσει τους οπαδούς του ότι είναι υγιής.

Λάβετε πλήρες κείμενο

Σχόλιο

οικόσημων Armorial, ένα βιβλίο που περιέχει περιγραφή και εικόνα ευγενών οικογενειών. Στη Ρωσία, το τμήμα Η εραλδική της Γερουσίας διεξάγει το «Γενικό Οπλοστάσιο της Ρωσικής Αυτοκρατορίας» από το 1798. Μικρό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό των Brockhaus και Efron. Ηλεκτρονική έκδοση.

Οικόσημο "(Στίλβωση. βότανα,απο αυτον. Έρμπε- κληρονομιά) - ένα έμβλημα, ένα κληρονομικό διακριτικό σήμα, ένας συνδυασμός μορφών και αντικειμένων στα οποία δίνεται συμβολικό νόημα, που εκφράζει τις ιστορικές παραδόσεις του ιδιοκτήτη (πρόσωπο, κτήμα, φυλή, πόλη, χώρα κ.λπ.) ". Χώρος Διαδικτύου. Genon.

Οι μη πιστοί λένε, «Γιατί δεν τον έστειλε ο Θεός, κάποια θαύματα», είσαι μόνο ένας πολεμιστής. Οι άπιστοι λένε: «Γιατί δεν του εστάλησαν κάποια θαύματα, από τον Κύριό του». Όταν ο Θεός αντικαθιστά μια αποκάλυψη με μια άλλη, ξέρει καλύτερα τι να δείξει. Αλλά λένε, «Λάθος το έφτιαξες». Οι περισσότεροι άνθρωποι είναι αδαείς.

Είπαν: «Γιατί δεν έφερε ένα θαύμα από τον Κύριό του;» Δεν έλαβαν προηγουμένως ανοιγμένα ουράνια Βιβλία ως απόδειξη της Αλήθειας. Είπαν: Αυτό είναι - αυτό είναι μόνο το αποτέλεσμα κάποιων αόριστων ονείρων. Πρέπει να μας δείξει θαύματα, όπως έκαναν οι αρχαίοι προφήτες.

Εμβλημα – « (γρ. έμβλημα- ένθετο) (βιβλίο). Ένα αντικείμενο, μια εικόνα, που δηλώνει υπό όρους κάποια έννοια, κάποια ιδέα.

σταυροφόροι - συμμετέχοντες στις μεσαιωνικές σταυροφορίες στην Ιερουσαλήμ, στον Πανάγιο Τάφο, για την υπεράσπιση των χριστιανικών ιερών (έραψαν σταυρό στα ρούχα τους ως ένδειξη όρκου συμμετοχής στην εκστρατεία). Σύμφωνα με το υλικό των Εγκυκλοπαιδικών και Ιστορικών λεξικών. Ηλεκτρονική έκδοση.

Βλασφημία και εκφώνηση του ονόματος του Θεού

«Μωάμεθ, όταν σε βλέπουν οι άπιστοι, νομίζουν ότι δεν αξίζεις τίποτα περισσότερο από το να σε γελοιοποιούν». Οι Χριστιανοί γνωρίζουν την αγιότητα του ονόματος του Θεού και την έννοια της βλασφημίας. Ωστόσο, οι μουσουλμάνοι ανησυχούν εξαιρετικά για τη φωνητική και την εκφώνηση του τίτλου του Θεού. Για παράδειγμα, οι μουσουλμάνοι προειδοποιούνται να μην λένε άσχημα λόγια εναντίον των αλλόθρησκων από φόβο ότι ακόμη και μη πιστοί μπορεί να κληθούν να εκφράσουν βλασφημία εναντίον του Θεού.

Κορανικό μήνυμα που απευθύνεται στους φτωχούς και αμόρφωτους

«Οι πιστοί, μη λέτε άσχημα λόγια ενάντια στα είδωλα, μήπως και με την έχθρα και την άγνοιά τους, πουν τέτοια λόγια κατά του Θεού».

Γιατί η πρόζα ήταν εύκολη στην ανάγνωση

Σε αρκετές περιπτώσεις, το Κοράνι υποδεικνύει ότι η συμπαγής, ευανάγνωστη πρόζα του έχει σκοπό να κάνει το μήνυμα κατανοητό σε όλους - συμπεριλαμβανομένων των φτωχών και των αμόρφωτων.

ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ ΣΤΟ ΘΕΜΑ: "ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ"

Μύηση «στη γη, σε ό,τι είναι φτιαγμένος ο κόσμος»

Σταδιακά πέρασε η βρεφική μου μοναξιά. Θυμάμαι ότι ένα φθινοπωρινό βράδυ, για κάποιο λόγο, ξύπνησα και είδα ένα ελαφρύ και μυστηριώδες ημίφως στο δωμάτιο, και μέσα από ένα μεγάλο ακάλυπτο παράθυρο - ένα χλωμό και θλιμμένο φεγγάρι, που στέκεται ψηλά, ψηλά πάνω από την άδεια αυλή του Ωστόσο, το ήξερα ήδη, θυμήθηκα ότι δεν ήμουν μόνος σε αυτόν τον κόσμο και τηλεφώνησα στον πατέρα μου. Αλλά μόνο δύο-τρεις σκοτεινές εικόνες έμειναν στην ψυχή από τις παιδικές αναμνήσεις, γιατί κάτι φωτεινό, ηλιόλουστο παραμένει σε αυτήν πάνω απ' όλα. ούτε βουνά, ούτε ποτάμια, ούτε λίμνες, ούτε δάση - τίποτα παρά θάμνοι στις κοιλότητες και μικρά πτώματα. Μόλις αποδείχθηκε ότι ανάμεσα στην αυλή μας, πυκνά κατάφυτη από σγουρά μυρμήγκια, υπήρχε μια αρχαία πέτρινη γούρνα, κάτω από την οποία μπορείτε να κρυφθείτε ο ένας από τον άλλο, τρέχοντας με λευκά γυμνά πόδια κατά μήκος αυτού του πράσινου μυρμηγκιού. *** Και κάτω από τους αχυρώνες υπήρχαν θάμνους κοτέτσι, τους καρπούς των οποίων η αδερφή μου η Όλια κάποτε κατανάλωσε πολύ. Μας είχαν κολλήσει με φρέσκο ​​γάλα, γιατί το κεφάλι μας χτυπούσε πολύ. Και πόσες βρώσιμες ρίζες ανακαλύψαμε, κάθε λογής γλυκούς μίσχους και σπόρους που φύτρωναν στον κήπο, γύρω από τον αχυρώνα, στο αλώνι, από τι είναι φτιαγμένος ο κόσμος.

Ευλογίες της Κατώτερης Τάξης

«Σας έχουμε κάνει το Κοράνι εύκολο να το διαβάσετε, για να μπορούν ίσως να το ακούσουν». Ως εκ τούτου, ο Μωάμεθ συχνά τονίζει τη δικαιοσύνη και την ευλογία για τους αμόρφωτους πολίτες κατώτερης τάξης. Για παράδειγμα, σε αυτό το εδάφιο, ο Μωάμεθ λέει την ιστορία του Νώε και της Κιβωτού, η οποία αναφέρει ότι μόνο οι «κατώτεροι» ακολούθησαν τον Θεό.

Στείλαμε τον Νώε στους ανθρώπους μας για να τους δώσουμε μια σαφή προειδοποίηση. Οι άπιστοι μεταξύ του λαού του είπαν: «Δεν νομίζουμε ότι είσαι καλύτερος από όλους μας. βλέπουμε ότι μόνο οι άχρηστοι βιαστικοί, οι πιο χαμηλοί ανάμεσά μας σε ακολουθούν». Ομοίως, ο Μωάμεθ προσπαθεί συχνά να κατευνάσει τους φτωχούς επισημαίνοντας ότι ο πλούτος δεν σημαίνει τίποτα στη Γη.

Λάβετε πλήρες κείμενο

Επώνυμο και όνομα μαθητή ________________________________________________

Τάξη____________________________________________

Βαθμός___________________________________________

γραμματική εργασία

1. Σχεδιάστε σχήματα προτάσεων που σημειώνονται στο κείμενο με * (1η επιλογή), ** (2η επιλογή).

2. Υπογραμμίστε τα γραμματικά θεμέλια στις προτάσεις που σημειώνονται στο κείμενο με *** (1η επιλογή), **** (2η επιλογή). 3. Αποσυναρμολογήστε τις λέξεις σύμφωνα με τη σύνθεση: χωρίς κουρτίνα, αποδείχθηκε (1η επιλογή). βρεφικό, βρώσιμο (2η επιλογή).

Μη ζηλεύετε αυτό που δώσαμε σε κάποιους ανθρώπους ως ευχαρίστηση και κοσμική απόλαυση. Τέτοια μέσα είναι μια δοκιμασία για αυτούς, αλλά η ανταμοιβή που θα λάβετε από τον Κύριό σας θα είναι πολύ καλύτερη και αιώνια. «Διαλέγει ο Θεός για τον εαυτό του εκείνα τα παιδιά που μεγαλώνουν φορώντας στολίδια και που δεν είναι αρκετά δυνατά για να υπερασπιστούν τα δικαιώματά τους».

Παραδείγματα υπαγορεύσεων που βρέθηκαν στο Κοράνι

Υπάρχουν πολλές μοναδικές μουσουλμανικές συμπεριφορές και πεποιθήσεις που χαρακτηρίζουν το Ισλάμ, μερικές από τις οποίες οι Χριστιανοί που δεν είναι εξοικειωμένοι με τις μουσουλμανικές πεποιθήσεις θα βρουν ασυνήθιστες. Ο Θεός σας έχει απαγορεύσει να φάτε οτιδήποτε δεν έχει σφαγεί σωστά, το αίμα, το χοιρινό κρέας και τη σάρκα οποιουδήποτε ζώου που δεν έχει αφιερωθεί με την αναφορά του ονόματος του Θεού. Ωστόσο, σε μια κατάσταση έκτακτης ανάγκης, χωρίς την πρόθεση να διαπράξει ένα έγκλημα ή να επαναληφθεί, δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι έχει διαπράξει αμαρτία.

4. Βρείτε και γράψτε προτάσεις σύμφωνα με τα σχήματα:

, (επειδή). (Πότε), .(1η επιλογή)

, (οι οποίες). (Αν ένα), .(2η επιλογή).

λεξιλογική εργασία

μικρή και στενή κοιλάδα - μια κοιλάδα με ήπιες πλαγιές.

μυρμήγκι - "μυρμήγκι, -βόχκα, λιβαδιόχορτο, μασίφ δημητριακά, πρασινάδα, ζουμερό, χοντρό γρασίδι στο αμπέλι." Επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας, εκδ. ;

«Πιστοί, στην περίπτωση της δολοφονίας, η θανατική ποινή είναι επικυρωμένη τιμωρία». «Ολοκληρώστε το Χατζ και την Ούμρα με δύο μέρη των τελετουργιών του προσκυνήματος στη Μέκκα με υπακοή στον Θεό». «Οι διαζευγμένες γυναίκες πρέπει να περιμένουν έως και τρεις εμμηνορροϊκούς κύκλους πριν από έναν άλλο γάμο».

«Μην αφήσετε την εχθρότητα μιας ομάδας ανθρώπων να σας κρατήσει μακριά από το Ιερό Τζαμί ή να σας κάνει να δείξετε εχθρότητα». «Μην τρώτε το κρέας ζώου που έχει σκοτωθεί χωρίς να αναφέρετε το όνομα του Θεού». Οι μουσουλμάνοι έχουν μια πολύ τελετουργική πρακτική προσευχής στην οποία οι Χριστιανοί μπορεί να βρουν ακραία, ανειλικρινή και ειλικρινή δημόσια ομιλία. Παρακάτω είναι μερικοί στίχοι από το Κοράνι που μιλούν συγκεκριμένα για το πώς πρέπει να προσεύχονται στους μουσουλμάνους.

Ρίγα - «ένας μεγάλος αχυρώνας για το στέγνωμα των στάβων ψωμιού με θέση για το αλώνισμα». Επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας, εκδ. ;

αλώνι - «πλατφόρμα αλωνίσματος συμπιεσμένου ψωμιού». Λεξικό της ρωσικής γλώσσας, εκδ. ;

γεύμα - "ένας. Τραπέζι για φαγητό στο μοναστήρι (εκκλησία). Κάτσε για φαγητό. 2. Μόνο μονάδες. Τρώγοντας (μεσημεριανό, βραδινό) σε ένα τέτοιο τραπέζι (εκκλησία). Απογευματινό γεύμα. 3. Γενικά, τρώγοντας, τρώγοντας (απαρχαιωμένο, τώρα αστείο)». Επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας, εκδ. .

«Πιστοί, όταν πρόκειται να προσευχηθείτε, πλύνετε το πρόσωπο και τα χέρια σας μαζί με τους αγκώνες σας και σκουπίστε το κεφάλι και τα πόδια σας στους αστραγάλους». Μωάμεθ, άντεξε ό,τι λένε, δόξασε τον Κύριό σου και δοξάζεις τον πάντα πριν την ανατολή, τη δύση του ηλίου, μετά από λίγες ώρες της νύχτας και στην αρχή και στο τέλος της ημέρας, για να ευχαριστήσεις τον Κύριό σου.

Πείτε την προσευχή σας το πρωί, το τελευταίο μέρος της ημέρας και την αρχή της νύχτας. Οι καλές πράξεις εξαφανίζουν τις κακές πράξεις. «Πείτε την προσευχή σας όταν δύει ο ήλιος μέχρι το σκοτάδι της νύχτας και επίσης την αυγή». Εσείς που έχετε τυλιχθεί με μια ρόμπα λατρεύετε τον Θεό για ώρες τη νύχτα. Προσκυνήστε Τον περισσότερο ή λιγότερο από τη μισή νύχτα και απαγγείλετε το Κοράνι με συγκεκριμένο τόνο.

Υπαγόρευση λεξιλογίου

Βρεφική μοναξιά, μυστηριώδες ημίφως, ακάλυπτο παράθυρο, θλίψη, παιδικές αναμνήσεις, όμορφη ύπαιθρος, κάποια αρχαία πέτρινη κατασκευή, θάμνοι κοτέτσι που φυτρώνουν κοντά στον αχυρώνα, υπερφαγία με φαγητό στο γεύμα, κατανάλωση φρέσκου γάλακτος, βρώσιμες ρίζες, εύρεση γλυκών μίσχων και σιτηρά, προσκόλληση συνειδητοποίησης στην πατρίδα.

Επώνυμο και όνομα μαθητή ________________________________________________

Τάξη____________________________________________

Βαθμός___________________________________________

Γενίκευση και επανάληψη στο θέμα

Λάβετε πλήρες κείμενο

Ασκηση. Διαχωρίστε πολλές προτάσεις από τα μέλη και συντάξτε τα σχέδια τους. Σχολιάστε την τοποθέτηση των σημείων στίξης σε προτάσεις, φτιάξτε σύνθετες προτάσεις σύμφωνα με τα δοσμένα σχήματα.

1. Θυμάμαι ταξίδια σε Μάζα στην εκκλησία του χωριού Rozhdestvenskoye, όταν όλα ήταν γιορτινά: και ένας αμαξάς με ένα βελούδινο μπουφάν πάνω στις κατσίκες ταραντας , και ο πατέρας, φρεσκοξυρισμένος, ντυμένος με στυλ πόλης, και η μητέρα μέσα όμορφος πνεύμοναςένα φόρεμα με πολλά διακοσμητικά στοιχεία, και εγώ ντυμένος με ένα μεταξωτό πουκάμισο.

2. Στο χωράφι είναι μπουκωμένο και ζεστό, ο δρόμος είναι στενός ανάμεσα στις ψηλές, ακίνητες καλλιέργειες και ο οδηγός άρχοντας προλαβαίνει τους χωρικούς, που κι αυτοί είναι ντυμένοι γιορτινά και βιάζονται στην εκκλησία.

3. Όταν ο ταράντας κατεβαίνει από ένα βραχώδες βουνό, η καρδιά που λαχταρά για νέες εμπειρίες, σταματά τρεμάμενα.

4. Από εκείνα τα παλιά χρόνια έχω διατηρήσει μια αίσθηση ικανοποίησης, ευεξίας, γιατί θυμάμαι χαρούμενα δείπνα με άφθονα λιπαρά και χορταστικά πιάτα, ένα μακρύ γλυκό όνειρο το απόγευμα, βραδινές βόλτες με τα αδέρφια μου.

5. Θυμάμαι μια υπέροχη καλοκαιρινή νύχτα, όταν ο νότιος ουρανός και τα γαλάζια αστέρια που λάμπουν πάνω του ήταν ανεξήγητα όμορφα.

Δημοκρατία της Khakassia, πόλη Abakan

Υπαγόρευση ελέγχου "Σύνθετη πρόταση"

με μια γραμματική εργασία σε μορφή OGE

Βαθμός 9 GEF

καρέ και ερωδιός

1) Σε καιρό ανέμου, ένα νεογέννητο, αλλά που δεν μπορούσε να πετάξει, έπεσε από τη φωλιά, καθόλου διαφορετικό από τα ενήλικα πουλιά.

2) Τον έπιασα και κρατώντας προσεκτικά το μακρύ κοφτερό ράμφος του, τον έφερα σπίτι. 3) Τα φλεγόμενα μάτια του νεαρού ερωδιού φάνηκαν αγενή. 4) Κράτησα το ράμφος του πιασμένου ερωδιού με το χέρι μου, φοβούμενος ότι θα μου βγάλει το μάτι. 5) Το τακτοποίησα σε μια μικρή γυάλινη βεράντα, όπου ήταν τοποθετημένος ο σκύλος μου ο Fram στη γωνία.

6) Ο ερωδιός, που βρισκόταν σε άλλη γωνία, δεν φαινόταν να της δίνει σημασία. 7) Σύντομα συνήθισε την κατοικία της και έφαγε πρόθυμα το ψάρι που της έφεραν. 8) Όταν στον Fram δόθηκε φαγητό σε ένα πήλινο μπολ, άρχισε να ροκανίζει τα κόκαλα, επαναλήφθηκε μια αστεία εικόνα: ο ερωδιός κατευθυνόταν αργά προς το Fram. 9) Έκλεισε τα δόντια του και γάβγισε, αλλά εκείνη δεν του έδωσε την παραμικρή σημασία. 10) Πλησιάζοντας αργά τον Φραμ, εξέτασε το κύπελλο, τα ροκανισμένα κόκαλα, γύρισε και έφυγε αργά. 11) Κράτησα αυτό το πουλί για λίγο και το άφησα στη φύση. 12) Κουνώντας τα φαρδιά της φτερά, σύντομα εξαφανίστηκε.

13) Τότε συνειδητοποίησα ότι όλα τα έμβια όντα, αναμφίβολα, απαιτούν φροντίδα. (Σύμφωνα με τον I. Sokolov-Mikitov 164 λέξεις.)

Καθήκοντα

I επιλογή

    Από τις προτάσεις 2-4, γράψτε μια λέξη με ένα εναλλασσόμενο άτονο φωνήεν στη ρίζα.

    Να γράψετε μια φράση (πρόταση Νο. 13) που να βασίζεται στη γειτνίαση.

    Καταγράψτε τη γραμματική βάση της πρότασης 3.

    Από τις προτάσεις Νο. 5–6, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του επιθέματος καθορίζεται από τον κανόνα «Το HN γράφεται σε πλήρη παθητική μετοχή».

    Μεταξύ των προτάσεων Νο. 9–13, αναφέρετε τον αριθμό των προτάσεων με ξεχωριστή περίσταση.

    Από τις προτάσεις 4-6, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του επιθέματος στα επίθετα δεν καθορίζεται από τον κανόνα (είναι εξαίρεση).

15.2

Επιλογή II

    Από τις προτάσεις 5-7, γράψτε λέξεις με εναλλασσόμενο άτονο φωνήεν στη ρίζα.

    Γράψτε μια φράση (πρόταση αριθμός 9), που βασίζεται σε συμφωνία.

    Γράψτε τα γραμματικά θεμέλια της πρότασης με αριθμό 7.

    Από τις προτάσεις Νο. 1–4, γράψτε μια λέξη στην οποία η ορθογραφία του επιθέματος δεν καθορίζεται από τον κανόνα (είναι εξαίρεση).

    Μεταξύ των προτάσεων αριθ. 6–9, αναφέρετε τον αριθμό της πρότασης με έναν μη διαχωρισμένο συμφωνημένο ορισμό.

    Καθορίστε την ποσότητα βασικά γραμματικάστον αριθμό 8.

    Από τις προτάσεις 4-10, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του προθέματος καθορίζεται από τη σημασία του - μια ημιτελής ενέργεια.

    Αντικαταστήστε τη φράση ΓΥΑΛΙΝΗ ΒΕΡΑΝΤΑ, κατασκευασμένη βάσει συμφωνίας, με συνώνυμη σύνδεση με τη σύνδεση.

    Ποια πρόταση περιέχει την κύρια ιδέα του κειμένου; Εισαγάγετε έναν αριθμό.

15.2 Γράψτε ένα δοκίμιο-συλλογισμό. Εξηγήστε πώς καταλαβαίνετε το νόημα της τελευταίας πρότασης του κειμένου: «Στη συνέχεια συνειδητοποίησα ότι όλα τα έμβια όντα, αναμφίβολα, απαιτούν φροντίδα». Δώστε δύο επιχειρήματα στο δοκίμιό σας για να υποστηρίξετε το σκεπτικό σας. Το δοκίμιο πρέπει να είναι τουλάχιστον 70 λέξεις.

III επιλογή

    Από τις προτάσεις 7-9 να γράψετε λέξεις με εναλλασσόμενο άτονο φωνήεν στη ρίζα

    Να γράψετε μια φράση (πρόταση Νο. 11) που να βασίζεται στη γειτνίαση.

    Να γράψετε τα γραμματικά θεμέλια της πρότασης Νο 13.

    Από τις προτάσεις 4-7, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του επιθέματος δεν καθορίζεται από τον κανόνα (είναι εξαίρεση).

    Από τις προτάσεις Νο. 5–8 εισαγωγική λέξη

    Μεταξύ των προτάσεων Νο. 1–5, αναφέρετε τον αριθμό της πρότασης με χωριστό συμφωνημένο ορισμό.

    Αναφέρετε τον αριθμό των γραμματικών βάσεων στο Νο. 8.

    Από τις προτάσεις 5-8, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του προθέματος καθορίζεται από την τιμή - προσέγγιση.

    Αντικαταστήστε τη φράση ΠΗΛΙΝΟ ΜΠΟΥΛ, που χτίστηκε βάσει συμφωνίας, με μια συνώνυμη με τη σχέση γειτνίασης.

    Ποια πρόταση περιέχει την κύρια ιδέα του κειμένου; Εισαγάγετε έναν αριθμό.

15.2 Γράψτε ένα δοκίμιο-συλλογισμό. Εξηγήστε πώς καταλαβαίνετε το νόημα της τελευταίας πρότασης του κειμένου: «Στη συνέχεια συνειδητοποίησα ότι όλα τα έμβια όντα, αναμφίβολα, απαιτούν φροντίδα». Δώστε δύο επιχειρήματα στο δοκίμιό σας για να υποστηρίξετε το σκεπτικό σας. Το δοκίμιο πρέπει να είναι τουλάχιστον 70 λέξεις.

IV επιλογή

    Από τις προτάσεις 9-11 γράψτε τη λέξη με ένα εναλλασσόμενο άτονο φωνήεν στη ρίζα

    Γράψτε μια φράση (πρόταση Νο. 13) που βασίζεται στον έλεγχο.

    Γράψτε τα γραμματικά θεμέλια της πρότασης με αριθμό 8.

    Από τις προτάσεις 8-10, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του επιθέματος καθορίζεται από τον κανόνα "N γράφεται με πλήρη επίθετα".

    Από τις προτάσεις Νο 10–13 εισαγωγική λέξη

    Μεταξύ των προτάσεων Νο. 10–13, να αναφέρετε τον αριθμό των προτάσεων με ομοιογενή μέλη.

    Αναφέρετε τον αριθμό των γραμματικών βάσεων στο Νο. 8.

    Από τις προτάσεις 7-10, γράψτε τη λέξη στην οποία η ορθογραφία του προθέματος καθορίζεται από την τιμή - προσέγγιση.

    Αντικαταστήστε τον συνδυασμό λέξεων WILLINGLY EATING, κατασκευασμένος με βάση τη γειτνίαση, με έναν συνώνυμο με σύνδεση ελέγχου.

    Ποια πρόταση περιέχει την κύρια ιδέα του κειμένου; Εισαγάγετε έναν αριθμό.

15.2 Γράψτε ένα δοκίμιο-συλλογισμό. Εξηγήστε πώς καταλαβαίνετε το νόημα της τελευταίας πρότασης του κειμένου: «Στη συνέχεια συνειδητοποίησα ότι όλα τα έμβια όντα, αναμφίβολα, απαιτούν φροντίδα». Δώστε δύο επιχειρήματα στο δοκίμιό σας για να υποστηρίξετε το σκεπτικό σας. Το δοκίμιο πρέπει να είναι τουλάχιστον 70 λέξεις.

Σας άρεσε το άρθρο; Μοιράσου με φίλους!
'Ηταν αυτό το άρθρο χρήσιμο?
Ναί
Δεν
Ευχαριστούμε για την ανταπόκριση σας!
Κάτι πήγε στραβά και η ψήφος σας δεν καταμετρήθηκε.
Ευχαριστώ. Το μήνυμα σας εστάλει
Βρήκατε κάποιο λάθος στο κείμενο;
Επιλέξτε το, κάντε κλικ Ctrl+Enterκαι θα το φτιάξουμε!