একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের কাজের দায়িত্ব সংক্ষেপে। শিক্ষক: কাজের বিবরণ। প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের দায়িত্ব। একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকের অধিকার

একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্বগুলি বেশ কয়েকটি নিয়ন্ত্রক নথিতে স্পষ্টভাবে প্রতিষ্ঠিত:

• কাজের বিবরণে
• প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য স্যানিটারি এবং মহামারী সংক্রান্ত প্রয়োজনীয়তার মধ্যে (SanPiN 2.4.1.2660),
• কর্মসংস্থান চুক্তিতে প্রি-স্কুল শিক্ষক এবং নিয়োগকর্তার মধ্যে সমাপ্ত হয়।

এই আইনী নথিতে নির্দিষ্ট করা নেই এমন সবকিছু কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব নয় এবং সেই অনুযায়ী, তিনি সেগুলি পূরণ করতে বাধ্য নন।

এখানে আইনী নথি থেকে সমস্ত তথ্য রয়েছে যেখানে একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্বগুলি বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিতরণ করা হয়:

• একটি দলে শিশুদের ভর্তি করার সময়,
• খাবারের ব্যবস্থা করার সময়,
• দিনের বেলা যখন একটি দলে কাজ করে,
• ঘুমের আয়োজন করার সময়,
• হাঁটার উপর,
• কাজের দিন শেষে।

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্বের তালিকা

একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্বগুলি বেশ কয়েকটি নিয়ন্ত্রক নথিতে স্পষ্টভাবে প্রতিষ্ঠিত:

• কাজের বিবরণে
• প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য স্যানিটারি এবং মহামারী সংক্রান্ত প্রয়োজনীয়তার মধ্যে (SanPiN 2.4.1.2660),
• কর্মসংস্থান চুক্তিতে প্রি-স্কুল শিক্ষক এবং নিয়োগকর্তার মধ্যে সমাপ্ত হয়।

এই আইনী নথিতে নির্দিষ্ট করা নেই এমন সবকিছু কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব নয় এবং সেই অনুযায়ী, তিনি সেগুলি পূরণ করতে বাধ্য নন।

এখানে আইনী নথি থেকে সমস্ত তথ্য রয়েছে যেখানে একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্বগুলি বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিতরণ করা হয়:

• একটি দলে শিশুদের ভর্তি করার সময়,
• খাবারের ব্যবস্থা করার সময়,
• দিনের বেলা যখন একটি দলে কাজ করে,
• ঘুমের আয়োজন করার সময়,
• হাঁটার উপর,
• কাজের দিন শেষে।

একটি দলে শিশুদের ভর্তি করার সময় একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

• শিশুদের দৈনিক সকালের অভ্যর্থনা শিক্ষকদের দ্বারা পরিচালিত হয় যারা শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থা সম্পর্কে পিতামাতার সাক্ষাত্কার নেন।

খাবারের আয়োজন করার সময় কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

• শিক্ষকরা বাচ্চাদের খেতে সাহায্য করেন এবং খুব ছোট বাচ্চাদের জন্য পরিপূরক খাওয়ান।

দিনের বেলা একটি দলে কাজ করার সময় একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

• প্রতিষ্ঠিত দৈনন্দিন রুটিন এবং কার্যক্রমের সময়সূচীর কঠোর আনুগত্য নিশ্চিত করে।
• অভিযোজন সময়কালে শিশুদের আচরণ পর্যবেক্ষণ করে এবং তাদের সাহায্য করে; প্রাথমিক বয়সের গ্রুপে, একটি পর্যবেক্ষণ ডায়েরি রাখে।
• শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থার পরিবর্তন সম্পর্কে নিয়মিত প্রতিষ্ঠানের প্রধান এবং প্রধান নার্সকে অবহিত করে। অনুপস্থিত শিশুদের সম্পর্কে প্রধান নার্সকে অবহিত করে, তাদের অনুপস্থিতির কারণ খুঁজে বের করে এবং একটি উপস্থিতি শীট বজায় রাখে।
• তার গ্রুপের প্রতিটি শিশুর সাথে সম্মান এবং যত্নের সাথে আচরণ করে, শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে সংযম এবং শিক্ষাগত কৌশল দেখায়।
• সঙ্গীত পরিচালক এবং শারীরিক শিক্ষা প্রশিক্ষকের সাথে একসাথে, তিনি ছুটির দিনগুলি প্রস্তুত করেন এবং শিশুদের অবসর সময়গুলি সংগঠিত করেন।
• জীবনের দ্বিতীয় এবং তৃতীয় বছরের শিশুদের জন্য, সপ্তাহে 2-3 বার শিক্ষকদের দ্বারা সাবগ্রুপে শারীরিক অনুশীলন করা হয়। জীবনের দ্বিতীয় বছরের শিশুদের জন্য কিন্ডারগার্টেন ক্লাসগুলি একটি গ্রুপ রুমে, জীবনের তৃতীয় বছরের শিশুদের জন্য - একটি গ্রুপ রুমে বা একটি জিমে পরিচালিত হয়।

একটি দলে ঘুমের আয়োজন করার সময় কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

• যে বাচ্চাদের ঘুমাতে অসুবিধা হয় এবং হালকা স্লিপার তাদের প্রথমে নিচে নামিয়ে শেষে ওঠার পরামর্শ দেওয়া হয়। মিশ্র-বয়স গোষ্ঠীতে, বয়স্ক শিশুদের ঘুমের পরে আগে বেড়ে ওঠে। যখন শিশুরা ঘুমায়, তখন বেডরুমে একজন শিক্ষকের (বা তার সহকারী) উপস্থিতি বাধ্যতামূলক।

হাঁটার সময় কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

• বাচ্চাদের সাথে হাঁটার সময়, গেমস এবং শারীরিক ব্যায়াম করা প্রয়োজন। বাচ্চারা প্রিস্কুল প্রাঙ্গনে ফিরে আসার আগে হাঁটার শেষে আউটডোর গেমগুলি করা হয়।
• সাইটে, বাচ্চাদের সাথে, তিনি তার বয়সের প্রোগ্রাম অনুসারে ল্যান্ডস্কেপিংয়ের কাজ করেন।

কর্মদিবসের শেষে একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

• কর্মদিবসের শেষে একটি শিফট হস্তান্তর করার সময়, গ্রুপে অনুকরণীয় শৃঙ্খলা বজায় রাখে।
• শিক্ষক ব্যক্তিগতভাবে শিফটটি দ্বিতীয় শিক্ষকের কাছে হস্তান্তর করেন এবং তালিকা অনুযায়ী শিশুদের হস্তান্তর করেন।

এছাড়াও, শিক্ষকের দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের পরিকল্পনা করা, রিপোর্টিং, পেশাগত উন্নয়ন এবং কিন্ডারগার্টেন স্টাফ এবং পিতামাতার সাথে মিথস্ক্রিয়া:

• ম্যানেজার, প্রধান নার্স, শিক্ষাদানের কাজের সাথে সম্পর্কিত সিনিয়র শিক্ষক এবং শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য সুরক্ষার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।
• একটি সময়মত এবং সঠিক পদ্ধতিতে ডকুমেন্টেশন বজায় রাখে।
• কোর্স, সেমিনার এবং ওপেন স্ক্রীনিংয়ের মাধ্যমে পদ্ধতিগতভাবে পেশাদার যোগ্যতা এবং শিক্ষাগত স্তরের উন্নতি করে।
• প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত কাউন্সিল, জেলার পদ্ধতিগত সমিতিতে অংশগ্রহণ করে, খোলা দিনের জন্য শিশুদের কাজের প্রতিযোগিতা এবং প্রদর্শনীর আয়োজন করে, অভিভাবক সভা করে এবং ছুটির দিনে অংশগ্রহণ করে।
• পরিবারে বাচ্চাদের লালন-পালনের বিষয়ে পিতামাতার সাথে কাজ করে, তাদের কিন্ডারগার্টেনের সাথে সক্রিয় সহযোগিতায় আকৃষ্ট করে। সক্রিয়ভাবে অভিভাবক কমিটি এবং পৃথক পিতামাতার সাথে কাজ করে, শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের সফল বাস্তবায়নের জন্য গ্রুপ প্রাঙ্গনে এবং সাইটে প্রয়োজনীয় শর্ত তৈরি করা নিশ্চিত করে।

একজন শিক্ষকের চাকরির দায়িত্ব

1. সাধারণ বিধান

1.1। একটি আবেদন এবং একটি কর্মসংস্থান চুক্তির অঙ্কনের ভিত্তিতে রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা প্রিস্কুল গ্রুপের একজন শিক্ষক নিয়োগ এবং বরখাস্ত করা হয়। ছুটির সময় বা সাময়িক অক্ষমতার সময়, একজন শিক্ষকের দায়িত্ব যথাযথ যোগ্যতার সাথে একজন শিক্ষক বা শিক্ষককে অর্পণ করা যেতে পারে।

12. শিক্ষকের অবশ্যই পেশাদার - শিক্ষাগত যোগ্যতা, উচ্চ বা মাধ্যমিক বিশেষায়িত শিক্ষা থাকতে হবে। সর্বোচ্চ যোগ্যতা বিভাগ সার্টিফিকেশন ফলাফলের উপর ভিত্তি করে বরাদ্দ করা হয়.

1.3। শিক্ষক সরাসরি সিনিয়র শিক্ষক, শিক্ষামূলক কাজের উপপ্রধান এবং প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের অধীনস্থ।

1.4। একজন সহকারী শিক্ষক এবং একজন জুনিয়র শিক্ষক শিক্ষকের কাছে রিপোর্ট করেন।

1.5। এর কার্যক্রম দ্বারা পরিচালিত হয়:

রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান;

রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন. 06 শিক্ষা";

রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের সিদ্ধান্ত;

রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রশাসনিক, শ্রম এবং অর্থনৈতিক আইন;

ডিডিইউতে মডেল প্রভিশন;

প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চার্টার এবং স্থানীয় আইনি আইন;

পেশাদার এবং ব্যবহারিক কার্যকলাপের বিষয়ে নিয়ন্ত্রক নথি এবং পদ্ধতিগত সুপারিশ;

উন্নয়নমূলক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার প্রোগ্রাম এবং পদ্ধতিগত সাহিত্য;

অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান;

ম্যানেজারের আদেশ এবং নির্দেশাবলী;

এই কাজের বিবরণ;

শ্রম সুরক্ষা, নিরাপত্তা এবং অগ্নি সুরক্ষার নিয়ম ও প্রবিধান;

কর্মসংস্থান চুক্তি (চুক্তি)।
1.6। শিক্ষক অবশ্যই জানি:

শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য রক্ষার জন্য নির্দেশাবলী;

প্রিস্কুল শিক্ষাবিদ্যার মৌলিক বিষয়, উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান,

শরীরবিদ্যা এবং স্বাস্থ্যবিধি;

শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক নির্ণয়ের জন্য প্রাথমিক পদ্ধতি

এবং শিশুদের ব্যক্তিগত বিকাশ;

প্রাক-হাসপাতাল চিকিৎসা যত্নের মৌলিক বিষয়;

শিক্ষামূলক কর্মসূচি"

কাজের সংস্কৃতি এবং কাজের নৈতিকতা;

শ্রম সুরক্ষার নিয়ম ও প্রবিধান, নিরাপত্তা সতর্কতা এবং

অগ্নি - নিরোধক.

1.7। শিক্ষক জাতিসংঘের শিশু অধিকার সনদ মেনে চলতে বাধ্য,

2. ফাংশন

শিক্ষক নিম্নলিখিত ফাংশন বরাদ্দ করা হয়:

2.1। জীবন রক্ষা করা এবং শিশুদের স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করা, শিশুর ব্যক্তিত্ব সংরক্ষণ ও সমর্থন করা,

শিক্ষা, প্রশিক্ষণ, শিশুদের বিকাশ।

রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একীভূত শিক্ষাগত জায়গায় বাস্তবায়িত প্রোগ্রাম অনুসারে শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়ন।

ছাত্রদের সামাজিকীকরণ প্রচার.

ছাত্রদের পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া, শিশুদের লালন-পালন এবং বিকাশের ক্ষেত্রে উপদেষ্টা এবং ব্যবহারিক সহায়তার ব্যবস্থা।

3. চাকরির দায়িত্ব

তাকে অর্পিত কার্য সম্পাদন করতে, শিক্ষক বাধ্য:

3.1। প্রতিটি শিক্ষার্থীর শারীরিক, মানসিক এবং বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য গ্রুপে একটি অনুকূল পরিবেশ এবং মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু তৈরিতে অবদান রাখুন।

3.2। উপলব্ধি করুন:

শিশুদের বয়সের বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়ে শিক্ষা ও স্বাস্থ্য সংক্রান্ত কাজ;

"প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের প্রাঙ্গনে এবং শিশুদের খেলার মাঠে শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য নির্দেশাবলী", স্যানিটারি নিয়ম এবং অগ্নি নিরাপত্তা বিধিগুলির প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে কঠোরভাবে তার উপর অর্পিত শিশুদের যত্নশীল তত্ত্বাবধান;

প্রতিটি শিশুর উন্নয়নমূলক বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন, তার স্বাস্থ্যের অবস্থা, মানসিক সুস্থতা, পর্যবেক্ষণে সমস্ত ডেটা প্রতিফলিত করে;

প্রতিটি ছাত্রের জন্য একটি স্বতন্ত্র স্বাস্থ্য এবং শিক্ষাগত রুট বাস্তবায়ন;

সংস্থা, ছাত্রের বয়স বিবেচনায় নিয়ে, স্ব-যত্ন নিয়ে তার কাজ, নিরাপদ জীবনের প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্মতি;

প্রতিটি সম্পর্কে প্রতিষ্ঠানের প্রধানকে তাত্ক্ষণিক বিজ্ঞপ্তি

দুর্ঘটনা, প্রাথমিক চিকিৎসার ব্যবস্থা;

জটিল স্বাস্থ্য ব্যবস্থা (শক্তকরণ, ইত্যাদি),

স্বাস্থ্যের প্রচার, শিশুদের সাইকোফিজিওলজিকাল বিকাশ এবং চিকিত্সা কর্মীদের দ্বারা সুপারিশ করা এবং মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পরিষেবাগুলি;

একটি দলে শিশুদের অভিযোজন এবং ছাত্রদের জন্য তাদের সহকর্মীদের মধ্যে একটি সন্তোষজনক সামাজিক মর্যাদা অর্জনের জন্য ব্যবস্থার একটি সেট;

সহযোগিতার ভিত্তিতে শিক্ষার্থীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া,
সন্তানের ব্যক্তিত্বের প্রতি শ্রদ্ধা। এবং তাকে স্বাধীনতা প্রদান
তার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী উন্নয়ন;

গ্রুপে একটি উন্নয়নমূলক পরিবেশ নিশ্চিত করার জন্য কাজের সংগঠন,

শিশুদের বয়সের চাহিদা, তাদের বিকাশের স্তর এবং বাস্তবায়িত প্রোগ্রামগুলির প্রয়োজনীয়তা অনুসারে এর রূপান্তরে অংশগ্রহণ করুন;

পেশাগত স্বাস্থ্য এবং নিরাপত্তা সম্পর্কে শিশুদের নির্দেশনা

ক্লাসে, বিনামূল্যে কার্যক্রমে;

আপনার কাজের বর্তমান এবং ভবিষ্যতের বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা

(প্রকল্প পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে) শিশুদের মধ্যে দেশপ্রেম এবং নাগরিকত্ব জাগিয়ে তোলা, স্বাধীন শৈল্পিক ও বক্তৃতা কার্যক্রম সংগঠিত করা, জীবনের নিরাপত্তার মূল বিষয়গুলি শেখানো এবং শিশুর ভ্যালিওস্ফিয়ার গঠন করা;

- জন্য প্রস্তুতিক্লাস সম্মতিবিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা সহ;

- চাক্ষুষ নির্বাচন এবংশিক্ষামূলক উপাদান;

শিশুদের সাথে ব্যক্তিগত কাজ;

অভিভাবক সভার প্রস্তুতি এবং আয়োজন (একবার ত্রৈমাসিক), পিতামাতার জন্য পরামর্শ;

পিতামাতার জন্য বিষয়ভিত্তিক বিষয়বস্তুর পর্যায়ক্রমিক আপডেট করা;

গ্রুপ এবং তথ্যের নকশা হল ছুটির দিন;

নিম্নলিখিত ডকুমেন্টেশন প্রস্তুতি:

দীর্ঘমেয়াদী এবং ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা;

শিক্ষামূলক কাজের মাসিক পরিকল্পনা;

ছাত্রদের উপস্থিতি রেকর্ড;

অভিভাবক সভার কার্যবিবরণীর নোটবুক;

শিক্ষক পরিষদ এবং সাপ্তাহিক পরিকল্পনা সভার জন্য ওয়ার্কবুক;

পিতামাতা সম্পর্কে তথ্যের নোটবুক;

গ্রুপ পাসপোর্ট;

পর্যবেক্ষণ,

সন্তানের জন্য পৃথক ভ্রমণসূচী;

বাচ্চাদের শক্ত করার জন্য রিপোর্ট কার্ড এবং সময়সূচী;
3.3। প্রদান:

চিকিৎসা কর্মীদের সাথে একসাথে, ছাত্রদের স্বাস্থ্য বজায় রাখা এবং শক্তিশালী করা;

শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের স্তর রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মানগুলির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে;

তাদের সন্তানদের স্বাস্থ্যের অবস্থা সম্পর্কে অভিভাবকদের নিয়মিত অবহিত করা;

চিকিৎসা কর্মীদের প্রয়োজনীয়তা পূরণ;

প্রধান নার্স, প্রযুক্তিগত এবং শারীরিক থেরাপি নার্সের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করা;

রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রাঙ্গনে এবং অনুশীলন এলাকায় শিশুদের জীবন নিরাপত্তা;

শিশুদের দৈনন্দিন রুটিন এবং শারীরিক কার্যকলাপ কঠোর আনুগত্য;

শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থার পরিবর্তন সম্পর্কে চিকিৎসা সেবাকে সময়মত অবহিত করা;

নিয়মিত প্রতিরোধমূলক টিকা সম্পর্কে অভিভাবকদের অবহিত করা;

শিশুদের দলে একটি অনুকূল মানসিক জলবায়ুর জন্য শর্ত;

বাচ্চাদের সাথে উচ্চ মানের ক্লাস প্রস্তুত করা এবং পরিচালনা করা
অনুমোদিত সময়সূচী অনুযায়ী;

দায়বদ্ধ সম্পত্তির নিরাপত্তা, ম্যানুয়াল এবং পদ্ধতিগত সাহিত্যের সতর্ক ব্যবহার;

গ্রুপ রুমে পরিষ্কার আদেশ.

3.4। নিয়ন্ত্রণ:

শিশুদের মোটর এবং চাক্ষুষ লোড;

একটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে একটি শিশুর রক্ষণাবেক্ষণের জন্য পিতামাতার দ্বারা সময়মত ফি প্রদান;

গ্রুপে খেলনা এবং সরঞ্জামের নিরাপত্তা, সেগুলির রেকর্ড রাখা।

3.5। অংশগ্রহণ:

পদ্ধতিগত সমিতি এবং অন্যান্য ফর্মের কার্যকলাপে
পদ্ধতিগত কাজ;

উদ্ভাবনী পরীক্ষামূলক কার্যক্রমে;

বাচ্চাদের পার্টি, বিনোদন, খেলাধুলার ইভেন্ট, খোলা ক্লাস, বাবা-মায়ের বসার ঘরের প্রস্তুতি এবং আয়োজনে।

3.6। পাস:

এক ত্রৈমাসিকে একবার মেডিকেল পরীক্ষা কঠোরভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়
নতুন সময়সূচি;

সার্টিফিকেশন (প্রতি 5 বছরে একবার)।

শিক্ষক, তার যোগ্যতার সীমার মধ্যে, অধিকার রয়েছে:

নির্ধারিত পদ্ধতিতে রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিচালনায় অংশগ্রহণ করুন
রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সনদ।

অংশগ্রহণ:

রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও জেলার সকল প্রতিযোগিতায়;

রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্ভাবনী কার্যক্রমে;

রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং জাতীয় চিকিৎসা কেন্দ্রের ভিত্তিতে আয়োজিত সেমিনার এবং প্রশিক্ষণে। তার কাজের মূল্যায়ন সহ অভিযোগ এবং অন্যান্য নথিগুলির সাথে পরিচিত হন, সেগুলির ব্যাখ্যা দিন।

আইন দ্বারা প্রদত্ত মামলা ব্যতীত শাস্তিমূলক (অফিসিয়াল) তদন্তের গোপনীয়তা।

স্বাধীনভাবে বেছে নিন এবং ব্যবহার করুন পদ্ধতি, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার প্রযুক্তি, শিক্ষার উপকরণ এবং উপকরণ।

পরামর্শ করতে:

শ্রম সুরক্ষা চুক্তিতে তাদের অন্তর্ভুক্তির জন্য কাজের অবস্থার উন্নতি করা;

শিক্ষা চক্রের নির্দিষ্ট প্রকল্পে আপনার গ্রুপের অংশগ্রহণ সম্পর্কে;

শিক্ষাগত কাজ উন্নত করতে, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অবস্থার উন্নতি এবং উন্নতি করতে।

শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বিধানের সমস্ত ত্রুটি সম্পর্কে প্রশাসনের তথ্য নজরে আনুন যা শিক্ষার্থীদের গুরুত্বপূর্ণ কার্যকলাপ এবং কর্মক্ষমতা হ্রাস করে।

কর্মঘণ্টা, বিশ্রামের সময়, ছুটি, সামাজিক নিরাপত্তা সম্পর্কিত সমস্ত অধিকার উপভোগ করুন, যা গঠনকারী নথি এবং শ্রম আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত।

তোমার দক্ষতা বৃদ্ধি কর:

উন্নত প্রশিক্ষণ কোর্স নিন (অন্তত একবার প্রতি 5 বছরে);

নতুন শিক্ষাগত উন্নয়নের সাথে পরিচিত হন;

প্রতিষ্ঠানের একজন সিনিয়র শিক্ষক, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী এবং বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে পরামর্শ গ্রহণ করুন।

5. দায়িত্ব

5.1। শিক্ষক দায়ীঃ

শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্যের জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে অধিকার এবং স্বাধীনতার লঙ্ঘন;

শিক্ষামূলক কর্মসূচির সম্পূর্ণ বাস্তবায়নের জন্য, বাস্তবায়িত শিক্ষামূলক কর্মসূচির গুণমান;

বয়স-সম্পর্কিত সাইকোফিজিক্যাল বৈশিষ্ট্য, বৈশিষ্ট্য, ক্ষমতা, আগ্রহ এবং শিশুদের চাহিদাগুলির সাথে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সংগঠিত করার জন্য ব্যবহৃত ফর্ম, পদ্ধতি এবং উপায়গুলির সম্মতির জন্য;

বাচ্চাদের পোশাকের নিরাপত্তার জন্য (একসাথে বাচ্চাদের সাথে সাবধানে এবং সাবধানে

এটি আচরণ করে, পোশাকের ক্ষতি বা ক্ষতির অনুমতি দেয় না);

গ্রুপে সম্পত্তির নিরাপত্তার জন্য (খেলনা, সিরামিক, আসবাবপত্র, ম্যানুয়াল ইত্যাদি);

সময়মতো মেডিকেল পরীক্ষা শেষ করার জন্য।

5.2। প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের চার্টার এবং অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান, প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রধানের আইনী আদেশ এবং অন্যান্য স্থানীয় প্রবিধান, ব্যবহারে ব্যর্থতা সহ এই নির্দেশাবলী দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কাজের দায়িত্বগুলি যথাযথ কারণ ছাড়াই পূরণ না করা বা অনুপযুক্ত পূরণের জন্য প্রদত্ত অধিকার, শিক্ষক রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম আইন দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে শাস্তিমূলক দায় বহন করে। শ্রম কর্তব্যের চরম লঙ্ঘনের জন্য, বরখাস্ত একটি শাস্তিমূলক শাস্তি হিসাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে।

5.3। শিশুর ব্যক্তিত্বের বিরুদ্ধে শারীরিক এবং (বা) মানসিক সহিংসতার সাথে যুক্ত শিক্ষাগত পদ্ধতিগুলির এককালীন ব্যবহার সহ ব্যবহারের জন্য, শ্রম আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের "শিক্ষা সংক্রান্ত আইন" অনুসারে শিক্ষককে তার পদ থেকে বরখাস্ত করা যেতে পারে। ” এই অপরাধের জন্য বরখাস্ত একটি শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নয়।

5.4। অগ্নি নিরাপত্তা নিয়ম, শ্রম সুরক্ষা, স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর নিয়ম লঙ্ঘনের জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রশাসনিক আইন দ্বারা প্রদত্ত পদ্ধতিতে এবং ক্ষেত্রে শিক্ষককে প্রশাসনিক দায়িত্বে আনা হয়।

5.5। মৃত্যুদন্ড কার্যকর করার জন্য প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্ষতিসাধনের জন্য

তার অফিসিয়াল দায়িত্ব পালনে ব্যর্থতার কারণে, শিক্ষক রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম এবং (বা) নাগরিক আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে এবং সীমার মধ্যে আর্থিক দায়িত্ব বহন করেন।

6. অবস্থানের ভিত্তিতে সম্পর্ক এবং সংযোগ

শিক্ষাবিদ:

6.1। একটি 36-ঘন্টা কর্ম সপ্তাহের উপর ভিত্তি করে একটি সময়সূচী অনুযায়ী কাজ করে (প্রতিদিন 7 ঘন্টা 12 মিনিট); রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা সম্মত এবং অনুমোদিত, রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বাধ্যতামূলক পরিকল্পিত সাধারণ ক্রিয়াকলাপে অংশগ্রহণ করে যার জন্য উত্পাদন মান প্রতিষ্ঠিত না.

6.2। একটি অস্থায়ীভাবে অনুপস্থিত শিক্ষককে প্রতি ঘণ্টার মজুরি এবং ট্যারিফের ভিত্তিতে প্রতিস্থাপন করে (প্রতিস্থাপনের সময়কালের উপর নির্ভর করে); প্রশাসনের অনুমোদন ছাড়া শিফট পরিবর্তনের অনুমতি নেই।

6.3। একজন ব্যক্তি যিনি অস্থায়ী অনুপস্থিতির সময় একটি দলে তার শিফট কর্মীকে প্রতিস্থাপন করেন, ন্যায্য পরিস্থিতিতে, তাকে প্রতিস্থাপন করতে অস্বীকার করতে পারেন এবং সিনিয়র শিক্ষকের সাথে পূর্বের চুক্তি সাপেক্ষে অতিরিক্ত শিফটে কাজ করা থেকে মুক্তি পেতে পারেন।

6.4। অসুস্থ ছুটিতে কাজ থেকে অনুপস্থিতি এবং অসুস্থতার পরে কাজে ফিরে যাওয়ার বিষয়ে ব্যবস্থাপক, প্রধান নার্স, সিনিয়র শিক্ষককে অবশ্যই জানাতে হবে।

6.5। বছরে একবার (মে মাসে) দলটিকে নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রস্তুত করে।

৬.৬। কাজ ছেড়ে যাওয়ার সময়, শিক্ষক তার কর্মক্ষেত্র (গ্রুপ) নিখুঁত ক্রমে ছেড়ে যেতে বাধ্য।

প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনের কাছ থেকে একটি নিয়ন্ত্রক, আইনী, সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত প্রকৃতির উপকরণ গ্রহণ করে এবং প্রাপ্তির বিরুদ্ধে প্রাসঙ্গিক নথিগুলির সাথে পরিচিত হয়।

জিপিডি শিক্ষক: পরিকল্পনা এবং সংগঠিত...; - বাস্তব দাপ্তরিকনির্দেশাবলী 2. কর্মকর্তারা দায়িত্বশিক্ষক শিক্ষক নিম্নলিখিত কাজ করে কর্মকর্তাদের দায়িত্ব: 2.1। চালায়...

আপনি একজন শিক্ষক হিসাবে একটি শিক্ষাগত শিক্ষা পেয়েছেন এবং একটি কিন্ডারগার্টেনে কাজ করতে যাচ্ছেন। আপনি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব সাধারণভাবে জানেন, কিন্তু আপনি সবকিছু বুঝতে পারেন না। একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের দেয়ালের আড়ালে কি লুকিয়ে আছে? হয়তো এই নিবন্ধটি পড়া আপনাকে কিছু প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পেতে সাহায্য করবে।

আমি একটি কিন্ডারগার্টেনে কাজ করতে যাচ্ছি। A থেকে Z পর্যন্ত একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব

প্রথমত, একজন শিক্ষক হলেন একজন ব্যক্তি যিনি ক্রমাগত শিশুদের সাথে থাকেন: একটি দলে, হাঁটার সময়, দুপুরের খাবার এবং ঘুমের সময়। প্রতি মিনিটে এবং সেকেন্ডে তাকে অবশ্যই তাদের মঙ্গল এবং সুরক্ষা কঠোরভাবে পর্যবেক্ষণ করতে হবে। কিন্তু তার দায়িত্ব সেখানেই শেষ নয়। এছাড়াও, শিক্ষক বাচ্চাদের সাথে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করেন, তাদের রূপকথার গল্প পড়েন এবং বলেন, গ্রুপে শৃঙ্খলা এবং শৃঙ্খলা পর্যবেক্ষণ করেন, বিভিন্ন গ্রুপ ডকুমেন্টেশন বজায় রাখেন এবং সকালের পারফরম্যান্স সংগঠিত ও পরিচালনায় সক্রিয় অংশ নেন।

শিক্ষকের কর্মদিবস

কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের প্রধান দায়িত্ব কি কি? এটি আরও স্পষ্ট করার জন্য, একটি কাজের দিন বিবেচনা করুন, সকালে শুরু এবং সন্ধ্যায় শেষ। একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে প্রতিদিন কিন্ডারগার্টেন মেনে চলা প্রতিদিনের রুটিন অনুযায়ী চলে। একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব সরাসরি তার উপর নির্ভর করে।

শিক্ষকের সকাল শুরু হয় শিশুদের গ্রহণের মাধ্যমে। এই সময়ে, শিক্ষকের উচিত অভিভাবকদের প্রত্যেকের সাথে যোগাযোগ করা এবং সন্তানের সাথে সবকিছু ঠিক আছে কিনা তা পরীক্ষা করা উচিত। যখন সমস্ত শিশু জড়ো হয়, তখন শিক্ষক তাদের সাথে অনুশীলন করেন এবং তাদের প্রাতঃরাশে নিয়ে যান। প্রাতঃরাশের পরে, শিশুরা সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রম এবং হাঁটার সাথে জড়িত। এই ক্লাসগুলির মধ্যে ব্যবধানে, একটি দ্বিতীয় প্রাতঃরাশ পরিবেশন করা যেতে পারে, তবে এটি সমস্ত কিন্ডারগার্টেনের নির্দিষ্টতার উপর নির্ভর করে। হাঁটার পরে, বাচ্চারা দুপুরের খাবার খেয়ে বিছানায় যায়। শান্ত সময়ে, শিক্ষক বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হতে পারেন: ডকুমেন্টেশন পূরণ করুন, বিভিন্ন স্ট্যান্ড, কোণ স্থাপন করুন, ম্যাটিনিদের জন্য প্রস্তুত করুন, খেলনা ধোয়া, সর্বশেষ শিক্ষামূলক সাহিত্যের সাথে পরিচিত হন।

শোবার পরে একটি বিকেলের নাস্তা, একটি হাঁটা এবং ডিনার আছে, যার পরে বাচ্চাদের তাদের বাবা-মায়েরা তুলে নেয়।

শিক্ষকের দায়িত্ব

নিয়োগের সময়, এই পদের জন্য নিয়োগ করা প্রতিটি কর্মচারীকে স্বাক্ষরের বিপরীতে একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের কাজের দায়িত্ব অধ্যয়ন করতে হবে। এই নথিতে বলা হয়েছে যে শিক্ষককে অবশ্যই এমন ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করতে সক্ষম হতে হবে যা শিশুদের স্বাস্থ্য এবং তাদের শারীরিক বিকাশ, সমস্ত ধরণের সংগঠিত এবং স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ এবং প্রি-স্কুলারদের যোগাযোগের প্রচার করে। শিশুদের প্রাক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠানের মৌলিক প্রোগ্রাম অনুযায়ী সমস্ত জ্ঞান গ্রহণ করতে হবে।

একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের কাজের দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে কিন্ডারগার্টেনের প্রাঙ্গনে এবং হাঁটার মাঠে শিশুদের সতর্ক তত্ত্বাবধান এবং পিতামাতার সাথে মিথস্ক্রিয়া। শিক্ষক শিশুদের খেলাধুলা এবং স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ এবং অবসর, আন্তঃ-কিন্ডারগার্টেন স্তরে এবং উচ্চ স্তরে উভয় প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের পরিকল্পনা ও সংগঠিত করেন, তারপরে তিনি শিশুদের কাজের প্রদর্শনী করেন।

শিক্ষককে অবশ্যই আধুনিক উদ্ভাবনী প্রযুক্তি ও পদ্ধতি আয়ত্ত করতে হবে এবং সেগুলোকে বাস্তবে প্রয়োগ করতে হবে। এর পাশাপাশি, শিক্ষক তার কর্মক্ষেত্রে, দলে এবং তার উপর অর্পিত এলাকায় শৃঙ্খলা ও পরিচ্ছন্নতা পর্যবেক্ষণ করেন। SanPiN মান অনুযায়ী খেলনা জীবাণুমুক্ত করে। জুনিয়র শিক্ষকের কাজ সমন্বয় করে। শিশুদের উপস্থিতির দৈনিক রেকর্ড রাখে এবং এটি একটি বিশেষ নোটবুকে রেকর্ড করে। শিক্ষক সরাসরি মাথার অধীনস্থ এবং সিনিয়র শিক্ষক ও নার্সের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেন।

সিনিয়র শিক্ষকের অবশ্যই উচ্চতর শিক্ষাগত শিক্ষা এবং কমপক্ষে পাঁচ বছরের জন্য প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার ক্ষেত্রে কাজের অভিজ্ঞতা থাকতে হবে।

একজন সিনিয়র শিক্ষকের প্রধান দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে শিশুদের সাথে কাজ করা সমস্ত শিক্ষকের কার্যক্রম পরিচালনা করা। তিনি শিক্ষাগত কাউন্সিল, অভিভাবক সভা এবং কিন্ডারগার্টেনে পরিকল্পিত অন্যান্য সমস্ত ইভেন্টের আয়োজন ও পরিচালনা করেন। বছরে দুবার, শিক্ষকদের সাথে, তিনি প্রতিটি শিশুর দ্বারা প্রোগ্রামের দক্ষতার স্তর নির্ধারণের জন্য মনিটরিং পরিচালনা করেন।

সিনিয়র শিক্ষাবিদ শিক্ষাবিদ, সংকীর্ণ বিশেষজ্ঞ এবং জুনিয়র শিক্ষাবিদ পদের জন্য প্রার্থী বাছাইয়ে অংশ নেন। কিন্ডারগার্টেন কর্মীদের মধ্যে একটি ভাল মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া তৈরিতে সহায়তা করে।

সিনিয়র শিক্ষকের দায়িত্বগুলির মধ্যে সমস্ত পদ্ধতিগত ডকুমেন্টেশন বজায় রাখা অন্তর্ভুক্ত: একটি বার্ষিক পরিকল্পনা, বছরের কাজের বিশ্লেষণ, একটি সাইক্লোগ্রাম, বিভিন্ন পর্যবেক্ষণ এবং আরও অনেক কিছু। তাকে অবশ্যই শিক্ষক কর্মীদের শিক্ষার স্তর পর্যবেক্ষণ করতে হবে, তাদের যোগ্যতার সময়মত উন্নতি করতে হবে এবং সার্টিফিকেশনের জন্য প্রস্তুতিতে সহায়তা করতে হবে। এছাড়াও আঞ্চলিক এবং ফেডারেল স্তরে বিভিন্ন ইভেন্ট এবং প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষাবিদদের উৎসাহিত করুন।

সিনিয়র শিক্ষক সরাসরি কিন্ডারগার্টেনের প্রধানের অধীনস্থ।

জুনিয়র শিক্ষকের ভূমিকা

জুনিয়র কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে গ্রুপে পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখা। তাকে অবশ্যই সকালে এবং সন্ধ্যায় তার উপর অর্পিত সমস্ত প্রাঙ্গণ পরিষ্কার করতে হবে এবং একটি শান্ত ঘন্টা পরে - বেডরুমে ভিজা পরিষ্কার করতে হবে। যদি গ্রুপে কার্পেট থাকে তবে সেগুলি একটি স্যাঁতসেঁতে ব্রাশ এবং ভ্যাকুয়াম ক্লিনার দিয়ে পরিষ্কার করুন। মাসে একবার, জীবাণুনাশক ব্যবহার করে সাধারণ পরিষ্কার করা বাধ্যতামূলক; জানালাগুলি বছরে দুবার ধোয়া হয়।

জুনিয়র শিক্ষকের দৈনিক দায়িত্ব হল খাবার, বাচ্চাদের টেবিল যেখানে তারা খায় এবং পাত্র (যদি থাকে) স্যানিটাইজ করা। সপ্তাহে একবার বা প্রয়োজনে বিছানার চাদর পরিবর্তন করুন। দিনে দুবার বাথরুমের স্বাস্থ্যকর পরিষ্কার করা উচিত। গামছার পরিচ্ছন্নতা এবং গ্রুপে পান করার জন্য সিদ্ধ জলের ধ্রুবক প্রাপ্যতা পর্যবেক্ষণ করে। হাঁটার সময় বাচ্চাদের পোশাক এবং কাপড় খুলতে সহায়তা করে।

উপরোক্ত সকলের পাশাপাশি, জুনিয়র শিক্ষক শিশুদের সাথে কাজ সংগঠিত করতে এবং শিক্ষক দ্বারা সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনায় সহায়তা করতে বাধ্য। এছাড়াও, তার দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে শিশুদের মধ্যে মৌলিক স্ব-যত্ন দক্ষতা গড়ে তোলার জন্য কাজ সংগঠিত করা, তাদের সিনিয়র এবং প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে সামাজিকভাবে দরকারী কাজের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া। জুনিয়র শিক্ষক প্রি-স্কুলারদের খাওয়ানোর ব্যবস্থা করেন, খাবারের সময় তাদের ভাল আচরণের নিয়ম, সাংস্কৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর দক্ষতার উপর কাজ করেন। তার যোগ্যতার বিষয়ে, তিনি প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের পিতামাতার সাথে যোগাযোগ করেন। একটি বৈধ কারণে শিক্ষকের অনুপস্থিতির সময় এবং "শান্তির সময়" শিশুদের দেখাশোনা করেন।

জুনিয়র শিক্ষক সরাসরি মাথার অধীনস্থ এবং শিক্ষক, নার্স এবং হাউসকিপিং ম্যানেজারের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেন।

সহকারী কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক

আমরা যদি একজন সহকারী কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক এবং একজন জুনিয়র শিক্ষকের কাজের দায়িত্ব তুলনা করি, আমরা দেখতে পাব যে তারা প্রায় একই রকম। তাদের একমাত্র পার্থক্য হল একজন জুনিয়র শিক্ষকের দায়িত্ব হল শিক্ষক দ্বারা সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করা, যখন একজন সহকারী শিক্ষকের জন্য এই ফাংশনটি দায়িত্বের অন্তর্ভুক্ত নয়।

সিদ্ধান্ত আপনার

তাই আপনার কিন্ডারগার্টেনে কাজ করতে যাওয়া উচিত? একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের দায়িত্ব অনেক বিস্তৃত এবং সবাই তা করতে পারে না। এই নিবন্ধে, আমরা একটি কিন্ডারগার্টেনে কাজ করার সমস্ত বিবরণ প্রকাশ করার চেষ্টা করেছি, সিনিয়র শিক্ষক থেকে শুরু করে এবং সহকারীর সাথে শেষ। এখন পছন্দ আপনার - আপনি কোন পদের জন্য আবেদন করতে পারেন। এটা সব আপনার শিক্ষা, যোগ্যতা এবং কাজ করার ইচ্ছা উপর নির্ভর করে.

মূল বিষয় সম্পর্কে সংক্ষেপে পি.এস

এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুদের প্রতি ভালবাসা। প্রধান প্রয়োজনীয়তা, যা কোন নির্দেশাবলীতে বলা নেই: শিশুদের ভালবাসুন এবং তাদের যত্ন সহকারে আচরণ করুন।

সম্মত আমি অনুমোদন

ট্রেড ইউনিয়ন কমিটির চেয়ারম্যান ম্যানেজার মো

MDOU কিন্ডারগার্টেন নং 12 MDOU কিন্ডারগার্টেন নং 12 __________ Agapova T.R. _________আভদেভা ও.ভি.

20____ ______________20___

কাজের বিবরণী

শিক্ষক

1. সাধারণ বিধান:

1. প্রাক বিদ্যালয়ের প্রধানের আদেশে একজন প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষক নিয়োগ এবং বরখাস্ত করা হয়। একজন শিক্ষকের ছুটি ও সাময়িক অক্ষমতার সময়, তার দায়িত্ব অন্য শিক্ষকের উপর অর্পণ করা যেতে পারে। শ্রম আইনের প্রয়োজনীয়তা মেনে জারি করা প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের আদেশের ভিত্তিতে এই ক্ষেত্রে দায়িত্বগুলির অস্থায়ী কার্য সম্পাদন করা হয়।
2. শিক্ষক প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান এবং সিনিয়র শিক্ষকের কাছে রিপোর্ট করেন।
3. তার কার্যকলাপে, শিক্ষক রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান এবং আইন দ্বারা পরিচালিত হয়; রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি এবং শিক্ষা ও লালন-পালনের বিষয়ে সমস্ত স্তরে শিক্ষাগত কর্তৃপক্ষের রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের সিদ্ধান্ত; শিশু অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশন, সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক শিক্ষা এবং লালন-পালনের বিষয়ে আদর্শিক পদ্ধতিগত নথি, সেইসাথে প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চার্টার, ডেভেলপমেন্ট কনভেনশন, প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বার্ষিক পরিকল্পনা, মৌলিক, বিশেষ প্রোগ্রাম , শিশুদের সাথে কাজ করার প্রক্রিয়ায় বাস্তবায়িত নতুন এবং ঐতিহ্যগত শিক্ষাগত প্রযুক্তি এবং পদ্ধতি, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের আদেশ এবং নির্দেশাবলী, এই কাজের বিবরণ এবং একটি কর্মসংস্থান চুক্তি।

1. ফাংশন:

প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের কার্যকলাপের প্রধান ক্ষেত্রগুলি হল:

1. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার পরিকল্পনা এবং সংগঠন, এর ফলাফলের বিশ্লেষণ এবং শিশুদের সাথে আরও সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কাজ।
2. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য নির্দেশাবলীর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে সুরক্ষা মান এবং প্রবিধানের ব্যবস্থা নিশ্চিত করা।

1. কাজের দায়িত্ব:

1. শিক্ষাগত প্রক্রিয়া চলাকালীন শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য নির্দেশাবলীর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে কঠোরভাবে তার উপর অর্পিত শিশুদের সতর্ক তত্ত্বাবধান প্রদান করে।
2. প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের চিকিৎসা কর্মীদের সাথে একসাথে, শিশুদের স্বাস্থ্য এবং সাইকোফিজিক্যাল বিকাশের প্রচার করে এমন ব্যাপক কার্যক্রম পরিচালনা করে। প্রাথমিক এবং প্রাক-চিকিৎসা সহায়তা প্রদান করে।
3. শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থার পরিবর্তন সম্পর্কে সময়মত প্রধান, প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চিকিৎসা কর্মীদের এবং পিতামাতাকে অবহিত করে। অনুপস্থিত শিশুদের সম্পর্কে নার্সকে অবহিত করে, তাদের অনুপস্থিতির কারণ খুঁজে বের করে এবং একটি উপস্থিতি শীট বজায় রাখে।
4. পিতামাতার স্বাক্ষরের বিরুদ্ধে প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিকল্পিত শিশুদের প্রতিরোধমূলক টিকাগুলি পিতামাতার সাথে সমন্বয় করে।
5. অসুস্থতার পরে কিন্ডারগার্টেনে আসা শিশুদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেয়।
6. নতুন ভর্তি হওয়া শিশুদের কিন্ডারগার্টেনের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করে।
7. শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠিত দৈনিক রুটিনের কঠোর আনুগত্য নিশ্চিত করে।
8. প্রি-স্কুলারদের পূর্ণ বিকাশের জন্য তাদের বয়স এবং প্রবণতা বিবেচনায় নিয়ে গ্রুপে শর্ত তৈরি এবং ব্যবহারকে প্রচার করে।
9. শিক্ষার্থীদের মধ্যে যোগাযোগের বিকাশকে প্রচার করে। বন্ধু এবং পিতামাতার সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের উদ্ভূত সমস্যা সমাধানে সহায়তা করে।
10. বিশেষজ্ঞদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে।
11. সহকারী শিক্ষকের কার্যক্রম সমন্বয় করে।
12. গ্রুপে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বর্তমান এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা বহন করে।
13. শিশুদের জন্য পৃথকভাবে পৃথক পদ্ধতি ব্যবহার করে পরিকল্পিত কাজের উচ্চ-মানের বাস্তবায়ন নিশ্চিত করে।
14. পরিবারে বাচ্চাদের লালন-পালনের বিষয়ে পিতামাতার সাথে কাজ করে এবং কিন্ডারগার্টেনের সাথে সক্রিয় সহযোগিতায় তাদের জড়িত করে।
15. শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত কাউন্সিলের কাজ, পদ্ধতিগত কাজের অন্যান্য রূপ, অভিভাবক সভা, বিনোদনমূলক এবং শিক্ষামূলক ইভেন্টগুলি, পিতামাতার জন্য পদ্ধতিগত এবং পরামর্শমূলক সহায়তার আয়োজন এবং পরিচালনার কাজে অংশগ্রহণ করে।
16. প্রয়োজনীয় ডকুমেন্টেশন বজায় রাখে:

1. উপস্থিতি রেজিস্টার;
2. কর্ম পরিকল্পনা;
3. শক্ত হওয়া লগ;
4. মামলার নামকরণ অনুসারে প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ডকুমেন্টেশন।

1. গ্রুপের জন্য বরাদ্দকৃত সম্পত্তি, পদ্ধতিগত সাহিত্য এবং ম্যানুয়াল সাবধানে ব্যবহার করুন। খেলনা এবং শিক্ষার উপকরণের রেকর্ড রাখে।
2. মেডিকেল পরীক্ষা কঠোরভাবে সময়সূচী অনুযায়ী বাহিত হয়.

1. অধিকার:

শিক্ষকের অধিকার রয়েছে:

1. শিক্ষক পরিষদের কাজে অংশগ্রহণ করুন।
2. প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক পরিষদের চেয়ারম্যান নির্বাচিত করা এবং নির্বাচিত হওয়া।
3. শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলি নির্বাচন করুন, বিকাশ করুন এবং প্রয়োগ করুন/কপিরাইট সহ/,
4. প্রশিক্ষণ ও শিক্ষার পদ্ধতি, শিক্ষাদানের উপকরণ এবং উপকরণ।
5. আপনার পেশাগত সম্মান এবং মর্যাদা রক্ষা করুন.
6. প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসন চাকরির দায়িত্ব এবং উন্নত প্রশিক্ষণের জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত তৈরি করে।
7. আপনার যোগ্যতা এবং পেশাগত দক্ষতা উন্নত করুন।
8. উপযুক্ত যোগ্যতা বিভাগের জন্য প্রত্যয়িত হন।
9. পরীক্ষামূলক কাজে অংশগ্রহণ করুন, আপনার শিক্ষার অভিজ্ঞতা ছড়িয়ে দিন, যা বৈজ্ঞানিক নিশ্চিতকরণ পেয়েছে।
10. রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত সামাজিক সুবিধা এবং গ্যারান্টি, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং ব্যবস্থাপনা, প্রতিষ্ঠাতা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসন দ্বারা শিক্ষকদের জন্য প্রদত্ত অতিরিক্ত সুবিধাগুলি পান।

1. দায়িত্ব:

1. PVTR MDOU-এর চার্টার, কিন্ডারগার্টেন প্রধানের আইনি আদেশ, অন্যান্য স্থানীয় প্রবিধান, প্রদত্ত অধিকারের অব্যবহারের জন্য এই নির্দেশাবলী দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কাজের দায়িত্ব, শিক্ষক শ্রম আইন দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে শাস্তিমূলক দায় বহন করে। শ্রম কর্তব্যের চরম লঙ্ঘনের জন্য, বরখাস্ত একটি শাস্তিমূলক শাস্তি হিসাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে।
2. শিশুর ব্যক্তিত্বের বিরুদ্ধে শারীরিক এবং মানসিক সহিংসতার সাথে যুক্ত শিক্ষাগত পদ্ধতিগুলির ব্যবহারের জন্য, এমনকি একবার, একজন কিন্ডারগার্টেন শিক্ষককে শ্রম আইন অনুসারে তার পদ থেকে বরখাস্ত করা যেতে পারে।
3. অগ্নি নিরাপত্তা, শ্রম সুরক্ষা, সুরক্ষা প্রবিধান, স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর নিয়ম, জীবন এবং শিশুদের স্বাস্থ্য সুরক্ষা লঙ্ঘনের জন্য, তিনি রাশিয়ান ফেডারেশনের বর্তমান আইন অনুসারে শাস্তিমূলক দায়বদ্ধতার অধীন।
4. কিন্ডারগার্টেন এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীদের তাদের সরকারী দায়িত্ব পালনের (অ-কর্মক্ষমতা) সাথে সম্পর্কিত ক্ষতির জন্য, শিক্ষক শ্রম বা নাগরিক আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে এবং সীমার মধ্যে আর্থিক দায়বদ্ধতা বহন করেন।
5. ছাত্রদের অধিকার এবং স্বাধীনতাকে সম্মান করে, শিশুদের জীবন, স্বাস্থ্য এবং নিরাপত্তার জন্য ব্যক্তিগত দায়িত্ব বহন করে।

1. সম্পর্ক. পদ অনুসারে সম্পর্ক:

1. শিক্ষক একটি 36-ঘন্টা কাজের সপ্তাহের উপর ভিত্তি করে একটি সময়সূচীতে কাজ করেন। সময়সূচী প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা অনুমোদিত হয়েছিল।
2. স্বাধীনভাবে শিক্ষা প্রক্রিয়ার পরিকল্পনা করে।
3. প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনের আদেশ অনুসারে বছরের কাজের উপর একটি মৌখিক বা লিখিত প্রতিবেদন প্রদান করে।
4. প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান, সিনিয়র শিক্ষকের কাছ থেকে একটি নিয়ন্ত্রক, আইনি বা সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত প্রকৃতির তথ্য পান। প্রাপ্তির বিপরীতে প্রাসঙ্গিক নথির সাথে পরিচিত হন।
5. তার সহকর্মীদের সাথে তথ্য এবং কাজের অভিজ্ঞতা বিনিময় করে।
6. সহকারী গ্রুপ শিক্ষকের কাজের সমন্বয় ও নির্দেশনা দেয়।
7. গোষ্ঠীর অন্য শিক্ষক, সঙ্গীতের সাথে মিথস্ক্রিয়া বিবেচনা করে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া তৈরি করে। নেতা, শারীরিক শিক্ষা প্রশিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী, অন্যান্য বিশেষজ্ঞ, শিক্ষার্থীদের পিতামাতা।

1. যোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা।

প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে উচ্চ বৃত্তিমূলক শিক্ষা বা মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা "শিক্ষা এবং শিক্ষাবিজ্ঞান" কাজের অভিজ্ঞতার প্রয়োজনীয়তা উপস্থাপন না করে, বা উচ্চতর বৃত্তিমূলক শিক্ষা বা মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অধ্যয়নের ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বৃত্তিমূলক শিক্ষা "শিক্ষা এবং শিক্ষাবিদ্যা" জন্য প্রয়োজনীয়তা উপস্থাপন না করেই কর্মদক্ষতা.

1. শিক্ষকের জানা উচিত:

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষাব্যবস্থার উন্নয়নের জন্য অগ্রাধিকার নির্দেশাবলী, শিক্ষামূলক কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণকারী আইন এবং অন্যান্য আদর্শিক আইনী আইন, শিশু অধিকারের কনভেনশন, শিক্ষাবিদ্যা, মনোবিজ্ঞান, শিশুদের ব্যক্তি ও বয়সের বৈশিষ্ট্য, শব্দের সাথে কাজ করার মূল বিষয়গুলি। প্রসেসর, স্প্রেডশীট, ইমেল এবং ব্রাউজার, মাল্টিমিডিয়া সরঞ্জাম; একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান, শ্রম সুরক্ষা এবং অগ্নি নিরাপত্তা বিধি।

কাজের বিবরণ পরিবর্তিত এবং পরিপূরক হতে পারে.

আমি নির্দেশাবলী পড়েছি: ____________________________________

(স্বাক্ষর)

«______» _______________

_____________________________________________________________________

চাকরির বিবরণটি 26 আগস্ট, 2010 তারিখের রাশিয়ার স্বাস্থ্য ও সামাজিক উন্নয়ন মন্ত্রকের আদেশ দ্বারা অনুমোদিত ব্যবস্থাপক, বিশেষজ্ঞ এবং কর্মচারীদের জন্য পদগুলির ইউনিফাইড কোয়ালিফিকেশন ডিরেক্টরি "শিক্ষা কর্মীদের জন্য পদের যোগ্যতার বৈশিষ্ট্য" বিভাগের প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে৷ নং 761 এন

একজন শিক্ষকের কাজের বিবরণ

1. সাধারণ বিধান
1.1। এই কাজের বিবরণ একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকের যোগ্যতার বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে, যা রাশিয়ান ফেডারেশনের স্বাস্থ্য, শিক্ষা এবং সামাজিক উন্নয়ন মন্ত্রকের আদেশে 26 আগস্ট, 2010 নং 761n, শ্রম কোড দ্বারা অনুমোদিত হয়েছে। রাশিয়ান ফেডারেশনের, এবং প্রতিষ্ঠানের সনদ।
1.2। শিক্ষক শিক্ষাগত কর্মীদের বিভাগের অন্তর্গত, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের আদেশে নিয়োগ এবং বরখাস্ত করা হয়। অবকাশকালীন বা সাময়িক অক্ষমতার সময়, একজন শিক্ষকের দায়িত্ব যথাযথ যোগ্যতা সম্পন্ন একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকাকে অর্পণ করা যেতে পারে।
1.3। শিক্ষক প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের সরাসরি অধীনস্থ, শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত কাজের জন্য উপপ্রধান।
1.4। তার কার্যকলাপে, শিক্ষক দ্বারা পরিচালিত হয়:

• রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান এবং ফেডারেল আইন, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন প্রণয়ন ও নির্বাহী ক্ষমতার অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইনী আইন;
• রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন "শিক্ষার উপর", অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইনী আইন যা শিক্ষার সমস্যাগুলি নিয়ন্ত্রণ করে;
• প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চার্টার এবং স্থানীয় আইন, যার মধ্যে রয়েছে: অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান; শ্রম সুরক্ষা, নিরাপত্তা এবং অগ্নি সুরক্ষার নিয়ম ও প্রবিধান; ম্যানেজারের আদেশ এবং নির্দেশাবলী, এই কাজের বিবরণ; চাকরির চুক্তিপত্র;
• পেশাদার এবং ব্যবহারিক কার্যকলাপের বিষয়ে নিয়ন্ত্রক নথি এবং পদ্ধতিগত উপকরণ।

1.5। শিক্ষাবিদ:

• শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত কাজের জন্য উপ-প্রধান দ্বারা আঁকা একটি সময়সূচী অনুযায়ী কাজ করে এবং প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা অনুমোদিত, প্রতি সপ্তাহে 36 ঘন্টা কাজের চাপ সহ;
• বার্ষিক পরিকল্পনা অনুসারে প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাধারণ ক্রিয়াকলাপে অংশগ্রহণ করে;
• প্রশাসনের অনুমোদন ছাড়া গ্রুপের অন্য শিক্ষকের সাথে শিফট পরিবর্তন করার অধিকার নেই;
• প্রয়োজনে, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কর্মঘণ্টার মধ্যে শিক্ষাগত, পদ্ধতিগত বা সাংগঠনিক কাজে জড়িত;
• একটি নিয়ন্ত্রক, সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত প্রকৃতির প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনের কাছ থেকে তথ্য পায়, প্রাপ্তির বিরুদ্ধে প্রাসঙ্গিক নথিগুলির সাথে পরিচিত হয়;
• প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের কাছে স্থানান্তর, শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত কাজের জন্য উপপ্রধান, সভা এবং সেমিনারে প্রাপ্ত তথ্য, প্রাপ্তির পরপরই;
• প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান এবং প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত কাউন্সিলের কাছে রিপোর্ট করে।
• 2. কাজের দায়িত্ব
• প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের লালন-পালনের জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করে।
• ছাত্রদের ব্যক্তিত্বের স্বতন্ত্র বিকাশ এবং নৈতিক গঠনের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরির প্রচার করে, তাদের লালন-পালনের ব্যবস্থায় প্রয়োজনীয় সমন্বয় সাধন করে।
• ছাত্রদের ব্যক্তিত্ব, তাদের প্রবণতা, আগ্রহের অধ্যয়ন পরিচালনা করে, তাদের জ্ঞানীয় অনুপ্রেরণার বৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে।
• প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য একটি অনুকূল মাইক্রোএনভায়রনমেন্ট এবং নৈতিক ও মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া তৈরি করে।
• শিক্ষার্থীদের মধ্যে যোগাযোগের বিকাশকে প্রচার করে।
• সহকর্মী, পিতামাতার (তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তিদের) সাথে যোগাযোগে উদ্ভূত সমস্যাগুলি সমাধান করতে শিক্ষার্থীকে সহায়তা করে।
• শিক্ষার্থীদের শিক্ষামূলক কার্যক্রমে সহায়তা প্রদান করে, তাদের প্রশিক্ষণের স্তরটি ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে তা নিশ্চিত করতে সহায়তা করে।
• প্রতিষ্ঠানে সংগঠিত ক্লাবগুলির একটি সিস্টেমের মাধ্যমে ছাত্রদের দ্বারা অতিরিক্ত শিক্ষা অর্জনের প্রচার করে।
• ছাত্রদের ব্যক্তি এবং বয়সের স্বার্থ অনুসারে, তিনি দলের কার্যকারিতা উন্নত করেন।
• শিক্ষার্থীদের অধিকার এবং স্বাধীনতাকে সম্মান করে, শিক্ষা প্রক্রিয়া চলাকালীন তাদের জীবন, স্বাস্থ্য এবং নিরাপত্তার দায়িত্ব বহন করে।
• ইলেকট্রনিক ফর্ম ব্যবহার সহ শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য, উন্নয়ন এবং শিক্ষার পর্যবেক্ষণ (পর্যবেক্ষণ) পরিচালনা করে।
• বাস্তবায়িত প্রোগ্রাম অনুসারে শিক্ষার্থীদের একটি গ্রুপের সাথে শিক্ষামূলক কাজের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা তৈরি করে।
• একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী, অন্যান্য শিক্ষকতা কর্মী, ছাত্রদের পিতামাতা (তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তি) সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে।
• স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে এবং একটি সংকীর্ণ ফোকাস সহ বিশেষজ্ঞদের সুপারিশের উপর ভিত্তি করে, তিনি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সাথে (একটি গোষ্ঠী বা পৃথকভাবে) সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কাজের পরিকল্পনা করেন এবং পরিচালনা করেন।
• জুনিয়র শিক্ষকের কার্যক্রম সমন্বয় করে।
• শিক্ষাগত কাউন্সিলের কাজে অংশগ্রহণ করে, পদ্ধতিগত কাজের অন্যান্য রূপ, পিতামাতার সভা, বিনোদনমূলক, শিক্ষামূলক এবং শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম দ্বারা প্রদত্ত অন্যান্য ইভেন্ট, পিতামাতাদের (তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তিদের) পদ্ধতিগত এবং পরামর্শমূলক সহায়তার আয়োজন ও পরিচালনায়। .
• শিক্ষা প্রক্রিয়ার উন্নতির জন্য প্রস্তাব দেয়।
• শিক্ষাগত প্রক্রিয়া চলাকালীন শিক্ষার্থীদের জীবন ও স্বাস্থ্য সুরক্ষা নিশ্চিত করে।
• শ্রম সুরক্ষা এবং অগ্নি নিরাপত্তা বিধি মেনে চলে।
• শিশুদের সাথে শিক্ষাগত এবং স্বাস্থ্য-উন্নতির কাজ করে, তাদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করে; একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের প্রাঙ্গনে এবং শিশুদের হাঁটার জায়গাগুলিতে শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য, স্যানিটারি নিয়ম এবং অগ্নি নিরাপত্তা বিধি রক্ষার জন্য নির্দেশাবলীর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে কঠোরভাবে তার উপর অর্পিত শিশুদের সতর্ক তত্ত্বাবধান; শিশুদের মধ্যে স্ব-যত্ন এবং জীবন সুরক্ষা দক্ষতা বিকাশ; চিকিৎসা কর্মীদের দ্বারা সুপারিশকৃত ব্যাপক স্বাস্থ্য ব্যবস্থা।
• দলে শিশুদের সামাজিক অভিযোজনের জন্য ব্যবস্থার একটি সেট প্রয়োগ করে; সহযোগিতার ভিত্তিতে ছাত্রদের সাথে মিথস্ক্রিয়া, সন্তানের ব্যক্তিত্বের প্রতি শ্রদ্ধা; গোষ্ঠীতে একটি উন্নয়নমূলক পরিবেশ তৈরি করতে কাজ করে, শিশুদের বয়সের চাহিদা, তাদের বিকাশের স্তর এবং বাস্তবায়িত প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে এর রূপান্তরে অংশগ্রহণ করে; বর্তমান (ক্যালেন্ডার) এবং শিক্ষামূলক কাজের দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা; কর্ম পরিকল্পনা অনুযায়ী শিক্ষা কার্যক্রমের জন্য প্রস্তুতি।
• চাক্ষুষ এবং শিক্ষামূলক উপাদান নির্বাচন বহন করে; শিশুদের সাথে স্বতন্ত্র কাজ; বিষয়ভিত্তিক বিষয়বস্তুর পর্যায়ক্রমিক আপডেট পিতামাতার জন্য (আইনি প্রতিনিধি); একটি গ্রুপ সেলের নকশা এবং তথ্য হল ছুটির দিন।
• নিম্নলিখিত ডকুমেন্টেশন রক্ষণাবেক্ষণ করে: গ্রুপ ছাত্রদের জন্য উপস্থিতি শীট (প্রতি মাসের শেষে এটি গঠন করে); প্রধান ধরণের ক্রিয়াকলাপের জন্য দীর্ঘমেয়াদী কাজের পরিকল্পনা, শিক্ষামূলক কাজের ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা; অভিভাবক সভার কার্যবিবরণীর একটি নোটবুক, পিতামাতার (আইনি প্রতিনিধি) সম্পর্কে তথ্যের একটি নোটবুক, শিক্ষার্থীদের শক্ত করার জন্য একটি নোটবুক, আগাছার জন্য এলাকা পরিদর্শন করা, বস্তু ভেদ করা এবং কাটা; ডায়াগনস্টিক ফলাফল শিশুদের বিকাশের স্তর এবং প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষামূলক কর্মসূচির বাস্তবায়ন সনাক্ত করতে।
• শিশুদের দৈনন্দিন রুটিন এবং শারীরিক কার্যকলাপ কঠোর আনুগত্য নিশ্চিত করে; শিশুদের সাথে সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমের প্রস্তুতি এবং উচ্চ-মানের বাস্তবায়ন; শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থার পরিবর্তন সম্পর্কে প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং চিকিৎসা পরিষেবাগুলির প্রশাসনকে সময়মত অবহিত করা; নিয়মিতভাবে পিতামাতাদের (আইনি প্রতিনিধি) তাদের সন্তানদের স্বাস্থ্যের অবস্থা এবং নিয়মিত প্রতিরোধমূলক টিকা সম্পর্কে অবহিত করা;
• গ্রুপ রুমে অর্ডার নিশ্চিত করে; দায়বদ্ধ সম্পত্তির নিরাপত্তা, ম্যানুয়াল এবং পদ্ধতিগত সাহিত্যের সতর্ক ব্যবহার; শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের উপযুক্ত স্তর;
• শিশুদের মোটর এবং চাক্ষুষ লোড নিয়ন্ত্রণ করে; একটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সন্তানের রক্ষণাবেক্ষণের জন্য পিতামাতার (আইনি প্রতিনিধি) দ্বারা সময়মত অর্থ প্রদান (নির্ধারিত ফর্মে পিতামাতার ফি রেকর্ড করার জন্য একটি নোটবুক রক্ষণাবেক্ষণ সহ); গ্রুপে খেলনা এবং সরঞ্জামের নিরাপত্তা।
• প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্ভাবনী কার্যক্রমে অংশ নেয়; বাচ্চাদের পার্টি, বিনোদন, খেলাধুলার ইভেন্ট, খোলা ক্লাসের প্রস্তুতি এবং পরিচালনায়।
• শিশু অধিকারের কনভেনশন মেনে চলতে বাধ্য, শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য রক্ষার নির্দেশনা; শিক্ষার্থীদের সাথে ঘটে যাওয়া প্রতিটি দুর্ঘটনা সম্পর্কে প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানকে অবিলম্বে অবহিত করুন, তাদের প্রাথমিক চিকিত্সা সরবরাহ করুন; অ-কাজের সময়গুলিতে প্রতিষ্ঠিত সময়সূচী অনুযায়ী কঠোরভাবে ত্রৈমাসিকে একবার একটি মেডিকেল পরীক্ষা করা; কোর্স এবং সেমিনারের মাধ্যমে আপনার দক্ষতা উন্নত করুন; অসুস্থতার কারণে কাজ থেকে অনুপস্থিতি এবং অসুস্থতা বা ছুটির পরে কাজ শুরু করার বিষয়ে শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত কাজের জন্য ব্যবস্থাপক, উপ-প্রধানকে অবহিত করুন; নতুন স্কুল বছরের জন্য গ্রুপ রুম প্রস্তুত করুন, গ্রীষ্মের বিনোদনমূলক সময়ের জন্য গ্রুপ এলাকা।
• খাওয়ানোর সময় প্রতিটি শিশুকে প্রয়োজনীয় পুষ্টি সরবরাহ করে।
• প্রতিদিন তিনি তার কর্মক্ষেত্র, সমস্ত গ্রুপ কক্ষ এবং গ্রুপের বাচ্চাদের নিখুঁত অবস্থায় হাঁটার জন্য এলাকা রাখেন (একই সাথে সহায়তা প্রদানের জন্য পিতামাতাকে আকৃষ্ট করে)।
• তিনি তার চেহারার যত্ন নেন এবং শিশুদের, তাদের পিতামাতা এবং জুনিয়র শিক্ষকদের জন্য একটি মডেল।
• তার কাজে সবচেয়ে আধুনিক পদ্ধতি এবং প্রযুক্তি ব্যবহার করার অধিকার রয়েছে।

3. শিক্ষককে অবশ্যই জানতে হবে:

• রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নের জন্য অগ্রাধিকার নির্দেশাবলী;
• শিক্ষা কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণকারী আইন এবং অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইনী আইন;
• শিশু অধিকারের কনভেনশন; শিক্ষাবিদ্যা, শিশু, উন্নয়নমূলক এবং সামাজিক মনোবিজ্ঞান; সম্পর্কের মনোবিজ্ঞান, শিশুদের স্বতন্ত্র এবং বয়সের বৈশিষ্ট্য, বয়স-সম্পর্কিত শরীরবিদ্যা;
• ছাত্রদের কার্যকলাপ নিরীক্ষণ পদ্ধতি এবং ফর্ম;
• শিক্ষাগত নৈতিকতা;
• শিক্ষাগত কাজের তত্ত্ব এবং পদ্ধতি, ছাত্রদের অবসর সময়ের সংগঠন;
• শিক্ষা ব্যবস্থা পরিচালনার পদ্ধতি;
• উত্পাদনশীল, পার্থক্যমূলক, উন্নয়নমূলক শিক্ষার জন্য আধুনিক শিক্ষাগত প্রযুক্তি, একটি দক্ষতা-ভিত্তিক পদ্ধতির বাস্তবায়ন, প্ররোচিত করার পদ্ধতি, একজনের অবস্থানের যুক্তি, বিভিন্ন বয়সের ছাত্রদের সাথে যোগাযোগ স্থাপন, তাদের পিতামাতা (তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তিরা), কাজের সহকর্মী;
• দ্বন্দ্ব পরিস্থিতির কারণ নির্ণয়ের জন্য প্রযুক্তি, তাদের প্রতিরোধ এবং সমাধান;
• বাস্তুশাস্ত্র, অর্থনীতি, সমাজবিজ্ঞান, শ্রম আইনের মৌলিক বিষয়;
• পাঠ্য সম্পাদক, স্প্রেডশীট, ইমেল এবং ব্রাউজার, মাল্টিমিডিয়া সরঞ্জামগুলির সাথে কাজ করার মূল বিষয়গুলি;
• একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান; শ্রম সুরক্ষা এবং অগ্নি নিরাপত্তা নিয়ম।

4. যোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা
প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে উচ্চ বৃত্তিমূলক শিক্ষা বা মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা "শিক্ষা এবং শিক্ষাবিজ্ঞান" কাজের অভিজ্ঞতার প্রয়োজনীয়তা উপস্থাপন না করে, বা উচ্চতর বৃত্তিমূলক শিক্ষা বা মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অধ্যয়নের ক্ষেত্রে অতিরিক্ত পেশাগত প্রশিক্ষণ "শিক্ষা এবং শিক্ষাবিদ্যা" জন্য প্রয়োজনীয়তা উপস্থাপন না করেই কর্মদক্ষতা.

5. অধিকার
শিক্ষকের অধিকার রয়েছে:
5.1। 42 (56) ক্যালেন্ডার দিনের বার্ষিক বেতনের ছুটিতে, এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম কোড এবং অন্যান্য আইনী আইন, চার্টার, অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান এবং প্রিস্কুলের অন্যান্য স্থানীয় আইন দ্বারা প্রদত্ত সামাজিক গ্যারান্টি, সুবিধা এবং অন্যান্য অধিকারও উপভোগ করে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠান.
5.2। এর চার্টার দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্ব-সরকারি সংস্থার কাজে অংশগ্রহণ করুন।
5.3। অংশগ্রহণ:

• প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, জেলা, শহর, অঞ্চলের প্রতিযোগিতায়;
• প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্ভাবনী কার্যক্রমে;
• প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভিত্তিতে আয়োজিত সেমিনার এবং প্রশিক্ষণে।

5.4। তার কাজের মূল্যায়ন সহ অভিযোগ এবং অন্যান্য নথিগুলির সাথে পরিচিত হন, সেগুলির ব্যাখ্যা দিন।
5.5। রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রদত্ত মামলা ব্যতীত একটি শৃঙ্খলামূলক (অফিসিয়াল) তদন্তের গোপনীয়তার জন্য।
5.6। পরামর্শ করতে:

• শ্রম সুরক্ষা চুক্তিতে তাদের অন্তর্ভুক্তির জন্য কাজের অবস্থার উন্নতি করা;
• শিক্ষা চক্রের নির্দিষ্ট প্রকল্পে আপনার গ্রুপের অংশগ্রহণ সম্পর্কে;
• শিক্ষাগত কাজ উন্নত করতে, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অবস্থার উন্নতি করতে।

৫.৭। উন্নত প্রশিক্ষণ কোর্সের মাধ্যমে আপনার যোগ্যতার উন্নতি করুন (প্রতি পাঁচ বছরে একবার)।
৫.৮। নতুন শিক্ষাগত উন্নয়নের সাথে পরিচিত হন।
৫.৯। শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত কাজের জন্য উপ-প্রধানের কাছ থেকে পরামর্শ গ্রহণ করুন, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী, এবং পেশাগত ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কিত প্রতিষ্ঠান বিশেষজ্ঞদের।
5.10। রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রদত্ত অন্যান্য অধিকারের জন্য।

6. দায়িত্ব
6.1। রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে, শিক্ষক এর জন্য দায়ী:

• শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য, তাদের অধিকার এবং স্বাধীনতা লঙ্ঘন;
• শিক্ষামূলক কর্মসূচির বাস্তবায়ন সম্পূর্ণ নয়, শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নের গুণমান;
• শিশুদের বয়স-সম্পর্কিত মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সংগঠিত করতে ব্যবহৃত ফর্ম এবং পদ্ধতিগুলির সম্মতি;
• বাচ্চাদের জামাকাপড়ের নিরাপত্তা (বাচ্চাদের অবশ্যই সাবধানে এবং যত্ন সহকারে কাপড় পরিচালনা করতে শেখাতে হবে, ক্ষতি বা ক্ষতি রোধ করতে);
• গ্রুপে সম্পত্তির নিরাপত্তা (খেলনা, আসবাবপত্র, ম্যানুয়াল, ইত্যাদি);
• সময়মত চিকিৎসা পরীক্ষা।

6.2। প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চার্টার এবং অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের আইনী আদেশ এবং অন্যান্য স্থানীয় প্রবিধান, এই নির্দেশাবলী দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কাজের দায়িত্বের যথাযথ কারণ ছাড়াই অপূরণ বা অনুপযুক্ত পরিপূর্ণতার জন্য, শিক্ষক শৃঙ্খলাবদ্ধ দায় বহন করেন রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম আইন দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে।
6.3। ব্যবহারের জন্য, সহ। এককালীন, শিশুর ব্যক্তিত্বের বিরুদ্ধে শারীরিক এবং (বা) মানসিক সহিংসতার সাথে যুক্ত শিক্ষাগত পদ্ধতি, রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন "শিক্ষার উপর" অনুসারে শিক্ষককে তার পদ থেকে অব্যাহতি দেওয়া হয়েছে।
6.4। অগ্নি নিরাপত্তা বিধি, শ্রম সুরক্ষা, স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর নিয়ম লঙ্ঘনের জন্য, শিক্ষককে রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রশাসনিক আইন দ্বারা প্রদত্ত পদ্ধতি এবং ক্ষেত্রে প্রশাসনিক দায়িত্বে আনা হয়।
6.5। তাদের সরকারী দায়িত্ব পালনের (অ-পারফরম্যান্স) সাথে সম্পর্কিত একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্ষতির অপরাধমূলক প্রবণতার জন্য, শিক্ষক রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে এবং সীমার মধ্যে আর্থিক দায়বদ্ধতা বহন করেন।
৬.৬। একজন নাগরিকের ব্যক্তি বা সম্পত্তির, সেইসাথে একটি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্ষতির জন্য বা ব্যক্তিগত অ-সম্পত্তির অধিকার লঙ্ঘন করে এমন ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে নৈতিক ক্ষতি ঘটালে, সেইসাথে দেওয়ানী কর্তৃক প্রদত্ত অন্যান্য ক্ষেত্রে শিক্ষক সম্পত্তির দায় বহন করেন। রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন।