Mi az absztrakt gondolkodás és miért van rá szükség

Absztrakt gondolkodás egyfajta gondolkodásra utal, amely nem veszi figyelembe az egyes részleteket, hanem a gondolkodás egészére koncentrál. Ez teljesen új felfedezéseket tesz lehetővé. Az ilyen gondolkodásmódot már kiskortól ajánlott fejleszteni, akkor ez nagyban segít a jövőbeni fontos problémák megoldásában.

Az absztrakt gondolkodásnak három fő formája van:

1. Koncepció

Ezzel a gondolkodási formával egy vagy több tárgyat egy vagy több jellemző szerint kombinálnak. Ezenkívül minden jellemzőnek jelentősnek kell lennie, és maguknak az objektumoknak homogéneknek kell lenniük. Egy fogalom egyetlen szóval vagy kifejezéssel is jelölhető. Ilyennel van homogén fogalmak elkezdjük bemutatni kisgyermekeinket, fejlesztve őket: "ház", "folyó", "fa", "szék".

2. Ítélet

Ez a gondolkodási forma lehetővé teszi, hogy megerősítsen vagy tagadjon valamit egy adott jelenséget leíró kifejezéssel, valamint a tárgyak kapcsolatát. Az ítélet lehet egyszerű vagy összetett. Az egyszerű ítélet egyértelmű rövid kifejezésnek tűnik, míg az összetett több kifejezésből is állhat, és inkább úgy néz ki kijelentő mondat. Ilyen ítéletre hozzuk a gyerekeket, bemutatva őket a világnak: „a macska nyávog”, „az autó mozog”, „Masha nem sír”.

3. Következtetés

Ezzel a gondolkodási formával több ítéletből is levonható a következtetés, ami már új ítélet. Ez a logika alapja. A kezdeti ítéleteket premisszáknak, a végső ítéleteket pedig következtetéseknek nevezzük. Tehát elmagyarázzuk a gyereknek: "Mása már evett, meleg és száraz kint, így Mása most a homokozóban fog játszani."

Lehetséges az absztrakt gondolkodás fejlesztése?

Vannak, akik gyermekkoruktól kezdve képesek rajzolni, mások verset írni, mások pedig elvont gondolkodásra képesek. Ez azonban nem jelenti azt, hogy az ilyen gondolkodást ne lehetne megtanulni. Elég, ha gyermekkorától megtanítja a gyermeket gondolkodni.

A mai napig rengeteg hasznos irodalom létezik, amely lehetővé teszi a mentális fejlesztést. Ezek mindenféle keresztrejtvények és rejtvények. Hetente többször kell legalább 30-40 percet gyakorolni, és az eredmény nem fog sokáig várni. Főleg benne fiatalon sokkal könnyebben jön.

Ha az absztrakt gondolkodás teljesen hiányzik, akkor ez problémákhoz vezethet a jövőben. Sok olyan tevékenység létezik, amelyekben az absztrakt gondolkodás képessége a kulcs. Ez sok kreatív szempontra is vonatkozik. Ezért nagyon fontos, hogy kellő figyelmet fordítsunk a gyermek gondolkodási képességének fejlesztésére.

Helyesen fejlett gondolkodás segít megtalálni a korábban senki által nem használt megoldásokat, vagy akár felfedezni, valamint választ találni számos életkérdésre. Az absztrakt gondolkodás között az a különbség, hogy a megfelelő következtetések és következtetések levonásához nincs szükség szoros kapcsolatra a vizsgált tárggyal.

A gondolkodás típusai.

Gondolkodás. Képzelet. Beszéd

3. gyakorlat

Gondolkodás- a mentális folyamat a valóság tárgyainak és jelenségeinek leglényegesebb tulajdonságainak, valamint a köztük lévő legjelentősebb összefüggéseknek és kapcsolatoknak a visszatükröződése, ami végső soron új ismeretek megszerzéséhez vezet a világról.

A gondolkodás, a "gondolkodás" csak akkor létezik, ha valami újat tesznek az emberért, ami a világról szóló új ismeretek megszerzéséhez vezet. A gondolkodás másik lényeges jellemzője a beszéddel való egység.

forrás mentális tevékenység az emberek az való élet, gyakorlat. Munka, tanulás, játék – minden tevékenységhez mentális problémák megoldása szükséges.

mentális műveletek.

1. Elemzés- az egész mentális felosztása részekre vagy tulajdonságokra

2. Szintézis- egy tárgy vagy jelenség részeinek és tulajdonságainak mentális egyesülése egyetlen egésszé.

3. Összehasonlítás- tárgyak vagy jelenségek mentális összehasonlítása, hasonlóságok és különbségek keresése közöttük.

4. Általánosítás- tárgyak és jelenségek mentális társítása közös és lényeges jellemzőik szerint.

5. Absztrakció- a lényeges tulajdonságok vagy jellemzők mentális kiválasztása, miközben elvonatkoztat a tárgyak és jelenségek nem alapvető tulajdonságaitól vagy jellemzőitől. Az absztrakt gondolkodás azt jelenti, hogy képesek vagyunk egy felismerhető tárgy egy mozzanatát, oldalát, jellemzőjét vagy tulajdonságát kiemelni, és ezeket anélkül figyelembe venni, hogy azok ugyanazon tárgy egyéb jellemzőihez kapcsolódnának.

Objektív-aktív gondolkodás- egyfajta gondolkodás, amely csak tárgyak jelenlétében és azokkal való közvetlen cselekvésben valósul meg.

Vizuális-figuratív gondolkodás - reprezentációkra (korábban észlelt tárgyak és jelenségek képei) való támaszkodás jellemzi, és tárgyak vizuális képeivel is operál (rajz, diagram, terv)

Absztrakt logikus gondolkodás- elvont fogalmakra és a velük kapcsolatos logikai cselekvésekre támaszkodik.

1. koncepció- olyan gondolkodási forma, amely az objektív világ tárgyának vagy jelenségének legáltalánosabb és leglényegesebb jellemzőit, tulajdonságait tükrözi, szavakkal kifejezve.

2. Ítélet- olyan gondolkodási forma, amely a fogalmak közötti kapcsolatot tükrözi, megerősítés vagy tagadás formájában kifejezve.

3. következtetés- olyan gondolkodási forma, amelynek segítségével egy vagy több ítéletből (premisszából) új ítélet (következtetés) születik. Következtetést, mint új tudást a meglévő tudásból való levezetéssel kapunk. A következtetés közvetett, következtetési tudás.

Összesített Kognitív folyamatok Az embert az intellektusa határozza meg. "Az intelligencia egy globális képesség az intelligens cselekvésre, a racionális gondolkodásra és az életkörülményekkel való jól megbirkózásra" (Wexler), i.e. az intelligenciát az ember környezethez való alkalmazkodási képességének tekintik.

Képzelet - ez az a mentális folyamat, amikor valami újat hozunk létre kép, ábrázolás vagy ötlet formájában.

Az ember gondolatban el tudja képzelni, hogy mit nem észlelt vagy nem tett meg a múltban, olyan tárgyakról, jelenségekről lehetnek képei, amelyekkel korábban nem találkozott. A gondolkodással szorosan összefüggő képzeletet a problémahelyzet nagyobb bizonytalansága jellemzi, mint a gondolkodás során.

A képzelet folyamata csak az ember sajátja, és munkatevékenységének szükséges feltétele..

Beszéd egy személy számára ez a fő kommunikációs eszköz, a gondolkodás eszköze, a tudat és az emlékezet hordozója, az információ hordozója (írott szövegek), eszköze a többi ember viselkedésének ellenőrzésére és a saját viselkedésének szabályozására. A beszéd, mint az ember minden magasabb mentális funkciója, hosszú kulturális és történelmi fejlődés eredménye.

A beszéd a cselekvés nyelve. Nyelv - olyan jelrendszer, amely magában foglalja a szavakat jelentésükkel és szintaxisukkal együtt - egy olyan szabályrendszer, amely alapján a mondatok felépülnek. A szó egyfajta jel, mivel az utóbbiak különféle formalizált nyelvekben jelen vannak.

A beszédnek három funkciója van: szignifikáns (megjelölés), általánosítás, kommunikáció (ismeret, kapcsolatok, érzések átadása).

Jelentős funkció megkülönbözteti az emberi beszédet az állati kommunikációtól. Egy személynek egy tárgyról vagy jelenségről alkotott elképzelése egy szóhoz kapcsolódik. A kommunikáció folyamatában a kölcsönös megértés tehát a tárgyak és jelenségek észlelő és beszélő általi kijelölésének egységén alapul.

Általánosító funkcióösszefügg azzal, hogy a szó nemcsak egy különálló, adott tárgyat jelöl, hanem hasonló tárgyak egész csoportját, és mindig azok lényeges tulajdonságainak hordozója.

A beszéd harmadik funkciója – kommunikációs funkció, azaz.. információátadás. Ha a beszéd első két funkciója belső mentális tevékenységnek tekinthető, akkor a kommunikációs funkció külsőként működik beszédviselkedés más emberekkel való kapcsolatteremtés célja. A beszéd kommunikatív funkciójában három oldalt különböztetnek meg: információs, kifejező és akarati.

Miért van ez így? A helyzet az, hogy a valóságról alkotott tudásunk sohasem abszolút pontos, abszolút teljes, és ennek eredményeként abszolút konkrét. Valójában mindig csak hozzávetőlegesen, más szóval absztrakt módon tudunk valamit.

Például. Az "élet" és a "halál" fogalma elvont, ugyanakkor pontosan tudjuk, hogy élünk, nem haltunk. Még ha nem is tudunk pontos és konkrét definíciókat adni ezeknek a fogalmaknak, szinte mindig meg tudjuk különböztetni az élőket a holtaktól. A kő halott, de én élek. Ezt tudom, bár konkrétan nem tudom elmagyarázni.

Röviden, absztrakt gondolkodásra van szükség ahhoz, hogy valahogy eligazodjunk a hiányos tudás világában. Mert a tudásunk sosem teljes, de meg kell élni valahogy. Ha valamiről nem tudunk pontosan érvelni, akkor hozzávetőlegesen kell érvelnünk. Ellenkező esetben egyáltalán nem fog működni.

Még egy példa. Egy gyerek nem tudja pontosan, mivel fog dolgozni, ha felnő. De tudja, hogy még dolgoznia kell, mert a pénzre szükség lesz. Ez egy meglehetősen elvont érvelés, de ha nem így okoskodsz, akkor nem lesz értelme felkészíteni magad a munkára, tudásszerzésre, iskolába, főiskolára, tanfolyamokra stb. Ezért, amikor eljön a munka ideje, a felnőtt gyermek már hozzávetőlegesen készen áll erre. A részletekre pedig később, útközben rájön.

Állandóan absztrakt módon, hozzávetőlegesen kell érvelnünk. Nem tudunk túl sokat. Ha nem tudjuk pontosan a helyet, ahová mennünk kell, legalább az irányt tudnunk kell. Ha a pontos cél még nincs meghatározva, akkor legalább egy homályos álomnak kell lennie. Az absztrakt motiváció a cselekvésre jobb, mint a motiváció hiánya.

Sőt, ami a legérdekesebb, hogy az absztraktból adódik a konkrétum. Miután elvont szinten valamilyen következtetésre jutottunk, sokkal könnyebb lesz konkretizálni. Ha absztrakt módon megértette, hogy "technikus" vagy "humanista", akkor könnyebben választhat egy adott szakmát, valamint egy konkrét intézményt, ahol ebben a szakmában képezik. Valójában ezért minden oktatási intézményben elvont tudást adnak - mert az ember maga vonhat le belőlük konkrét következtetéseket.

Az absztrakt gondolkodás azért is jó, mert lehetővé teszi, hogy egy látszólag teljes intellektuális zsákutcában gondolkodj. Ha olyan helyzetben vagy, amelyben keveset értesz, akkor is elkezdhetsz beszélni róla, csak elvontan. Valójában már maga a „nem értek semmit” kijelentése jó kezdet lehet egy ilyen elvont érveléshez. És akkor világossá válik számodra, hogy tudsz konkrétabban is gondolkodni.

Ezért, ha úgy érzi, hogy zsákutcába került, nem tudja, mit tegyen, vagy nem tudja, mit gondoljon, kezdjen el absztrakt módon gondolkodni. Az absztrakt gondolkodás segít kilábalni a zsákutcából. Ami minden mást illeti, menet közben rá fog jönni.