Az otthoni oktatásra való átállás jelzései. Egyéni és otthoni oktatás

Otthonoktatás – mi az? Ki jogosult rá? Olvassa el lent.

Oroszországban minden gyermeknek joga van az oktatáshoz

A 7 és 18 év közötti gyerekek túlnyomó többsége jelenleg iskolába jár. De néhány gyerek otthoni oktatásban részesül. Itt 2 lehetőség van:

1. A gyermek egészséges, szülei az otthoni nevelést tartják a legkényelmesebb nevelési formának gyermekük számára.
2. A gyermek beteg, egészségügyi okokból nem tud részt venni az iskolában.

családi nevelés

Az első esetben a gyermek otthoni oktatásának célszerűségét a helyi oktatási hatóságok döntik el. Pozitívan megoldható a probléma, ha a gyermek állandóan egyik helyről a másikra költözik a szüleivel, ha valamiért komolyan rajong, és folyamatosan versenyekre vagy versenyekre jár, ha fejlődésben megelőzi társait, és gyorsabban sajátítja el az iskolai tananyagot, mint más gyerekek. Az ilyen nevelést családi nevelésnek nevezzük. Az ilyen oktatás lehetősége a hatályos oktatási törvény értelmében a gyermek számára elérhető. Az új törvényjavaslat is tartalmaz ilyen záradékot.

Az Orosz Föderáció oktatási törvénytervezete

• 7. fejezet Általános oktatás
  3. Az általános műveltség családi nevelés formájában, valamint a jelen cikk (4) bekezdésében meghatározott oktatási tevékenységet folytató szervezetekben szerezhető meg. Középfokú általános végzettség önképzés formájában is megszerezhető.

A családban a szülőknek mindent meg kell tanítaniuk. A gyermeket egy adott iskolához kötik, ahol rendszeresen meghívják vizsgázni az iskolai tanterv szerint. Ebben az esetben a pedagógusok, oktatók otthonába való meghívása a szülők kérésére történik, és az ezzel járó összes költség a szülőket terheli.

Beteg gyermekek egyéni képzése

Segítség a klinikától

Ha a gyermek tartósan beteg, járóbeteg-ellátásban részesül, és egészségügyi okokból nem tud iskolába járni, joga van az otthoni oktatáshoz. Ebben az esetben a gyermek otthoni nevelésének szükségességéről a KEC dönt (ellenőrző és szakértői bizottság a lakóhely szerinti gyermekklinikán, és igazolást állít ki a gyermek számára az otthoni nevelés szükségességéről).

Két forgatókönyv lehetséges

1. a gyermek kezelőorvosa elmagyarázza a szülőknek az otthoni nevelés szükségességét és felajánlja a KEK-en keresztüli igazolás kiállítását
2. A szülők felismerik, hogy gyermekük nem tud normál iskolában tanulni, és aggódni kezdenek az otthoni oktatás miatt.

Továbbá a KEC dönt a gyermek otthoni nevelésének szükségességéről, és igazolást állít ki a szülőknek, melyben feltünteti a gyermek diagnózisát és az otthoni nevelés javasolt időtartamát. Az igazolást három aláírás hitelesíti: a kezelőorvos, a vezető. poliklinika és főorvos, valamint a poliklinika kerek pecsétje.

Az igazolás hosszú időre (maximum 1 tanévre) és rövid időre (sérülések esetén és műtétek után 1 hónapra) adható ki.

Nyilatkozat a szülőktől

Ezt követően a szülők kérelmet írnak az iskola igazgatójához, azzal a kéréssel, hogy szervezzék meg a gyermek egyéni otthonoktatását, és csatolják a kérelemhez a klinika igazolását. Az iskolának nincs joga megtagadni az otthoni oktatást, ha az Ön lakóhelyén a legközelebbi iskola. Ha a gyermek a betegsége előtt távol tanult otthonától, a szülőknek joguk van áthelyezni egy közeli iskolába az otthoni oktatás idejére.

A gyermek egyéni nevelésének további megszervezéséért az iskola felelős. Minden állami iskolában megvannak az otthoni oktatás szabályai. A szülőknek ellenőrizniük kell őket. Általában valami ilyesmi van náluk:

Az oktatási folyamat megszervezésének megvannak a maga sajátosságai a tanulók pszichofizikai fejlettségétől és képességeitől függően. Ezek a jellemzők egyrészt különböző kifejezések lehetnek az oktatási programok elsajátítására (lehetséges növekedésük egy általános iskolához képest); másodszor, a tanulókkal való foglalkozások megszervezésének változatossága (az órák intézményben, otthon és kombinálva is tarthatók, vagyis az órák egy részét az iskolában, egy részét otthon tartják); harmadrészt a tantervmodellezés rugalmassága.

Ez azt jelenti, hogy a gyermeknek nem kell kizárólag otthon tanulnia az igazoláson feltüntetett teljes időtartam alatt. Ez a gyermek képességeitől (egészségi állapotától), valamint a szülők és a gyermek kívánságaitól függ. Mindezeket a kérdéseket közösen megvitatják, és tervet készítenek a gyermek egyéni nevelésére.

Otthoni oktatás

Esetleg otthoni oktatás. Amikor a tanárok otthon jönnek a gyerekhez, és otthon dolgoznak vele. Ezt az oktatási formát az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának 1988. november 14-i 17-253-6 „A beteg gyermekek egyéni otthoni oktatásáról” szóló levele szabályozza. heti tanárok kötelesek dolgozni a gyermekkel:

• 1-4 cella - 8 óra,
• 5-8 cella - 10 óra,
• 9 cella - 11 óra,
• 10-11 cella - déli 12 óra

Az órarendet egyénileg állítják össze és egyeztetik a szülőkkel, az ilyen volumenű órákat a gyermek számára ingyenesen tartják, a többi gyerekkel egyenlő alapon kapja meg a tankönyveket (ma minden iskolásnak biztosítják azokat a a szüleik).

Egyéni képzés

Ezek az órák nem mindig elegendőek a teljes értékű oktatáshoz, és az ezt meghaladó órákat már a szülők fizetik. Ezért a legtöbb szülő igyekszik gondoskodni arról, hogy gyermeke iskolába járhasson, amint ez lehetségessé válik számára.

Gyakrabban a probléma a következőképpen oldódik meg: a remissziós vagy viszonylag jólléti időszakokban lévő gyermek az osztállyal együtt vagy egyénileg tanárral (de az iskolában) iskolába jár és tanul. És a súlyosbodás időszakaiban (a jólét romlása) tanárok jönnek a házába. Vagy egyénileg a gyermek csak néhány olyan tárgyat tanul, amelyek számára különösen nehéz. Ezt a megközelítést az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának 2003. február 28-án kelt 27 / 2643-6 "Módszertani ajánlások az otthoni oktatás oktatási intézményei tevékenységének megszervezéséhez" levele szabályozza. A dokumentum teljes szövege itt tekinthető meg, a gyermek oktatási lehetőségének kiválasztása minden esetben a szülők írásos beleegyezésével történik.

Beteg gyermekek távoktatása

A fogyatékos gyermekek oktatásának új formája jelenleg is szerveződik: a távoktatás.

Csak a fogyatékkal élő gyermekekre vonatkozik, mert hosszú ideig otthoni oktatásra van szükségük.

A mai napig ép intelligenciával rendelkező, komplex fejlődési rendellenességekkel nem rendelkező gyermekeket választanak ki, akiknek nincs ellenjavallata a számítógépes munkavégzéshez. Az otthoni oktatás egy formája számítógépen és interneten keresztül (Skype-on keresztül) történik, a képzés a szülőkkel egyetértésben történik. A képzés során a gyerekek rendelkezésére állnak a szükséges felszerelések: internetre kapcsolt számítógép, amelyre az edzéshez szükséges programokat telepítik. Valamint karbantartás: meghibásodás esetén gyors javítás vagy berendezéscsere biztosítása.

Az oktatás távoktatási központon vagy általános iskolán keresztül történik. A távoktatást leggyakrabban más oktatási formákkal kombinálják. (Oktatás otthon, kombinált stb.) Ez az oktatási forma jelenleg nagyon aktívan fejlődik.

Egyéni és otthoni edzés.

Nem titok, hogy manapság nagyon fontos szerepet játszik a minőségi oktatás. A magas szintű képzettséggel rendelkező emberek mindig és mindenhol keresettek, szükség van rájuk mind a humanitárius, mind a tisztán tudományos szakmákban.

Iskolai és otthoni oktatás

A rendszerezett tudásbázis megszerzésének egyik kezdeti állomása az iskola. Befejezése után az ember minimálisan megkapja azokat a készségeket és tulajdonságokat, amelyek szükségesek számára az életben. Hosszú évekig nem is volt kérdés, hogy egyáltalán kell-e iskolába járni, kötelező-e, mert ezt a tényt vitathatatlannak tartották, minden gyereknek, serdülőnek kötelessége volt. Manapság az emberek egyre gyakrabban hallják az "otthoni oktatás az iskolában" kifejezést. Mi ez - mítosz vagy valóság?

Mint kiderült, hazánkban is egyre népszerűbb ez a fajta oktatás. Egyre több gyerek dönt a szüleivel együtt az otthoni nevelés mellett.

Az otthontanulás okai

Ez többnyire az iskola és a tanulók érdekei közötti eltérés miatt következik be: sokan úgy gondolják, hogy az iskola nem biztosítja az igazán szükséges ismereteket és hasznos készségeket, és inkább saját maga szervezi meg az órarendjüket. Mások tehetséges gyermek sportolók, művészek stb., akik nem járhatnak minden nap iskolába, és nem töltenek idejüket terjedelmes házi feladatokkal, mert keményen dolgoznak a céljuk elérése érdekében. Mások súlyos betegség vagy fogyatékosság miatt kénytelenek egyéni otthoni tanuláshoz folyamodni. Néha olyan helyzetek merülnek fel, amikor a gyermek kategorikusan megtagadja az oktatási intézményben való részvételt az osztálytársakkal és a tanárokkal való állandó konfliktusok miatt, majd a családi oktatás kiutat jelenthet. De hogyan lehet áttérni az otthoni oktatásra az iskolában, mi lehet ennek a következménye? Otthonoktatás az iskolában - mi ez és miben különbözik másoktól, jobb ezeket és más kérdéseket előre tanulmányozni.

Az otthonoktatás típusai és jellemzői

A világon hatféle otthoni oktatás létezik:

• Családi nevelés. Ez magában foglalja az oktatási folyamat megszervezését a szülők önálló pedagógusként, vagy tanárok meghívásával. Ebben az esetben a tanuló kötődik az iskolához, és jogosult arra, hogy ott járjon. A család döntése szerint azonban jobb lesz neki tanulni.A tanulás hivatalosan kialakított program alapján, éves bizonyítvánnyal történik. Ezenkívül az iskola befejezését megerősítő valódi oklevél megszerzéséhez a gyermeknek vizsgát kell tennie.
• Otthoni oktatás részleges iskolalátogatással. Ez az opció olyan gyermekek számára alkalmas, akiknek bizonyos egészségügyi állapotai korlátozzák az oktatási intézményben való részvételt. A számos betegségben szenvedő gyermekek részben részt vehetnek az órákon, hogy ne maradjanak le csapatuktól.
• Otthonoktatás az iskolában. Mi ez: Egészségügyi okokból néhány gyermek számára javasolt az otthoni oktatás. Ebben az esetben a gyermek annak az iskolának az általános oktatási programját tanulja, amelybe beiratkozott a pedagógusoknál, de a gyermek önálló tanulásának lehetősége is elfogadható. A tesztek és vizsgák letétele is otthon történik. Ez az opció kifejezetten fogyatékkal élő gyermekek számára készült. De úgy tűnik, csak az orvosi bizottság megfelelő döntése esetén lehet engedélyt szerezni egy ilyen oktatási formára.
• Külső tanulmány. Ideális a magas szintű tudással rendelkező gyerekek számára, akiknek az átlagos iskolai tanterv alapján sokkal könnyebb. A gyermek azonnal vizsgázik (gyakran két-három évre előre), minden közbenső ellenőrzés és egyéb tesztek nélkül. Bármilyen korú gyermekek számára tervezhető.
• távoli módon. A csúcstechnológia korszakában ez az oktatási módszer tökéletes azoknak a diákoknak, akik távol élnek az iskolától, vagy akik képzettebb tanároktól szeretnének tanulni. Ez lehet az iskolalátogatás kiegészítése és teljes helyettesítése is. A képzés és a tanárokkal való kommunikáció távolról történik. Minden szükséges anyag beszerezhető egyfajta online rendszerből. De a gyermek közvetlenül is kommunikálhat a tanárokkal (például olyan alkalmazásokon keresztül, mint a Skype), és minden tesztet online tartanak. A módszer minden részletét egyeztetjük az iskola vezetésével.
• Unschooling. Ez a legradikálisabb tanulási lehetőség. Ennek alapja az iskola teljes kizárása az életből. A szülők önállóan tanítják gyermekeiket, anélkül, hogy bármiféle programra összpontosítanának. Emiatt nem tudni, hogy a gyermek képes lesz-e teljes mértékben fejlődni és tovább élni a társadalomban. A fenti okból kifolyólag a világ számos országában tilos az otthoni egyéni tanulás ilyen formája.

Az otthoni oktatásra való átállás jogalapja

Az otthoni oktatásra való áttérés lehetőségét törvényi szinten erősítik meg. Ezt a kérdést az Orosz Föderáció" 2012. december 21-i 273-FZ számú, 2016-2017-ben módosított szöveg szabályozza.

Állami támogatás

A szövetségi állam kijelenti, hogy az állam segítséget nyújt azoknak a családoknak, amelyekben a gyerekek otthoni oktatásra váltottak.

Az otthoni oktatásban részesülő gyermekek állami támogatásáról többet megtudhat az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának „A családi oktatás megszervezéséről” című magyarázó leveléből.

Átállás az otthoni oktatásra

Hogyan lehet helyesen áttérni az otthoni oktatásra, anélkül, hogy károsítaná a gyermeket? Ez az egyik első kérdés, amelyet a szülők feltesznek, amikor úgy döntenek, hogy gyermekeiket otthon tanítják. Oroszországban elfogult a hozzáállás az otthoni oktatás témájához. A kialakult nevelési hagyományok és módszerek, általában a kultúra és a társadalom alapjai alapján ezt nemcsak elfogadhatatlannak és helytelennek, hanem szokatlannak is tartják. Bár ma már a nyugat felé orientálódik és a „dombon túli” tanítási formák vannak, az orosz nép még nem egészen kész az elemi tudás megszerzésének erre a módszerére. Ha azonban megszületik a döntés, és még inkább, ha egészségügyi okokból otthoni oktatásra van szüksége, akkor azonnal cselekednie kell.

Akció algoritmus

Általában minden ugyanaz, kivéve azt a lehetőséget, amikor a fogyatékkal élő gyermekek számára otthoni oktatás szükséges:

• Biztosan tudnod kell, hogy milyen otthoni nevelés alkalmas a gyereknek.
• Ha az ok fogyatékosság, akkor az ezt igazoló dokumentumok teljes csomagját össze kell gyűjteni (az igazolások és orvosi indikációk teljes listája az Oktatási Osztályon szerezhető be).
• Miután megkapta a bizottságtól a kielégítő választ, írjon egy kérelmet a kiválasztott iskola igazgatójának vagy az oktatási osztálynak, hivatkozva az „Orosz Föderáció oktatásáról” szóló, 2012. december 21-i 273-FZ szövetségi törvényre. és csatolja az összes orvosi dokumentumot.
• Olyan iskolát kell találnia, amely rendelkezik otthoni iskolai szabályzattal.
• Ezenkívül feltétlenül ki kell dolgozni egy munkaprogramot az otthoni oktatáshoz, amely kényelmes és szükséges egy adott gyermek számára. Kiválasztják azokat a tanárokat, akik otthon is tudják majd tanítani, a szülők pedig nyilvántartást vezetnek az előrehaladásról.
• Ha a gyermekeknek nincs iskolai járást akadályozó egészségügyi korlátja, akkor elegendő a szülők döntése és az iskola igazgatójához címzett kérelem. Egy bizottságot is összeállítanak, ahová valószínűleg magát a gyermeket hívják meg, hogy megtudja, hogyan viszonyul a fenti ötlethez. A megbeszélés után megszületik a végső válasz, majd a tanulót becsatolják az iskolába, ahová kötelező bizonyítványra jön.

Fontos pontok

Javasoljuk, hogy a szülők ismerjenek néhány finomságot, mielőtt gyermeküket otthoni oktatásba szerveznék:

• A családi nevelésben részt vevő gyermekeknek a kiválasztott iskola adminisztrációjával kötött megállapodás alapján bármikor joguk van visszatérni a nappali tagozatos oktatásba.
• Az iskola vezetősége által aláírt, családi nevelésről szóló megállapodást a sikeres minősítés nem kielégítő eredménye esetén felmondhatja.
• Ha az otthoni oktatásba költöző gyermek kénytelen elhagyni azt az oktatási intézményt, amelybe korábban járt, a hivatala kizárási kérelem megírására kényszerítheti. De ez jogilag nincs alátámasztva, ami azt jelenti, hogy jogot ad arra, hogy ne teljesítse a kérést. Valójában néha az otthoni oktatásra való áttérés nem hozza meg a várt eredményeket, és a gyermeket vissza kell téríteni a nappali oktatásba, és a korábbi iskola a legkényelmesebb.

Előnyök és hátrányok

• Kényelmes, rugalmas tanulási időbeosztás.
• A tanárok kényszerének hiánya és a diákok részéről megalázás, erőszak.
• A kedvenc tantárgyak alaposabb tanulmányozása.
• Lehetőség a társak rossz befolyásának megelőzésére.
• A rossz egészségi állapot általános kockázatának csökkentése (látási, gerinc-, idegrendszeri problémák);
• Az iskolai tananyag gyorsított fejlesztésének lehetősége.
• A szürke, közös tömeghez való "nem hozzátartozás" a tudás standardizálásával.

• A szigorú fegyelem hiánya.
• Teljes szülői felügyelet, nagy felelősség.
• Kisebbrendűségi komplexusok kialakulásának lehetősége egyedül a tanulás miatt.
• Nincs állandó szocializáció a kortársakkal, ami miatt a gyermek kevésbé tapasztalt az életben (bár ezen lehet vitatkozni, tekintettel arra, hogy a gyerek különféle hobbiköröket, foglalkozásokat fog látogatni, ha szórakoztató programot szerveznek, baráti, családi találkozókra).
• A szülők tudása nem mindig elegendő a gyermek teljes körű oktatásához.

Formálisan úgy tűnik, ez ugyanaz: a gyerek otthon tanul. De valójában ezek teljesen más fogalmak. A félreértések elkerülése érdekében mindegyikük lényegéről beszélünk, feltárjuk az előnyeit és hátrányait.

Otthoni oktatás

Ez az oktatási folyamat megszervezésének egyik módja a súlyosan beteg gyermekek számára. A törvény szerint az otthoni oktatás nem oktatási forma.

Az értelem megőrzésével a gyermek általános nevelési programok szerint tanulhat, de otthon vagy a kórházban. Például, ha óránként kell injekciót adni, vagy az iskola nincs kialakítva tolószékre.

A tartós kezelésre szoruló tanulók, a fogyatékos gyermekek számára, akik egészségügyi okokból nem tudnak részt venni oktatási intézményekben, az általános általános, az alapfokú általános és a középfokú általános oktatás oktatási programjaiban oktatást szerveznek otthon vagy egészségügyi intézményekben.

Az oktatásról szóló szövetségi törvény 66. cikke.

Az iskolai kontingensben marad egy otthon nevelt gyermek. Tankönyveket adnak neki, ő is, mint mindenki más, teszteket ír és vizsgázik. Igény szerint részt vehet néhány tanítási órán az iskolában, és ha lehetséges, távoktatási technológiákkal tanulhat (erről később).

Az otthoni oktatásra jogosító betegségek listáját 2016-ban hagyta jóvá az Egészségügyi Minisztérium. A gyermek ilyen képzésre való átültetéséhez orvosi és szociális vizsgálat következtetése, valamint a szülők nyilatkozata szükséges.

A Szövetség tantárgyának egészségügyi dokumentumai és szabályzatai alapján az iskola elrendeli az otthonoktatás megszervezését. Egyéni tantervet, ütemtervet hagynak jóvá, meghatározzák azokat a tanárokat, akik meglátogatják a gyermeket.

Az otthoni tanulás előnyei

1. Lehetőséget ad a beteg gyermekeknek, hogy hagyományos, nem pedig speciális iskolákban tanuljanak.
2. Lehetővé teszi, hogy lépést tartson az iskolai tananyaggal a hosszú távú kezelés vagy rehabilitáció során.

Az otthoni tanulás hátrányai

1. Nem használhatja, ha a gyermek rossz egészségi állapotban van, de nincs fogyatékossága.
2. A tanterv csak a főbb tudományágakat tartalmazza. A technológia, az életbiztonság és más „választható” tantárgyak szerint a gyermek valószínűleg nem kap bizonyítványt.
3. A tanároknak gyakran nincs anyagi vagy személyes érdeklődésük, és nem túl lelkiismeretesek az otthoni dolgozókkal szembeni kötelességeik tekintetében.
4. A szocializáció szinte teljes hiánya.

Távoktatás

Ez egy módja annak, hogy a tanárok távolról kommunikáljanak a tanulókkal. Amikor egy gyerek videohivatkozáson keresztül kommunikál a tanárral, online feladatokat lát el, vagy egyszerűen csak elektronikusan küld el valamilyen munkát. Ugyanakkor az igazolásokat általában személyesen adják át.

Jogilag a távoktatás nem oktatási forma. Az így tanuló gyerekek általában részmunkaidőben tanulnak, és távoktatási technológiák (DOT) segítségével sajátítják el a programot.

A távoktatási technológiák alatt olyan oktatási technológiákat értünk, amelyeket főként információs és telekommunikációs hálózatok használatával valósítanak meg, hallgatók és tanárok közötti közvetett (távoktatási) interakcióval.

Az oktatásról szóló szövetségi törvény 16. cikke

A DOT igénybevételének rendjét az Oktatási és Tudományos Minisztérium 2014. január 9-i keltezése szabályozza. A közönséges iskolákban leggyakrabban segédeszközként használják a fogyatékkal élő gyermekek tanításában, valamint a távoli településeken lévő órák levezetéséhez.

A távoktatás előnyei

1. Lehetővé teszi, hogy ne menjen minden nap iskolába. Ez különösen igaz azokra a gyerekekre, akik távol élnek ettől és egészségügyi problémákkal küzdenek.
2. Tanulhat anélkül, hogy elhagyná otthonát. A lényeg, hogy legyen kéznél számítógép és internet.

A távoktatás hátrányai

1. Nem minden iskola dolgozik a DOT-val. Leggyakrabban magánjellegűek és fizetősek.
2. A gyermek az iskola kötelékében van, és be kell tartania annak szabályait: szigorúan meghatározott időpontokban konzultációkon, vizsgákon részt venni, feladatokat a megállapított ütemterv szerint teljesíteni stb.
3. A tanárokkal való élő kapcsolat általában minimális, a program nagy része önálló tanulásra készült.

Családi tanulás

Ez az oktatási szervezeten kívüli oktatási forma. Ez magában foglalja az iskolából való tudatos, önkéntes elhagyást és a gyermek nevelését a család erejével. Ugyanakkor, mint minden iskolás, bizonyítványt kap, mivel köteles átadni az állami záróbizonyítványt.

Az Orosz Föderációban az oktatás olyan szervezetekben szerezhető meg, amelyek oktatási tevékenységet folytatnak; oktatási tevékenységet folytató külső szervezetek (családi nevelés és önképzés formájában).

Az oktatásról szóló szövetségi törvény 17. cikke

Az otthoni oktatás okai sokfélék:

• A szülők és a gyerekek elégedetlenek az iskolával. Amikor tanítanak valamit és valahogy vagy állandó konfliktusok vannak.

• A gyerek képességei átlagon felüliek, a hétköznapi órákon unatkozik. Az ellenkezője is lehetséges, ha saját tempójú edzésre van szüksége.

• A gyermek profi sportoló vagy zenész, és nincs ideje az órákra járni.

• A család gyakran költözik vagy él egy másik országba.

A családi oktatásra való áttérés a következőképpen történik: a helyi hatóságok értesítése, az iskolák kiválasztása a köztes (végső) bizonyítványok megszerzéséhez és az oktatási folyamat megszervezése.

Az otthoni oktatás és az otthoni oktatás zavara abból adódik, hogy mindkét esetben a gyermek otthon van. De az otthoni tanulás nem oktatási forma, hanem szükséges intézkedés a fogyatékkal élő gyermekek számára. Az otthoni dolgozót olyan tanárokhoz osztják be, akik az iskolában kapnak fizetést. A családi nevelés éppen ellenkezőleg, a szabadság megnyilvánulása, és abszolút mindenki számára elérhető. Az oktatási folyamat megszervezése a szülők feladata, nem minden régióban biztosított.

A család és a távoktatás összekeveredik, mivel a szülők gyakran kötnek online iskolákat gyermekeik számára. Ez valóban nagyon kényelmes, mivel az anyukáknak és az apukáknak nem kell magukkal a srácokkal foglalkozniuk. Például a Foxford Home Schoolban az órákat webináriumok formájában tartják, és profi tanárok vezetik.

A családi nevelés előnyei

1. Ez egy teljes oktatási forma.
2. Ez a legrugalmasabb oktatási forma, amely maximális szabadságot biztosít – a programválasztástól az iskolaválasztásig.
3. Mindenki számára elérhető.
4. Lehetővé teszi, hogy minőségi tudást adjon a gyermeknek, figyelembe véve érdeklődését és igényeit.
5. Kényelmes ütemben tanulhat online, anélkül, hogy egy adott iskola helyéhez és szabályaihoz lenne kötve.

Az otthoni oktatás hátrányai

1. Nem minden gyerek képes iskolai felügyelet nélkül tanulni, és a szülőknek megvannak az erőforrásai a tanulási folyamat egyszerűsítésére.
2. A családi oktatás Oroszországban még mindig újdonság. El kell magyaráznom, hogy tanulhatsz az iskolán kívül is, és ez rendben van.

következtetéseket

• Az otthoni és távoktatás nem oktatási formák az Orosz Föderációban, és nem mindenki számára alkalmasak.

• A családi oktatás a szövetségi törvény által meghatározott oktatási forma. Mindenki számára elérhető.

• Az otthoni oktatást gyakran összekeverik az otthoni oktatással, mert mindkét esetben a gyerek nem jár iskolába.

• Családi és távoli vegyesen, mert ott is, ott is távolról zajlik az edzés, kütyük és különféle programok segítségével.

A nagyobb áttekinthetőség érdekében a táblázaton keresztül bemutatjuk a háromféle otthonoktatás közötti különbségeket.

Harangok, íróasztalok, kemény, de tisztességes tanárok, legjobb osztálytársak – meg lehet-e nélkülözni a gyermekkori jellemzőket? Tíz-tizenöt éve még úgy tűnt, nincs alternatíva, az iskolai oktatás kötelező, és keveseknek sikerült megúszniuk az órákon való részvételt. Kis cirkuszi előadók és sportolók, színészek és zenészek, diplomaták gyermekei tanultak órarendjük szerint. A többiek rendszeresen kiültek az órákon. 1992-ben rendelet született, amely szerint minden gyermeknek lehetősége volt otthon tanulni és külső vizsgát tenni. A családi oktatás (vagy otthontanulás) pedig gyorsan divatba jött. Sokféle ember választja - haladó vegánok és jógik, a vegyes vagy világi oktatás ellenzői, szabadúszók és szabad utazók, fogyatékkal élő gyermekek szülei, sőt a leghétköznapibb apák és anyukák is, akik gyermekkoruk óta idegenkednek a hagyományos iskolától. Jó vagy rossz?

Az otthonoktatás előnyei

A gyerekek akkor tanulnak, amikor akarnak és ahogy akarnak.

Nincs nyomás a tanárok és a társak részéről.

Nincs szükség szükségtelen szabályok és rituálék betartására.

Az erkölcsi, etikai normák ellenőrzésének képessége.

Az a képesség, hogy a természetes biológiai óra szerint éljünk.

Lehetőség speciális tárgyak tanulására - ritka nyelvek, művészet, építészet stb. gyermekkora óta.

Az edzés szelíd otthoni környezetben zajlik, csökken az iskolai sérülések, tartás- és látásproblémák kockázata.

Egyéni program segíti a személyiség nevelését.

Szülők és gyermekek között szoros kapcsolat alakul ki, a külső befolyás kizárt.

Lehetőség az iskolai tananyag elsajátítására kevesebb, mint 10 év alatt.

Az otthoni oktatás hátrányai

A gyermek nem kapja meg a szocializációt, a "tipikus" csapattal való interakció élményét.

A szülőknek folyamatosan ellenőrizniük kell a tanulási folyamatot.

Nincs szigorú fegyelem, nincs szükség állandó munkára "elejétől a végéig".

A társaikkal és a "rangban rangidősekkel" való konfliktusok tapasztalatát nem szerzik.

Nehézségek vannak az oklevelek megszerzésével, a felsőoktatási intézményekbe való felvétellel.

A szülők nem mindig tudnak egzakt tárgyakat vagy művészeteket, rendszerszemléletet tanítani.

A szülők túlzott védelme infantilizmushoz vagy egocentrizmushoz vezethet a gyermekben.

A világi tapasztalatlanság akadályt fog jelenteni az önálló élet kezdetén.

A nem szokványos nézetek, életértékek erőltetése korlátozza a gyermeket.

A gyermek hozzászokik a "fehér varjú" képéhez, "nem úgy, mint mindenki más".

Hűvös szoba

Az otthoni nevelés szükségességét több tényező határozza meg - a szülők életmódja és a gyermek sajátosságai. Egy metropoliszból származó család számára, amelyben apa és anya is „kilenctől ötig” irodákban dolgozik, szinte lehetetlen, és nincs értelme a gyermeket külső tanulmányokra átvinni - meglehetősen nehéz tanárt felvenni. őt minden tárgyból. Ehhez a tanulási formához olyan felnőttre van szükség, aki naponta legalább néhány órát tud a gyermekkel való foglalkozásra, az oktatási intézménnyel való kapcsolattartásra és az önálló leckék ellenőrzésére fordítani.

Az otthoni oktatás a legjobb lehetőség azoknak a családoknak, akiknek sokat kell utazniuk, városról városra költözniük, külföldön, kis távoli falvakban kell élniük, távol a tisztességes iskoláktól. Súlyos beteg, bizonyos fejlődési sajátosságokkal (autista, ADHD) vagy fogyatékossággal élő, súlyos pedagógiai elhanyagoltsággal fogadott örökbefogadott gyermekek esetében egyéni tanórák vagy hiányos iskolalátogatás szükséges. Az átmeneti otthoni oktatás (egy tanévre) a súlyos stressz és lelki traumák, veszélyes betegségek stb. utáni rehabilitáció része. Bizonyos helyzetekben célszerű az autista személyiségjegyekkel rendelkező tehetséges gyermeket külső vizsgálatba átvinni. Az egyéni edzés aligha alkalmas társaságkedvelő, aktív extrovertált, valamint avatatlan, lusta és önfegyelemre képtelen gyerekeknek.

Az otthoni oktatás formái

Unschooling- az iskola és általában az iskolai program megtagadása. Az iskolázatlanság hívei úgy vélik, jobban tudják, mit és hogyan tanítsanak gyermekeiknek, kételkednek a középfokú oktatás, az egységes államvizsga stb. Az iskolaelhagyás végzetes következménye, hogy a gyermek 16-17 éves korára már nem tudja elsajátítani az egyetemre lépéshez és a nehéz szakma megszerzéséhez szükséges ismereteket. Oroszországban hivatalosan tilos az iskolázatlanság.

Saját otthoni oktatás- egyéni órák az iskolai tanárokkal otthon, tesztek, vizsgák letétele stb. Iskolai látogatás lehetetlensége esetén orvosi igazolás alapján kerül kiadásra.

Részleges otthoni oktatás- napi vagy heti több tanórán való részvétel. A speciális igényű gyermekek befogadó oktatásának része. Orvosi igazoláson állítják ki.

külsős hallgató- otthoni önálló tanulás sikeres vizsgákkal és tesztekkel, iskolai látogatás nélkül. Az iskola vezetőségével történt megállapodás alapján adják ki.

Távoktatás- tanulás az interneten keresztül, kapcsolattartás a tanárokkal Skype-on vagy fórumokon, házi feladatok és tesztek készítése online. Az iskola vezetősége adta ki.

A tömegiskolát nem hiába nevezik „misének”, a gyerekek átlagos többsége számára készült, az otthoni oktatás egyéni megközelítést igényel. Rajtad múlik, hogy mi a legjobb gyermekednek!

Köszöntjük a kisdiákok szüleit! Szó szerint a közelmúltban minden anya és apa teljesen biztos volt abban, hogy az óvodai és iskolai oktatást kizárólag az állami intézmények falain belül lehet megszerezni. Szüleink reggel óvodába vagy iskolába rohantak, kézen fogva rángattak minket, útközben aludtak, majd munkába siettek, hogy a munkanap végeztével legyen ideje hazavinni gyermeküket.

Ma már az oktatási államfalak alternatívájaként jönnek a fizetős elit óvodák és iskolák, ahol bizonyos összegért „más hullámhosszon” tanítják majd a gyereket. De az ilyen képzéshez oktatási intézménybe is járni kell.

Voltak olyan esetek az életedben, amikor teljesen egészséges (nem veszem alapul a fogyatékos gyerekek példáját) srácok tanultak és kaptak bizonyítványt anélkül, hogy elhagyták volna otthonukat? Mi az otthonoktatás, vagy divatos ma az otthonoktatás, és elérhető-e egy hétköznapi diák számára?

Tanterv:

Létezik orosz otthonoktatás?

Nyugat-Európában és Amerikában régóta elterjedt az otthoni oktatás az oktatási intézmény közvetlen részvétele nélkül. Az orosz államban az otthonoktatás csak lendületet vesz. A hazai otthoni neveléshez nincs elég jól bevált tudományos módszer.

A családi nevelés fő szakértői egyelőre csak maguk a szülők, általában az anyák és az apák maradtak, akik saját próbálkozásukon és hibájukon egy alternatív nevelési formát tesztelnek gerincükkel.

Igyekezve a nyugati tapasztalatokat, az orosz törvényhozás 2013. szeptember 1. óta az új oktatási törvényben biztosítja a társadalom minden egyes sejtjének jogát a családi oktatáshoz. A hazai otthonoktatás rendszere ma lehetővé teszi a gyermek nevelési feltételeinek megválasztását. Tehát ezt megteheti akár teljesen anélkül, hogy elhagyná otthonát, távollétében tanulhat, vagy részmunkaidőben.

Mit igényel az otthoni oktatás?

Mielőtt tapsolna egy ilyen érdekes ötlettől, amikor elfelejtheti egy ilyen unalmas iskolát, gondoljon arra, hogy az oktatási folyamat felelősségének teljes terhe a szülők vállára hárul. Készen állsz ilyen terhet vállalni?

Az általános iskolások anyukái és apukái ugyanis nagyon gyakran panaszkodnak, hogy esténként házi feladatot kell készíteniük a gyerekekkel, és néha egyáltalán nem tudják elmagyarázni a gyereknek az anyagot.

Az otthoni oktatáshoz a szülőknek vagy maguknak kell „hét feszítővé válniuk a homlokon”, vagy olyan oktatókat kell keresniük, akik nem is ingyenesek, de szívesen segítenek.

Nemcsak anyagilag, hanem erkölcsileg is készen kell állnunk. Hogyan képzeli el, örül-e a kedves iskola, ha hirtelen kijelenti, hogy a gyerek már nem jár órákra, és a tanároknak közbenső vizsgákat kell tenniük vele ?! Eddig nehezen látom.

A törvény szerint az oktatási intézménynek nincs joga beavatkozni az otthoni nevelési folyamatba, így a szülők saját belátásuk szerint választhatnak és adhatnak feladatokat. Hogy az anyukák és apukák hogyan boldogulnak gyermekeik otthoni tanításával, a tanulói bizonyítványból kiderül. Mint minden hétköznapi gyerek, az otthoni tanulók is leteszik a GIA-t és az egységes államvizsgát az érettségi óráik végén.

Csak a sikeres vizsgák után kapják meg az áhított bizonyítványt.

Aki nem megy át a minőségellenőrzésen, az kénytelen visszatérni az iskolába. Nehéz megválaszolni, hogy a pedagógusok elfogulatlan hozzáállással járnak-e el az ismeretek vizsgálata során, hogy megállják-e a helyüket a „túl okos” szülőknek. Abban azonban teljesen biztos vagyok, hogy a nehézségek nem fognak sokáig várni.

Hogyan lehet otthon tanulni?

Manapság azoknak a szülőknek, akik egyéni oktatásban szeretnének részesíteni diákjaikat, a gyermek sajátosságainak figyelembevételével választhatnak, hogy ennek melyik típusát végezzék.

családi tanulmány

Egy ilyen oktatási folyamat magában foglalja a tudás megszerzését otthon, a szülők segítségével, vagy egyszerűen csak önállóan. Az otthoni tanulók csak azért jönnek az iskolába, hogy megszerezzék a bizonyítványt.

Általában a gyerekek a családi típusú oktatásba kerülnek, értelmi fejlődésben jelentősen megelőzve társaikat.

Otthon tanulnak azok, akik hivatásszerűen foglalkoznak sporttal, zenével vagy valami mással, amikor a komoly hobbit lehetetlen összeegyeztetni az iskolával. Az iskolalátogatás nélküli ismeretek elsajátítása mellett azoknak a szülőknek a gyermekei, akiknek munkája gyakori utazással jár, és a gyermeknek évente többször kell oktatási intézményt váltania.

Vannak olyan helyzetek is, amikor vallási vagy ideológiai okok akadályozzák a mindenki mással való közös tanulást.

otthoni tanulás

Ez a fajta oktatás olyan gyermekek számára készült, akik egészségügyi okokból nem tudnak iskolába járni.

Oroszországban több mint 600 ezer 18 év alatti fogyatékos ember él, és csak mintegy 25%-uk tanul otthon, érettségi bizonyítvánnyal. A többit sajnos nem dokumentálták.

A fogyatékkal élő gyermekek két program egyikében tanulnak. Az általános előírja az összes tudományág tanulmányozását, valamint az ellenőrző és vizsgadolgozatok kézbesítését, mint egy rendes iskolában. Csak a leckéket lehet 20-25 percre csökkenteni, vagy fordítva, legfeljebb 2 órás időtartammal kombinálni. Összesen heti 8-12 órát tanítanak.

Egy segédprogrammal az edzéstervezés egyénileg épül fel, és függ az egészségi állapottól és a betegség összetettségétől.

távoktatás

Az információs technológia fejlődése miatt jelent meg, és oktatást foglal magában az interneten és a televízión keresztül. Ez a fajta otthoni oktatás csak azoknak a gyerekeknek alkalmas, akik képesek önállóan is intenzíven dolgozni. A távoli űrlap nincs helyhez kötve, a tanárokkal való kommunikáció telefonon, e-mailen és hagyományos levélben történik.

Bár az orosz törvények biztosítják a távoli oktatás lehetőségét, valójában ez a forma csak kísérletként van jelen az iskolákban. Sőt, a távoktatási szolgáltatások nyújtásához iskolai intézménynek minősítettnek kell lennie. Ma már nincsenek egységes programok, szakirodalom, technikai eszközök és ügyes szakemberek.

Egy általános iskola számára tehát nem a távoktatás a legjobb lehetőség, de jó lehetőség a felsőoktatás megszerzésére.

Mit kell tenni az otthoni tanuláshoz?

Egy csendes, meleg családi körben eltöltött estén Ön és gyermeke úgy döntöttek, hogy az otthoni oktatás a megfelelő lehetőség, és iskola nélkül is megbirkózik a durranással. Az egyetlen fontos kérdés az első szakaszban minden bizonnyal felmerül: hogyan kell eljutni hozzá és hová futni?

A családi nevelésre való átállás érdekében a szülők bekopogtatnak a regionális Oktatási Osztályhoz, amely, miután határozatában döntött egy ilyen lépés lehetőségéről, egy otthoni tanulót egy oktatási intézményhez csatol. Ez a középfokú bizonyítványok átadásához történik.

Természetesen közvetlenül egy közeli iskola igazgatójához fordulhat, de nem lehet száz százalékig biztos abban, hogy feljebbvalók nélkül vállalja ezt a felelősséget.

Megjelenik egy hivatalos papír az iskola és a szülők között, amely a felek jogain és kötelezettségein túl ismerteti a tanulmány részleteit, beleértve a tesztfeladatok és bizonyítványok teljesítésének határidejét, a kötelező jelenlét gyakorlati gyakorlatainak listáját.

A gyermeket családban tanítani kívánó szülőknek ne feledjék: az iskolai tanárok nem kötelesek otthonukba menni, de az iskolának kell biztosítania a taneszközöket és az irodalmat!

A gyermek otthoni oktatásba való áthelyezéséhez orvosi jelentéseket kell gyűjtenie, és be kell nyújtania a lakóhelye szerinti iskolának. Az oktatási intézmény a pedagógusok közül kijelöli azokat a pedagógusokat, akik hazamennek. A szülők kapnak egy naplót, amelyben minden tanár feljegyzi a feldolgozott anyagot, és érdemjegyeket tesz. A tanév végén a folyóiratot átadják az iskolának.

Természetesen az otthoni oktatásnak megvannak az előnyei és hátrányai. Az oktatás egyéni megközelítésével szabad órarendet szabunk a gyerekeknek, ugyanakkor kísértést adunk nekik, hogy újra és újra elhalasszák tanulmányaikat. Mindenesetre az úttörők közé kerülni vagy a klasszikusnak maradni minden szülő dolga, mert nálad jobban senki sem ismeri a gyerek képességeit.

Úgy gondolom, hogy a ma tárgyalt témának szentelt „Oroszország reggele” című program története kiváló kiegészítése lesz a cikknek. Nézzük meg a videót.

Mernéd otthon tanítani a tanítványod? Szeretném hallani az otthoni oktatás előnyeit és hátrányait. Nagyon fontos a véleményed, mert a vitában igazság születik!

Sok sikert neked és kisdiákjaidnak az új tanévben!

Mindig a tiéd, Evgenia Klimkovich.