Diktálás összetett mondatok témában. A tanuló vezetékneve és neve ____________________________________________________. "Egy összetett mondat különböző típusú kapcsolódásokkal"
ELLENŐRZŐ DIKCIÓ A TÉMÁBAN:
"ÖSSZETETT MONDAT"
Kora gyermekkori benyomások a családról és a világról
A gyermek lelke az élet legelső éveiben kezdi felismerni a természet szépségét, észrevenni az embereket, különböző, többé-kevésbé tudatos érzéseket él át irántuk.***
A világ számomra még mindig a birtokra, a házra és a legközelebbire korlátozódott, és ekkoriban voltam filc apa, erős, vidám, hanyag, gyors indulatú, de gyors indulatú, nagylelkű, aki nem szerette a gonosz és bosszúálló embereket, és leginkább azzal, hogy egykor Szevasztopolban háborúzott.
Waraqa ibn Nawfal megjegyezte, hogy Mohamed élménye Mózesről és más prófétákról szóló ószövetségi történetekre emlékeztet. Azt javasolta, hogy Mohamedet választották Isten hírnökének, és figyelmeztette, hogy az emberek valószínűleg ellenállnak az üzenetének, ahogy az a korábbi próféták esetében is történt.
Több hónap telt el anélkül, hogy több üzenetet kézbesítettek volna Mohamednek. Mohamed aggódni kezdett, hogy Isten eltávolította őt isteni tervéből. Aztán átadták neki Ayaa kinyilatkoztatását Al-Moddathir 74. szúrájának 1-7. Ó, kész, állj fel és add át a figyelmeztetést. Hirdesd Urad dicsőségét. És tisztítsd meg és tisztítsd meg ruháidat. És kerülj minden bálványimádást és szennyet. És ne szerezzen semmilyen előnyt, ha cserébe győzelmet vár. És Urad érdekében légy türelmes és állandó.
A testvérek jóval idősebbek voltak nálam, és éltek, akik csak az ünnepekre jöttek haza, már akkor valamiféle élettel, a fekete szemű Olyával, a dögös, de kedves lánnyal megosztotta játékait, örömeit és bánatait.
Anya számomra egy nagyon különleges lény volt a többi között, elválaszthatatlan tőlem, és én őt vettem észre, éreztem, valószínűleg mindenki más előtt. Az anya, aki életet adott nekem, életem legerősebb szerelme. Egy távoli szülőföldön, magányosan, az egész világ örökre elfelejtette, nyugodjon békében, és legyen örökre áldott felbecsülhetetlen értékű neve. ****
Az iszlám történelmi időzítése és Mohamed fejlődése a Koránban
Az iszlám szerint Mohamed életének hátralévő harminchárom évében további kinyilatkoztatásokat tártak fel a Koránról. A kinyilatkoztatásokat írástudók kapták, akik dokumentálták az "üzenetet" abban, amit ma Koránként ismerünk. Az alábbiakban az iszlám vallás megalakulása során történt események rövid történelmi időrendje látható. A következő események fontosak ahhoz, hogy megértsük, milyen körülmények között írták a Koránt.
Kitart egy darabig, de a család meg van győződve arról, hogy a szavak Istentől származnak. A Korán szavai feltárulnak Mohamed előtt, sura sura, a következő 21 évre. Azt írják, hogy a kinyilatkoztatások átadása közben teste megborzongott, izzadt és furcsa hangokat, hangokat hallott.
nyelvtani feladat
1. Bizonyítsd be, mi van előtted szöveg . Határozza meg téma szöveg.
2. Vezet két példa a tesztben való felhasználásra figuratív és kifejező eszközök.
3. húz rendszer *-gal jelölt mondat (1. lehetőség), ** (2. lehetőség).
4. megmagyarázni grafikusan írásjelek a ***-al (1. lehetőség), ****-al (2. lehetőség) jelölt mondatban.
A mekkaiak hadsereget küldenek a muszlim támadás elleni védekezésre. A muszlimok az esélyekkel szemben megnyerik a badri csatát Mekka nagyobb serege ellen. A muszlimok kiutasítják a zsidókat, akik véleményük szerint segítik Mekkát és hozzájárulnak vereségükhöz. A muszlimok megölik a Qurayza zsidó törzs embereit, akik támogatták a mekkaiakat a muszlimok ellen.
Ekkorra Mohamedet Arábia leghatalmasabb uralkodójának tartják. Mekka kinyitja a kapukat, harc nélkül megadja magát. Abu Bakrt választották kalifájává. A muszlimok hangsúlyozzák, hogy Mohamed volt az utolsó és a legnagyobb próféta. Jeruzsálem lesz a harmadik szent város Mekka és Medina után.
5. Keress összetett mondatokat a szövegben!
Teljes szöveg letöltéseszókincsmunka
...egyszer háborúban voltSzevasztopol - az 1853-1856-os krími háborúról van szó, amelynek során Anglia és Franciaország csapatai, valamint az Oszmán Birodalom ostrom alá vették Szevasztopol városát, amelyet hősiesen védtek a védői.
Umar kalifát a medinai mecsetben ölte meg egy perzsa hadifogoly. Az arabok egy méretes birodalom birtokában találják magukat, további bizonyítékot adva maguknak, hogy megkapták a Korán Istenének jóváhagyását. A konfliktusok folytatódnak a régióban, és a modern korban is folytatódnak.
Christian részletes elemzése a Koránról
Fontos felismerni, hogy az alábbi elemzés a Korán olyan keresztény értelmezéséből ered, aki nem rendelkezett előzetes ismeretekkel a Koránról vagy az iszlám vallásról.
Korán - egy példa a Korán idézeteire
Diktálás Istentől Mohamednek. A Korán gyakran hangsúlyozza, hogy üzenetét Isten továbbította Mohamednek. A Korán szövegének nagy része úgy van megírva, mintha egy harmadik személy diktálta volna.kastély - „külön település, vidéki ház a hozzá tartozó összes épülettel, szolgáltatásokkal, telkekkel (kert, konyhakert stb.), régen főleg úr, földesúr”. Az orosz nyelv magyarázó szótára, szerk. .
Szókincs diktálás
Ismerje meg a környező világ szépségét, a különféle érzéseket, vegyen részt a szevasztopoli ellenségeskedésben, nagylelkű ember iránti hajlam, jellem változékonysága, örömteli lelkiállapot, hazatérés az ünnepekre, szomorú búcsú, örökre felejts, örökre elváljon, áldott név , felbecsülhetetlen ajándék.
Muhammad, a borról és a szerencsejátékról kérdeznek. Mondd el nekik, hogy nagy bűn van bennük. A nők menstruációjáról kérdeznek. Kerülje velük a testi kapcsolatokat, amíg a menstruációjuk véget nem ér. – Akkor lehet velük testi kapcsolatod.
Küldöttünk eljött, hogy vezessen benneteket egy olyan időszakban, amikor a többi hírvivőnk közül senki sem él közöttetek. Azért küldtük, hogy ne panaszkodj amiatt, hogy nincs senki, aki megmondja, mi a jó, vagy figyelmeztessen a rosszra.
Mohamed, ne rohanj elmondani a Koránt az emberek előtt, mielőtt a kinyilatkoztatás befejeződik. "Mondd, Uram, adj nekem több tudást." A Korán gyakran hangsúlyozza, hogy a Korán üzenete Istentől származik, és nem egy Mohamed által létrehozott "kitalált" történet. Az állítás gyakorisága és kontextusa egyértelműen azt mutatja, hogy Mohamed üzenetet közvetített olyan emberekhez, akik nem tudtak hinni az üzenet isteni voltában.
A tanuló vezetékneve és neve __________________________________________________
Osztály____________________________________________
Fokozat___________________________________________
Gyakorlat. Vegyél szét néhány mondatot a tagoktól, és készítsd el a sémáikat.
1. Szinte semmit sem tudok az Arszejev családról, annak eredetéről, de általában keveset tudunk az őseinkről.
A tanuló vezetékneve és neve __________________________________________________
Mondd: "Gondolj arra, hogy a Korán Istentől származik-e." A hitetlenek azt mondják: „Miért nem adott neki az Ura csodákat, hogy alátámassza azt az állítását, hogy az Ő Küldötte?” Mondd: „A láthatatlan ismerete minden bizonnyal Istené”. Társa nem szenved semmilyen mentális betegségben. Nem vádolják azzal, hogy a láthatatlant hazudja. A Korán nem az elítélt Sátán szava.
Kezdetben a Korán más vallásokat is befogad, és különösen Isten üzeneteként fogadja el az Ó- és Újszövetség szavát. Noha kezdetben úgy tűnik, hogy toleráns a zsidó és keresztény hiedelmekkel szemben, gyorsan megmutatja, hogy a Korán képes felülírni az Ó- és Újszövetség tanításait.
2. NÁL NÉL Címertani (a továbbiakban a dőlt betűs mondatokban az enyém - L.T.) a családunkat nagyon ősi és előkelő kategóriába sorolják, és egész életemben éreztem ezt a nemességet, és büszke voltam az őseimre.
3. Felmenőim között valószínűleg jópár rossz is volt, de ennek ellenére nemzedékről nemzedékre az őseim egymást büntették, hogy emlékezzenek vérükre és méltók legyenek nemességükre.
"Semmit sem kapsz, ha nem követed az Ó- és Újszövetséget, és azt, amit Isten kinyilatkoztatott neked." "Megáldottuk ezt a Könyvet, és megmutattuk, hogy megerősítsük azt, amit az előttetek élő prófétáknak kinyilatkoztattunk, és hogy figyelmeztessük a Földanya népét."
A Koránban található gyakori témák
Kinyitottuk neked a könyvet a teljes igazságban. Megerősíti az eredeti Bibliát, és joga van megtartani vagy törölni a Bibliában foglaltakat. A Korán egyes témái hasonlóak a keresztény Biblia témáihoz, beleértve a tized fogalmát, amelyet a muszlimok "vallási adóként" emlegetnek. A vallási adókat gyakran említi a Korán, jóllehet annak jellegzetes tömör prózájában.
4. Őseinkről címer lovagi páncél, páncél, strucctollas sisak, pajzs van ábrázolva, a pajzs azúrkék mezőjén pedig a közepén egy gyűrűt rajzolnak - embléma hűség és örökkévalóság.
5. A szülőföldemet felváltó és menedéket adó országban sok egykor dicsőséges, de mára leromlott és szegény város van, de mégis mindig valami szürke torony uralkodik kicsinyes, mindennapi életükön. keresztes idők vagy egy középkori katedrális nagy része.
A következő versszak arra utasítja a muszlimokat, hogy fizessék meg a vallási adót, és azt is elkezdi feltárni, hogy miért tilos nem muszlimoknak belépni a mecsetbe. "Csak annak van joga, hogy Isten mecseteit alapítsa és pártfogolja, aki hisz Istenben, az Ítélet Napján, teljesíti imáit, fizeti a vallási adót és csak Istent féli."
Kétségtelen, hogy a Korán Isten üzenete
Egy másik téma, amely gyakran megjelenik a Koránban, furcsa módon megkérdőjelezi azt a kétséget, hogy az iszlám vallás Isten törvényes üzenete. Úgy tűnik, hogy abban az időben sok kétség merült fel Mohamed üzenetének istenségével kapcsolatban. Így Mohamed gyakran azzal védi üzenetét, hogy megpróbálja megmagyarázni, miért nem alkot csodálatos költői prózát, és meggyőzi követőit, hogy épelméjű.
Megjegyzés
címertani – Armorial, nemesi családok leírását és képét tartalmazó könyv. Oroszországban az osztály A szenátus heraldikája 1798 óta vezeti az "Orosz Birodalom Általános Fegyvertárát". Brockhaus és Efron kis enciklopédikus szótára. Elektronikus változat.
Címer – "(Fényesít. gyógynövények, tőle. Erbe- örökség) - embléma, örökletes megkülönböztető jel, szimbolikus jelentést kapott alakok és tárgyak kombinációja, amely kifejezi a tulajdonos történelmi hagyományait (személy, birtok, klán, város, ország stb.) ". Internet tér. Genon.
A nem hívők azt mondják: „Miért nem küldött Isten, valami csodát?”, te csak egy harcos vagy. A hitetlenek azt mondják: "Miért nem küldtek neki csodákat az ő Ura?" Amikor Isten az egyik kinyilatkoztatást egy másikkal helyettesíti, jobban tudja, mit mutasson. De azt mondják: "Rosszul találtad ki." A legtöbb ember tudatlan.
Azt mondták: „Miért nem hozott csodát az Urától?” Nem kaptak korábban megnyitott mennyei Könyveket az Igazság bizonyítékaként. Azt mondták: Ez csak néhány homályos álom eredménye. Csodákat kell mutatnia nekünk, akárcsak az ókori próféták.
Embléma – « (gr. embléma- beszúr) (könyv). Tárgy, kép, amely feltételesen jelöl valamilyen fogalmat, valami eszmét.
keresztesek - a középkori keresztes hadjáratok résztvevői Jeruzsálembe, a Szent Sírhoz, a keresztény szentélyek védelmében (a hadjáratban való részvételi fogadalom jeléül keresztet varrtak ruhájukra). Az Enciklopédiai és Történelmi szótárak anyagai szerint. Elektronikus változat.
Káromlás és Isten nevének kimondása
"Muhammad, amikor a hitetlenek meglátnak téged, azt hiszik, nem érdemelsz mást, mint hogy nevetségessé válj." A keresztények tisztában vannak Isten nevének szentségével és az istenkáromlás fogalmával. A muszlimokat azonban rendkívül aggasztja Isten címének fonetikája és hangzása. Például figyelmeztetik a muszlimokat, hogy ne mondjanak rossz szavakat nem hívők ellen, mert attól tartanak, hogy még a nem hívőket is felkérhetik Isten istenkáromlására.
A Korán üzenete a szegényeknek és iskolázatlanoknak szól
„Hívők, ne szóljanak rossz szavakat a bálványok ellen, nehogy ellenségeskedésükben és tudatlanságukban ilyen szavakat mondjanak Isten ellen.”
Miért volt könnyű olvasni a prózát
A Korán több alkalommal is jelzi, hogy tömör, könnyen olvasható prózájának célja, hogy az üzenetet mindenki számára érthetővé tegye – beleértve a szegényeket és a tanulatlanokat is.ELLENŐRZŐ DIKCIÓ A TÉMÁHOZ: "ÖSSZETETT TÁRGY MONDAT"
Beavatás "a földhöz, ahhoz, amiből a világ van"
Fokozatosan elmúlt infantilis magányom. Emlékszem, hogy egy őszi éjszakán valami oknál fogva felébredtem, és egy fényes és titokzatos félfényt láttam a szobában, és egy nagy, függönytelen ablakon át - egy sápadt és szomorú holdat, amely magasan állt, magasan az üres udvar fölött. de már tudtam, eszembe jutott, hogy nem vagyok egyedül ezen a világon, és felhívtam apámat. De a gyerekkori emlékekből csak két-három sötét kép maradt meg a lelkemben, mert leginkább valami fényes, napfényes marad meg benne: se hegyek, se folyók, se tavak, se erdők - semmi más, csak bokrok az üregekben és kis zátonyok. Egyszer kiderült, hogy a göndör hangyával sűrűn benőtt udvarunk között van valami ősrégi kővályú, ami alatt el lehet bújni egymás elől, fehér mezítláb futva végig ezen a zöld hangyán.*** És a pajták alatt ott voltak tyúkfűbokrok, amelyek termését Olya húgom egykor erősen elfogyasztotta. Friss tejjel voltunk forrasztva, mert nagyon zúgott a fejünk. És mennyi ehető gyökeret fedeztünk fel, mindenféle édes szárat és gabonát, ami a kertben, a pajta körül, a szérűn nőtt!Miből van a világ.
Az alsó osztály áldásai
"Könnyen olvashatóvá tettük számodra a Koránt, hogy talán hallgathassák." Mint ilyen, Mohamed gyakran hangsúlyozza az igazlelkűséget és a tanulatlan alsóbb osztályú polgárok áldását. Például ebben a versben Mohamed Noé és a bárka történetét meséli el, amely megemlíti, hogy csak a „legalacsonyabb” követte Istent.
Elküldtük Noét népünkhöz, hogy egyértelmű figyelmeztetést adjunk nekik. A hitetlenek népe közül ezt mondták: „Nem gondoljuk, hogy te jobb vagy mindannyiunknál; azt látjuk, hogy csak a haszontalan kapkodók, a legaljasabbak követnek téged. Hasonlóképpen, Mohamed gyakran próbálja megnyugtatni a szegényeket azzal, hogy rámutat arra, hogy a gazdagság semmit sem jelent a Földön.
A tanuló vezetékneve és neve __________________________________________________
Osztály____________________________________________
Fokozat___________________________________________
nyelvtani feladat
1. Rajzolja meg a szövegben *-gal (1. lehetőség), **-al (2. lehetőség) jelölt mondatok sémáját!
2. Húzd alá a szövegben jelölt mondatokban a nyelvtani alapokat ***-al (1. lehetőség), ****-al (2. lehetőség). 3. Szerelje szét a szavakat az összetétel szerint: függönytelen, kiderült (1. lehetőség); csecsemő, ehető (2. lehetőség).
Ne irigyeld azt, amit egyes embereknek örömként és világi örömként adtunk. Az ilyen eszközök próbát jelentenek számukra, de az Uradtól kapott jutalom sokkal jobb és örökkévalóbb lesz. "Vajon Isten kiválasztja azokat a gyerekeket, akik díszben nőnek fel, és akik nem elég erősek ahhoz, hogy megvédjék jogaikat?"
Példák diktátumokra a Koránban
Számos egyedi muszlim viselkedés és hiedelem jellemzi az iszlámot, amelyek közül néhányat szokatlannak találnak azok a keresztények, akik nem ismerik a muszlim hitet. Isten megtiltotta, hogy bármit egyél, amit nem megfelelően vágtak le, minden olyan állat vérét, sertéshúsát és húsát, amelyet nem Isten nevének említésével szenteltek fel. Vészhelyzetben azonban bűncselekmény elkövetésének vagy ismételt elkövetési szándéka nélkül nem lehet bűnt elkövetettnek tekinteni.
4. Találjon ki és írjon mondatokat a sémák szerint:
, (mert). (Mikor), .(1. lehetőség);
, (melyik). (Ha egy), .(2. lehetőség).
szókincsmunka
dell - enyhe lejtőkkel rendelkező völgy.
hangya - "hangya, -vochka, réti fű, tömör gabona, zöld, lédús, sűrű fű a szőlőn." Az orosz nyelv magyarázó szótára, szerk. ;
"Hívők, gyilkosság esetén a halálbüntetés szankcionált megtorlás." "Tegye teljessé a haddzsot és az umrah-t a mekkai zarándoklat rituáléinak két részével, Istennek engedelmeskedve." "Az elvált nőknek legfeljebb három menstruációs ciklust kell várniuk az újabb házasság előtt."
"Ne hagyd, hogy egy csoport ellenségeskedése távol tartson a Szent Mecsettől, vagy ellenségeskedésre késztessen téged." "Ne egyél olyan állat húsát, amelyet Isten nevének említése nélkül megöltek." A muszlimok nagyon rituális imagyakorlattal rendelkeznek, amelyben a keresztények szélsőségesnek, őszintétlennek és őszintén nyilvános beszéd. Az alábbiakban néhány vers a Koránból, amelyek kifejezetten arról beszélnek, hogyan kell imádkozniuk a muszlimokhoz.
Riga - "nagy istálló kenyérkévek szárítására, cséplőhellyel." Az orosz nyelv magyarázó szótára, szerk. ;
szérű - "sűrített kenyér cséplésére szolgáló emelvény". Orosz nyelv szótára, szerk. ;
étkezés - "egy. Asztal étkezéshez a kolostorban (templomban). Ülj le vacsorázni. 2. Csak egységek. Evés (ebéd, vacsora) ilyen asztalnál (templom). Vacsora. 3. Általánosságban elmondható, hogy evés, evés (elavult, most tréfás).” Az orosz nyelv magyarázó szótára, szerk. .
"Hívők, amikor imádkozni készülnek, mossa meg arcát és kezét a könyökökkel együtt, és törölje le a fejét és a lábát a bokánál." Mohamed, tűrd el, amit mondanak, dicsőítsd Uradat, és mindig dicsérd őt napkelte, napnyugta előtt, néhány óra éjszaka után és a nap elején és végén, hogy tetszeni tudj Uradnak.
Reggel, a nap utolsó részében és az éjszaka elején mondd el imáidat. A jó cselekedetek megszüntetik a rossz cselekedeteket. "Mondd el az imádat, amikor lemegy a nap, egészen sötét estig és hajnalban is." Te, aki köntösbe burkolóztál, éjszakánként órákon át imádod Istent. Imádd Őt több vagy kevesebb, mint fél éjszaka, és mondd el a Koránt bizonyos hangnemben.
Szókincs diktálás
Infantilis magány, titokzatos félfény, függönytelen ablak, bánatos érzés, gyerekkori emlékek, gyönyörű vidék, valami ősi kőépítmény, az istálló közelében növő tyúkhúsbokrok, étkezés közbeni túlevés, friss tej ivása, ehető gyökerek, édes szárak megtalálása és gabonák, tudatosság a szülőföldhöz való kötődés.
A tanuló vezetékneve és neve __________________________________________________
Osztály____________________________________________
Fokozat___________________________________________
Általánosítás és ismétlés a témában
Teljes szöveg letöltéseGyakorlat. Vegyél szét néhány mondatot a tagoktól, és készítsd el a sémáikat. Kommentálja az írásjelek elhelyezését a mondatokban, alkosson összetett mondatokat adott sémák szerint.
1. Emlékszem a kirándulásokra Tömeg Rozsdesztvenszkoje falu templomába, amikor minden ünnepi volt: és egy plüsskabátos kocsis a kecskéken tarantass , és az apa frissen borotválva, városi stílusban öltözve, az anya pedig benne gyönyörű tüdő sok sallangú ruha, én meg selyemingbe öltöztem.
2. A mezőn fülledt, meleg van, keskeny az út a magas, mozdulatlan vetemények között, a sofőr úrbéri utoléri a szintén ünnepi felöltözésű, templomba siető parasztokat.
3. Amikor a tarantass leereszkedik egy sziklás hegyről, az új élményekre vágyó szív remegve megáll.
4. Azokból a régi időkből megmaradt bennem az elégedettség, a jó közérzet érzése, mert emlékszem a vidám vacsorákra, rengeteg zsíros és laktató étellel, egy hosszú délutáni édes álomra, esti sétákra a testvéreimmel.
5. Emlékszem egy csodálatos nyári éjszakára, amikor a déli égbolt és a rajta pislákoló égszínkék csillagok megmagyarázhatatlanul gyönyörűek voltak.
Khakassia Köztársaság, Abakan városa
Vezérlő diktálás "Összetett mondat"
egy OGE formátumú nyelvtani feladattal
9. fokozatú GEF
keret és gém
1) Szeles időben egy fióka, de repülni nem tudó kiesett a fészekből, nem különbözik a felnőtt madaraktól.
2) Elkaptam, és óvatosan fogva hosszú éles csőrét, hazahoztam. 3) A fiatal gém égő szeme kedvesnek tűnt. 4) A kezemmel fogtam a fogott gém csőrét, attól tartva, hogy kiszúrja a szemem. 5) Egy kis üvegverandára helyeztem el, ahol Fram kutyám a sarokba került.
6) A másik sarokban található gém úgy tűnt, nem figyelt rá. 7) Hamar megszokta a lakását, és szívesen ette a halat, amit hoztak neki. 8) Amikor Fram agyagtálban enni kapott, elkezdte rágcsálni a csontokat, vicces kép ismétlődött: a gém lassan Fram felé tartott. 9) Kinyitotta a fogát és ugatott, de a lány a legcsekélyebb figyelmet sem fordította rá. 10) Lassan Framhoz közeledve megvizsgálta a csészét, a lerágott csontokat, megfordult és lassan távozott. 11) Rövid ideig tartottam ezt a madarat, és kiengedtem a vadonba. 12) Széles szárnyait csapkodva hamarosan eltűnt.
13) Aztán rájöttem, hogy kétségtelenül minden élőlény gondozást igényel. (I. Szokolov-Mikitov szerint 164 szó.)
Feladatok
I lehetőség
A 2-4. mondatból írj ki egy szót, amelynek gyökérében egy váltakozó hangsúlytalan magánhangzó található.
Írj ki egy mondatot (13. számú mondat), amely a szomszédosság alapján épül fel!
Írd le a 3. számú mondat nyelvtani alapját!
Az 5–6. mondatokból írja ki azt a szót, amelyben az utótag írásmódját a „HN teljes passzív igenevekkel írják” szabály határozza meg.
A 9–13. számú mondatok között külön körülmény mellett tüntesse fel a mondatok számát!
A 4-6. mondatból írja ki azt a szót, amelyben a melléknevek utótagjának írásmódját nem határozza meg a szabály (kivétel).
15.2
II lehetőség
Az 5-7. mondatból írjon ki olyan szavakat, amelyekben a gyökérben egy váltakozó hangsúlytalan magánhangzó található.
Írjon ki egy kifejezést (9-es számú mondat), amely megegyezés alapján épül fel.
Írd le a 7-es számú mondat nyelvtani alapjait!
Az 1–4. mondatokból írjon ki olyan szót, amelyben az utótag helyesírását nem határozza meg a szabály (ez kivétel).
A 6-9. számú javaslatok között tüntesse fel a javaslat számát, nem elválasztott egyeztetett definícióval.
Adja meg a Mennyiséget nyelvtani alapismeretek a 8-as számban.
A 4–10. mondatból írja ki azt a szót, amelyben az előtag helyesírását a jelentése határozza meg - egy hiányos művelet.
Cserélje ki a megállapodás alapján épített ÜVEGVERANDA kifejezést a kapcsolat szinonimájával.
Melyik mondat tartalmazza a szöveg fő gondolatát? Írjon be egy számot.
15.2 Írj egy esszé-indoklást. Magyarázza el, hogyan érti a szöveg utolsó mondatának jelentését: "Akkor rájöttem, hogy minden élőlénynek kétségtelenül gondoskodnia kell." Esszéjében mondjon két érvet érvelésének alátámasztására. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia.
III lehetőség
A 7–9. mondatból írjon ki olyan szavakat, amelyekben a gyökérben egy hangsúlytalan magánhangzó váltakozik
Írj ki egy mondatot (11. számú mondat), amely a szomszédosság alapján épül fel!
Írd le a 13. mondat nyelvtani alapjait!
A 4–7. mondatból írja ki azt a szót, amelyben az utótag írásmódját nem határozza meg a szabály (ez kivétel).
Az 5–8. számú mondatból bevezető szó
Az 1–5. számú javaslatok között külön egyeztetett meghatározással tüntesse fel a javaslat számát.
A 8. számban tüntesse fel a nyelvtani alapok számát!
Az 5–8. mondatból írja ki azt a szót, amelyben az előtag helyesírását az értéke - közelítés - határozza meg.
Cserélje ki a megegyezés alapján épített AGYAG TÁL kifejezést a szomszédsági viszony szinonimájára.
Melyik mondat tartalmazza a szöveg fő gondolatát? Írjon be egy számot.
15.2 Írj egy esszé-indoklást. Magyarázza el, hogyan érti a szöveg utolsó mondatának jelentését: "Akkor rájöttem, hogy minden élőlénynek kétségtelenül gondoskodnia kell." Esszéjében mondjon két érvet érvelésének alátámasztására. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia.
IV lehetőség
A 9-11. mondatból írd ki a szót egy váltakozó hangsúlytalan magánhangzóval a gyökérben
Írj ki egy mondatot (13. sz. mondat), amely az irányítás alapján épül fel!
Írd le a 8-as számú mondat nyelvtani alapjait!
A 8-10. mondatból írja ki azt a szót, amelyben az utótag helyesírását az „N teljes melléknevekkel írva” szabály határozza meg.
A 10–13. számú mondatból bevezető szó
A 10–13. számú mondatok között adja meg a homogén tagú mondatok számát!
A 8. számban tüntesse fel a nyelvtani alapok számát!
A 7–10. mondatból írja ki azt a szót, amelyben az előtag helyesírását az értéke - közelítés - határozza meg.
Cserélje le a szomszédságra épülő SZAKADÁSAN ÉTKEZŐ szóösszetételt a vezérlőkapcsolat szinonimájára.
Melyik mondat tartalmazza a szöveg fő gondolatát? Írjon be egy számot.
15.2 Írj egy esszé-indoklást. Magyarázza el, hogyan érti a szöveg utolsó mondatának jelentését: "Akkor rájöttem, hogy minden élőlénynek kétségtelenül gondoskodnia kell." Esszéjében mondjon két érvet érvelésének alátámasztására. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia.
