미세 운동 기술 - 손가락과 손과 발로 작은 움직임을 정확하게 실행하는 것을 목표로 하는 복잡한 행동. 신경, 근육, 뼈, 심지어 시각 시스템도 여기에 참여합니다. 여기에는 모든 일반적인 제스처에서 가장 작은 조작에 이르기까지 다양한 움직임이 포함됩니다.

해부학의 관점에서 대뇌 피질의 운동 투영의 1/3은 정확히 언어 영역 옆에 위치한 손의 투영입니다. 그래서 개발이 중요합니다. 미세 운동 기술 3-4-5 세 어린이의 경우 : 언어 능력의 형성, 학교 교육의 성공 및 어린이의 성공적인 사회화가 그것에 달려 있습니다. 연령 특성은 무엇이며 어린이의 최대 진행 상황을 달성하는 방법 취학 전 연령?

특색

취학 전 연령에 정상적인 운동 능력은 2-3세에 비해 더 다양하고 복잡해집니다. 조정된 손동작이 필요한 조작의 비율이 증가하고 있습니다. 무엇을 알아야 연령 특성올바른 방향으로 지시하기 위해 4-5세 아동의 소근육 운동 능력 발달이 특징입니다.

1. 3세가 되면 아이들의 손가락 움직임은 적어도 어른의 움직임과 어느 정도 비슷해집니다.
2. 일찍 습득한 미세 운동 능력이 향상됩니다.
3. 아이들은 특정 장소에 물건을 두는 법을 배웁니다.
4. 3살이 될 때까지는 주로 손바닥으로 잡고 안았는데, 이제는 손가락을 더 적극적으로 사용합니다.
5. 3~5세의 미취학 아동은 원과 선을 그리고 가위로 종이를 자르고 벗고 헐렁한 옷을 입습니다.
6. 미세 운동 기술은 이제 운동 감각과 함께 형성됩니다. 아이는 공간에서 자신의 몸의 위치와 움직임을 깨닫기 시작합니다. 시각-촉각-운동 감각 연결의 개발 과정이 시작됩니다. 덕분에 손의 움직임은 시각적 통제하에 수행됩니다.

따라서 3-4 세 어린이의 손의 미세 운동 기술 개발은 순차적으로 점진적으로 발생합니다. 먼저 물체를 잡고 조작하기 위해 물체에 도달하는 방법을 배워야 합니다. 이 과정에서 두 손과 눈의 움직임의 조화가 중요합니다. 교사, 심리학자, 생리학자는 취학 전 연령의 소근육 운동 능력 발달의 규범과 편차를 결정했습니다.

규범

전문가에 따르면 4세에서 5세까지의 어린이의 운동 능력 개발은 다음 규제 요구 사항을 준수해야 합니다.

1. 물체에 물체를 두드립니다.
2. 두 손가락으로 빵 덩어리 또는 빵 부스러기(원형의 작은 세부 사항)를 잡고 엄지와 집게 손가락이어야 합니다.
3. 한 장의 종이에 그린 다음 그림에 줄을 그어 놓습니다.
4. 투명한 병에서 작은 물건을 꺼냅니다.
5. 유추하여 큐브 3개로 구성된 다리를 만듭니다.
6. 블록이 3개 이상 있는 타워를 자체 건설합니다.
7. 그리려고 한다 수직선: 오차는 30°를 초과하지 않아야 합니다.
8. 십자가, 원, 사각형을 다시 그립니다.
9. 최소 3개의 요소를 가진 남자를 그립니다.

4-5 세 어린이의 손의 미세 운동 기술 개발이 노력해야한다는 것은 이러한 표준에 있습니다. 자녀가이 목록의 대부분의 기술을 습득했다면 사고력과 운동 능력을 형성하는 데 교정이 필요하지 않습니다 . 1개 또는 2개의 지표에 부분 지연(심지어 전진)이 있을 때 사고, 언어 및 소근육 운동 기능의 조화되지 않은 역학에 대해 이야기합니다. 아이가 나열된 기술의 대부분을 습득하지 못한 경우 어느 정도 뒤처지는 데보다 정확한 진단이 필요합니다.

편차

3-4세 아동의 소근육 운동 능력 발달이 이 연령에 충분하지 않으면 아동은 규범에서 벗어난 특징적인 편차를 경험하게 됩니다.

• 손상된 운동 기술;
• 손재주, 속도, 힘, 조정, 정확성과 같은 운동 특성이 저하됩니다.
• 정신 운동 결핍이 진단됩니다.
• 제대로 형성되지 않은 초등 셀프 서비스 기술;
• 드로잉, 모델링, 디자인, 응용 분야의 약한 기술;
• 브러시 또는 연필을 적절하게 잡고 압력을 조절할 수 없음;
• 가위 사용의 어려움.

이 계획 (5-6 위반)에 따라 4-5 세 어린이의 운동 능력 개발이 발생하면 이는 편차입니다. 심한 운동 장애가 없음에도 불구하고 신체 및 운동 발달 수준은 정상적으로 발달하는 미취학 아동의 수준보다 훨씬 낮습니다. 그리고 여기서 제 시간에 그것을 인식하는 것이 매우 중요합니다.

진단

3세 이상 어린이의 소근육 운동 능력 발달이 손상되었음을 확인하려면 진단이 필요합니다. 전문가가 정확한 결과를 알려줄 것이지만 집에서도 할 수 있습니다. 자녀에게 다음과 같은 간단한 연습을 하도록 요청하십시오.

1. 손가락과 손으로 간단한 동작을 수행하면서 동요를 읽어준 다음, 그 동작을 반복하도록 요청하십시오.
2. 팔을 앞으로 뻗습니다. 한 손은 주먹에 쥐고 다른 손은 곧게 펴집니다. 천천히 그러나 동시에 브러시의 위치를 ​​​​변경해야합니다.
3. 그는 손가락으로 평평한 표면을 "걸을" 수 있어야 합니다(검지와 가운데를 차례로).
4. 그는 새끼 손가락부터 차례로 "손가락을 구부릴" 수 있어야 합니다.
5. 그에게 집게 손바닥 운동을 하도록 요청하십시오. 딱따구리의 부리를 그린 것처럼 왼손의 손가락을 꼬집고 수직으로 열어야하는 오른쪽 손바닥을 두드리는 것을 제안합니다. 손을 바꿔서 똑같이하십시오.
6. 주먹 - 손 가장자리 - 손바닥과 같은 엄격한 순서로 양손을 동시에 배치하도록 요청합니다.
7. 아이 앞에서 피라미드를 분해하고 다시 조립하는 임무를 줍니다.
8. matryoshka와 유사한 운동 : 먼저 눈 앞에서 분해 한 다음 조립하도록 요청합니다.
9. 예술가의 재능이 없어도 재현하기 쉬운 평범한 요소로 구성된 집을 그려달라고 요청하십시오. 결과 사본이 얼마나 정확한지 확인하십시오. 현관, 파이프, 문과 같은 작은 요소에 특별한주의를 기울이십시오. 미세 운동 기술의 손에 발달의 역학을 나타낼 것입니다.
10. 그림에 점으로 동그라미를 칠 것을 제안하지만 동시에 종이에서 연필 (펜, 펠트 펜)을 떼어내는 것이 불가능하다는 데 미리 동의하십시오.
11. 윤곽선을 벗어나지 않도록하면서 직선으로 그림을 음영 처리해야합니다. 자녀에게 수평, 수직, 대각선, 물결 모양의 다양한 부화 유형을 사용하도록 요청하십시오.

이제 요약합니다. 3세에 이 모든 운동의 최소 30%를 수행할 수 있다면 5세까지 소근육 운동 기술이 개발되어 이러한 작업의 80-90%가 표준으로 간주되어야 합니다. 아래에 이러한 지표가 있는 경우 아기와 더 많은 일을 해야 합니다. 그렇지 않으면, 이것은 이후 그의 연설과 지적 발달에 통탄할 만한 영향을 미칠 것입니다.

3세 이상 어린이의 소근육 운동 능력 발달을 결정하는 가장 중요한 요소는 교정 및 교육적 성격의 적시에 조직된 지원입니다. 장애아동은 특수유치원 교도소에 보내야 한다. 이러한 일이 발생하지 않도록 하려면 부모는 미취학 아동과 가능한 한 많은 일을 하여 손가락의 미세 운동 기술을 개발해야 합니다. 많은 방법과 방법이 있습니다.

개발 방법

3-4세 아동의 소근육 운동 능력 발달이 정상 범위 내에 있도록 가속될 수 있습니다. 다른 방법이 있습니다.

작은 개체 게임

3세부터 어린이는 작은 부품을 하나의 전체로 조립해야 하는 모든 게임을 제공받기만 하면 됩니다.

• 모자이크;
• 퍼즐;
• 건설자.

이러한 게임은 미세 운동 기술의 개발에 기여할 뿐만 아니라 창의적인 상상력, 공간에서의 방향성을 형성합니다. 게임과 운동에 대한 자세한 내용을 읽을 수 있습니다.

손가락 게임

미세 운동 능력 개발을 위한 손가락 게임

3-4세 어린이의 소근육 운동 능력 개발을 위한 손가락 게임은 다음을 기반으로 할 수 있습니다.

• 컬러 스틱;
• 혀 트위스터;
• 시;
• 손가락 알파벳;
• 손가락극장.

처음에는 3세 아동이 성인 이후에 다시 움직임을 반복하는 것이 정상일 것입니다. 그러나 5세 때 가장 간단한 손가락 동작을 수행하는 작업을 포함하는 시를 듣고 스스로 해야 합니다.

손과 손가락 마사지

손의 미세 운동 기술을 개발하는이 방법에는 몇 가지 방법이 포함됩니다.

• 전문가의 전문 마사지;
• 부모에 의한 손가락과 손의 독립적 인 워밍업 (그들이 말하는 것처럼 "가능한 한");
• 가능한 한 오랫동안 회전하도록 아이에게 작은 팽이를 달리게 하십시오.
• 곡물(쌀, 기장, 메밀)과 모래에 손을 넣고 손가락으로 각 곡물을 개별적으로 만지게 합니다.

마사지 요소가 있는 게임은 손가락과 손의 미세 운동 기술 개발에 매우 ​​잘 기여합니다.

모델링

여기에서 특정 작업을 공식화하는 것은 어렵습니다. 미취학 아동에게 플라스틱을 손에 쥐어주세요. 그의 지칠 줄 모르는 상상력이 만들어내는 것을 손가락으로 만들 수 있습니다. 가장 중요한 것은 3세에서 5세 사이의 아기의 일상 활동에 모델링이 있어야 한다는 것입니다.

그림

드로잉은 모델링과 마찬가지로 화려한 비행이 필요하지만 소근육 운동 기술의 보다 구체적인 개발을 목표로 합니다. 따라서 여기에서 수행해야 할 특정 작업이 있습니다.

• 스텐실 드로잉;
• 부화;
• 곱슬 통치자 그리기;
• 특히 미취학 아동을 위한 재미있는 카피북으로 작업하십시오.

미세 운동 기술 개발에 대한 작업은 하루에 여러 번 (5-6) 5 분 동안 정기적으로 수행하는 것이 좋습니다. 다음을 사용하여 결과를 얻을 수 있습니다. 다른 유형활동: 연주, 모델링, 그림 그리기, 응용 프로그램, 디자인. 정규 수업은 지각, 언어, 색채 감각 형성에 기여합니다. 부모와 미취학 아동 모두에게 필요한 이러한 모든 노력의 총합으로 만 3-4 세 어린이의 소근육 운동 기술 개발이 성공할 수 있습니다.

앱 2

교훈적인 게임 "손의 미세 운동 능력 개발"

"버튼이 있는 배와 사과"

표적: "큰 배 - 작은 배"의 개념을 강화하는 데 아이들을 훈련시키고, 배, 사과를 조이고 푸는 방법을 가르치고, 여기서 아이는 손의 소근육 운동 능력 발달인 "하나", "다수"의 개념을 강화합니다.

장비: 사과, 배, 실, 단추, 나무 레이아웃용 판지, "라미네이션"용 접착 테이프의 사진.

게임 진행: "허리케인"을 재생해 봅시다. 나무를 불고 한 손으로 휘두르면 교사나 어린이가 사과에서 사과를 풉니다. "쾅! 바람이 사과를 날려 땅에 떨어졌다. 그들은 아이에게 바람이 될 것을 제안합니다. 불고, 나무를 흔들고, 사과를 푸십시오.

교훈적인 게임: "빵 먹이기"

목적: 미세 운동 기술 및 촉각 감도의 개발.

장비: 뚜껑이 있는 낮은 플라스틱 항아리, 곡물(콩, 완두콩, 메밀 등).

게임 진행 상황: 선생님은 아이들에게 Kolobok이 배고프고 먹여야 한다고 말합니다. 아이들은 항아리에서 시리얼을 꺼내 입에 넣습니다.

교훈적인 게임 "곡물 개념!"

목적: 손의 미세 운동 능력 강화 및 개발, 손과 눈의 협응; 색상으로 결합하는 능력 형성 (다양한 곡물을 사용할 때).

장비: 다른 종류곡물(콩, 쌀, 기장 및 기타).

게임 진행 상황: 먼저 기장을 쟁반의 고른 층에 부을 필요가 있습니다(다른 곡물도 가능). 그런 다음 팥을 사용하여(대조 색상이 더 잘 나타남) 패턴, 사진.

"코르크로 그림을 그리다"

목적 : 상상력, 어린이 창의력, 손의 미세 운동 능력 개발.

장비: 꽃, 비행기, 크리스마스 트리, 플라이 아가릭, 코르크 또는 단추를 묘사한 삽화.

게임 진행 상황: 교사는 코르크 마개나 단추를 사용하여 그림을 완성하도록 요청합니다.

"화려한 빨래집게"

목적 : 훌륭한 운동 능력, 상상력을 개발합니다. 우리 주변 세계에 대한 지식을 확장하고, 어린이에게 계산하고 계산하는 능력을 훈련하고, 색상에 대한 지식을 통합합니다. 옷핀을 올바르게 잡고 여는 방법을 배우고 색상으로 위치를 찾으십시오. 그들의 일, 인내, 인내의 결과에 대한 정서적 태도를 기르십시오.

장비: 물체(태양, 비행기, 애벌레, 물고기, 순무, 비트 뿌리, 파인애플, 집, 고슴도치 등), 옷핀의 평면 이미지.

게임 진행 상황: 교사는 예술가가 물건을 그렸지만 몇 가지 세부 사항을 그리는 것을 잊었다는 어린이의 주의를 끕니다. 어린이들에게 예술가를 돕고 빨래집게를 사용하여 그림을 완성하게 하세요.

"화려한 공"

목표 : 손의 미세 운동 기술 개발, 기본 색상 고정.

장비: 흰색 및 은색 판지, 기본 색상의 펠트 펜, 접착제 - 연필, 색 판지 공, "라미네이션"용 접착 테이프, 동화 캐릭터 사진, 벨크로.

게임 진행 상황: 교사는 아이들에게 공을 색깔별로 붙이도록 합니다.

"재미있는 연필"운동

목표: 손 협응력 향상, 손가락 가동성, 미세 운동 능력 개발.

장비: 다색 연필, 유치원생, 눈.

운동 과정: 아이는 손바닥과 손가락 사이에 연필을 굴리며 다음과 같이 말합니다.
나는 반드시 각 손가락에 순종하는 법을 가르칠 것입니다.

"팜-얼어!"

표적:손가락 움직임의 통계적 조정 개발, 포즈 유지 운동.

지침:손가락을 벌리고 팔을 앞으로 뻗고 10초 동안 유지합니다. 포즈를 잡을 수 있다면 손을 테이블 위에 올려 놓으십시오. 교사는 손바닥을 아이의 손에 가볍게 얹을 수 있습니다.

"안녕 잘가!"

표적:모든 손가락의 굴곡과 신전을 함께 교대로 훈련합니다.

지침:아이들은 팔꿈치를 구부리고 얼굴 앞에서 손을 잡고 주먹으로 쥐어 짜지 않고 동시에 손가락을 구부리거나 구부립니다. 그런 다음 엄지 손가락부터 차례로 구부리거나 구부리지 않습니다.

10. "손가락의 여행"

표적:손가락 움직임의 협응의 발달과 훈련, 손가락 끝의 발달, 주의력 발달.

재료: 움직이는 손가락을 위해 "섬"의 다른 끝에 2개의 집이 묘사된 종이 한 장.

게임 진행:아이는 첫 번째 집 근처에 손가락을 놓습니다. 그런 다음 그는 다른 "범프"에서 손가락을 떼지 않고 섬을 따라 손가락으로 다른 집으로 이동하기 시작합니다.

규칙:

처음에는 두 손가락을 사용하여 이동할 수 있습니다.

모든 손가락이 참여해야 합니다.

다른 손가락을 재배열하지 않고 첫 번째 손가락을 찢을 수 없습니다.

"보물"

표적: 손가락 움직임의 협응력의 발달과 훈련, 손끝의 발달, 색상 매칭, 주의력 발달.

재료: 그림 1(아래 참조)

게임 진행:가슴 위에 위치한지도에서 엄격하게 범프를 건너 뛰십시오.

규칙:

모든 손가락이 관련되어 있습니다.

다른 손가락이 교차할 때까지 첫 번째 손가락을 범프에서 떼지 마십시오.

"행운을 빕니다!"

표적:동적 조정의 발달, 손 움직임의 교대.

게임 진행:(2-10명이 플레이함) 게임 중에 아이들은 손으로 기둥을 만들고 일반적으로 허용되는 다양한 조합을 만듭니다.

예를 들어 주먹 - 주먹 - 손바닥.

규칙:당신은 틀릴 수 없습니다. 실수를 한 손이 제거됩니다.

12. "토끼와 거울"

표적:조정의 개선, 자동화 및 전환의 부드러움.

지침:왼쪽 손바닥 위로 "염소"를 만드십시오. 우리는 "염소"(뒷면이 위로)를 묘사하는 오른손을 그 위에 놓습니다. 가운데를 위아래로 설정하고 약지두 손을 잡고 반대 방향으로 움직입니다.

13. 새집

표적:손바닥 운동.

지침:손바닥은 함께 접히고 손가락은 위를 바라보고 팔꿈치는 다른 방향입니다. 그런 다음 손바닥을 열지 않고 팔꿈치를 낮추지 않고 손을 아래로 내리고 손목을 구부립니다.

14. "의자"

표적:역동적 인 조정의 발달, 운동의 교대.

지침:왼쪽 손바닥을 수직으로 위로 합니다. 캠은 아래쪽에 끌립니다( 무지너 자신에게). 아이가 이 운동을 쉽게 해준다면 시간을 들이고 손의 위치를 ​​교대로 바꿀 수 있습니다.

15. "테이블"

표적:동적 조정의 개발, 움직임의 교대, 전환 가능성의 개발.

지침:주먹에 왼손. 손바닥은 주먹 위에 놓입니다. 아이가이 운동을 쉽게 수행하면 손의 위치를 ​​​​바꿀 수 있습니다. 오른손은 주먹에 있고 왼쪽 손바닥은 주먹 위에 있습니다. 시간을 희생하여 교대로 할 수 있습니다.

16. "드러머"

표적:기술 개발 임의의 움직임운동 고정 관념을 거부합니다.

지침:오른손(왼손)으로 한 번에 한 마디씩 치고, 박자와 동시에 오른손으로 치고, 왼손 검지로 테이블을 친다.

17. "복잡한 드러머"

표적:자세를 유지하고 운동 고정 관념을 거부하여 자발적인 운동 기술 개발.

지침:오른손(왼손)을 손가락을 벌리고 앞에 놓고 검지를 약지에, 중지를 검지에(또는 그 반대로) 놓고 템포를 가볍게 두드립니다.

18. "펜치"

표적:물체(펜, 연필, 가위) 작업을 위한 손가락의 활성화 및 준비.

지침:아이는 곧은 손가락으로 테이블 가장자리를 조입니다(최대한 세게 쥐어 짜십시오). 운동은 여러 번 수행됩니다.

19. "짝수-홀수"

표적:종이의 공간 방향 능력 개발; 게임에 대한 정서적이고 긍정적인 태도를 육성합니다.

재료:다양한 색상의 펜 2개, 체크무늬 시트.

게임 진행:테두리는 한쪽 가장자리와 다른 쪽 가장자리에 표시됩니다. 거리는 플레이어가 임의로 선택합니다. 플레이어는 셀의 끝에서 다음 끝까지 선(직선, 대각선 셀)을 표시하면서 차례로 이동해야 합니다. 승자는 국경에 먼저 도달하는 사람입니다(간접 국경).

우리는 도보 거리에 있는 물건과 재료를 사용하여 유아 및 미취학 아동의 손의 소근육 운동 능력 개발을 목표로 하는 어린이 게임에 주의를 기울입니다. 이것은 가족 예산을 절약할 뿐만 아니라 자녀와 더 많은 시간을 보낼 것입니다.

어린이용 게임 0+

🔷 손과 손가락 마사지. 더 큰 효과를 얻으려면 "까치 까마귀"와 같은 동요로 마사지하십시오.

🔷 얼음 조각, 호두, 가시가 있는 고무 공, 따뜻한 금속 그릇, 모피 모자 등 질감, 크기 및 온도가 다른 물건을 아이가 만지게 하세요. 촉각을 자극하려면 하십시오.

다양한 질감의 재료로 만든 수제 사진 프레임은 어린이 손을 마사지하는 훌륭한 도구입니다.

🔷 다양한 천, 리본, 폼폼 등을 고리에 묶으세요. 게임은 아기가 움켜쥐는 반사를 일으켜 엎드린 상태에서 행동을 취하도록 유도합니다. 이러한 움직임은 손과 손가락의 근육을 강화하고 미세 운동 기술의 발달에 기여합니다.

🔷 큰 파스타를 빨대/꼬챙이에 꿰어 제공합니다.

🔷 자녀에게 플라스틱으로 공과 소시지를 만든 다음 손가락으로 평평하게 만들고 이쑤시개나 특수 도구로 플라스틱 위에 그릴 수 있음을 보여주세요.

🔷 동화 속 빨간망토(인쇄 템플릿)에 따라 손가락 게임이나 손가락 연극을 해보세요.

🔷 핑거페인트(오존, 마이샵, 미로)로 칠하거나 색다른 시도를 해보세요.

손의 근육 발달을위한 운동 외에도 팔뚝과 어깨의 근육을 정기적으로 훈련하는 것이 중요하다는 것을 잊지 마십시오. 같은 글자는 손 전체가 관련되는 단조로운 과정이기 때문입니다. 손가락만 있으면 훈련된 아이가 학교에서 오랫동안 쓰기가 더 쉬울 것입니다. 따라서 적극적인 산책, 공 게임, 평범한 운동 및 수영장에서의 운동을 잊지 마십시오.

미세 운동 능력 개발을 위한 DIY 게임

미세 운동 기술과 정신 활동의 관계.

아이의 언어적 언어 형성은 손가락의 움직임이 충분한 정확도에 도달할 때 시작됩니다. 인간의 뇌에서 언어와 손가락 움직임을 담당하는 중추는 가까이에 위치하므로 언어 ​​반응은 손가락의 적합성에 직접적으로 의존한다는 것이 입증되었습니다.

미세 운동 기술의 효과적인 개발을 위한 조건.

양손의 모든 손가락을 사용해야 합니다. 압축, 스트레칭 및 이완 동작을 결합해야 합니다. 운동은 각 손가락의 고립된 움직임을 기반으로 해야 합니다. 을 위한 성공적인 개발미세 운동 기술은 양손을 훈련하는 데 중요합니다. 게임에서는 양손 손가락의 미묘한 움직임을 고르게 발달시키는 것이 중요하며, 일상 생활에서는 오른손과 왼손의 다양한 동작을 분산시키기 위해 노력합니다.

미세 운동 기술 개발을 위한 게임의 가치.

미세 운동 기술 개발을 위한 게임과 운동은 기본 구조와 상호 작용하는 수단인 대뇌 피질의 음색과 성능을 유지하는 강력한 수단입니다. 그 과정에서 아이들은 주의력, 기억력, 청각 및 시각적 인식을 향상시키고 인내심을 기르고 놀이와 교육 및 실용적인 활동을 형성합니다. 체계적인 운동은 또한 시각적 통제 하에서뿐만 아니라 촉각, 촉각 운동 감각의 참여로 손 움직임의 자기 통제 및 자기 조절 기술을 개발하는 데 도움이됩니다.

부모가 스크랩 자료로 만들 수 있는 게임.

아이의 손을 강화하고 발달시키기 위해 움직임의 조정, 다양한 운동 및 물체와의 행동이 권장됩니다.

1. 뒤틀림리본, 실, 와인딩 볼.

2. 레이싱. 구멍이 뚫린 리놀륨 조각과 레이스 또는 구멍이 있는 기성품 형태, 핀이 있는 정제가 필요합니다. (게임 "레이싱").

3. 버튼 잠금. 천, 단추 및 실이 필요합니다. (게임 "클립").

4. 배치, 정렬씨앗, 콩, 큰 씨앗, 곱슬 파스타.

5. 빨래집게 게임. 빨래 집게와 판지, 뚜껑, 반지가 필요합니다.

6. 뒤틀림과 뒤틀림커버. 목과 뚜껑이 필요합니다. 플라스틱 병, 조밀한 바닥(리놀륨, 판지), 나사산 꼬임이 있는 모든 종류의 항아리.

아이들에게 서수 계산, 색상 방향을 동시에 가르칠 수 있습니다.

7. 터치로 추측항목. (게임 "매직 백"). 다양한 작은 장난감과 물건이 들어 있는 가방이나 바닥에 주머니가 있는 "머펫"이 필요합니다.

8. 구르는연필이나 펜, 손바닥에 스파이크가있는 원뿔 또는 감각 공은 생물학적 활성 지점을 자극하여 몸 전체를 토닝하는 데 도움이됩니다.

9. 스트로크 스텐실, 패턴, 플라스틱 병 또는 리놀륨에서 잘라낸 모든 모양.

10. 스트링 비즈, 반지, 단추 및 구멍이 있는 모든 모양.

11. 사진 게시기하학적 모자이크 또는 막대기에서. (플라스틱, 판지, 리놀륨 또는 기성품 자석으로 만든 기하학적 모양, 형태, 유황 머리가 없는 성냥 또는 세는 막대기, 칵테일 튜브, 사용한 펠트 펜의 튜브 등이 필요합니다.)

12. 핀셋으로 펴서 뽑기구슬, 단추, 자갈, 작은 그림, 구멍이 있는 용기에 접습니다.

13. 땋기.

14. 밀어 넣다부드럽고 거친 물체, 천 조각, 리본을 손가락으로 다양한 구멍과 터널에 넣습니다.

이러한 각 기술은 근골격계, 감각 감도, 손과 눈의 협응과 같은 어린이의 발달을 목표로합니다. 자발적인 관심, 정신 조절 기술.

"아이의 마음은 손끝에 있다"

V. A. 수홈린스키

이 기사에서는 어린 아이들에 대해 설명합니다. 이 20개의 게임은 성인에게는 간단하지만 2-3세 미만의 어린이에게는 어려운 경우가 많습니다. 그리고 1년 이하의 어린이에게는, 더 나아가서는 진정한 퍼즐입니다.

미세 운동 능력 개발뇌의 완전한 발달에 매우 중요합니다. 행동과 미세 운동 능력 개발을 위한 게임아이는 움직임의 조정을 개발하고, 몸을 통제하고, 물건에 집중하는 법을 배웁니다. 손가락의 끊임없는 자극 덕분에 아이가 일찍 말을 하거나, 천재로 자랄 것이라고 100% 보장하는 사람은 아무도 없습니다. 그러나 손 운동 기술의 개발은 간단하고 효과적인 발달 활동 중 하나입니다. 이것은 언어 지연이 있는 어린이에게 특히 중요합니다.

손의 미세 운동 기술 개발을 위한 20가지 게임

1. 아마도 부모가 할 수 있는 첫 번째 일은 미세 운동 능력의 발달- 이것은 손(발) 마사지. 신생아는 아직 의식적으로 손으로 행동하지 않지만 그의 손바닥은 모든 것을 느낍니다.

약국에서 사시는걸 추천드려요 두 개의 금속 링으로 완성된 마사지 볼. 그들은 호출 할 수 있습니다 : 수족 마사지기, 마사지 밤. 이것은 날카로운 스파이크가 없는 플라스틱 공입니다. 그 안에는 손가락 마사지를 위한 특별한 스프링 링이 있습니다. 이러한 마사지 비용은 약 20-30 루블입니다. 손바닥과 발에 굴리고, 반지를 각 손가락에 차례로 끼우고 굴립니다.

스프링 링이 있는 수족 마사지볼

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스프링 링 마사지

당신은 아이와 함께 이야기를 재생할 수 있습니다. "고슴도치가 숲에서 달려와 손바닥을 따라 다리를 따라 달렸고 다시 숲으로 달렸습니다." 또는 “밤나무가 나무에서 떨어졌다. 우리는 그것을 올릴 것입니다. 오 삐딱삐딱. 돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌돌펴!

2. 시리얼 가방. 이 게임은 아주 어린 아이들도 이용할 수 있습니다. 조밀 한 천으로 여러 개의 작은 가방을 만들어야합니다. 우리는 메밀, 완두콩, 콩, 기장과 같은 다른 곡물을 부어 넣습니다. 가장 중요한 것은 가방이 찢어지지 않는다는 것입니다. 성인의 감독하에 그러한 가방이 아기에게 주어집니다. 그는 그것을 느끼고, 그것을 움츠린다. 다른 곡물은 다른 감각을 줍니다.

나이가 많은 아이들과 함께 이미 내부에 어떤 종류의 곡물이 들어 있는지 추측 할 수 있습니다.

3. 많은 사람들이 좋아하는 손가락 게임-재미있는. 이 게임은 손바닥의 긴장을 완화하는 데 도움이 되며 가벼운 마사지도 동반됩니다. 아마도 가장 유명한 까치 게임:

까치 까치 요리 죽,

(요리 - 손바닥에 죽을 섞기)

그녀는 아이들을 먹였습니다.

줬어, 줬어

(손가락은 따로 마사지)

줬어, 줬어

그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

나무를 자르지 않았습니까? 찌르지 않았다.

물을 가지고 다니지 않았습니까? 착용하지 않았습니다.

우리는 당신에게 죽을주지 않을 것입니다.

4. 대량 재료 게임: 곡물, 곡물, 콩류, 파스타, 모래. 여기에는 상상의 여지가 많습니다. 가루를 깊은 그릇에 붓고 아이가 그것을 뒤적거리고 펜을 사게 할 수 있습니다. 다른 곡물을 섞을 수 있습니다.

곡물 게임

콩 밥

아이에게 2그릇을 주세요. 시리얼을 하나에 붓고 다른 하나는 비워 둡니다. 아이에게 숟가락을 주고 숟가락을 사용하여 한 그릇에서 다른 그릇으로 시리얼을 따르라고 제안하십시오.

딸은 곡물을 가지고 노는

5. 샌드박스에서 양질의 거친 밀가루나 모래를 가지고 노는 것. 콩, 단추, 작은 장난감을 양질의 거친 밀가루에 숨깁니다. 그리고 아이에게 찾아보라고 합니다. 샌드박스에서 먼저 물건을 묻고 찾을 수도 있습니다. 모래만 건조하고 깨끗해야 합니다. 또한 강 모래에는 많은 자갈과 조개 껍질이 있습니다. 놀이터의 양동이에 자갈을 모아 모래에 그림을 그려보십시오.

딸은 항상 수집한 돌을 집으로 가져와 수집합니다 :)

우리 딸이 겨울에 모래 대신 양질의 거친 밀가루를 가지고 노는 방법입니다.

6. 미끼가 있는 게임의 변형 - 손가락으로 그리다. 쟁반에 양질의 거친 밀가루를 붓고 손가락으로 무언가를 그려보십시오. 우선, 어머니는 손으로 아기를 이끌고 모양, 물결 모양 및 직선과 같은 간단한 그림을 그립니다. 그런 다음 아이가 직접 손을 봅니다.

7. 아기를 주었습니까? 콘을 가지고 놀다? 우리는 전체 패키지를 얻었다 솔방울숲속에서. 나는 그것들을 말려서 딸아이에게 가지고 놀게 하였다. 효과는 첫 번째 단락의 수족 마사지와 유사합니다. 곰에 대한 운율을 주제로 연주하는 것은 특히 흥미 롭습니다.

서투른 곰

숲을 산책합니다.

콘을 수집하고,

노래를 부릅니다.

범프가 튀었다

이마의 곰에게 직접.

화난 테디베어

그리고 발로 - 정상!

아이에게 바구니나 양동이를 주고 바닥에 흩어져 있는 원뿔을 모으게 하십시오.

여덟 . 손가락을 강화하는 유용한 활동은 다른 버튼 누르기. 다양한 음악 장난감과 버튼이 있는 책이 도움이 될 것입니다.

버튼이 있는 뮤지컬 장난감

9. 짝수 새 먹이주기거리에서 아이들의 손가락을 개발합니다. 아이들은 빵을 부수고 부스러기, 씨앗 또는 곡물을 뿌리는 것을 좋아합니다. 그걸 써. 산책을 위해 씨앗이나 기장을 가져 가라. 때문에 손을 닦는 것을 잊지 마십시오. 그들은 흙이나 때를 가지고 있습니다.

우리는 비둘기에게 먹이를줍니다.

우리는 비둘기에게 먹이를줍니다.

악천후나 질병으로 인해 산책을 하지 않으면 탈출구가 있습니다. 종이에 새(암탉, 병아리, 비둘기)를 그리거나 그림을 찾아보세요. 새 그림을 탁자나 바닥에 놓고 어린이에게 먹이를 주도록 한다. 아기도 곡물과 씨앗을 뿌릴 수 있습니다. 그러면 새는 고맙다는 인사를 하고 날아갑니다.

10. 유용한 장난감다른 레이싱입니다. 사과, 배, 실에 벌레가 있는 베리, 큰 나무 단추 등이 될 수 있습니다. 작은 구멍에 들어가는 능력도 개발해야 합니다.

레이싱 "배"

레이싱 "버튼"

11. 구슬 묶기레이싱 활동에 가깝습니다. 기성품 교육용 게임은 어린이용으로 판매됩니다. 또는 큰 구멍이 있는 파스타를 가져갈 수도 있습니다. 실 대신 굵은 철사를 사용하십시오.

나무 구슬

파스타 비즈

12. 나는 빨래집게가 있는 게임을 좋아한다.내 딸. 사실, 그녀의 손가락은 여전히 ​​약합니다. 그러나 일부 빨래 집게의 경우 충분한 강도가 있습니다. 그녀는 물건이 밧줄에 어떻게 연결되는지에 관심이 있습니다. 바닥에 낮은 건조기를 놓거나 의자 사이에 두꺼운 밧줄을 묶고 옷핀으로 손수건과 인형 옷을 걸 수 있습니다. 특히 딸아이는 이런 사진을 찍는 것을 좋아합니다.

좋아하는 빨래집게

13. 아이들이 사랑한다고 생각합니까? 찢어지고 구겨진 종이? 그들이 그녀에게 하는 첫 번째 일입니다. 우리 아이는 종이 냅킨이나 종이 손수건을 작은 조각으로 찢고 싶은 놀라운 충동이 있습니다. 그리고 그녀는 그것들을 모아서 쓰레기통에 버립니다. 그리고 여러 화장품 카탈로그는 그녀의 연구 관심에 어려움을 겪었습니다. 조심하세요. 광택 잡지와 신문의 페인트는 쉽게 지워지며 어린이의 입에 떨어지지 않아야합니다. 그러므로 토하게 하되 입으로 잡아 당기지 마십시오. 그러한 수업이 끝나면 손을 씻어야합니다. 예를 들어 노트북에서 빈 시트를 제공하는 것이 좋습니다. 또는 조각으로 찢을 수 있는 작은 공책을 주십시오.

아이들은 종이를 찢고 구기는 것을 좋아합니다.

14. 연필, 분필, 붓, 손가락 물감으로 그리기그것은 또한 손의 훌륭한 운동 능력을 발달시킵니다. 연필을 올바르게 잡는 방법을 즉시 가르치십시오. 제 딸은 마그네틱 보드에 수성 마커로 그리는 것을 좋아했습니다. 그런 다음 그림은 스펀지로 쉽게 지워지며 이 기술도 유용합니다. 우리는 또한 왁스와 오일 연필로 그리는 것을 좋아합니다(왁스 크레용, 오일 파스텔이라고도 함). 나무 연필만큼 세게 누르지 않아도 되며 색상도 밝습니다. 그리고 연필과 크레용을 접어 상자에 넣고 꺼내는 과정을 아이가 얼마나 좋아할지 모릅니다. 직접 확인하세요.

내 딸은 손가락 페인트를 좋아하지 않았습니다. 그녀는 손이 더러워지는 것을 좋아하지 않고 즉시 닦고 싶어합니다.

15. 모델링. 내 기사에서 이미 두 번 이상 언급되었습니다. 아이들과 함께 플라스틱, 소금 반죽으로 조각 할 수 있습니다. 소금 반죽은 모델링에 대한 첫 번째 지인에게 더 적합합니다. 플라스틱보다 부드럽고 안전합니다. 집에서 요리()하거나 기성품을 구입할 수 있습니다. 우리가 아이에게 가장 먼저 보여줄 것은 반죽이 어떻게 구겨지고, 모양이 바뀌는지, 조각을 꼬집어 내고, 소시지를 감고, 그 안에 다양한 작은 것들을 붙이는 방법입니다.

소금 반죽 인형. 여기에 어떤 문구가 표시되는지 맞춰보세요.

첫 번째 공예품으로 간단한 응용 프로그램이 있을 수 있습니다. 그러한 응용 프로그램의 예를 참조하십시오.

1.5세 이상의 아이와 함께 고슴도치를 만들어 보세요. plasticine에서 고슴도치의 몸을 형성하십시오. 성냥을 가지고 아이에게 바늘 만드는 법을 보여주십시오. 아이도 시도해 보자.

플라스틱과 성냥으로 만든 고슴도치

16. 마트료시카를 가지고 노는 것도 발전하고 있다. 또한 크고 작음의 개념을 시각적으로 소개합니다. 그리고 아기는 안에 있는 번데기에 접근하기 위해 노력해야 합니다. 그리고 그렇게 하는 것이 매우 바람직합니다.

17. 아이가 자라면 옷을 입히고 스스로 고정하는 법을 가르치기 시작합니다. 이것은 또한 유용합니다. 미세 운동 능력의 발달. 얼마나 많은 가능성: 단추, 지퍼, 벨크로, 단추, 끈, 벨트. 딸아이는 1년 9개월에 온갖 패스너에 관심이 많았습니다. 내가 드레싱 가운을 입는 즉시 그녀는 확실히 단추를 풀고 고정하려고 할 것입니다. 나는 아버지가 집에 오자마자 가장 먼저 재킷의 단추를 풀기 시작했습니다. 그녀는 내 벨트를 빼앗았고 내가 그녀의 부츠 지퍼를 잠그는 것을 허락하지 않았습니다. 일반적으로 큰 단추가 달린 낡은 가운은 찢어 버리도록 주어졌습니다. 그 결과 딸은 3일 만에 버튼을 마스터했습니다.

마스터링 버튼

18. 소근육 발달을 위한 흥미로운 게임은 다음과 같습니다. 가방에서 물건 꺼내기. 첫째, 아이는 대상을 느끼고 그것이 무엇인지 이해하려고 노력합니다. 그리고 그는 그를 봅니다. 따라서 새로운 것을 소개하거나 이미 알려진 것을 추측할 수 있습니다.

19. 물에서 물건 잡기.이 게임을 시도하십시오. 대야 또는 깊은 그릇에 약간의 물을 붓고 밤알, 헤이즐넛, 와인 코르크 또는 탁구공을 넣으십시오. 물건의 크기와 기술에 따라 아이에게 거름망이나 숟가락을 주십시오. 아기의 임무는 모든 항목을 잡고 다른 접시에 넣는 것입니다. 아이를 먼저 도와주세요. 그런 다음 그가 직접 시도하도록 하십시오.

20. 글쎄, 결국 다음과 같은 활동 시골집이나 정원에서 수확, 또한 잘 기여 미세 운동 능력의 발달. 자녀에게 토마토 따는 방법, 옥수수 속대를 벗기는 방법, 꼬투리에서 콩을 꺼내는 방법을 보여주십시오. 양파, 오이를 한 양동이에서 다른 양동이로 옮기도록 요청하십시오 (집에서는 딸이 없으면 양파를 분류하지 않습니다. 그녀는이 활동을 매우 좋아합니다). 정원에서 아기와 함께 딜 씨앗을 뿌립니다. 아이가 정원에서 당근, 사탕무 또는 양파를 뽑게하십시오. 열매를 따려고 할 수는 있지만 부서질 위험이 있습니다. 딸기 따기 기술을 훈련하기 위해 집에서 게임을 할 수 있습니다.

꼬투리가 마르고 콩을 얻을 수 있습니다

수확을 돕습니다

다음은 그러한 목록입니다. 미세 운동 능력 개발을 위한 게임꺼졌다. 하지만 그게 다가 아닙니다. 많은 일상 활동이 어린이에게 게임으로 인식되고 완벽하게 개발됩니다. 따라서 특별한 게임과 장난감에 국한되어서는 안됩니다. 당신이하고있는 일에 자녀를 참여시키십시오. 이것은 당신이 일을 할 수 있게 하고, 아이를 즐겁게 해주고, 당신 자신이 알고 있는 것을 가르칠 수 있게 해 줄 것입니다.

밤 수프 요리

나는 당신의 아이들에게 행복한 어린 시절을 기원합니다. 사이트로 돌아오십시오. 흥미로울 것입니다.