Game dengan tema anak musim gugur. Game didaktik untuk anak-anak dengan tema "Musim Gugur

Larisa Malysheva
Kompilasi permainan didaktik dan latihan dengan tema "Musim Gugur", untuk anak yang lebih besar usia prasekolah

Bekerja di guru pra sekolah untuk pengembangan pidato, tugas saya termasuk, selain memimpin kelas, mengatur pekerjaan individu dan pendahuluan. Saya ingin menyampaikan kepada Anda permainan didaktik, latihan yang ditujukan untuk pengembangan ucapan yang koheren, pembentukan struktur leksikal dan tata bahasa ucapan dan keterampilan pembentukan kata pada anak-anak usia prasekolah senior dengan topik "Musim Gugur".

"Tanda-tanda Musim Gugur"

Tujuan: untuk mengklarifikasi ide anak-anak tentang tanda musim gugur, untuk mengaktifkan kosakata pada topik tersebut.

Peralatan: gambar plot yang menggambarkan musim yang berbeda.

Pukulan: Guru menawarkan gambar kepada anak-anak yang menggambarkan berbagai fenomena musiman (salju turun, matahari bersinar, hutan musim gugur, tetesan salju di hutan). Anak itu memilih gambar yang hanya menunjukkan fenomena musim gugur, menamainya.

Pertimbangan ilustrasi bertema "Musim Gugur"

Tujuan: Untuk terus memperluas wawasan anak tentang musim gugur, tanda dan fenomenanya, terus mengajari anak menjawab pertanyaan dengan menggunakan kalimat umum.

Membaca puisi karya F. I. Tyutchev “Ada di musim gugur yang asli”

Tujuan: Membantu anak merasakan keindahan alam dalam puisi, memperkaya tutur kata anak dengan ekspresi figuratif.

Percakapan tentang karya baca I. Sokolov - Mikitov "Leaf Fall"

Tujuan: Untuk terus mengajar anak menjawab pertanyaan pendidik tentang karya baca, menggunakan kalimat yang benar secara tata bahasa.

Melakukan. permainan satu-ke-banyak

Tujuan: Untuk terus mengajari anak menyepakati kata sifat dengan kata benda saat angkanya berubah.

Kemajuan: hari yang cerah - hari yang cerah; pohon yang indah-, awan suram-, awan kelabu-, hujan dingin-, angin kencang-, kawanan burung-, genangan air yang dalam, sepatu bot karet-… dll.

Melakukan. game "Kotak dengan dongeng musim gugur"

Tujuan: Untuk terus mengajari anak menggunakan benda pengganti sebagai gambar saat menyusun dongeng.

Bahan: kotak, 6-8 lingkaran dengan warna berbeda.

Pindah: Pemain mengeluarkan lingkaran dari kotak, menemukan siapa itu atau apa itu dalam dongeng. Setelah pemain mengucapkan 3-4 kalimat, pemain kedua memulai (melanjutkan dongeng). Saat dongeng diceritakan, mug dikumpulkan di peti mati.

Melakukan. permainan "Katakan sebaliknya"

Tujuan: mengaktifkan kata sifat dengan arti berlawanan dalam kamus anak.

Bergerak: besar - kecil, pintar - bodoh, terang - gelap, bersih - kotor, baik - jahat, dingin - panas, cerah - mendung, baru - lama, sedih - ceria, dll.

Melakukan. mantan. "Pilih Tindakan"

Tujuan: Terus aktifkan kata kerja dalam kosakata anak-anak.

Pindah: Apa yang dilakukan daun di musim gugur? (menguning, jatuh, terbang, dll.) Hujan di musim gugur (jatuh, gerimis, dll.) Burung di musim gugur (terbang menjauh, bersiap-siap, dll.) Pohon di musim gugur (mengugurkan daun, tertidur, dll.) Hewan masuk musim gugur (bersiap-siap untuk musim dingin, mengganti mantel, dll.)

Pengantar peribahasa

Tujuan: Terus ajari anak untuk memahami arti kiasan peribahasa dan ucapan.

"Tidak ada peralihan dari musim gugur ke musim panas. Musim panas dengan berkas gandum, musim gugur dengan pai. Pada bulan Oktober, tidak ada roda atau meluncur. Pada bulan September, satu buah beri, dan bahkan abu gunung yang pahit itu.

Melakukan. permainan "Daun siapa"

Tujuan: Untuk terus mengajar anak membentuk kata sifat posesif

Stroke: Guru mengajak anak-anak untuk melihat gambar dan menentukan daun pohon mana yang ada di tangannya. (daun poplar - poplar, birch, willow, mountain ash, oak, maple, dll.)

Hadirkan variasi untuk Anda pertunjukan siang musim gugur, hiburan, waktu luang, dan kegiatan lain dengan anak-anak. Dalam mempersiapkannya, gunakan pengalaman guru yang menarik, yang disajikan dalam publikasi yang bermanfaat di bagian ini. Dari mereka Anda dapat menarik banyak sekali ide dan solusi siap pakai untuk menyelenggarakan kompetisi olahraga dan intelektual tema musim gugur, game edukasi dan kesenangan petualangan untuk anak-anak prasekolah. Beberapa guru telah mengambil jalan mengadakan kuis tentang musim gugur, yang dibuat dalam format acara TV populer “Apa? Di mana? Kapan?", "KVN" dan lainnya. Dan perhitungan ini sepenuhnya membenarkan dirinya sendiri, seperti yang dibenarkan sebelumnya.

Gulir halaman-halaman ini, pilih yang paling Anda sukai! Perhatikan juga tips bermanfaat cara membuat bahan didaktik dan alat peraga tentang musim gugur dengan tanganmu sendiri.

Semuanya untuk organisasi permainan musim gugur yang sukses dan kegiatan yang menyenangkan.

Menampilkan publikasi 1-10 dari 158 .
Semua bagian | Musim gugur. Game, kuis, alat bantu didaktik pada tema musim gugur

Rekan-rekan yang terhormat! Saya ingin menunjukkan kepada Anda sebuah lapbook yang saya buat, saya biasanya ingin membuat lapbook untuk musim untuk waktu yang lama, jadi saya sudah membuat dua lapbook tentang musim gugur dan musim dingin. Di sini saya ingin menunjukkan buku lap "Golden musim gugur". Tujuan. Untuk mengkonsolidasikan dan memperkaya ...

Lepbook membantu mengkonsolidasikan pengetahuan tentang musim gugur selama kerja bersama pendidik dengan anak-anak dan aktivitas mandiri teman-teman. Berkat lepbook, Anda dapat memecahkan masalah ucapan kognitif perkembangan: -mengaktifkan kosa kata anak, -latihan menyusun cerita pendek menurut ...

Musim gugur. Game, kuis, alat bantu didaktik bertema musim gugur - Lapbook untuk pengembangan wicara. Siklus leksikal "Penyihir Emas Musim Gugur"

Publikasi “Lapbook tentang perkembangan bicara. Siklus leksikal "Penyihir emas ..." Tujuan: Untuk mengkonsolidasikan gagasan anak prasekolah tentang musim gugur. Tugas: - mengkonsolidasikan dan mensistematisasikan materi yang dipelajari; - belajar puisi, peribahasa, ucapan, tanda-tanda tentang musim gugur, bulan-bulan musim gugur; - mengembangkan aliran udara, keterampilan motorik halus jari; - kencangkan...

Perpustakaan Gambar MAAM

Saya sampaikan perhatian Anda pada folder interaktif saya - buku pangkuan "Musim Gugur". Saya mencoba mengumpulkan informasi sebanyak mungkin yang diperlukan untuk mempelajari, mensistematisasikan, dan mengkonsolidasikan materi tentang topik ini. Lapbook juga merupakan peluang besar untuk aktivitas mandiri...

Saya mulai menggunakan hal-hal baru yang menarik dalam pekerjaan saya. Perangkat alat- buku lap. Mereka akan membantu mengkonsolidasikan dan mensistematisasikan materi yang dipelajari. Buku pangkuan adalah folder terintegrasi untuk anak-anak tentang topik tertentu. Panduannya meliputi: 1 Buat cerita dari gambar. 2. Permainan didaktik "Tanda ...

Kalender alam "Musim gugur emas" untuk kelompok yunior Sarana yang paling penting Pendidikan Lingkungan hidup adalah pengamatan alam yang sistematis, ke depan kami akan mencoba menyajikannya dalam kerja praktek dengan kalender alam. Semakin cepat bekerja di bidang lingkungan...

Musim gugur. Game, kuis, alat bantu didaktik bertema musim gugur - Game pencarian "Liburan Musim Gugur-Ulang Tahun Baba Yaga"

Liburan musim gugur Quest - permainan "BABA YAGA'S BIRTHDAY" untuk anak yang lebih besar, kelompok persiapan Penulis: Rocheva Galina Yurievna Pendidik GBDOU " TK desa Karatayka” Tujuan: Penciptaan kondisi untuk memenuhi kebutuhan alami anak untuk bergerak; promosi kesehatan...

lapbook "musim gugur" Baru-baru ini saya belajar apa itu lapbook dan ingin membuat lapbook saya sendiri, apalagi di negara kita prasekolah tidak melakukan hal semacam itu. Karena saya seorang terapis wicara, saya membuat buku pangkuan untuk menarik orang tua pada perkembangan wicara anak-anak pada topik leksikal tertentu ....

MUSIM GUGUR

"Tanda-tanda Musim Gugur"

Target: mengklarifikasi ide anak-anak tentang tanda musim gugur, aktifkan kamus tentang topik tersebut.

Peralatan: gambar plot yang menggambarkan musim yang berbeda.

Stroke: Guru menawarkan kepada anak-anak gambar yang menggambarkan berbagai fenomena musiman (salju turun, matahari bersinar, hutan musim gugur, tetesan salju di hutan). Anak itu memilih gambar yang hanya menunjukkan fenomena musim gugur,

Melakukan. permainan satu-ke-banyak

Target: Terus ajari anak untuk menyepakati kata sifat dengan kata benda saat angkanya berubah.

Stroke: hari yang cerah - hari yang cerah; pohon yang indah-, awan suram-, awan kelabu-, hujan dingin-, angin kencang-, kawanan burung-, genangan air yang dalam, sepatu bot karet-… dll.

Melakukan. game "Kotak dengan dongeng musim gugur"

Target: Terus ajari anak menggunakan benda pengganti sebagai gambar saat menyusun dongeng.

Bahan: kotak, 6-8 lingkaran dengan warna berbeda.

Stroke: Pemain mengeluarkan lingkaran dari kotak, menemukan siapa itu atau apa itu dalam dongeng. Setelah pemain mengucapkan 3-4 kalimat, pemain kedua memulai (melanjutkan dongeng).

Saat dongeng diceritakan, mug dikumpulkan di peti mati.

Melakukan. permainan "Katakan sebaliknya"

Target: aktifkan kata sifat dengan arti berlawanan dalam kamus anak-anak.

Stroke: besar - kecil, pintar - bodoh, terang - gelap, bersih - kotor, baik hati - jahat, dingin - panas, cerah - mendung, baru - lama, sedih - ceria, dll.

Melakukan. mantan. "Pilih Tindakan"

Target: Terus aktifkan kata kerja di kamus anak-anak.

Stroke: Apa yang dilakukan daun di musim gugur? (menguning, jatuh, terbang, dll.) Hujan di musim gugur (jatuh, gerimis, dll.) Burung di musim gugur (terbang menjauh, bersiap-siap, dll.) Pohon di musim gugur (mengugurkan daun, tertidur, dll.) Hewan masuk musim gugur (bersiap-siap untuk musim dingin, mengganti mantel, dll.)

Melakukan. permainan "Daun siapa"

Target: Terus ajari anak untuk membentuk kata sifat posesif

Stroke: Guru mengajak anak-anak untuk melihat gambar dan menentukan daun pohon apa yang ada di tangannya. (daun poplar - poplar, birch, willow, mountain ash, oak, maple, dll.)

Game didaktik "Tanda musim gugur"

Tugas: untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang tanda-tanda musim gugur, mengembangkan ucapan lisan, pengamatan, perhatian, ingatan.

Atribut: kartu dengan tanda musim gugur (8 buah) dan musim lainnya (5-6 buah), lapangan bermain dibagi menjadi 8 sel.

Kemajuan permainan: anak (2 orang) bergiliran mengambil gambar, sebutkan apa yang tergambar di atasnya, tentukan kapan terjadinya. Jika di musim gugur, letakkan gambar di lapangan bermain. Jika di waktu lain dalam setahun, mereka mengesampingkannya. Selanjutnya, untuk setiap gambar, buatlah kalimat menggunakan kata kunci "musim gugur".

Catatan: permainan bisa bersifat individual.

Game didaktik "Tas yang luar biasa"

Tugas: untuk meningkatkan kemampuan sentuhan menentukan buah atau sayuran berdasarkan bentuknya, menamai warnanya dengan benar, mengembangkan perhatian, ingatan, ucapan lisan

Atribut: tas, model sayur dan buah.

Kemajuan permainan: guru menunjukkan tasnya dan berkata:

Saya adalah tas yang luar biasa

Untuk semua orang, saya seorang teman.

Saya benar-benar ingin tahu

Bagaimana Anda suka bermain.

Anak-anak memasukkan model sayur dan buah ke dalam tas. Kemudian, secara bergiliran, mereka mengambil sebuah benda dari tas, menentukan dengan sentuhan apa itu, menamainya, lalu mengeluarkannya. Setelah itu, anak-anak berkumpul dalam kelompok "Sayuran", "Buah".

Game didaktik "Seluruh dan sebagian"

Tugas: membentuk kemampuan memilih pasangan gambar yang menggambarkan buah utuh dan bagian-bagiannya, mengembangkan ucapan lisan, perhatian, ingatan.
Atribut: gambar buah utuh dan bagian-bagiannya.

Kemajuan permainan: 2 anak sedang bermain. Yang satu bergambar buah utuh, yang lain bergambar sebagian buah. Satu pemain meletakkan fotonya, menyebutkan apa yang ditampilkan di atasnya, dan pemain lainnya harus memilih yang sesuai.

Catatan:

Game didaktik "Dua keranjang"

Tugas: meningkatkan kemampuan membedakan sayur dan buah, belajar menggunakan kata-kata generalisasi dalam ucapan, mengembangkan ucapan lisan, ingatan, perhatian.
Atribut: dua keranjang, gambar objek sayuran dan buah-buahan.
Kemajuan permainan: anak-anak bergiliran mengambil gambar, menyebutkan apa yang tertera di atasnya, menentukan kelompok mana yang termasuk dan memasukkannya ke dalam keranjang yang sesuai.

Catatan: permainan bisa bersifat individual.

Game didaktik "Stok hewan"

Tugas: meningkatkan kemampuan hewan untuk memilih makanan yang sesuai, mengembangkan perhatian, ingatan, observasi.
Atribut: gambar binatang, gambar tumbuhan dan jamur.

Kemajuan permainan: 2 anak sedang bermain. Secara bergiliran, mereka mengambil kartu bergambar tumbuhan atau jamur, beri nama apa itu, dan letakkan di sebelah gambar binatang tertentu.

Catatan: permainan bisa bersifat individual.

Game seluler "Sayuran - buah"

Tugas: belajar membedakan buah dan sayuran dengan mereka penampilan, kembangkan perhatian, observasi.

Atribut: subjek gambar sayuran dan buah-buahan

Kemajuan permainan: di tengah lingkaran ada gambar sayuran dan buah-buahan. Anak-anak berputar-putar dengan kata-kata: "Satu, dua, tiga - ambil benda apa saja!" Anak-anak mengambil barang apa saja dan mengatur kelompok "Sayuran", "Buah".

Game didaktik "Jus apa?" ("Kemacetan apa?")

Tugas: meningkatkan kemampuan membedakan dan menamai buah, belajar membentuk kata sifat, mengembangkan ucapan lisan, perhatian, ingatan.

Atribut: keranjang, gambar buah

Kemajuan permainan: anak-anak bergiliran mengambil gambar dari keranjang, memanggil buah yang digambarkan dan mengatakan apa nama jus (atau selai) dari buah ini. Misalnya: "Apel ini adalah jus apel."

Game didaktik "Dari pohon mana daunnya?"

Tugas: meningkatkan kemampuan membedakan pohon berdasarkan batang dan daunnya, mengembangkan perhatian, pengamatan, ingatan, imajinasi.

Atribut: batang dari tiga pohon berbeda yang digambar pada lembaran terpisah, daun musim gugur dari pohon-pohon ini.

Kemajuan permainan: daun-daun lepas tergeletak di sekitar gambar batang pohon. Anak-anak harus menyebarkan daun di pohon mereka

Catatan: Permainan dapat dimainkan dalam bentuk kelompok dan individu.

Game didaktik "Daun yang mana?"

Tugas: meningkatkan pengetahuan membedakan daun tiga pohon, belajar membentuk kata sifat, mengembangkan ucapan lisan, perhatian, ingatan.

Atribut: keranjang, daun musim gugur.

Kemajuan permainan: Anak-anak duduk melingkar dan saling mengoper keranjang. Pada gilirannya, mereka mengambil daun, mengatakan dari pohon apa dan membentuk kata sifat. Misalnya: ini adalah daun birch - daun birch.

Game didaktik "Gambar berpasangan"

Tugas: belajar menghubungkan pasangan gambar sesuai dengan prinsip “keseluruhan dan bagiannya”, kembangkan berpikir logis, perhatian, observasi, ucapan lisan.

Atribut: satu set gambar berpasangan dengan tema musim gugur, di mana di setiap pasang gambar, satu gambar utuh digambar di satu, dan di sisi lain, bagian terpisah darinya dalam bentuk objek terpisah (misalnya: burung di atas cabang musim gugur- cabang musim gugur).

Kemajuan permainan: 2 anak sedang bermain, yang satu memiliki satu set gambar dengan gambar utuh, yang kedua memiliki gambar dengan item individu. Satu anak mengambil salah satu kartunya, dan yang lainnya harus mengambilkan sepasang untuknya, menjelaskan pilihannya. Lalu yang kedua

mengunggah fotonya, dan anak pertama sudah mengambil sepasang untuknya.
Catatan: permainan bisa bersifat individual.

Game didaktik "Bertepuk tangan"

Tugas: untuk mengkonsolidasikan kemampuan untuk memahami nama sayuran dan buah-buahan dengan telinga, temukan dalam gambar, kembangkan perhatian pendengaran.

Atribut: gambar subjek pada topik

Kemajuan permainan: sebuah puisi dibacakan, anak-anak harus mengingat dan menamai sayuran (atau buah-buahan, atau beri, atau jamur, tergantung topiknya) yang disebutkan dalam puisi itu, dan menunjukkan atau memposting gambar dengan gambarnya. Saat puisi dibacakan untuk kedua kalinya, anak-anak bertepuk tangan jika mendengar nama sayur (buah, beri, jamur).

Di Taman

Ini wortel
kepala merah,

Ekornya berwarna hijau.

Ini lobak untukmu

Dan mentimun yang kuat

Dipermanis oleh matahari.

Di barisan kubis
Kepala kubis berkerumun rapat

Di daun yang berbulu,

Ini kacang manis

Biji-bijiannya oke

Mereka tidur di polong berkumis.

Orang-orang yang sangat lezat

Menghuni kebun kami!

Oleh jamur

Semua hewan di tepi

Mereka mencari jamur susu dan ombak.

Tupai melompat

Ryzhik memetik.

Chanterelle melarikan diri
Chanterelles yang dikumpulkan.

Kelinci melompat

Mereka sedang mencari bug.

Beruang itu lewat

Amanita hancur..

***
Musim gugur yang baik telah tiba
Dia membawakan kami hadiah.

apel harum,
buah persik berbulu,
pir emas,
Musim gugur dibawa.
V.Volina

Game didaktik "Katakan padaku"

Tugas: pengembangan perhatian, daya ingat, peningkatan pengetahuan tentang sayur dan buah.

Kemajuan permainan: orang dewasa membaca, dan anak-anak menambahkan kata-kata.

- Di sini kosong di musim semi, di musim panas tumbuh ... (kubis).

- Matahari bersinar sehingga menjadi lebih hijau lebih cerah ... (dill).

- Kami mengumpulkan keranjang yang sangat besar di keranjang ... (kentang).

- Bumi menjadi basah karena hujan - keluar, berlemak ... (bit).

- Dari tanah - kami menarik cheat berair untuk jambul ... (wortel).

- Cucu membantu kakek - mengumpulkan dari tempat tidur ... (bawang).

- Kakek Fedyushka bertanya: - kumpulkan lebih banyak ... (peterseli).

- Ini pria gemuk hijau - besar, halus ... (zucchini).

- Dan sekarang ayo pergi ke taman, disana sudah matang ... (anggur).

- Sangat berair dan indah tumbuh di cabang ... (plum).

- Untuk Seryozha dan Marina, kami merekrut ... (jeruk keprok).

- Untuk Vanyusha dan Katyusha, kami akan mengumpulkan dalam keranjang ... (pir).

- Jangan lupa untuk Alena sangat asam ... (lemon).

- Untuk isian pai, kami mengumpulkan ... (apel).

Itu saja! Meskipun kami lelah, kami telah memanen seluruh hasil panen!

Hujan bukanlah alasan untuk bersedih di rumah di depan komputer atau TV. Hujan adalah kesempatan untuk menemukan atau mengingat permainan musim gugur yang terlupakan untuk anak-anak dan bersenang-senang dengan si kecil.

1. Penerbangan burung

Permainan ini meningkatkan koordinasi anak, mengembangkan kecepatan, kecepatan, ketangkasan, perhatian.

Gim ini dapat dimainkan dari satu hingga lima orang.

Deskripsi permainan:

Anak itu berdiri di salah satu sudut ruangan atau halaman, dia menggambarkan seekor "burung". Di ujung lain ruangan atau halaman ada bangku. Orang dewasa memberi isyarat “Burung-burung terbang menjauh!”, Bayi itu berlari keluar dari sudut dengan lengan-sayap terangkat ke samping, berlari dalam lingkaran atau ke seluruh ruangan. Atas sinyal dari orang dewasa "Badai!" anak itu berlari ke bangku dan memanjatnya - "burung" ini bersembunyi di pohon dari hujan dan angin. Ketika mereka mengatakan "Badai sudah berakhir!", Anak itu kembali turun dari kursi dan melakukan "penerbangan".

2. Gambar alam

Game ini ditujukan untuk mengembangkan koordinasi gerakan, imajinasi, orientasi dalam ruang. Anda bisa bermain di rumah dan di jalan sambil berjalan.

Permainan ini dapat dimainkan oleh 3-10 orang.

Deskripsi game musim gugur:

Sebelum permainan dimulai, pembawa acara memberi tahu anak-anak tentang tumbuhan, pohon, semak, bunga, tumbuhan yang tumbuh di hutan. Setiap peserta dalam permainan memilih tanaman, pohon, atau bunga untuk digambarkan. Setelah pembagian peran, pemimpin memberikan tugas:

1. Gambarkan bagaimana tanaman akan berperilaku di bawah angin sepoi-sepoi pagi (pepohonan mengayunkan dahan-tangannya, menggerakkan jari-jarinya, daun-daunnya, bunga dan semak-semak bergoyang dengan mulus).

2. Gambarkan bagaimana tanaman membungkuk di bawah serangan badai.

3. Gambarkan bagaimana tumbuhan hutan bergoyang di bawah hembusan angin musim gugur yang dingin.

4. Tunjukkan apa yang terjadi pada tanaman saat hujan lebat.

5. Peragakan bagaimana tanaman berperilaku selama musim panas.

6. Gambarkan bagaimana tanaman menikmati kesejukan malam.

Opsi lain untuk tugas dapat muncul saat permainan berlangsung.

3. Jalur ski musim gugur

Permainan olahraga yang sangat menyenangkan yang paling baik dimainkan di luar ruangan atau di ruangan yang luas.

Gim ini dapat dimainkan dari 4 hingga 30 orang.

Deskripsi permainan anak-anak seluler:

Sebelum pertandingan, kami menyiapkan peralatan - tongkat senam plastik atau tongkat kayu halus.

Pembawa acara menandai awal dan akhir dengan kapur di trotoar, membagi peserta permainan menjadi 2 tim dan menggambar 2 garis sejajar untuk setiap tim yang meniru jalur ski. Garis tidak harus memiliki jarak yang sama sepanjang waktu, mereka dapat menjauh dan mendekat satu sama lain untuk membuat segalanya menjadi sedikit lebih sulit.

Pembawa acara memberi tanda dan peserta mulai berlari secara bergiliran dengan tongkat di awal, sedangkan mereka hanya bisa menginjak garis yang ditarik dengan kaki. Siapa pun yang melewati garis tersebut akan didiskualifikasi. Tim yang anggotanya menjadi yang pertama berlari ke awal menang.

4. Pemetik jamur

Game ini akan membantu anak belajar mensistematisasikan dan mengklasifikasikan pengetahuannya tentang lingkungan.

Jumlah peserta yang tidak terbatas dapat mengambil bagian dalam permainan.

Deskripsi game untuk anak usia 3-5 tahun:

Fasilitator menyiapkan peralatan: kubus, pin, mainan kecil, piramida, dll. Tugas anak adalah sebagai berikut - mengatur kubus atau skittle di seluruh ruangan dengan jarak satu sama lain. Jika ada kompleks olahraga, Anda dapat menggantung beberapa skittle di atasnya. Kemudian anak menutup matanya (Anda bisa mengikatnya dengan syal) dan, dari ingatan, mulai mencari "jamur" - mainan di sekitar ruangan dan memasukkannya ke dalam keranjang atau ember. Setelah bermain dengan cara ini beberapa kali, Anda dapat memperumit tugas - menetapkan waktu tetap untuk memetik jamur.

5. Kelinci dan wortel

Permainan ini bisa dimainkan baik di lapangan olah raga maupun di aula.

Jumlah peserta 5-12 orang.

Deskripsi permainan:

Di aspal kami menggambar lingkaran dengan diameter sekitar 8-10 meter. Ini adalah kebun sayur. Di dalamnya Anda perlu memasukkan 10 wortel atau barang lain (sayuran). Satu pengemudi dipilih dari peserta, yang akan menjadi orang-orangan sawah dan menangkap kelinci.

Atas perintah orang dewasa, "kelinci" lari ke "taman" dan mencuri wortel, dan "orang-orangan sawah" menangkap mereka. Orang yang tertangkap keluar dari permainan. Tapi Anda hanya bisa memancing di wilayah "taman".

6. Berburu rusa

Permainan ini dimainkan di luar ruangan. Dengan bantuannya, anak-anak mengembangkan ketangkasan, ketangkasan, kecerdikan, kecerdasan, dan logika.

4-20 orang ambil bagian dalam permainan.

Deskripsi game musim gugur:

Sebelum permainan dimulai, sobekan kertas, bungkus permen, kerikil, tali disiapkan - ini akan menjadi petunjuk pencarian. Kemudian satu pengemudi dipilih - ini adalah "rusa", dia melarikan diri ke dalam "hutan" dan di sepanjang jalan dia menyebarkan pembungkus, kerikil, tali di belakangnya sehingga dia dapat ditemukan oleh mereka. Pada saat yang sama, "rusa" mencoba mengacaukan jejak, belitan, dll. Setelah 3-5 menit, "anjing" bergegas mengejar "rusa", mereka mencarinya di jalan setapak, dan ketika mereka menemukannya, mereka mulai menembaki dia dengan kerucut. Setiap anjing memiliki 3 tonjolan, yaitu 3 tembakan. Jika anjing meleset sebanyak 3 kali, ia keluar dari permainan. Saat rusa dipukul, permainan dimulai lagi.

7. Koleksi batu

Usia: 4-7 tahun.

Jumlah pemain: 1-2.

Anak diberi tugas untuk menemukan batu dengan jenis tertentu. Misalnya, hari ini dia mencari kerikil bulat putih, dan besok dia mencari kerikil persegi hitam, dll. Kumpulkan kumpulan batu dengan cara ini dan rawat - tuangkan air ke dalam baskom, ambil kuas atau kain, cuci dan lap batu, lalu masukkan ke dalam kotak permen.

8. Museum taman kami

Usia: 4-7 tahun.

Jumlah pemain: 1-2.

Saat tiba waktunya panen, Anda dan anak Anda bisa mengadakan pameran untuk teman dan kerabat buah dan sayur yang Anda tanam di tanah air. Barang-barang pameran dipilih dengan cermat, dicuci dan diseka dengan kain. Kami menyiapkan label untuk setiap pameran, yang menyebutkan buah apa itu dan beberapa informasi lain tentangnya. Kami meletakkan sayuran dan buah-buahan di atas meja, dan anak itu bertindak sebagai pemandu. Anda juga dapat mengambil foto pameran Anda sebagai kenang-kenangan, dari situ Anda dapat membuat katalog atau presentasi.

9. Pengukur hujan

Usia: 5-7 tahun.

Jumlah pemain: setiap.

Cuaca menarik minat si anak sejauh ia tidak bisa jalan-jalan karena hujan. Namun jika Anda terus mengamati perubahan cuaca setiap hari, maka hujan pun akan menjadi peristiwa yang menyenangkan baginya. Beli buku catatan dengan halaman besar. Rekam kondisi cuaca setiap hari setelah sarapan dan makan malam. Gunakan gambar simbolis matahari, hujan, awan, dan angin untuk ini.

Anda dapat membuat pengukur hujan sederhana dan menambahkan satu kolom lagi ke buku harian cuaca - pemantauan hujan. Anda membutuhkan bejana tipis yang tinggi dan corong yang lebar. Alat semacam itu akan membantu menghitung bahkan jumlah minimum curah hujan yang jatuh melalui corong ke dalam bejana. Terapkan divisi multi-warna ke permukaan kapal pada interval tertentu dan letakkan kapal di luar di halaman atau di balkon. Adalah baik untuk memulai pengamatan seperti itu ketika cuaca banyak berubah. Ini akan mengaktifkan minat anak.

10. Matahari dan hujan

Game ini mengembangkan perhatian dan reaksi pendengaran.

Deskripsi permainan anak-anak seluler:

Beberapa anak dapat mengambil bagian dalam permainan ini. Saat perintah "Matahari" berbunyi, semua orang berlari, melompat, dan bermain-main. Atas perintah "Hujan" - anak-anak harus berlari ke arah orang dewasa, di bawah payung terbuka. Mungkin ada beberapa orang dewasa dan payung.

11. Permainan jari "Musim Gugur"

Undanglah anak-anak untuk melakukan latihan dengan jari mereka di bawah ucapan tentang musim gugur.

1. "Angin sejuk musim gugur bertiup ..." - anak itu mulai meniup jarinya.

2. "Daun-daun berputar dan terbang dari pohon ke tanah ..." - menggerakkan jari-jarinya, anak itu menurunkan tangannya.

3. “Hujan mengguyur daun: tetes-tetes-tetes…” - bayi mengetuk-ngetukkan jarinya di atas meja.

4. "Salam memukul mereka ..." - anak itu mengetuk meja dengan tinjunya.

5. "Kemudian bubuk salju ..." - bayi membuat gerakan halus bolak-balik dengan tangannya.

6. "Dan menutupinya dengan selimut salju ..." - tangan ditekan ke meja dengan telapak tangan menghadap ke bawah.

12. Bermain di genangan air "Tenggelam, bukan tenggelam"

Genangan selalu menjadi sumber kegembiraan bagi setiap anak, sedangkan bagi seorang ibu itu adalah duka yang tak ada habisnya. Tapi tetap percuma untuk tidak membiarkan anak itu masuk ke genangan air, dia akan berada di sana lebih cepat dari yang bisa mereka tangkap.

Nyatanya, bermain air tidak seseram yang dipikirkan banyak orang tua. Ini adalah manifestasi alami dari aktivitas kognitif anak, jadi Anda tidak boleh menghilangkan kesenangan ini dari anak. Yang paling penting adalah memiliki sepatu yang cocok. Celana juga lebih baik untuk memilih yang tahan air.

Deskripsi game musim gugur:

Untuk bermain yang Anda butuhkan botol-botol plastik(Anda bisa membawanya di rumah), mainan dan daun plastik, kerikil dan potongan kayu dari semua kaliber yang ditemukan di jalan. Selama permainan, anak itu belajar tentang sifat-sifat benda, apa yang tenggelam dan apa yang bertahan, dan membuat banyak penemuan menarik. Tahap kedua dari permainan ini adalah menemukan dan mendapatkan harta laut dengan tongkat - Anda harus menangkap semua sendok dan cetakan yang telah tenggelam.

13. Musim gugur permainan matematika untuk anak-anak

Minta anak Anda untuk memetik chestnut dengan satu tangan. Hitung berapa banyak kastanye yang ada di tangannya? Sekarang Anda menelepon. Siapa yang memiliki lebih banyak chestnut di tangannya? Berapa banyak chestnut yang Anda miliki di tangan Anda? Berapa banyak chestnut di tangan bayi dan Anda? Penghitungan yang menyenangkan menggunakan biji pohon ek, chestnut, dan kerucut akan mengajari bayi Anda untuk mengurangi dan menambahkan dengan cepat, dan juga akan berkembang keterampilan motorik halus tangan

Selanjutnya, chestnut yang terkumpul dapat digunakan sebagai bahan tambahan untuk berbagai pemalsuan.

14. permainan musim gugur untuk anak-anak "Buah dan sayuran"

Versi pertama permainan: Dari tumpukan umum, pilih model buah dan sayuran ke dalam keranjang yang berbeda, beri nama.

Opsi kedua: Game ini bisa disebut "Identifikasi buah dan sayuran dengan sentuhan". Tempatkan boneka buah dan sayuran di dalam tas kecil. Anak-anak bergiliran keluar tanpa melihat ke dalam tas, memasukkan tangan ke dalamnya dan mencoba menentukan apa yang ada di tangan mereka. Untuk memastikan bahwa jawabannya memang benar, item tersebut diambil dan diperlihatkan kepada semua orang. Anak-anak dipuji karena jawaban yang benar.

15. Karangan bunga untuk nenek

Kumpulkan buket daun-daun berguguran bersama anak Anda. Hanya sebelumnya Anda perlu memberi tahu anak yang menjadi tujuan karangan bunga ini. Periksa dengan cermat setiap lembar yang terkumpul. Bersama bayi, jelaskan bentuk, warna, ukurannya. Juga, masukkan kata-kata baru ke dalam kosakata anak: "emas", "ungu", "coklat muda", "merah tua", dll. Jika Anda menemukan daun yang robek, tunjukkan pada anak Anda. Setelah itu, melihat beberapa daun, mulailah mencari pohon tempat tumbuhnya.

Game seluler "Autumn datang mengunjungi kami dan membawanya" untuk anak-anak berusia 5-7 tahun.

Jumlah pemain tidak dibatasi. Gim ini dapat dimainkan baik di dalam ruangan maupun di taman bermain di situs. Jelaskan aturan mainnya kepada anak sebelum bermain. Anak-anak bergerak bebas di sekitar ruang (grup, situs) dan mendengarkan perintah. Bergerak sesuai perintah. Sebelum pertandingan, guru mendemonstrasikan gerakan masing-masing tim. Anda dapat mengerjakan dua perintah di awal permainan dan secara bertahap memperkenalkan perintah lain, memperumit permainan.

Tim:
"Daun" - jongkok, tiru jatuhnya daun dengan tangan Anda dan turunkan telapak tangan ke lantai (tanah).
"Angin" - jangan berlari cepat di sekitar ruangan atau area dengan arah bebas.
"Pohon" - berdiri tegak, rentangkan tangan ke atas, miringkan ke kiri dan kanan
"Matahari" - berdiri tegak dengan lengan dan kaki terbuka selebar bahu (menggambarkan sinar matahari), sebagai pilihan, mungkin ada lompatan dengan gerakan lengan dan kaki.
"Jamur" - anak-anak berjongkok dan membuat "topi jamur" di atas kepala mereka dengan tangan.
"Hujan" - tiruan tetesan hujan dengan jari di telapak tangan Anda (jika permainan di dalam ruangan), guru menggambarkan "payung", semua orang berlari ke arah guru dan berpelukan (jika permainan ada di taman bermain).

Game seluler "Taman" untuk anak-anak berusia 4-7 tahun.

Jumlah pemain tidak dibatasi. Gim ini dapat dimainkan baik di dalam ruangan maupun di taman bermain di situs. Semua pemain berdiri melingkar dan berpegangan tangan, bergerak ke satu arah, ucapkan kata-kata:
Jadi musim gugur telah tiba, lihat, tapi jangan menguap.
Jangan menguap, tapi panen hasil panen di kebun.
Banyak sayuran di kebun, sebut saja secara berurutan.

Setelah kata-kata ini, para pemain berhenti, dan guru bertanya kepada salah satu anak "Apa yang tumbuh di kebun kita"? Anak itu menamai sayuran. Inilah yang ...... .. (nama sayuran) yang kami tanam (mereka menunjukkan bentuk sayuran atau ukurannya dengan tangan mereka). Permainan berlanjut.

Pilihan 2: Anda bisa menggunakan teka-teki tentang sayuran. Setelah semua orang berhenti, guru membuat teka-teki tentang sayur - tebakan anak-anak.
Permainan berlanjut hingga setiap peserta menyebutkan sayuran.