बच्चे विषय शरद ऋतु के साथ खेल। "शरद ऋतु" विषय पर बच्चों के लिए डिडक्टिक गेम्स
लरिसा मालिशेवा
संकलन उपदेशात्मक खेलऔर बड़े बच्चों के लिए "शरद ऋतु" विषय पर अभ्यास पूर्वस्कूली उम्र
इस दिशा में काम करना पूर्वस्कूली शिक्षकभाषण के विकास के लिए, मेरे कर्तव्यों में कक्षाओं के संचालन के अलावा, व्यक्तिगत और प्रारंभिक कार्य का संगठन शामिल है। मैं आपके ध्यान में "शरद ऋतु" विषय पर वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में सुसंगत भाषण के विकास, भाषण की शाब्दिक और व्याकरणिक संरचना के गठन और शब्द-निर्माण कौशल के उद्देश्य से आपके ध्यान में लाना चाहता हूं।
"शरद ऋतु के लक्षण"
उद्देश्य: विषय पर शब्दावली को सक्रिय करने के लिए शरद ऋतु के संकेतों के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करना।
उपकरण: विभिन्न मौसमों को दर्शाने वाले प्लॉट चित्र।
आघात: शिक्षक बच्चों को विभिन्न मौसमी घटनाओं (यह बर्फ़ पड़ रही है, सूरज चमक रहा है, पतझड़ के जंगल, जंगल में बर्फ की बूंदें) की तस्वीरें पेश करता है। बच्चा उन चित्रों को चुनता है जो केवल शरद ऋतु की घटनाओं को दिखाते हैं, उन्हें नाम देते हैं।
"शरद ऋतु" विषय पर दृष्टांतों पर विचार
उद्देश्य: शरद ऋतु, उसके संकेतों और घटनाओं के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना जारी रखना, बच्चों को सामान्य वाक्यों का उपयोग करके सवालों के जवाब देना सिखाना जारी रखना।
F. I. टुटेचेव की एक कविता पढ़ना "मूल शरद ऋतु में है"
उद्देश्य: बच्चों को एक कविता में प्रकृति की सुंदरता को महसूस करने में मदद करना, बच्चों के भाषण को आलंकारिक भावों से समृद्ध करना।
आई। सोकोलोव के पढ़े गए काम पर बातचीत - मिकितोव "लीफ फॉल"
उद्देश्य: व्याकरणिक रूप से सही वाक्यों का उपयोग करते हुए, पढ़ने के काम पर शिक्षक के सवालों के जवाब देने के लिए बच्चों को पढ़ाना जारी रखना।
किया था। एक से कई खेल
उद्देश्य: संख्या बदलने पर बच्चों को संज्ञा के साथ विशेषणों को सहमत करना सिखाना जारी रखना।
प्रगति: धूप दिन - धूप दिन; सुंदर पेड़-, उदास बादल-, ग्रे बादल-, ठंडी बारिश-, तेज हवा-, पक्षियों का झुंड-, गहरा पोखर-, रबड़ के जूते-... आदि।
किया था। खेल "शरद की कहानियों के साथ बॉक्स"
उद्देश्य: परियों की कहानियों को संकलित करते समय बच्चों को छवियों के रूप में स्थानापन्न वस्तुओं का उपयोग करना सिखाना जारी रखना।
सामग्री: बॉक्स, विभिन्न रंगों के 6-8 मंडल।
मूव: खिलाड़ी बॉक्स से एक सर्कल निकालता है, आविष्कार करता है कि यह कौन है या यह परी कथा में क्या है। खिलाड़ी के 3-4 वाक्य कहने के बाद, दूसरा खिलाड़ी शुरू होता है (कहानी जारी रखता है)। जब कहानी सुनाई जाती है, तो मगों को एक संदूक में इकट्ठा किया जाता है।
किया था। खेल "दूसरे तरीके से कहो"
उद्देश्य: बच्चों के शब्दकोश में विपरीत अर्थ वाले विशेषणों को सक्रिय करना।
चाल: बड़ा - छोटा, स्मार्ट - बेवकूफ, हल्का - अंधेरा, साफ - गंदा, दयालु - दुष्ट, ठंडा - गर्म, धूप - बादल, नया - पुराना, उदास - हंसमुख, आदि।
किया था। भूतपूर्व। "एक क्रिया चुनें"
लक्ष्य: बच्चों की शब्दावली में क्रियाओं को सक्रिय करना जारी रखें।
हटो: शरद ऋतु में पत्ते क्या करते हैं? (पीला पड़ना, गिरना, उड़ना, आदि) शरद ऋतु में वर्षा (गिरना, बूंदाबांदी, आदि) शरद ऋतु में पक्षी (दूर उड़ना, तैयार होना, आदि) शरद ऋतु में पेड़ (पत्ते गिरना, सो जाना, आदि) जानवरों में शरद ऋतु (सर्दियों के लिए तैयार होना, कोट बदलना आदि)
मुहावरों का परिचय
लक्ष्य: बच्चों को कहावतों और कहावतों के आलंकारिक अर्थ को समझना सिखाना जारी रखें।
"शरद ऋतु से ग्रीष्म की ओर कोई मोड़ नहीं है। गर्मियों में शीशों के साथ, पतझड़ में पाई के साथ। अक्टूबर में, न तो पहियों पर और न ही स्किड्स पर। सितंबर में, एक बेरी, और यहां तक कि कड़वा पहाड़ की राख।
किया था। खेल "किसके पत्ते"
उद्देश्य: बच्चों को अधिकारवाचक विशेषण बनाना सिखाना जारी रखना
आघात: शिक्षक बच्चों को चित्रों को देखने और यह निर्धारित करने के लिए आमंत्रित करता है कि उसके हाथ में पेड़ का कौन सा पत्ता है। (चिनार का पत्ता - चिनार, सन्टी, विलो, पहाड़ की राख, ओक, मेपल, आदि)
अपने लिए विविधता लाओ पतझड़ का मौसम, मनोरंजन, अवकाश और बच्चों के साथ अन्य गतिविधियाँ। उनकी तैयारी में, इस खंड में उपयोगी प्रकाशनों में वर्णित शिक्षकों के दिलचस्प अनुभव का उपयोग करें। उनसे आप खेल और बौद्धिक प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए बहुत सारे विचार और तैयार समाधान निकाल सकते हैं शरद ऋतु विषय, शैक्षिक खेल और प्रीस्कूलर के लिए साहसिक मज़ा। कुछ शिक्षकों ने लोकप्रिय टीवी शो “क्या? कहाँ? कब?", "केवीएन" और अन्य। और यह गणना पूरी तरह से खुद को सही ठहराती है, जैसा कि पहले उचित था।
इन पृष्ठों के माध्यम से स्क्रॉल करें, जो आपको सबसे अच्छा लगे उसे चुनें! पर भी ध्यान दें मददगार सलाहकैसे उपदेशात्मक सामग्री बनाने के लिए और विजुअल एड्सअपने हाथों से शरद ऋतु के बारे में।
शरद ऋतु के खेलों और मजेदार गतिविधियों के सफल आयोजन के लिए सब कुछ।
खंडों में निहित:158 में से 1-10 प्रकाशन दिखा रहे हैं।
सभी खंड | पतझड़। खेल, प्रश्नोत्तरी, उपचारात्मक एड्सएक शरद ऋतु विषय पर
प्रिय साथियों! मैं आपको एक लैपबुक दिखाना चाहता हूं जो मैंने बनाई थी, मैं आम तौर पर लंबे समय से सीजन के लिए एक लैपबुक बनाना चाहता था, और इसलिए मैंने पहले ही दो लैपबुक बना ली हैं पतझड़ और शरद. यहां मैं आपको लैपबुक "गोल्डन" दिखाना चाहूंगा पतझड़"। उद्देश्य। समेकित और समृद्ध करने के लिए ...
Lepbook के बारे में ज्ञान को समेकित करने में मदद करता है पतझड़बच्चों के साथ शिक्षक के संयुक्त कार्य के दौरान और स्वतंत्र गतिविधिलोग। लेपबुक के लिए धन्यवाद, आप संज्ञानात्मक भाषण की समस्याओं को हल कर सकते हैं विकास: -बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करें, -छोटी कहानियों के संकलन में व्यायाम करें ...
पतझड़। खेल, क्विज़, शरद विषय पर उपदेशात्मक सहायक - भाषण के विकास के लिए लैपबुक। शाब्दिक चक्र "गोल्डन जादूगरनी शरद ऋतु"
प्रकाशन "भाषण के विकास पर लैपबुक। शाब्दिक चक्र "सुनहरी जादूगरनी ..."उद्देश्य: शरद ऋतु के मौसम के बारे में पूर्वस्कूली के विचारों को समेकित करना। कार्य: - अध्ययन की गई सामग्री को समेकित और व्यवस्थित करना; - शरद ऋतु, शरद ऋतु के महीनों के बारे में कविताएँ, कहावतें, कहावतें, संकेत सीखें; - एक वायु प्रवाह विकसित करें, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल; - बांधना...
मैम पिक्चर्स लाइब्रेरी
मैं आपका ध्यान अपने इंटरेक्टिव फोल्डर - लैपबुक "ऑटम" पर लाता हूं। मैंने इस विषय पर सामग्री के अध्ययन, व्यवस्थितकरण और समेकन के लिए यथासंभव अधिक से अधिक जानकारी एकत्र करने का प्रयास किया। लैपबुक स्वतंत्र गतिविधि के लिए भी एक अच्छा अवसर है...
मैंने अपने काम में नई, दिलचस्प चीजों का इस्तेमाल करना शुरू कर दिया। टूलकिट- लैपबुक। वे अध्ययन की गई सामग्री को समेकित और व्यवस्थित करने में मदद करेंगे। लैपबुक किसी दिए गए विषय पर बच्चों के लिए एक एकीकृत फ़ोल्डर है। मैनुअल में शामिल हैं: 1 तस्वीर से कहानी बनाएं। 2. डिडक्टिक गेम "साइन्स ...
प्रकृति कैलेंडर "गोल्डन ऑटम" के लिए कनिष्ठ समूहसबसे महत्वपूर्ण साधन पर्यावरण शिक्षाप्रकृति का एक व्यवस्थित अवलोकन है, भविष्य में हम इसे प्रकृति के कैलेंडर के साथ व्यावहारिक कार्य में प्रस्तुत करने का प्रयास करेंगे। पर्यावरण पर काम जितनी जल्दी...
पतझड़। खेल, क्विज़, शरद ऋतु विषय पर उपदेशात्मक सहायता - खोज खेल "शरद अवकाश-बाबा यागा का जन्मदिन"
ऑटम हॉलिडे क्वेस्ट - बड़े बच्चों के लिए खेल "बाबा यागा का जन्मदिन", तैयारी समूहलेखक: रोचेवा गैलिना युरेविना एजुकेटर GBDOU " बाल विहारग्राम करतायका" उद्देश्य: बच्चों की स्थानांतरित करने की प्राकृतिक आवश्यकता को पूरा करने के लिए परिस्थितियों का निर्माण; स्वस्थ को बढ़ावा देना...
लैपबुक "ऑटम" हाल ही में मैंने सीखा कि लैपबुक क्या है और मैं अपनी खुद की लैपबुक बनाना चाहता था, खासकर जब से हमारे पूर्वस्कूलीऐसा कुछ नहीं किया। चूँकि मैं एक स्पीच थेरेपिस्ट हूँ, इसलिए मैंने माता-पिता को एक निश्चित शाब्दिक विषय पर बच्चों के भाषण के विकास के लिए आकर्षित करने के लिए एक लैपबुक बनाई।
पतझड़
"शरद ऋतु के लक्षण"
लक्ष्य:शरद ऋतु के संकेतों के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करें, विषय पर शब्दकोश को सक्रिय करें।
उपकरण:विभिन्न मौसमों को दर्शाने वाले प्लॉट चित्र।
सहलाना:शिक्षक विभिन्न मौसमी घटनाओं (यह बर्फ़ पड़ रही है, सूरज चमक रहा है, पतझड़ के जंगल, जंगल में बर्फ की बूंदें) को दर्शाते हुए बच्चों को तस्वीरें प्रदान करता है। बच्चा उन चित्रों को चुनता है जो केवल पतझड़ की घटनाओं को दिखाते हैं,
किया था। एक से कई खेल
लक्ष्य:संख्या बदलने पर बच्चों को संज्ञा के साथ विशेषण से सहमत होना सिखाना जारी रखें।
सहलाना:धूप का दिन - धूप के दिन; सुंदर पेड़-, उदास बादल-, ग्रे बादल-, ठंडी बारिश-, तेज हवा-, पक्षियों का झुंड-, गहरा पोखर-, रबड़ के जूते-... आदि।
किया था। खेल "शरद की कहानियों के साथ बॉक्स"
लक्ष्य:परियों की कहानियों को संकलित करते समय बच्चों को छवियों के रूप में स्थानापन्न वस्तुओं का उपयोग करना सिखाना जारी रखें।
सामग्री:बॉक्स, विभिन्न रंगों के 6-8 मंडल।
सहलाना:खिलाड़ी बॉक्स से एक सर्कल निकालता है, आविष्कार करता है कि यह कौन है या यह एक परी कथा में क्या है। खिलाड़ी के 3-4 वाक्य कहने के बाद, दूसरा खिलाड़ी शुरू होता है (कहानी जारी रखता है)।
जब कहानी सुनाई जाती है, तो मगों को एक संदूक में इकट्ठा किया जाता है।
किया था। खेल "दूसरे तरीके से कहो"
लक्ष्य:बच्चों के शब्दकोश में विपरीत अर्थ वाले विशेषणों को सक्रिय करें।
सहलाना:बड़ा - छोटा, स्मार्ट - बेवकूफ, हल्का - अंधेरा, साफ - गंदा, दयालु - दुष्ट, ठंडा - गर्म, धूप - बादल, नया - पुराना, उदास - हंसमुख, आदि।
किया था। भूतपूर्व। "एक क्रिया चुनें"
लक्ष्य:बच्चों के शब्दकोश में क्रियाओं को सक्रिय करना जारी रखें।
सहलाना:शरद ऋतु में पत्ते क्या करते हैं? (पीला पड़ना, गिरना, उड़ना, आदि) शरद ऋतु में वर्षा (गिरना, बूंदाबांदी, आदि) शरद ऋतु में पक्षी (दूर उड़ना, तैयार होना, आदि) शरद ऋतु में पेड़ (पत्ते गिरना, सो जाना, आदि) जानवरों में शरद ऋतु (सर्दियों के लिए तैयार होना, कोट बदलना आदि)
किया था। खेल "किसके पत्ते"
लक्ष्य:बच्चों को अधिकारवाचक विशेषण बनाना सिखाना जारी रखें
सहलाना:शिक्षक बच्चों को चित्रों को देखने और यह निर्धारित करने के लिए आमंत्रित करता है कि उसके हाथ में किस पेड़ का पत्ता है। (चिनार का पत्ता - चिनार, सन्टी, विलो, पहाड़ की राख, ओक, मेपल, आदि)
डिडक्टिक गेम "ऑटम साइन्स"
कार्य: शरद ऋतु के संकेतों के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए, मौखिक भाषण, अवलोकन, ध्यान, स्मृति विकसित करें।
गुण:शरद ऋतु (8 टुकड़े) और अन्य मौसमों (5-6 टुकड़े) के संकेतों के साथ कार्ड, 8 कोशिकाओं में विभाजित एक खेल का मैदान।
खेल प्रगति:बच्चे (2 लोग) बारी-बारी से तस्वीर लेते हैं, उस पर क्या खींचा जाता है, यह निर्धारित करें कि यह कब होता है। यदि पतझड़ में है तो चित्र को खेल के मैदान पर लगाएं। यदि वर्ष के अन्य समय में, वे इसे अलग रख देते हैं। अगला, प्रत्येक चित्र के लिए, "शरद ऋतु" कीवर्ड का उपयोग करके एक वाक्य बनाएं।
टिप्पणी:खेल व्यक्तिगत हो सकता है।
डिडक्टिक गेम "वंडरफुल बैग"
कार्य:स्पर्श करने की क्षमता में सुधार करने के लिए किसी फल या सब्जी को उसके आकार से निर्धारित करें, उसके रंग का सही नाम दें, ध्यान, स्मृति, मौखिक भाषण विकसित करें
गुण: बैग, सब्जियों और फलों के मॉडल।
खेल प्रगति:शिक्षक बैग दिखाता है और कहता है:
मैं एक अद्भुत थैला हूँ
सभी लड़कों के लिए, मैं एक दोस्त हूँ।
मैं सचमुच जानना चाहता हूँ
आप कैसे खेलना पसंद करते हैं।
बच्चों ने एक बैग में सब्जियों और फलों के मॉडल रखे। फिर, बदले में, वे बैग से एक वस्तु लेते हैं, स्पर्श से निर्धारित करते हैं कि यह क्या है, इसे बुलाओ, और फिर इसे बाहर निकालो। उसके बाद, बच्चे "सब्जियां", "फल" समूहों में इकट्ठा होते हैं।
डिडक्टिक गेम "संपूर्ण और भाग"
कार्य:मौखिक भाषण, ध्यान, स्मृति विकसित करने के लिए, पूरे फल और उसके हिस्सों को चित्रित करने वाले चित्रों के जोड़े का चयन करने की क्षमता बनाने के लिए।
गुण:पूरे फल और उनके भागों की तस्वीरें।
खेल प्रगति: 2 बच्चे खेल रहे हैं। एक के पास पूरे फल के चित्र हैं, दूसरे के पास उसके एक भाग के चित्र हैं। एक खिलाड़ी अपनी तस्वीर रखता है, उस पर जो दिखाया गया है उसका नाम देता है, और दूसरे को उपयुक्त चुनना चाहिए।
टिप्पणी:
डिडक्टिक गेम "टू बास्केट"
कार्य:सब्जियों और फलों के बीच अंतर करने की क्षमता में सुधार करें, भाषण में सामान्य शब्दों का उपयोग करना सीखें, मौखिक भाषण, स्मृति, ध्यान विकसित करें।
गुण:दो टोकरियाँ, सब्जियों और फलों के वस्तु चित्र।
खेल प्रगति:बच्चे बारी-बारी से तस्वीर लेते हैं, उस पर जो दिखाया गया है उसका नाम लेते हैं, यह निर्धारित करते हैं कि यह किस समूह का है और इसे उपयुक्त टोकरी में डाल दें।
टिप्पणी:खेल व्यक्तिगत हो सकता है।
डिडक्टिक गेम "जानवरों के स्टॉक"
कार्य:जानवरों के लिए उपयुक्त भोजन का चयन करने की क्षमता में सुधार, ध्यान, स्मृति, अवलोकन विकसित करना।
गुण:जानवरों के चित्र, पौधों और मशरूम के चित्र।
खेल प्रगति: 2 बच्चे खेल रहे हैं। बदले में, वे पौधों या मशरूम की छवि के साथ एक कार्ड लेते हैं, नाम दें कि यह क्या है, और इसे एक निश्चित जानवर की तस्वीर के बगल में रख दें।
टिप्पणी:खेल व्यक्तिगत हो सकता है।
मोबाइल गेम "सब्जियां - फल"
कार्य:फलों और सब्जियों को उनके द्वारा अलग करना सीखें दिखावट, ध्यान, अवलोकन विकसित करें।
गुण: सब्जियों और फलों के विषय चित्र
खेल प्रगति:घेरे के केंद्र में सब्जियों और फलों के चित्र हैं। बच्चे शब्दों के साथ एक घेरे में जाते हैं: "एक, दो, तीन - कोई भी वस्तु ले लो!" बच्चे कोई भी आइटम लेते हैं और समूह "सब्जियां", "फल" व्यवस्थित करते हैं।
डिडक्टिक गेम "क्या रस?" ("क्या जाम?")
कार्य:फलों को अलग करने और नाम देने की क्षमता में सुधार करें, विशेषण बनाना सीखें, मौखिक भाषण, ध्यान, स्मृति विकसित करें।
गुण:टोकरी, फल चित्र
खेल प्रगति:बच्चे बारी-बारी से टोकरी से चित्र लेते हैं, चित्रित फल को बुलाते हैं और कहते हैं कि इस फल से रस (या जैम) क्या कहलाएगा। उदाहरण के लिए: "यह सेब सेब का रस है।"
डिडक्टिक गेम "किस पेड़ से पत्ता है?"
कार्य:पेड़ों को उनकी चड्डी और पत्तियों से अलग करने की क्षमता में सुधार, ध्यान, अवलोकन, स्मृति, कल्पना विकसित करना।
गुण: अलग-अलग चादरों पर खींचे गए तीन अलग-अलग पेड़ों के तने, इन पेड़ों की शरद ऋतु की पत्तियाँ।
खेल प्रगति: ढीले पत्ते पेड़ के तने के चित्र के आसपास पड़े होते हैं। बच्चों को अपने पेड़ पर पत्ते बिखेरने हैं
टिप्पणी:खेल समूह और व्यक्तिगत रूप में खेला जा सकता है।
डिडक्टिक गेम "कौन सा पत्ता?"
कार्य: तीन पेड़ों की पत्तियों को भेद करने के लिए ज्ञान में सुधार करें, विशेषण बनाना सीखें, मौखिक भाषण, ध्यान, स्मृति विकसित करें।
गुण: टोकरी, शरद ऋतु के पत्ते।
खेल प्रगति: बच्चे एक घेरे में बैठते हैं और एक दूसरे को टोकरी देते हैं। बदले में, वे एक पत्ता निकालते हैं, कहते हैं कि यह किस पेड़ से है और विशेषण बनाते हैं। उदाहरण के लिए: यह एक बर्च का पत्ता है - एक सन्टी का पत्ता।
डिडक्टिक गेम "पेयर पिक्चर्स"
कार्य:"पूरे और उसके हिस्से" के सिद्धांत के अनुसार चित्रों के जोड़े को सहसंबंधित करना सीखें, विकसित करें तर्कसम्मत सोच, ध्यान, अवलोकन, मौखिक भाषण।
गुण:एक शरद ऋतु विषय पर जोड़े गए चित्रों का एक सेट, जहां चित्रों की प्रत्येक जोड़ी में, एक पर एक पूरी छवि खींची जाती है, और दूसरे पर, एक अलग वस्तु के रूप में इसका एक अलग हिस्सा (उदाहरण के लिए: एक पक्षी पर) शरद शाखा- शरद शाखा)।
खेल प्रगति: 2 बच्चे खेल रहे हैं, एक के पास पूरी छवि के साथ चित्रों का एक सेट है, दूसरे के पास चित्र हैं व्यक्तिगत आइटम. एक बच्चा अपना कोई भी कार्ड लेता है, और दूसरे को अपनी पसंद बताते हुए उसके लिए एक जोड़ी उठानी चाहिए। फिर दूसरा
अपनी तस्वीर अपलोड करता है, और पहले से ही पहला बच्चा उसके लिए एक जोड़ी चुन लेता है।
टिप्पणी:खेल व्यक्तिगत हो सकता है।
डिडक्टिक गेम "क्लैप योर हैंड्स"
कार्य:सब्जियों और फलों के नामों को सुनने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, उन्हें चित्रों में खोजें, विकसित करें श्रवण ध्यान.
गुण:विषय पर विषय चित्र
खेल प्रगति:एक कविता पढ़ी जाती है, बच्चों को याद रखना चाहिए और कविता में उल्लिखित सब्जियों (या फल, या जामुन, या मशरूम, विषय के आधार पर) को याद रखना चाहिए और उनकी छवि के साथ चित्र दिखाना या पोस्ट करना चाहिए। जब कविता दूसरी बार पढ़ी जाती है, तो बच्चे किसी सब्जी (फल, जामुन, मशरूम) का नाम सुनते ही ताली बजाते हैं।
बगीचे में
यहाँ एक गाजर है
लाल सिरवाला,
पूंछ हरी है।
यहाँ आपके लिए एक शलजम है
और एक मजबूत खीरा
धूप से मीठा हुआ।
गोभी की पंक्तियों पर
गोभी के सिर घनीभूत होते हैं
झबरा पत्तों में,
यहाँ मीठे मटर हैं
अनाज ठीक है
वे मूंछों वाली फली में सोते हैं।
कितने स्वादिष्ट लोग हैं
हमारे बगीचे में आबाद!
मशरूम द्वारा
सभी जानवर किनारे पर
वे दूध मशरूम और लहरों की तलाश में हैं।
गिलहरी कूद गई
रेज़िक ने प्लक किया।
चंटरले भाग गया
एकत्रित चंटरलेस।
खरगोश कूद गए
वे कीड़े ढूंढ रहे थे।
भालू गुजर गया
अमनिता ने कुचल दिया..
***
अच्छी शरद ऋतु आ गई है
वह हमारे लिए उपहार लेकर आई।
सुगंधित सेब,
शराबी आड़ू,
सुनहरा नाशपाती,
शरद लाया।
वी। वोलिना
डिडक्टिक गेम "मुझे एक शब्द बताओ"
कार्य: ध्यान, स्मृति का विकास, सब्जियों और फलों के बारे में ज्ञान में सुधार।
खेल प्रगति: एक वयस्क पढ़ता है, और बच्चे शब्द जोड़ते हैं।
- यह वसंत में यहाँ खाली था, गर्मियों में यह बढ़ता था ... (गोभी)।
- सूरज चमक रहा था ताकि यह हरियाली को और तेज कर दे ... (डिल)।
- हम एक टोकरी में एक बहुत बड़ी टोकरी इकट्ठा करते हैं ... (आलू)।
- पृथ्वी बारिश से भीग गई - बाहर निकलो, फैटी ... (बीट्स)।
- जमीन से - हम एक मोहरे के लिए एक रसदार धोखा खींचते हैं ... (गाजर)।
- पोता दादा की मदद करता है - बिस्तर से इकट्ठा करता है ... (प्याज)।
- दादाजी फेडुष्का पूछते हैं: - और इकट्ठा करो ... (अजमोद)।
- यहाँ एक हरा मोटा आदमी है - बड़ा, चिकना ... (तोरी)।
- और अब चलो बगीचे में, वहाँ पहले से ही पके हुए हैं ... (अंगूर)।
- शाखाओं पर बहुत रसदार और सुंदर ... (प्लम)।
- शेरोज़ा और मरीना के लिए हम भर्ती कर रहे हैं ... (कीनू)।
- वानुशा और कत्यूषा के लिए हम एक टोकरी में इकट्ठा करेंगे ... (नाशपाती)।
- अलीना के लिए बहुत खट्टा मत भूलना ... (नींबू)।
- पाई भरने के लिए, हम इकट्ठा करते हैं ... (सेब)।
बस इतना ही! हालाँकि हम थके हुए हैं, हमने पूरी फसल काट ली है!
घर में कंप्यूटर या टीवी के सामने उदास होने का कारण बारिश नहीं है। बारिश बच्चों के लिए अच्छी तरह से भूले हुए पुराने शरद ऋतु के खेल को खोजने या याद करने और अपने छोटे से मज़े करने का अवसर है।
1. पक्षियों की उड़ान
यह खेल बच्चे के समन्वय को बढ़ाता है, फुर्ती, गति, निपुणता, ध्यान विकसित करता है।
खेल को एक से पांच लोगों तक खेला जा सकता है।
खेल विवरण:
बच्चा कमरे या यार्ड के एक कोने में खड़ा है, वह एक "पक्षी" को दर्शाता है। कमरे या यार्ड के दूसरे छोर पर स्टूल है। एक वयस्क संकेत देता है "पक्षी उड़ रहे हैं!", बच्चा कोने से बाहर भागता है, भुजाओं को भुजाओं तक फैलाता है, एक घेरे में या पूरे कमरे में दौड़ता है। एक वयस्क "तूफान!" बच्चा स्टूल तक दौड़ता है और उस पर चढ़ जाता है - यह "पक्षी" बारिश और हवा से पेड़ पर छिप गया। जब वे कहते हैं "तूफान खत्म हो गया है!", बच्चा फिर से कुर्सी से उतरता है और "उड़ान" पर जाता है।
2. प्रकृति को ड्रा करें
इस खेल का उद्देश्य अंतरिक्ष में आंदोलनों, कल्पना, अभिविन्यास का समन्वय विकसित करना है। आप चलते समय घर और सड़क दोनों जगह खेल सकते हैं।
खेल 3-10 लोगों द्वारा खेला जा सकता है।
शरद ऋतु खेल का विवरण:
खेल शुरू होने से पहले, मेजबान बच्चों को जंगल में उगने वाले पौधों, पेड़ों, झाड़ियों, फूलों, जड़ी-बूटियों के बारे में बताता है। खेल में प्रत्येक प्रतिभागी चित्रित करने के लिए एक पौधा, पेड़ या फूल चुनता है। भूमिकाओं के वितरण के बाद, नेता कार्य देता है:
1. चित्रित करें कि पौधा सुबह की हल्की हवा के नीचे कैसे व्यवहार करेगा (पेड़ अपनी शाखाओं-हाथों को हिलाते हैं, अपनी उंगलियों-पत्तियों को हिलाते हैं, फूल और झाड़ियाँ सुचारू रूप से चलती हैं)।
2. चित्रित करें कि तूफान के हमले के तहत पौधे कैसे झुकते हैं।
3. वर्णन करें कि ठंडी शरद ऋतु की हवा के झोंकों में वन पौधे कैसे बहते हैं।
4. दिखाएँ कि भारी बारिश में पौधों का क्या होता है।
5. प्रदर्शित करें कि गर्मी के दौरान पौधे कैसे व्यवहार करते हैं।
6. चित्रित करें कि पौधे शाम की ठंडक का आनंद कैसे लेते हैं।
खेल की प्रगति के रूप में कार्यों के लिए अन्य विकल्प सामने आ सकते हैं।
3. शरद स्की ट्रैक
एक बहुत ही मजेदार स्पोर्ट्स गेम जो बाहर या एक विशाल कमरे में सबसे अच्छा खेला जाता है।
खेल 4 से 30 लोगों से खेला जा सकता है।
मोबाइल बच्चों के खेल का विवरण:
खेल से पहले, हम उपकरण तैयार करते हैं - प्लास्टिक जिम्नास्टिक स्टिक या चिकनी लकड़ी की स्टिक।
मेजबान फुटपाथ पर चाक के साथ शुरुआत और अंत को चिह्नित करता है, खेल के प्रतिभागियों को 2 टीमों में विभाजित करता है और स्की ट्रैक की नकल करते हुए प्रत्येक टीम के लिए 2 समानांतर रेखाएँ खींचता है। यह आवश्यक नहीं है कि रेखाएँ हर समय समान दूरी पर हों, वे दूर जा सकती हैं और चीजों को थोड़ा और कठिन बनाने के लिए एक दूसरे के करीब आ सकती हैं।
मेजबान एक संकेत देता है और प्रतिभागी शुरुआत में लाठी के साथ बारी-बारी से दौड़ना शुरू करते हैं, जबकि वे केवल अपने पैरों से खींची गई रेखाओं पर कदम रख सकते हैं। जो कोई भी लाइन से आगे निकल जाएगा, उसे अयोग्य घोषित कर दिया जाएगा। जिस टीम के सदस्य सबसे पहले दौड़ते हैं, वह जीत जाती है।
4. मशरूम बीनने वाला
यह गेम बच्चे को पर्यावरण के बारे में अपने ज्ञान को व्यवस्थित और वर्गीकृत करने में सीखने में मदद करेगा।
खेल में असीमित संख्या में प्रतिभागी भाग ले सकते हैं।
3-5 वर्ष के बच्चों के लिए खेल का विवरण:
सूत्रधार उपकरण तैयार करता है: क्यूब्स, पिन, छोटे खिलौने, पिरामिड आदि। बच्चे के लिए कार्य निम्नलिखित है - पूरे कमरे में एक दूसरे से कुछ दूरी पर क्यूब्स या स्किटल्स की व्यवस्था करना। यदि कोई स्पोर्ट्स कॉम्प्लेक्स है, तो आप उस पर कुछ स्किटल लटका सकते हैं। फिर बच्चा अपनी आँखें बंद कर लेता है (आप इसे दुपट्टे से बाँध सकते हैं) और, स्मृति से, "मशरूम" की तलाश करना शुरू कर देता है - कमरे के चारों ओर खिलौने और उन्हें टोकरी या बाल्टी में रख दें। इस तरह से कई बार खेलने के बाद, आप कार्य को जटिल बना सकते हैं - मशरूम लेने के लिए एक निश्चित समय निर्धारित करें।
5. खरगोश और गाजर
यह खेल खेल के मैदान और हॉल दोनों में खेला जा सकता है।
प्रतिभागियों की संख्या 5-12 लोग हैं।
खेल विवरण:
डामर पर हम लगभग 8-10 मीटर के व्यास के साथ एक वृत्त खींचते हैं। यह एक वनस्पति उद्यान है। इसके अंदर आपको 10 गाजर या अन्य सामान (सब्जियां) डालने की जरूरत है। प्रतिभागियों में से एक ड्राइवर का चयन किया जाता है, जो बिजूका होगा और खरगोश को पकड़ेगा।
एक वयस्क के आदेश पर, "हार्स" "बगीचे" में भाग जाता है और गाजर चुराता है, और "बिजूका" उन्हें पकड़ लेता है। जो पकड़ा जाता है वह खेल से बाहर हो जाता है। लेकिन आप केवल "बगीचे" के क्षेत्र में ही मछली पकड़ सकते हैं।
6. हिरण का शिकार
यह खेल बाहर खेला जाता है। इसकी सहायता से बच्चों में निपुणता, निपुणता, सरलता, बुद्धि और तर्क का विकास होता है।
खेल में 4-20 लोग हिस्सा लेते हैं।
शरद ऋतु खेल का विवरण:
खेल शुरू होने से पहले, कागज के स्क्रैप, कैंडी रैपर, कंकड़, तार तैयार किए जाते हैं - ये खोज के लिए संकेत होंगे। फिर एक ड्राइवर का चयन किया जाता है - यह एक "हिरण" है, वह "जंगल" में भाग जाता है और रास्ते में रैपर, कंकड़, रस्सियों को अपने पीछे बिखेरता है ताकि वह उनके द्वारा पाया जा सके। उसी समय, "हिरण" पटरियों, घुमावों आदि को भ्रमित करने की कोशिश करता है। 3-5 मिनट के बाद, "कुत्ते" "हिरण" का पीछा करते हैं, वे उसे पटरियों में ढूंढ रहे हैं, और जब वे उसे ढूंढते हैं, तो वे उस पर शंकु से शूटिंग करना शुरू कर देते हैं। प्रत्येक कुत्ते के 3 बंप होते हैं, यानी। 3 शॉट। यदि कुत्ता तीनों बार चूक जाता है, तो वह खेल से बाहर हो जाता है। जब हिरण मारा जाता है, खेल फिर से शुरू होता है।
7. पत्थरों का संग्रह
उम्र: 4-7 साल पुराना।
खिलाड़ियो की संख्या: 1-2.
बच्चे को एक निश्चित प्रकार के पत्थर खोजने का काम दिया जाता है। उदाहरण के लिए, आज वह एक सफेद गोल कंकड़ की तलाश कर रहा है, और कल वह एक काले चौकोर कंकड़ की तलाश कर रहा है, आदि। इस तरह पत्थरों का एक संग्रह इकट्ठा करें और उसकी देखभाल करें - बेसिन में पानी डालें, ब्रश या कपड़ा लें, पत्थरों को धोकर पोंछ लें और फिर उन्हें एक कैंडी बॉक्स में रख दें।
8. हमारे बगीचे का संग्रहालय
उम्र: 4-7 साल पुराना।
खिलाड़ियो की संख्या: 1-2.
जब फसल काटने का समय हो, तो आप और आपका बच्चा देश में आपके द्वारा उगाए गए फलों और सब्जियों के दोस्तों और रिश्तेदारों के लिए एक प्रदर्शनी की व्यवस्था कर सकते हैं। प्रदर्शनी के प्रदर्शनों को सावधानी से चुना जाता है, धोया जाता है और कपड़े से पोंछा जाता है। हम प्रत्येक प्रदर्शनी के लिए एक लेबल तैयार करते हैं, जो यह बताता है कि यह किस प्रकार का फल है और इसके बारे में कुछ अन्य जानकारी। हम मेज पर सब्जियां और फल रखते हैं, और बच्चा एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करता है। आप स्मृति चिन्ह के रूप में अपनी प्रदर्शनी की एक तस्वीर भी ले सकते हैं, जिससे आप एक सूची या प्रस्तुति बना सकते हैं।
9. वर्षा नापने का यंत्र
उम्र: 5-7 साल।
खिलाड़ियो की संख्या:कोई भी।
मौसम बच्चे को उतना ही आकर्षित करता है जितना कि वह बारिश के कारण टहलने नहीं जा सकता। लेकिन अगर आप रोजाना मौसम के बदलाव का अवलोकन करते रहेंगे तो बारिश भी उसके लिए एक सुखद घटना बन जाएगी। बड़े पन्नों वाली नोटबुक खरीदें। नाश्ते और रात के खाने के बाद रोजाना मौसम की स्थिति रिकॉर्ड करें। इसके लिए सूर्य, वर्षा, बादल और हवा के प्रतीकात्मक चित्रों का प्रयोग करें।
आप एक साधारण बारिश का मीटर बना सकते हैं और मौसम डायरी में एक और कॉलम जोड़ सकते हैं - बारिश की निगरानी। आपको एक लम्बे पतले बर्तन और एक विस्तृत फ़नल की आवश्यकता होगी। ऐसा उपकरण फ़नल के माध्यम से पोत में गिरने वाली वर्षा की न्यूनतम मात्रा की गणना करने में भी मदद करेगा। बर्तन की सतह पर एक निश्चित अंतराल पर बहुरंगी विभाजन लगाएं और बर्तन को बाहर यार्ड में या बालकनी में रखें। जब मौसम बहुत अधिक बदलता है तो इस तरह के अवलोकन शुरू करना अच्छा होता है। इससे बच्चे की रुचि सक्रिय होगी।
10. धूप और बारिश
यह खेल श्रवण ध्यान और प्रतिक्रिया विकसित करता है।
मोबाइल बच्चों के खेल का विवरण:
इस खेल में कई बच्चे हिस्सा ले सकते हैं। जब "सन" कमांड बजती है, तो हर कोई दौड़ता है, कूदता है और खिलखिलाता है। "बारिश" के आदेश पर - बच्चों को एक खुली छतरी के नीचे एक वयस्क तक दौड़ना चाहिए। कई वयस्क और छाते हो सकते हैं।
11. फिंगर गेम "ऑटम"
शरद ऋतु के बारे में कहावत के तहत बच्चों को अपनी उंगलियों से व्यायाम करने के लिए आमंत्रित करें।
1. "एक शरद ऋतु की ठंडी हवा चली ..." - बच्चा अपनी उंगलियों पर उड़ना शुरू कर देता है।
2. "पत्ते घूमते हैं और पेड़ों से जमीन पर उड़ जाते हैं ..." - अपनी उंगलियों को हिलाते हुए, बच्चा अपने हाथों को नीचे कर लेता है।
3. "बारिश पत्तियों पर तेज़ हो गई: ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप ..." - बच्चा अपनी उंगलियों को टेबल पर टैप करता है।
4. "उन पर जय हो ..." - बच्चा अपनी मुट्ठी से मेज पर दस्तक देता है।
5. "फिर बर्फ पाउडर ..." - बच्चा अपने हाथों से आगे और पीछे चिकनी हरकत करता है।
6. "और उन्हें एक बर्फ के कंबल से ढक दिया ..." - हाथों को हथेलियों से मेज पर दबाया जाता है।
12. एक पोखर में खेलना "डूबना, डूबना नहीं"
एक पोखर हमेशा किसी भी बच्चे के लिए खुशी का स्रोत रहा है, जबकि एक मां के लिए यह अंतहीन दुख है। लेकिन यह अभी भी बेकार है कि बच्चे को पोखर में न जाने दें, वे उसे पकड़ने की तुलना में तेजी से वहाँ पहुँचेंगे।
वास्तव में, पानी में खेलना उतना डरावना नहीं है जितना कई माता-पिता सोचते हैं। यह बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि का एक स्वाभाविक प्रकटीकरण है, इसलिए आपको बच्चे को इस आनंद से वंचित नहीं करना चाहिए। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उपयुक्त जूते हों। वाटरप्रूफ चुनने के लिए पैंट भी बेहतर हैं।
शरद ऋतु खेल का विवरण:
खेलने के लिए आपको चाहिए प्लास्टिक की बोतलें(आप उन्हें घर पर ले जा सकते हैं), सड़क पर पाए जाने वाले प्लास्टिक के खिलौने और पत्ते, कंकड़ और लकड़ी के टुकड़े। खेल के दौरान, बच्चा वस्तुओं के गुणों के बारे में सीखता है, क्या डूबता है और क्या बचा रहता है, और कई दिलचस्प खोज करता है। खेल का दूसरा चरण एक छड़ी के साथ समुद्री खजाने को ढूंढना और प्राप्त करना है - आपको उन सभी स्कूप्स और मोल्ड्स को पकड़ने की जरूरत है जो डूब गए हैं।
13. पतझड़ गणित का खेलबच्चों के लिए
अपने बच्चे को एक हाथ में चेस्टनट लेने के लिए कहें। गिनो उसके हाथ में कितनी गोलियां थीं? अब आप डायल करें। किसके हाथ में ज्यादा गोलियां हैं? आपके हाथ में कितनी गोलियां हैं? बच्चे के हाथ में और आपके हाथ में कितनी गोलियां हैं? एकोर्न, चेस्टनट और कोन का उपयोग करके एक मज़ेदार गिनना आपके बच्चे को जल्दी से घटाना और जोड़ना सिखाएगा, और उसका विकास भी करेगा मोटर कुशलता संबंधी बारीकियांहाथ
इसके बाद, एकत्रित चेस्टनट को विभिन्न फेक के लिए अतिरिक्त सामग्री के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है।
14. शरद ऋतु का खेलबच्चों के लिए "फल और सब्जियां"
खेल का पहला संस्करण: सामान्य ढेर से, फलों और सब्जियों के मॉडल को अलग-अलग टोकरियों में चुनें, उनका नामकरण करें।
दूसरा विकल्प: इस खेल को "फलों और सब्जियों को स्पर्श से पहचानें" कहा जा सकता है। एक छोटे बैग में डमी फल और सब्जियां रखें। बच्चे बैग में देखे बिना बाहर जाते हैं, अपना हाथ उसमें डालते हैं और यह निर्धारित करने की कोशिश करते हैं कि उनके हाथ में क्या था। यह पुष्टि करने के लिए कि उत्तर वास्तव में सही है, आइटम लिया जाता है और सभी को दिखाया जाता है। सही उत्तर देने पर बच्चों की प्रशंसा की जाती है।
15. दादी के लिए गुलदस्ता
अपने बच्चे के साथ गिरे हुए पत्तों का गुलदस्ता इकट्ठा करें। केवल अग्रिम में आपको उस बच्चे को सूचित करना होगा जिसके लिए यह गुलदस्ता है। प्रत्येक एकत्रित शीट की सावधानीपूर्वक जांच करें। बच्चे के साथ मिलकर उनके आकार, रंग, आकार का वर्णन करें। इसके अलावा, बच्चे की शब्दावली में नए शब्द दर्ज करें: "सोना", "बैंगनी", "हल्का भूरा", "क्रिमसन", आदि। यदि कोई फटा हुआ पत्ता आपके सामने आए, तो उसे अपने बच्चे को दिखाएं। इसके बाद किसी पत्ते को देखकर उस पेड़ को ढूढ़ना शुरू करें जिस पर वह उगा था।
5-7 साल के बच्चों के लिए मोबाइल गेम "शरद हमसे मिलने आया और अपने साथ लाया"।
लेखक: Zinovieva Zhanna Vladimirovna, शिक्षक-मनोवैज्ञानिककार्य का स्थान: एमबी पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान नंबर 1, शुशेंकोय बस्ती, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र
उद्देश्यए: खेलों को जीसीडी, छुट्टियों, मनोरंजन, अवकाश में शामिल किया जा सकता है।
लक्ष्य:अंतरिक्ष में उन्मुखीकरण सिखाने के लिए ध्यान, स्मृति विकसित करना, अभ्यास में नए ज्ञान को लागू करना, रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना, एक साथ खेलने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देना।
खिलाड़ियों की संख्या सीमित नहीं है। खेल को साइट पर घर के अंदर और खेल के मैदान दोनों में खेला जा सकता है। खेलने से पहले बच्चों को खेल के नियम समझाएं। बच्चे अंतरिक्ष (समूह, साइट) के चारों ओर स्वतंत्र रूप से घूमते हैं और आदेशों को सुनते हैं। आज्ञा पर चलें। खेल से पहले, शिक्षक प्रत्येक टीम के लिए आंदोलनों का प्रदर्शन करता है। आप खेल की शुरुआत में दो आदेशों पर काम कर सकते हैं और धीरे-धीरे खेल को जटिल बनाते हुए अन्य आदेशों का परिचय दे सकते हैं।
टीमें:
"पत्तियां" - नीचे झुकें, अपने हाथों से पत्तियों के गिरने की नकल करें और अपनी हथेलियों को फर्श (जमीन) पर कम करें।
"हवा" - जल्दी से कमरे या क्षेत्र के चारों ओर एक मुक्त दिशा में न दौड़ें।
"पेड़" - सीधे खड़े होकर, अपनी बाहों को ऊपर उठाएं, बाएँ और दाएँ झुकें
"सूर्य" - हाथ और पैर कंधे-चौड़ाई के साथ सीधे खड़े होते हैं (सूर्य की किरणों को चित्रित करते हैं), एक विकल्प के रूप में, हाथ और पैरों के आंदोलनों के साथ छलांग हो सकती है।
"मशरूम" - बच्चे नीचे बैठते हैं और अपने हाथों से अपने सिर पर "मशरूम की टोपी" बनाते हैं।
"बारिश" - आपके हाथ की हथेली पर एक उंगली के साथ बारिश की बूंदों की नकल (यदि खेल घर के अंदर है), शिक्षक एक "छाता" दर्शाता है, हर कोई शिक्षक और गले लगाता है (यदि खेल खेल के मैदान पर है)।
4-7 साल के बच्चों के लिए मोबाइल गेम "गार्डन"।
लक्ष्य:सब्जियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित और सामान्य बनाना, विषय के विवरण के अनुसार पहेलियों का अनुमान लगाना सीखना, संचार कौशल, रचनात्मकता विकसित करना, एक साथ खेलने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देना।खिलाड़ियों की संख्या सीमित नहीं है। खेल को साइट पर घर के अंदर और खेल के मैदान दोनों में खेला जा सकता है। सभी खिलाड़ी एक सर्कल में खड़े होते हैं और हाथ पकड़ते हैं, एक दिशा में आगे बढ़ते हैं, शब्दों का उच्चारण करते हैं:
तो पतझड़ आ गया है, तुम देखो, लेकिन जम्हाई मत लो।
जम्हाई मत लो, बल्कि बगीचे में फसल काटो।
बगीचे में बहुत सारी सब्जियां, आइए उन्हें क्रम से बुलाएं।
इन शब्दों के बाद, खिलाड़ी रुक जाते हैं, और शिक्षक बच्चों में से एक से पूछता है "हमारे बगीचे में क्या बढ़ता है"? बच्चा एक सब्जी का नाम लेता है। यह जो ....... (सब्ज़ी का नाम) हमने उगाई है (वे अपने हाथों से सब्जी का आकार या नाप दिखाते हैं)। खेल जारी है।
विकल्प 2:आप सब्जियों के बारे में पहेलियों का उपयोग कर सकते हैं। सबके रुकने के बाद, शिक्षक सब्जी के बारे में एक पहेली बनाता है - बच्चे अनुमान लगाते हैं।
खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि प्रत्येक प्रतिभागी एक सब्जी का नाम नहीं लेता।
