Juego con el tema infantil otoño. Juegos didácticos para niños sobre el tema "Otoño

Larisa Malysheva
Compilacion juegos didácticos y ejercicios sobre el tema "Otoño", para niños mayores edad preescolar

Trabajando en Profesor de preescolar para el desarrollo del habla, mis deberes incluyen, además de impartir clases, la organización del trabajo individual y preliminar. Me gustaría llamar su atención sobre juegos didácticos, ejercicios destinados al desarrollo de un discurso coherente, la formación de la estructura léxica y gramatical del habla y las habilidades de formación de palabras en niños en edad preescolar superior sobre el tema "Otoño".

"Señales de otoño"

Propósito: aclarar las ideas de los niños sobre los signos de otoño, activar el vocabulario sobre el tema.

Equipo: imágenes de la trama que representan diferentes estaciones.

Accidente cerebrovascular: el maestro ofrece a los niños imágenes que representan varios fenómenos estacionales (está nevando, brilla el sol, bosque de otoño, campanillas de invierno en el bosque). El niño elige imágenes que muestran solo fenómenos de otoño, los nombra.

Consideración de ilustraciones sobre el tema "Otoño".

Propósito: continuar ampliando las ideas de los niños sobre el otoño, sus signos y fenómenos, continuar enseñando a los niños a responder preguntas usando oraciones comunes.

Lectura de un poema de F. I. Tyutchev "Hay en el otoño original"

Propósito: ayudar a los niños a sentir la belleza de la naturaleza en un poema, enriquecer el habla de los niños con expresiones figurativas.

Conversación sobre el trabajo leído de I. Sokolov - Mikitov "Leaf Fall"

Propósito: continuar enseñando a los niños a responder las preguntas del educador sobre el trabajo leído, usando oraciones gramaticalmente correctas.

Hizo. juego de uno a muchos

Propósito: Continuar enseñando a los niños a concordar adjetivos con sustantivos cuando cambia el número.

Progreso: día soleado - días soleados; árbol hermoso-, nube sombría-, nube gris-, lluvia fría-, viento fuerte-, bandada de pájaros-, charco profundo-, botas de goma-…etc.

Hizo. juego "Caja con cuentos de otoño"

Propósito: Continuar enseñando a los niños a usar objetos sustitutos como imágenes al compilar cuentos de hadas.

Material: caja, 6-8 círculos de diferentes colores.

Mover: el jugador saca un círculo de la caja, inventa quién es o qué es en el cuento de hadas. Después de que el jugador diga 3-4 oraciones, el segundo jugador comienza (continúa la historia). Cuando se cuenta la historia, las tazas se recogen en un ataúd.

Hizo. juego "Di al revés"

Propósito: activar adjetivos con significado opuesto en el diccionario infantil.

Mover: grande - pequeño, inteligente - estúpido, claro - oscuro, limpio - sucio, amable - malvado, frío - caliente, soleado - nublado, nuevo - viejo, triste - alegre, etc.

Hizo. ex. "Elige una acción"

Meta: Continuar activando verbos en el vocabulario de los niños.

Mover: ¿Qué hacen las hojas en otoño? (amarillarse, caer, volar, etc.) Lluvia en otoño (caer, lloviznar, etc.) Pájaros en otoño (volar, arreglarse, etc.) Árboles en otoño (hojas caídas, dormirse, etc.) Animales en otoño (preparación para el invierno, cambio de abrigo, etc.)

Introducción a los proverbios

Meta: Continuar enseñando a los niños a comprender el significado figurativo de los proverbios y dichos.

"No hay vuelta del otoño al verano. Verano con gavillas, otoño con pasteles. En octubre, ni sobre ruedas ni sobre patines. En septiembre, una baya, e incluso esa amarga ceniza de montaña.

Hizo. juego "De quién son las hojas"

Propósito: Seguir enseñando a los niños a formar adjetivos posesivos

Trazo: El maestro invita a los niños a mirar las imágenes y determinar qué hoja del árbol tiene en sus manos. (hoja de álamo - álamo, abedul, sauce, fresno de montaña, roble, arce, etc.)

Trae variedad a tu matinés de otoño, entretenimiento, ocio y otras actividades con niños. Al prepararse para ellos, use la interesante experiencia de los maestros, establecida en publicaciones útiles en esta sección. De ellos puede extraer muchas ideas y soluciones preparadas para organizar competiciones deportivas e intelectuales en tema de otoño, juegos educativos y diversión de aventuras para niños en edad preescolar. Algunos maestros han tomado el camino de realizar cuestionarios sobre el otoño, creados en el formato del popular programa de televisión “¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo?", "KVN" y otros. Y este cálculo se justificó plenamente, como se justificó antes.

Desplázate por estas páginas, ¡elige lo que más te guste! También presta atención a consejos útiles cómo hacer materiales didácticos y ayudas visuales sobre el otoño con tus propias manos.

Todo para la organización exitosa de juegos de otoño y actividades divertidas.

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OTOÑO

"Señales de otoño"

Objetivo: aclarar las ideas de los niños sobre los signos de otoño, activar el diccionario sobre el tema.

Equipo: Trama imágenes que representan diferentes estaciones.

Carrera: El maestro ofrece a los niños imágenes que representan varios fenómenos estacionales (está nevando, brilla el sol, bosque de otoño, campanillas de invierno en el bosque). El niño elige imágenes que muestran solo fenómenos de otoño,

Hizo. juego de uno a muchos

Objetivo: Continúe enseñando a los niños a concordar adjetivos con sustantivos cuando cambia el número.

Carrera: día soleado - días soleados; árbol hermoso-, nube sombría-, nube gris-, lluvia fría-, viento fuerte-, bandada de pájaros-, charco profundo-, botas de goma-…etc.

Hizo. juego "Caja con cuentos de otoño"

Objetivo: Continúe enseñando a los niños a usar objetos sustitutos como imágenes al compilar cuentos de hadas.

Material: caja, 6-8 círculos de diferentes colores.

Carrera: El jugador saca un círculo de la caja, inventa quién es o qué es en un cuento de hadas. Después de que el jugador diga 3-4 oraciones, el segundo jugador comienza (continúa la historia).

Cuando se cuenta la historia, las tazas se recogen en un ataúd.

Hizo. juego "Di al revés"

Objetivo: activar adjetivos con el significado opuesto en el diccionario infantil.

Carrera: grande - pequeño, inteligente - estúpido, claro - oscuro, limpio - sucio, amable - malvado, frío - caliente, soleado - nublado, nuevo - viejo, triste - alegre, etc.

Hizo. ex. "Elige una acción"

Objetivo: Continúe activando verbos en el diccionario infantil.

Carrera:¿Qué hacen las hojas en otoño? (amarillarse, caer, volar, etc.) Lluvia en otoño (caer, lloviznar, etc.) Pájaros en otoño (volar, arreglarse, etc.) Árboles en otoño (hojas caídas, dormirse, etc.) Animales en otoño (preparación para el invierno, cambio de abrigo, etc.)

Hizo. juego "De quién son las hojas"

Objetivo: Continuar enseñando a los niños a formar adjetivos posesivos

Carrera: El maestro invita a los niños a mirar las imágenes y determinar la hoja de qué árbol tiene en sus manos. (hoja de álamo - álamo, abedul, sauce, fresno de montaña, roble, arce, etc.)

Juego didáctico "Signos de otoño"

Tareas: para consolidar el conocimiento sobre los signos del otoño, desarrollar el habla oral, la observación, la atención, la memoria.

Atributos: cartas con signos de otoño (8 piezas) y otras estaciones (5-6 piezas), un campo de juego dividido en 8 celdas.

Progreso del juego: los niños (2 personas) se turnan para tomar una imagen, nombrar lo que está dibujado en ella, determinar cuándo sucede. Si en el otoño, ponga la imagen en el campo de juego. Si en otras épocas del año, lo dejan de lado. Luego, para cada imagen, inventa una oración usando la palabra clave "otoño".

Nota: el juego puede ser individual.

Juego didáctico "Bolso maravilloso"

Tareas: para mejorar la capacidad de tocar determinar una fruta o verdura por su forma, nombrar correctamente su color, desarrollar la atención, la memoria, el habla oral

Atributos: bolsa, modelos de verduras y frutas.

Progreso del juego: el maestro muestra la bolsa y dice:

soy una bolsa maravillosa

Para todos los chicos, soy un amigo.

Tengo muchas ganas de saber

¿Cómo te gusta jugar?

Los niños ponen modelos de verduras y frutas en una bolsa. Luego, a su vez, toman un objeto de la bolsa, determinan al tocarlo, lo llaman y luego lo sacan. Después de eso, los niños se reúnen en los grupos "Verduras", "Frutas".

Juego didáctico "Todo y parte"

Tareas: para formar la capacidad de seleccionar pares de imágenes que representan una fruta entera y sus partes, para desarrollar el habla oral, la atención, la memoria.
Atributos: fotos de frutas enteras y sus partes.

Progreso del juego: 2 niños están jugando. Uno tiene imágenes de una fruta entera, el otro tiene imágenes de una parte de ella. Un jugador coloca su imagen, nombra lo que se muestra en ella y el otro debe elegir la apropiada.

Nota:

Juego didáctico "Dos canastas"

Tareas: mejorar la capacidad de distinguir entre verduras y frutas, aprender a usar palabras generalizadoras en el habla, desarrollar el habla oral, la memoria, la atención.
Atributos: dos cestas, imágenes de objetos de verduras y frutas.
Progreso del juego: los niños se turnan para tomar una foto, nombrar lo que se muestra en ella, determinar a qué grupo pertenece y ponerlo en la canasta correspondiente.

Nota: el juego puede ser individual.

Juego didáctico "Existencias de animales"

Tareas: mejorar la capacidad de seleccionar animales alimentos apropiados, desarrollar la atención, la memoria, la observación.
Atributos: fotos de animales, fotos de plantas y hongos.

Progreso del juego: 2 niños están jugando. A su vez, toman una tarjeta con la imagen de plantas o hongos, nombran qué es y la colocan junto a la imagen de un animal determinado.

Nota: el juego puede ser individual.

Juego móvil "Verduras - frutas"

Tareas: aprender a distinguir frutas y verduras por su apariencia, desarrollar la atención, la observación.

Atributos: sujetos imágenes de verduras y frutas

Progreso del juego: en el centro del círculo hay dibujos de verduras y frutas. Los niños forman un círculo con las palabras: "Uno, dos, tres, ¡toma cualquier objeto!" Los niños toman cualquier artículo y organizan grupos "Verduras", "Frutas".

Juego didáctico "¿Qué jugo?" ("¿Qué mermelada?")

Tareas: mejorar la capacidad de distinguir y nombrar frutas, aprender a formar adjetivos, desarrollar el habla oral, la atención, la memoria.

Atributos: canasta, fotos de frutas

Progreso del juego: los niños toman turnos tomando una foto de una canasta, llamando a la fruta en la foto y diciendo cómo se llamará el jugo (o mermelada) de esta fruta. Por ejemplo: "Esta manzana es jugo de manzana".

Juego didáctico "¿De qué árbol es la hoja?"

Tareas: mejorar la capacidad de diferenciar los árboles por sus troncos y hojas, desarrollar la atención, la observación, la memoria, la imaginación.

Atributos: troncos de tres árboles diferentes dibujados en hojas separadas, hojas otoñales de estos árboles.

progreso del juego: hojas sueltas yacen alrededor de los dibujos de los troncos de los árboles. Los niños tienen que esparcir las hojas en su árbol.

Nota: El juego se puede jugar en forma grupal e individual.

Juego didáctico "¿Qué hoja?"

Tareas: mejorar el conocimiento para distinguir las hojas de tres árboles, aprender a formar adjetivos, desarrollar el habla oral, la atención, la memoria.

Atributos: cesta, hojas de otoño.

progreso del juego: Los niños se sientan en círculo y se pasan una canasta. A su vez, sacan una hoja, dicen de qué árbol es y forman un adjetivo. Por ejemplo: esta es una hoja de abedul, una hoja de abedul.

Juego didáctico "Imágenes emparejadas"

Tareas: aprender a correlacionar pares de imágenes de acuerdo con el principio de "el todo y su parte", desarrollar pensamiento lógico, atención, observación, discurso oral.

Atributos: un conjunto de imágenes emparejadas sobre un tema de otoño, donde en cada par de imágenes, se dibuja una imagen completa en una, y en la otra, una parte separada en forma de un objeto separado (por ejemplo: un pájaro en rama de otoño- rama de otoño).

Progreso del juego: 2 niños están jugando, uno tiene un conjunto de imágenes con una imagen completa, el segundo tiene imágenes con artículos individuales. Un niño toma cualquiera de sus tarjetas, y el otro debe recoger un par para ella, explicando su elección. Entonces el segundo

sube su foto, y ya el primer niño le coge un par.
Nota: el juego puede ser individual.

Juego didáctico "Aplaude"

Tareas: consolidar la capacidad de percibir los nombres de verduras y frutas de oído, encontrarlos en imágenes, desarrollar atención auditiva.

Atributos: fotos de sujetos sobre el tema

Progreso del juego: se lee un poema, los niños deben recordar y nombrar las verduras (o frutas, bayas o hongos, según el tema) que se mencionaron en el poema, y ​​mostrar o publicar imágenes con su imagen. Cuando se lee el poema por segunda vez, los niños aplauden si escuchan el nombre de un vegetal (fruta, bayas, champiñones).

En el jardín

Aquí hay una zanahoria
cabeza roja,

La cola es verde.

Aquí hay un nabo para ti

Y un pepino fuerte

Endulzada por el sol.

En las hileras de repollo
Las cabezas de repollo se amontonan densamente

En hojas peludas,

Aquí hay guisantes dulces

los granos estan bien

Duermen en vainas bigotudas.

que gente mas rica

¡Habitado nuestro jardín!

por setas

Todos los animales en el borde

Están buscando setas de leche y olas.

Las ardillas saltaron

Ryzhik arrancó.

rebozuelo huyó
Rebozuelos recogidos.

las liebres saltaron

Estaban buscando bichos.

el oso paso

Amanita aplastada..

***
buen otoño ha llegado
Ella nos trajo regalos.

manzanas aromáticas,
melocotones esponjosos,
peras doradas,
El otoño trajo.
V. Volina

Juego didáctico "Dime una palabra"

Tareas: desarrollo de la atención, memoria, mejora del conocimiento sobre verduras y frutas.

progreso del juego: un adulto lee y los niños agregan palabras.

- Aquí estaba vacío en primavera, en verano creció ... (repollo).

- El sol brillaba para que se volviera más verde más brillante ... (eneldo).

- Recogemos una canasta muy grande en una canasta ... (papas).

- La tierra se mojó por la lluvia - Sal, gordito... (remolacha).

- Desde el suelo - sacamos un truco jugoso para un mechón ... (zanahoria).

- El nieto ayuda al abuelo - recoge de las camas... (cebolla).

- El abuelo Fedyushka pregunta: - Recoge más ... (perejil).

- Aquí hay un hombre gordo verde - grande, suave ... (calabacín).

- Y ahora vamos a la huerta, ahí ya maduraron... (uvas).

- Muy jugosa y hermosa cultivada en ramas... (ciruelas).

- Para Seryozha y Marina, estamos reclutando ... (mandarinas).

- Para Vanyusha y Katyusha, recolectaremos en una canasta ... (peras).

- No nos olvidemos de Alena muy agria... (limones).

- Para el relleno de pasteles, recolectamos ... (manzanas).

¡Eso es todo! ¡Aunque estamos cansados, hemos recogido toda la cosecha!

La lluvia no es motivo para estar triste en casa frente a la computadora o al televisor. La lluvia es una oportunidad para encontrar o recordar viejos juegos de otoño para niños bien olvidados y divertirse con su pequeño.

1. Vuelo de pájaros

Este juego aumenta la coordinación del niño, desarrolla rapidez, velocidad, destreza, atención.

El juego se puede jugar de una a cinco personas.

Descripción del juego:

El niño se para en una de las esquinas de la habitación o el patio, representa un "pájaro". En el otro extremo de la habitación o patio hay un taburete. Un adulto señala "¡Los pájaros se van volando!", El bebé sale corriendo de la esquina con los brazos levantados hacia los lados, corre en círculos o por toda la habitación. A la señal de un adulto "¡Tormenta!" el niño corre hacia el taburete y se sube a él; este "pájaro" se escondía en el árbol de la lluvia y el viento. Cuando dicen "¡Se acabó la tormenta!", el niño vuelve a descender de la silla y emprende un "vuelo".

2. Dibujar la naturaleza

Este juego tiene como objetivo desarrollar la coordinación de movimientos, la imaginación, la orientación en el espacio. Puedes jugar tanto en casa como en la calle mientras caminas.

El juego puede ser jugado por 3-10 personas.

Descripción del juego de otoño:

Antes del comienzo del juego, el anfitrión les cuenta a los niños sobre las plantas, árboles, arbustos, flores, hierbas que crecen en el bosque. Cada participante en el juego elige una planta, un árbol o una flor para representar. Después de la distribución de roles, el líder asigna tareas:

1. Describa cómo se comportará la planta bajo una ligera brisa matutina (los árboles balancean sus ramas, manos, mueven sus dedos, hojas, flores y arbustos se balancean suavemente).

2. Representa cómo las plantas se doblan bajo el embate de un huracán.

3. Representa cómo las plantas del bosque se balancean bajo las ráfagas de viento frío de otoño.

4. Muestra lo que les sucede a las plantas cuando llueve mucho.

5. Demostrar cómo se comportan las plantas durante el calor del verano.

6. Representa cómo las plantas disfrutan del frescor de la tarde.

Otras opciones para las tareas pueden surgir a medida que avanza el juego.

3. Pista de esquí de otoño

Un juego de deportes muy divertido que se juega mejor al aire libre o en una habitación espaciosa.

El juego se puede jugar de 4 a 30 personas.

Descripción del juego móvil para niños:

Antes del juego, preparamos el equipo: palos de gimnasia de plástico o palos de madera lisos.

El anfitrión marca el inicio y el final con tiza en el pavimento, divide a los participantes del juego en 2 equipos y dibuja 2 líneas paralelas para cada equipo imitando una pista de esquí. Las líneas no tienen que tener la misma distancia todo el tiempo, pueden alejarse y acercarse unas a otras para hacer las cosas un poco más difíciles.

El anfitrión da una señal y los participantes empiezan a correr por turnos con bastones hasta la salida, mientras que solo pueden pisar las líneas dibujadas con los pies. Cualquiera que pase la línea será descalificado. El equipo cuyos miembros son los primeros en correr hasta la salida gana.

4. Recolector de hongos

Este juego ayudará al niño a aprender a sistematizar y clasificar sus conocimientos sobre el medio ambiente.

Un número ilimitado de participantes puede participar en el juego.

Descripción del juego para niños de 3 a 5 años:

El facilitador prepara el equipo: cubos, alfileres, juguetes pequeños, pirámides, etc. La tarea para el niño es la siguiente: colocar los cubos o bolos en toda la habitación a una distancia entre sí. Si hay un complejo deportivo, puedes colgarle unos bolos. Luego, el niño cierra los ojos (puede atarlo con una bufanda) y, de memoria, comienza a buscar "hongos", juguetes en la habitación, y los pone en una canasta o balde. Después de jugar de esta manera varias veces, puede complicar la tarea: establezca un tiempo fijo para recoger hongos.

5. Liebres y zanahorias

Este juego se puede jugar tanto en el campo de deportes como en el salón.

El número de participantes es de 5-12 personas.

Descripción del juego:

En el asfalto dibujamos un círculo con un diámetro de unos 8-10 metros. Este es un huerto. En su interior, debe colocar 10 zanahorias u otros artículos (verduras). Se selecciona un conductor de los participantes, que será un espantapájaros y atrapará liebres.

A la orden de un adulto, las "liebres" corren al "jardín" y roban zanahorias, y el "espantapájaros" las atrapa. El que es atrapado está fuera del juego. Pero solo puedes pescar en el territorio del "jardín".

6. Caza de ciervos

Este juego se juega al aire libre. Con su ayuda, los niños desarrollan destreza, destreza, ingenio, inteligencia y lógica.

4-20 personas participan en el juego.

Descripción del juego de otoño:

Antes de que comience el juego, se preparan trozos de papel, envoltorios de dulces, guijarros, cuerdas: estos serán indicadores para la búsqueda. Luego se selecciona un conductor: este es un "ciervo", huye hacia el "bosque" y en el camino esparce envoltorios, guijarros, cuerdas detrás de él para que puedan encontrarlo. Al mismo tiempo, el "ciervo" intenta confundir las pistas, el devanado, etc. Después de 3-5 minutos, los "perros" corren en busca del "ciervo", lo buscan en las vías y, cuando lo encuentran, comienzan a dispararle con conos. Cada perro tiene 3 protuberancias, es decir 3 tiros Si el perro falla las 3 veces, está fuera del juego. Cuando se golpea al ciervo, el juego comienza de nuevo.

7. Recogida de piedras

Años: 4-7 años

Número de jugadores: 1-2.

Al niño se le da la tarea de encontrar piedras de cierto tipo. Por ejemplo, hoy está buscando un guijarro redondo blanco, mañana busca un guijarro cuadrado negro, etc. Recoja una colección de piedras de esta manera y cuídela: vierta agua en el recipiente, tome un cepillo o un paño, lave y limpie las piedras y luego póngalas en una caja de dulces.

8. Museo de nuestro jardín

Años: 4-7 años

Número de jugadores: 1-2.

Cuando llegue el momento de la cosecha, usted y su hijo pueden organizar una exhibición para amigos y familiares de frutas y verduras cultivadas por usted en el país. Las piezas de la exposición se seleccionan cuidadosamente, se lavan y se limpian con un paño. Preparamos una etiqueta para cada exhibición, que dice qué tipo de fruta es y alguna otra información al respecto. Colocamos verduras y frutas en la mesa, y el niño actúa como guía. También puede tomar una foto de su exposición como recuerdo, a partir de la cual puede crear un catálogo o una presentación.

9. Pluviómetro

Años: 5-7 años.

Número de jugadores: ningún.

El clima le interesa al niño en la medida en que no puede salir a caminar por la lluvia. Pero si mantiene observaciones diarias de los cambios climáticos, incluso la lluvia se convertirá en un evento agradable para él. Compra un cuaderno con páginas grandes. Registre las condiciones climáticas diariamente después del desayuno y la cena. Use imágenes simbólicas del sol, la lluvia, las nubes y el viento para esto.

Puede hacer un medidor de lluvia simple y agregar una columna más al diario meteorológico: monitoreo de lluvia. Necesitará un recipiente alto y delgado y un embudo ancho. Tal dispositivo ayudará a calcular incluso la cantidad mínima de precipitación que cae a través del embudo hacia el recipiente. Aplique divisiones multicolores a la superficie de la embarcación en un cierto intervalo y coloque la embarcación afuera en el patio o en el balcón. Es bueno comenzar tales observaciones cuando el clima cambia mucho. Esto activará el interés del niño.

10. Sol y lluvia

Este juego desarrolla la atención auditiva y la reacción.

Descripción del juego móvil para niños:

Varios niños pueden participar en este juego. Cuando suena el comando "Sol", todos corren, saltan y se divierten. Al comando "Lluvia", los niños deben correr hacia un adulto, bajo un paraguas abierto. Puede haber varios adultos y sombrillas.

11. Juego de dedos "Otoño"

Invite a los niños a hacer ejercicios con los dedos debajo de los dichos sobre el otoño.

1. "Sopló una brisa fresca de otoño ..." - el niño comienza a soplar en sus dedos.

2. "Las hojas giraron y volaron de los árboles al suelo ..." - moviendo los dedos, el niño baja las manos.

3. "La lluvia golpeó las hojas: goteo, goteo, goteo ..." - el bebé golpea la mesa con los dedos.

4. "El granizo les golpeó ...": el niño golpea la mesa con los puños.

5. "Entonces la nieve se hizo polvo ...": el bebé hace movimientos suaves de un lado a otro con las manos.

6. "Y los cubrió con un manto de nieve ...": las manos se presionan contra la mesa con las palmas hacia abajo.

12. Jugando en un charco "Hundiéndose, no hundiéndose"

Un charco siempre ha sido una fuente de alegría para cualquier niño, mientras que para una madre es un dolor sin fin. Pero sigue siendo inútil no dejar que el niño entre en el charco, estará allí antes de que lo puedan atrapar.

De hecho, jugar en el agua no da tanto miedo como muchos padres piensan. Esta es una manifestación natural de la actividad cognitiva de los niños, por lo que no debe privar al niño de este placer. Lo más importante es tener un calzado adecuado. Los pantalones también son mejores para elegir impermeables.

Descripción del juego de otoño:

Para jugar necesitas botellas de plástico(te los puedes llevar a casa), juguetes y hojas de plástico, guijarros y trozos de madera de todos los calibres que se encuentran en la calle. Durante el juego, el niño aprende sobre las propiedades de los objetos, qué se hunde y qué se mantiene a flote, y hace muchos descubrimientos interesantes. La segunda etapa del juego es encontrar y obtener el tesoro marino con un palo: debes atrapar todas esas palas y moldes que se han hundido.

13. Otoño juegos de matematicas para niños

Pídale a su hijo que recoja castañas con una mano. ¿Contar cuántas castañas tenía en la mano? Ahora marca. ¿Quién tiene más castañas en la mano? ¿Cuántas castañas tienes en la mano? ¿Cuántas castañas hay en la mano del bebé y tú? Un divertido contar con bellotas, castañas y conos le enseñará a su bebé a restar y sumar rápidamente, y también desarrollará las habilidades motoras finas manos

Posteriormente, las castañas recolectadas se pueden usar como material adicional para varias falsificaciones.

14. juego de otoño para niños "Frutas y verduras"

La primera versión del juego: De la pila general, seleccione modelos de frutas y verduras en diferentes canastas, nombrándolos.

Segunda opción: Este juego se puede llamar "Identificar frutas y verduras al tacto". Coloque las frutas y verduras ficticias en una bolsa pequeña. Los niños se turnan para salir sin mirar dentro de la bolsa, meten la mano en ella y tratan de determinar qué había en sus manos. Para confirmar que la respuesta es correcta, se toma el artículo y se muestra a todos. Los niños son elogiados por las respuestas correctas.

15. Ramo para la abuela

Reúna un ramo de hojas caídas con su hijo. Solo con anticipación debe informar al niño para quien está destinado este ramo. Examine cuidadosamente cada hoja recolectada. Junto con el bebé, describa sus formas, colores, tamaños. Además, ingrese nuevas palabras en el vocabulario del niño: "dorado", "púrpura", "marrón claro", "carmesí", etc. Si encuentra una hoja rota, muéstresela a su hijo. Después de eso, mirando alguna hoja, comience a buscar el árbol en el que creció.

El juego móvil "Autumn vino a visitarnos y lo trajo con ella" para niños de 5 a 7 años.

El número de jugadores no está limitado. El juego se puede jugar tanto en el interior como en el patio de recreo del sitio. Explique las reglas del juego a los niños antes de jugar. Los niños se mueven libremente por el espacio (grupo, sitio) y escuchan órdenes. Muévete a la orden. Antes del juego, el maestro demuestra los movimientos de cada equipo. Puedes resolver dos comandos al comienzo del juego e introducir gradualmente otros comandos, lo que complica el juego.

Equipos:
"Hojas": póngase en cuclillas, imite la caída de las hojas con las manos y baje las palmas hacia el piso (suelo).
"Viento": no corra rápidamente por la habitación o el área en una dirección libre.
"Árboles": parado derecho, estire los brazos hacia arriba, inclínelo hacia la izquierda y hacia la derecha
"Sol": de pie con los brazos y las piernas separados al ancho de los hombros (representa los rayos del sol), como opción, puede haber saltos con movimientos de brazos y piernas.
"Seta": los niños se agachan y hacen un "sombrero de hongo" sobre sus cabezas con las manos.
"Lluvia": imitación de gotas de lluvia con un dedo en la palma de la mano (si el juego es en el interior), el maestro representa un "paraguas", todos corren hacia el maestro y lo abrazan (si el juego es en el patio de recreo).

Juego móvil "Jardín" para niños de 4 a 7 años.

El número de jugadores no está limitado. El juego se puede jugar tanto en el interior como en el patio de recreo del sitio. Todos los jugadores se paran en círculo y se toman de la mano, moviéndose en una dirección, pronuncian las palabras:
Así que ha llegado el otoño, miras, pero no bostezas.
No bosteces, sino recoge la cosecha en el jardín.
Muchas verduras en el jardín, llamémoslas en orden.

Después de estas palabras, los jugadores se detienen y el maestro le pregunta a uno de los niños "¿Qué crece en nuestro jardín?" El niño nombra una verdura. Esto es lo que ...... .. (nombre de la verdura) hemos cultivado (muestran la forma de la verdura o el tamaño con las manos). El juego continúa.

Opcion 2: Puedes usar acertijos sobre vegetales. Después de que todos se hayan detenido, el maestro hace un acertijo sobre el vegetal: los niños adivinan.
El juego continúa hasta que cada participante nombra una verdura.