เกมสำหรับการพัฒนาความสนใจและความจำ เกมเพื่อการพัฒนาความสนใจของเด็ก

เด็กที่กำลังเติบโตต้องการอาหารสำหรับความคิด แต่ชั้นเรียนที่น่าเบื่อจะเหนื่อยเร็ว กีดกันการเรียนรู้ เกมเพื่อการพัฒนาความจำและความสนใจสำหรับเด็กอายุ 5 ปีควรเป็นเกมดั้งเดิมที่เหมาะสมกับวัยน่าสนใจและให้ความรู้ ผู้ปกครองหลายคนเรียนร่วมกับนักสำรวจตัวน้อย ตอบคำถาม "ทำไม" ไม่รู้จบ

คำสำคัญคือ "เกม" คัดสรรกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นเพื่อพัฒนาความสนใจ ความจำ การคิดเชิงเปรียบเทียบจะช่วยพัฒนาทักษะที่มีประโยชน์อย่างสนุกสนาน บทความนี้ไม่มีคำสอนที่น่าเบื่อ การอภิปรายยาวเกี่ยวกับประโยชน์ของกิจกรรมการพัฒนา เลือกเกมที่เหมาะสม สำรวจโลกทัศน์ใหม่กับลูกของคุณ

• อย่าดูแลเด็กเป็นงานบ้าน มันจะง่ายกว่าสำหรับเด็กที่พัฒนาแล้วที่มีมุมมองกว้าง ๆ ที่โรงเรียนอนุบาล
• พ่อ/แม่ มักไม่รบกวนการฝึกสมอง หลายเกมเพื่อการพัฒนาความจำและความสนใจดึงดูดใจแม้กระทั่งผู้ใหญ่
• ปริมาณระยะเวลาความถี่ของชั้นเรียน เวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับ "บทเรียน" แต่ละครั้งคือ 15-20 นาที
• เล่นกับเด็กอายุห้าขวบที่บ้าน ระหว่างทาง ระหว่างทางกลับบ้านจากโรงเรียนอนุบาล
• กิจกรรมส่วนใหญ่ต้องการอุปกรณ์ประกอบฉากที่เรียบง่าย
• ให้กำลังใจลูกน้อยเป็นครั้งคราวให้ของขวัญเล็ก ๆ เพื่อความสำเร็จที่ยอดเยี่ยม
• เชิญเพื่อนของคุณ: น่าสนใจกว่าที่จะทำร่วมกัน มีเกมค่อนข้างน้อยสำหรับทีมสองถึงหกคน
• บางครั้งช่วยทารก เช่น ประกอบตัวต่อที่ไม่ยอมอ่อนข้อ แต่อย่าทำงานให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณ
• ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ มองหาเกมใหม่ๆ อยู่เสมอ
• ทำอุปกรณ์ประกอบฉากง่ายๆร่วมกับเด็ก: ประโยชน์ผลประโยชน์จากการสื่อสารร่วมกันและการทำงานมีร่วมกัน

เด็กมีคอมพิวเตอร์หรือไม่? นอกจาก กิจกรรมประเพณี, เล่นออนไลน์. มีเว็บไซต์ดีๆ มากมายที่มีเกมการศึกษาที่น่าสนใจสำหรับเด็กทุกวัย "ช่วง" ของเกมการศึกษาออนไลน์มีขนาดใหญ่มาก มีงานในหัวข้อต่างๆ บ่อยครั้งที่เกมมาพร้อมกับเพลงที่ร่าเริง: ทารกจะไม่เบื่ออย่างแน่นอน ผู้ใหญ่ยังรวบรวมปริศนาอย่างกระตือรือร้นโดยมองหาความแตกต่างองค์ประกอบพิเศษ / ขาดหายไปซึ่งสร้างวัตถุขนาดใหญ่ ปริมาณการโหลด: เด็กอายุห้าขวบควรอยู่ที่คอมพิวเตอร์ไม่เกิน 15-20 นาทีโดยไม่หยุดพัก

เกมเพื่อการพัฒนาความสนใจสำหรับเด็กอายุ 5 ปี

รักษาบทเรียนสองสามบทแรกให้เรียบง่ายที่สุด สนใจลูกสาวหรือลูกชายของคุณ อย่าพูดด้วยน้ำเสียงที่เข้มงวด: "และตอนนี้เราจะไปเรียน" การออกกำลังกายที่ง่ายและผ่อนคลายในรูปแบบขี้เล่นจะทำให้เด็กสนใจอย่างแน่นอน เตรียมของรางวัลเล็กๆ น้อยๆ เพื่อเป็นกำลังใจ

ใครอยู่ในป่า

โยนลูกบอลให้ทารกพูดว่า: ทะเล (ป่า, สระน้ำ, ทะเลทราย) เด็กต้องคืนลูก ตั้งชื่อสัตว์หรือนกจากบริเวณนี้

ระบายสีตามตัวเลข

ซื้อหนังสือที่มีองค์ประกอบขนาดใหญ่หรือดาวน์โหลดภาพวาดจากอินเทอร์เน็ต งานคือการวาดภาพ แต่ละสีจะสอดคล้องกับตัวเลขที่กำหนด เช่น 5 คือสีแดง 7 คือสีเขียว และอื่นๆ หากคุณทำถูกต้องคุณจะได้ภาพวาดที่สวยงาม

การพัฒนาความสนใจ active

เกมที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กและผองเพื่อน เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมผู้นำพูดว่า: "ม้า" - คุณต้องกระโดด "หมี" - กลิ้งจากเท้าหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง "นกกระสา" - ยืนบนขาข้างหนึ่ง ที่คำว่า "กระต่าย" คุณต้องกระโดด "เครื่องบิน" - กางแขนออก บินและอื่น ๆ

จำรูปไว้

เตรียมการ์ดที่มีรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ เริ่มต้นด้วยสองหรือสาม แสดงทารกขอให้เขาจำตัวเลขที่แสดง หลังจากผ่านไป 30 วินาที ให้นำไพ่ออก ขอให้เด็กตั้งชื่อสิ่งที่เขาจำได้ หากต้องการให้ทารกสามารถพรรณนารูปทรงเรขาคณิตได้

งานง่ายที่จะทำให้ซับซ้อน:

• วาดรูปสามเหลี่ยมที่มีสีต่างกัน
• วาดชื่อของตัวเลขที่มีขนาดต่างกัน
• พรรณนาถึงรูปทรงของร่างรายละเอียดที่เป็นเงา

จำสัตว์ร้าย (นก)

เกมนี้คล้ายกับเกมก่อนหน้า แต่แทนที่จะใช้วงกลมและสามเหลี่ยม ให้ใช้รูปภาพของสัตว์ สัตว์ร้าย หรือนก คุณสามารถกระจายงานขอให้ทารกบอกทุกอย่างที่เขารู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต ไปรับ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจที่เด็กไม่รู้ เสริมความรู้ของเขาด้วยเรื่องราวของคุณ

ใครพลาด

จัดเรียงของเล่น เด็กหลับตา คุณเอาวัตถุหนึ่งชิ้นออก แล้วขอให้ตั้งชื่อฮีโร่ที่หายไป

ค่อย ๆ ซับซ้อนงาน:

• ไม่เอาของเล่นหนึ่งชิ้น แต่สอง สาม สี่ชิ้นขึ้นไป
• ซ่อนสัตว์ทั้งหมดขอให้พวกเขานั่งลงเหมือนตอนเริ่มเรียน อย่าใส่ของมากเกินไปเพื่อให้เด็กไม่ผิดหวังในความสามารถของเขา

เดาสัตว์

เล่นกันได้ทั้งครอบครัว ชวนเพื่อน ๆ : น่าสนใจกว่า สนุกกว่า แต่ละภาพสะท้อนถึงนก สัตว์เลี้ยง หรือสัตว์ป่า คุณไม่สามารถตั้งชื่อฮีโร่ได้ คุณต้องแสดงการกระทำที่เป็นลักษณะเฉพาะ:หมีเงอะงะ ดูดอุ้งเท้า เก็บโคน กระต่ายกระโดด แทะแครอท และอื่นๆ ผู้ใหญ่เป็นตัวอย่างเพื่อให้ทารกไม่อายเข้าใจงาน

หาสมบัติ

วาดแผนผังห้องที่มีรายละเอียดขนาดใหญ่ อธิบายให้ลูกชายหรือลูกสาวฟังว่าอ่านอย่างไร รายละเอียดบางส่วน (แต่ไม่ใช่ทั้งหมด) หมายถึงอะไร บอกเขาว่าในที่เดียวที่คุณซ่อนความประหลาดใจที่น่ายินดีสำหรับเขาโซนนี้มีเครื่องหมายกากบาท ให้เด็กมองหาสมบัติโดยเน้นที่ภาพแผนผังของวัตถุ

บินได้หรือเปล่า

มากกว่าหนึ่งรุ่นรู้จักเกม แต่มูลค่าไม่ลดลง เปลี่ยนบทบาทเป็นลูกชายหรือลูกสาว: น่าสนใจยิ่งขึ้น

แก่นแท้:

• เจ้าบ้านพูดว่า: "นกนางนวล (นกอินทรี, กระจอก) บินได้" หากเป็นเรื่องจริง ผู้เข้าร่วมคนที่สองควรยกมือขึ้น
• เจ้าภาพพูดว่า: "โต๊ะ (กระทะ, ตู้) บินได้" เด็กควรยืนนิ่งลง

โดยปกติเกมจะได้รับเสียงหัวเราะมากมายเนื่องจากข้อบกพร่อง ในบทเรียนพูดถึงนกที่ไม่บิน แต่วิ่งเร็ว (นกอีมูและนกกระจอกเทศมีปีกสั้น นกกีวีที่มีปีกยาว 5 ซม. ไม่มีหาง) หรือว่ายน้ำได้ดี ดำน้ำ (ไม่ใช่- นกทะเลบินได้ - เพนกวิน) ข้อดีจากชั้นเรียน: การฝึกสมาธิ การพัฒนาขอบเขตอันไกลโพ้น

กินได้ - กินไม่ได้

อีกเกมที่คุ้นเคย เหมาะสำหรับผู้เข้าร่วมสองสามคนขึ้นไป เจ้าภาพขว้างลูกบอล บอกชื่ออาหาร จาน และของกินไม่ได้ ถ้าคุณกินได้ ผู้เล่นจะจับลูกบอล ถ้าสิ่งนั้นกินไม่ได้ คุณต้องผลักลูกบอลออกไป อย่าจับมัน

ใส่ใจที่สุด

วางสิ่งของชิ้นเล็กๆ บนถาด: พวงกุญแจ, แหวน, ปฏิทิน, กุญแจ, ลูกกวาด และอื่นๆ ในตอนแรก ใช้องค์ประกอบไม่เกินห้าหรือหกรายการ จากนั้นจึงทำให้งานซับซ้อนในภายหลัง

เด็กมองวัตถุเป็นเวลา 1 นาทีแล้วหันหลังกลับ คุณลบสิ่งหนึ่งออกจากถาดหรือเพิ่มใหม่ ภารกิจ: ค้นหาสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป

ค้นหาความแตกต่าง

เกมที่ดีสำหรับการฝึกความสนใจ การสังเกต:

• ตัวเลือกแรก เสนอภาพสองภาพโดยมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ขอค้นหาความแตกต่าง 3-6;
• ตัวเลือกที่สอง: เปรียบเทียบภาพกับภาพเดียวกัน แต่ในภาพสะท้อนในกระจกซึ่งมีการเปลี่ยนแปลง

คำแนะนำ!ขั้นแรก ทำให้องค์ประกอบมีขนาดใหญ่ ค่อยๆ เพิ่มจำนวนความแตกต่าง ลดขนาดของรายละเอียด

มีเกมออนไลน์มากมายเช่น หากเด็กใช้คอมพิวเตอร์ได้คล่อง ให้เสนอทางเลือกที่เป็นประโยชน์ต่อทั้งสองฝ่าย

ปริศนา

ซื้อกล่องปริศนาสีสันสดใส ขั้นแรก สอนลูกน้อยของคุณให้ประกอบภาพวาดจากองค์ประกอบขนาดใหญ่ แล้วซื้อผืนผ้าใบจากรายละเอียดที่ซับซ้อนและ "เข้าใจยาก" มากขึ้น นอกจากความสนใจแล้ว ปริศนายังพัฒนาความอุตสาหะความอุตสาหะความอดทน

หาเค้กสักชิ้น

หยิบเค้กสวย ๆ หลายรูปมาตัดทีละชิ้น เรียงเค้กเป็นแถว ขอให้เด็กหยิบเค้กชิ้นที่ "ถูกต้อง" เกมที่คล้ายกันมีให้บริการออนไลน์

เกมพัฒนาความจำสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ

ชั้นเรียนมีประโยชน์สำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง หลายเกมจะช่วยให้คุณใช้เวลาในการขนส่งเมื่อไปพบแพทย์

มีอะไรใหม่

ดูการเปลี่ยนแปลงในโลกรอบตัวคุณระหว่างทางกลับบ้าน มีอาคารใหม่อยู่ใกล้ ๆ หรือไม่? ถามเด็กว่ามีอะไรเปลี่ยนไปบ้างในหนึ่งสัปดาห์ (มีการเพิ่มชั้นใหม่ นกกระเรียนขนาดใหญ่มาถึงแล้ว และอื่นๆ) มีสวนสาธารณะรอบบ้านหรือไม่? ถามเด็กว่าเมื่อสองวันก่อนวางเตียงดอกไม้ไว้อย่างไร

วิธีทำซุป

จำสิ่งที่คุณมักทำกับลูกหรือตัวคุณเองทุกวัน แต่ทารกจะมองเห็น ขอให้พูดต่อด้วยคำหรือประโยคทั้งนี้ขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาคำพูด

ในบทความนี้.

ในหน้า เรียนรู้เกี่ยวกับประโยชน์และองค์ประกอบของสูตร Malyutka 1 สำหรับการให้อาหารทารก

เที่ยงนี้กินอะไรดี

ขอให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณจำอาหาร ผลิตภัณฑ์ที่วางอยู่บนโต๊ะด้วยตัวอักษร "C" (ซุป สลัด สปาเก็ตตี้) คุณต้องจำอาหารที่มีตัวอักษร "K" (ผลไม้แช่อิ่ม, กะหล่ำปลี, ไส้กรอก, เนื้อทอด) แล้วผ่านตัวอักษรทั้งหมด

ใครมีความทรงจำที่ดี

วางสิ่งของสองสามชิ้นบนถาดแล้วขอให้ทารกจดจำ ใส่ของลงในกระเป๋า

ถามคำถาม:

• ที่คาดผมบนถาดมีกี่เส้น?
• แหวนมีสีอะไร?
• มีลูกอมอยู่กี่ลูก?
• คุณเห็นผลไม้อะไรบนถาด?

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องจะได้รับรางวัลซึ่งเด็กอธิบายอย่างถูกต้อง

หางม้าของใคร

เด็กต้องจำไว้ว่าหางของสัตว์หรือนกชนิดใด หยิบภาพที่มีภาพสัตว์ นก สัตว์เลื้อยคลาน ปลา ตัดส่วนของการ์ดที่มีหาง แสดงสิ่งมีชีวิต ขอให้เด็กหยิบไพ่ที่ถูกต้องจากกองไพ่ ตรวจสอบว่าหางพอดีกับเจ้าของหรือไม่

วัตถุทั้งหมดและส่วนประกอบต่างๆ

การฝึกความจำขยายขอบเขตอันไกลโพ้น อธิบายให้เด็กช่างรู้ฟังว่าแต่ละรายการประกอบด้วยชิ้นส่วนที่เล็กกว่า เช่น หลังคา + ประตู + ผนัง + หน้าต่าง + ธรณีประตู เป็นต้น

ทำความเข้าใจว่าต้นไม้ ดอกไม้ ตู้เสื้อผ้า อพาร์ตเมนต์ ตุ๊กตาประกอบด้วยอะไรบ้าง ง่ายต่อการค้นหาเวอร์ชันออนไลน์บนอินเทอร์เน็ต เกม "ชิ้นส่วนและทั้งหมด" ดึงดูดใจแม้กระทั่งผู้ใหญ่

ท่วงทำนองตลก

ร้องเพลงที่ตัดตอนมาจากเพลงเด็กที่มีชื่อเสียง ให้ทารกฟังอย่างตั้งใจ แล้วทวนสิ่งที่เขาจำได้ เปลี่ยนบทบาท จำไม่เพียงแต่คำศัพท์ แต่ยังรวมถึงชื่อเพลงด้วย

บทกวีสั้น

เรียนรู้ quatrains, twisters ลิ้น, วลีตลกกับเด็กอายุห้าขวบ เด็กเต็มใจศึกษาบทกวีที่บรรยายการผจญภัยของสัตว์ปรากฏการณ์ที่น่าสนใจ

ตัวช่วยดีๆ ในการพัฒนาความจำ การคิดเชิงจินตนาการ ความเฉลียวฉลาด - ปริศนาพาไปทำงาน ตัวเลือกสำเร็จรูปจากหนังสือเด็กหรือทำด้วยตัวเอง

ขอให้บุตรหลานของคุณอธิบายรายการดังกล่าวเพื่อให้คุณสามารถเดาได้ว่ามันคืออะไร ตัวเลือกต่าง ๆ คาดเดาไม่ได้: จินตนาการของเด็กมักทำให้ผู้ใหญ่ประหลาดใจ บางครั้งพ่อแม่ก็ต้องเครียดเรื่องความจำ ลองนึกถึงสิ่งที่พวกเขาซื้อเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว "สามเหลี่ยม สีฟ้า กับหมี" ปรากฎว่านี่คือขนมรูปปิรามิดในกระดาษห่อสีน้ำเงินที่มีหมีตลก

มีส่วนร่วมกับเด็ก ๆ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เลือกเกมที่น่าสนใจเพื่อพัฒนาความจำและความสนใจในเด็ก เมื่ออายุได้ 5 ขวบ เด็ก ๆ มักจะทำให้พ่อแม่ประหลาดใจด้วยความรู้และจินตนาการอันล้ำลึก เตรียมอุปกรณ์ประกอบฉากด้วยมือของคุณเอง ใช้คอมพิวเตอร์สำหรับเกมการศึกษาออนไลน์ สิ่งหลัก:จริงใจ มีชีวิตชีวา สื่อสารได้น่าพอใจกับหนุ่มผู้รอบรู้

เกมที่น่าสนใจอีกสองสามเกมสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำภาพในเด็กในวิดีโอต่อไปนี้:

ความสนใจเป็นกลไกของสมาธิ สมาธิของหน้าที่ทางจิตที่สูงขึ้น และจิตสำนึกในวัตถุหรือสถานการณ์เฉพาะ ขอบคุณความสนใจ ไม่ใช่ข้อมูลที่ส่งผลกระทบต่อบุคคลทั้งหมดจะถูก "ส่งผ่าน" ไปสู่จิตสำนึก แต่เป็นข้อมูลที่สำคัญสำหรับบุคคลเท่านั้น

การพัฒนาความสนใจของเด็กเป็นหนึ่งในงานหลักของครูและผู้ปกครอง เนื่องจากเกมมีความน่าสนใจสำหรับเด็ก เราจึงแนะนำให้ใช้เกมเพื่อพัฒนาความสนใจ

นี่คือเกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กเล็ก วัยเรียน.

เกมหางยาว

เด็ก ๆ จะได้รับรูปภาพกับสัตว์ที่มีหางยาวต่างกัน (เช่น หมีเกือบไม่มีหาง) ตามบัญชาของหัวหน้าต้องรีบ

เรียงจากหางที่สั้นที่สุดไปยังหางที่ยาวที่สุด แล้วกลับกัน คุณสามารถแนะนำสัญญาณของหางฟู เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กๆ จะต้องทำงานให้เสร็จอย่างรวดเร็วและถูกต้อง หากมีผู้เล่นจำนวนมากก็จะแบ่งเป็นสองทีมและแข่งขันกันเพื่อเวลาและความแม่นยำของเกม

ทางเลือกสำหรับเจ้าตัวน้อยเด็กๆ ได้แสดงภาพสัตว์ต่างๆ งานของเด็กคือการหาสัตว์ที่มีหางที่เล็กที่สุด (ใหญ่ที่สุด) มีหางที่สั้นที่สุด (ยาวที่สุด) ตั้งชื่อสัตว์ตามลำดับการเพิ่มขึ้น (ลดลง) ในความยาวของหาง ฯลฯ

เกม "สัตว์ร้ายแห่งความมืด"

ก่อนที่คุณจะเริ่มเกม หยิบชุดภาพสัตว์ต่างๆ (สามารถตัดออกจากนิตยสาร ถ่ายสำเนา ฯลฯ) มีสองภาพสำหรับสัตว์แต่ละตัว ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเกมจะได้รับการสุ่มแจกการ์ดพร้อมรูปภาพและปิดไฟ ตอนนี้ทุกคนต้องหาคู่ของตนโดยให้สัญญาณที่เหมาะสมในภาษาสัตว์ เป็นไปไม่ได้ที่จะออกเสียงคำว่า "มนุษย์"! ท่ามกลางเสียงร้อง คำราม และคำรามในความมืด คุณต้องหาคู่ของคุณและจับมือกัน ไม่กี่นาทีต่อมา ไฟก็เปิดขึ้น ผู้ที่พบคู่ของพวกเขาอย่างถูกต้องก่อนเปิดไฟได้รับรางวัล

เกมที่นำเสนอด้านล่างนี้จะมอบความสุขให้กับทั้งผู้เล่น (วัยประถม) และผู้ชม นอกจากนี้ เธอยังพัฒนาการสังเกตได้อย่างสมบูรณ์แบบ

เกมส์เชอร์ล็อก โฮล์มส์

เลือกโฮสต์ ("เชอร์ล็อก โฮล์มส์") และ "อาชญากร" 3-5 คน เด็กที่อายุน้อยกว่า "อาชญากร" น้อยลง "อาชญากร" ยืนต่อหน้า "เชอร์ล็อก โฮล์มส์" "เชอร์ล็อก โฮล์มส์" ตรวจสอบ "อาชญากร" อย่างระมัดระวังเป็นเวลาหลายวินาที (20-30) แล้วออกจากห้องไป "อาชญากร" ทำการเปลี่ยนแปลงเสื้อผ้าและท่าทางห้าครั้ง "เชอร์ล็อก โฮล์มส์" ที่กลับมาต้องพบการเปลี่ยนแปลงทั้งห้าของเขาในทุกคน ผู้เล่นที่ "นักสืบ" พบการเปลี่ยนแปลงทั้งห้าจะต้องเติมเต็มความปรารถนาของ "เชอร์ล็อคโฮล์ม" ผู้ที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างน้อยหนึ่งครั้งจะกลายเป็น "เชอร์ล็อก โฮล์มส์" เอง

ความสนใจมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความจำและการคิด เกมด้านล่างฝึกความสนใจและความจำของเด็ก เกมดังกล่าวสร้างขึ้นบนหลักการของ "โทรศัพท์ที่เสียหาย" และเรียกว่า "กรุณาสั่งซื้อ".

เด็กเล่นได้ตั้งแต่วัยประถม เล่นเป็นกลุ่ม

1 ตัวเลือก . เด็กแจกจ่ายคำสั่งที่พวกเขาได้รับคำสั่ง ("คำสั่ง") จากนั้นผู้เข้าร่วมคนแรกจะออกไปที่ประตูและรับคำแนะนำต่อไปนี้จากผู้จัดเกม (โดยปกติคือผู้ใหญ่)

“มอบให้แก่ผู้เล่นคนต่อไปในเกม:

1. คนสุดท้ายในแถวสำหรับคำสั่งซื้อต้องเรียงผู้เข้าร่วมทั้งหมดตามความสูง จากเตี้ยที่สุดไปสูงที่สุด

2. คนสุดท้ายในบรรทัดเพื่อจัดเรียงผู้เข้าร่วมใหม่ตามลำดับตัวอักษรตามตัวอักษรของนามสกุล

3. แสดงความเห็นอกเห็นใจของคุณกับคนสุดท้ายในบรรทัดใหม่เพราะเขาเป็นคนสุดท้าย

คำสั่งนี้อ่านออกเสียงหนึ่งครั้งโดยไม่มีคำอธิบายและการทำซ้ำ ผู้เล่นที่ได้รับ "คำสั่ง" ยังคงอยู่นอกประตู คนต่อไปจะมาหาเขาและฟัง "คำสั่ง" จากเขา “คำสั่ง” ถูกส่งออกมาดัง ๆ หนึ่งครั้งโดยไม่มีคำอธิบาย ผู้เล่นคนแรกกลับไปที่ห้องและผู้เล่นคนที่สามออกมาที่สองได้รับ "คำสั่ง" จากเขา (ปากเปล่า) คนที่สองกลับไปที่ห้องและคนที่สี่เข้ามาในห้องที่สามและต่อไปจนกว่าจะถึงห้องสุดท้าย ผู้เล่นคนสุดท้ายกลับมาที่ห้องและดำเนินการ "คำสั่ง" ตามที่ได้ยินและเข้าใจ ถ้าเขาทำทุกอย่างถูกต้อง เขาจะกลายเป็นผู้นำและมีสิทธิ์สร้าง "คำสั่ง" ใหม่สำหรับเกมถัดไป หากมีความสับสน ผู้เล่นจะผลัดกันเริ่มตั้งแต่ครั้งแรก จำไว้ว่า "ลำดับ" ที่พวกเขามอบให้กับครั้งต่อไปคืออะไร ผู้นำคือคนสุดท้ายที่ถ่ายทอด "ระเบียบ" ได้อย่างถูกต้อง จำนวนผู้เข้าร่วมที่เหมาะสมคือ 10 คน

ตัวเลือกที่ 2 ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเกมจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมจะกำหนดลำดับที่ได้รับ "คำสั่ง" สมาชิกในทีมชุดแรกจะได้รับ "คำสั่ง" เดียวกัน แต่เป็นอิสระจากกัน จากนั้นเกมไปที่ความเร็วและความแม่นยำของการส่งและการดำเนินการของ "คำสั่ง" ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ คะแนนจะถูกคำนวณดังนี้ แต่ละทีมได้ 30 คะแนนก่อน หลังจากที่ทีมใดทีมหนึ่งทำงานเสร็จ อีกทีมหนึ่งจะเสียคะแนนหนึ่งคะแนนสำหรับทุกๆ นาทีที่มันใช้เวลานานกว่านั้นในภารกิจ นอกจากนี้แต่ละทีมเสียสองคะแนนสำหรับการละเมิดใด ๆ ในการดำเนินการ "คำสั่ง" ดังนั้นความแม่นยำของเกมจึงได้รับการแก้ไข คะแนนรวมของแต่ละทีมจะถูกคำนวณและตัดสินผู้ชนะ

หากต้องการ คำสั่ง ("คำสั่ง") สามารถเปลี่ยนแปลงหรือแทนที่ด้วยคำสั่งใหม่ได้

ความสนใจเป็นฟังก์ชันที่ซับซ้อนมาก อาจจะคลุมเครือหรือมีรายละเอียดมากกว่านี้ ละเอียดรอบคอบ เมื่อบุคคลสังเกตเห็นแม้รายละเอียดที่เล็กที่สุดและรอง เราเรียก การสังเกต. การก่อตัวของการสังเกตในเด็กมีความสำคัญมากสำหรับการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จต่อไป เราขอเสนอเกมสำหรับการพัฒนาการสังเกต ในทางจิตวิทยาเกมนี้เรียกว่า

วงกลมของความสนใจ

ผู้เข้าร่วมเกมจะถูกจัดเรียงเป็นวงกลม (หรือรอบโต๊ะ) ผู้เล่นคนแรกเสนอวัตถุจินตนาการที่น่าสนใจ เช่น พูดคำว่า "บ้าน" ผู้เล่นคนที่สองระบุวัตถุที่เสนอ เช่น พูดว่า "มีหลังคาเขียว" ผู้เล่นคนที่สามอธิบายเพิ่มเติมว่า: "สองชั้น" ประการที่สี่: "แปดหน้าต่าง" ประการที่ห้า: "หน้าต่างพร้อมผ้าม่านลูกไม้" หก: "มีดอกไม้อยู่ในหน้าต่างที่สอง" ฯลฯ เมื่อเกมดำเนินไป ผู้เล่นคนที่หกอาจเป็นคนแรก ผู้ชนะคือผู้ที่เป็นคนสุดท้ายที่สามารถระบุรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ถัดไปของวัตถุได้ รายละเอียดที่มีชื่อแต่ละรายการควรมีขนาดที่เล็กกว่ารายละเอียดก่อนหน้า และอธิบายวัตถุได้แม่นยำยิ่งขึ้น สำหรับเกมนี้ คุณสามารถใช้วัตถุในจินตนาการที่เด็กๆ คุ้นเคยได้ เรามีตัวเลือกดังต่อไปนี้: เคาน์เตอร์ร้านขายของเล่น ห้องเรียนของโรงเรียน แม่น้ำ โต๊ะ ห้องครัว หนังสือเรียน ยิ่งเด็กโต ก็ยิ่งมีวัตถุที่มีรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ สำหรับเกมมากขึ้นเท่านั้น (หนังสือเรียน ตาราง)

อีกเกมหนึ่งสำหรับการพัฒนาความสนใจและความทรงจำที่เรียกว่า "นักเรียนระวัง".

เด็กอ่านข้อความหนึ่งครั้ง หน้าที่ของพวกเขาคือเขียนคำถามให้ได้มากที่สุดตามเนื้อหา ใครก็ตามที่มีรายการคำถามที่ยาวที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เกม "ภารกิจย้อนกลับ"

เกมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการกระจายความสนใจและการพัฒนาทักษะการควบคุมตนเองภายในของเด็ก เกมนี้เล่นกับเด็กที่พัฒนาทักษะการเขียน เด็ก ๆ นั่งที่โต๊ะด้วยปากกาและกระดาษ เกมดังกล่าวนำโดยผู้ใหญ่ซึ่งอยู่ห่างจากเด็ก เขาให้เด็ก ๆ สุ่มคำสั่งสองคำสั่ง: "Word" และ "Line" เมื่อเขาพูดว่า "คำ" เด็ก ๆ ควรวาดเส้นตรงบนแผ่นงานเมื่อ "เส้น" ให้เขียนคำว่าแม่ เด็กที่ผิดพลาดน้อยที่สุดชนะ เพื่อให้เปรียบเทียบผลการแข่งขันได้อย่างแม่นยำและไม่สับสนกับโฮสต์เอง ขอแนะนำให้เตรียม “แผ่นโกง” ก่อนเกม โดยจะมีการสังเกตลำดับการสุ่มของทีมที่นำเสนอให้เด็กทราบ (เช่น : LLSSSSLLLSLSLSSSL เป็นต้น).

เกมส์เอเลี่ยนลงจอด

นี่คือเกมที่จะพัฒนาทั้งความสนใจและ คำศัพท์. สำหรับเกม คุณจะต้องสร้างสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลมสิบสีจากกระดาษสี (คุณต้องใช้สามสีที่ต่างกัน) นอกจากนี้คุณต้องมี "หน้าจอ" แฟ้มกระดาษธรรมดาหรือแฟ้มพลาสติกสำหรับใส่เอกสารนั้นเหมาะสมอย่างยิ่ง ซึ่งจะต้องวางโดยให้มุมเปิดอยู่ที่ปลายในทิศทางของผู้เข้าร่วมคนใดคนหนึ่ง เล่นกันสองคน. หากเล่นหลายคู่พร้อมกัน คุณต้องเตรียมชุดเกมของคุณเองสำหรับแต่ละคู่ เด็กนั่งหันหน้าเข้าหากันและวาง "ฉากกั้น" ไว้ระหว่างพวกเขา ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับชิ้นส่วนสีครึ่งชุด ห้าชิ้นสำหรับรูปทรงและสีแต่ละชิ้น จากนั้นพวกเขาจะบอกกฎของเกม:

“เรือเอเลี่ยนกำลังบินมายังโลก มันมีการสลายตัวในวงโคจรของโลกและต้องการการลงจอดฉุกเฉิน อย่างไรก็ตาม สามารถลงจอดได้ด้วยความช่วยเหลือของผู้ดำเนินการภาคพื้นดินที่จะทำหน้าที่เป็นนักบินเท่านั้น แต่สำหรับสิ่งนี้ ผู้ปฏิบัติงานบนโลกต้องรู้ว่าแผงควบคุมบนเรือเป็นอย่างไร การพังทลายทำให้การสื่อสารกับเรือหยุดชะงักและจะไปในทิศทางของน้ำเท่านั้น: จากเรือสู่โลก โชคดีที่ตัวแปลอัตโนมัติทำงาน งานของ "มนุษย์อวกาศต่างดาว" คือการอธิบาย "แผงควบคุม" ของเขาให้ผู้ปฏิบัติงานภาคพื้นดินทราบอย่างละเอียดที่สุด ในกรณีนี้ การลงจอดจะสำเร็จเท่านั้น

ผู้เล่นที่ได้รับชุดของตัวเลขสี ("นักบินอวกาศมนุษย์ต่างดาว") วางรูปแบบใด ๆ หรือรูปภาพนามธรรม ("แผงควบคุม") บนโต๊ะ สิ่งนี้ทำหลังหน้าจอในลักษณะที่ผู้เล่นคนอื่น ("ผู้ดำเนินการภาคพื้นดิน") ไม่เห็นภาพที่จัดวาง หลังจากนั้น "เอเลี่ยน" ก็เริ่มอธิบาย "แผงควบคุม" ของเขาอย่างสม่ำเสมอ ชาวโลกไม่สามารถพูดอะไรได้และไม่ส่งเสียงใด ๆ เลย ("การสื่อสารล้มเหลว") แต่ตามคำแนะนำของ "มนุษย์ต่างดาว" จะต้องสร้างรูปแบบเดียวกันจากชุดของเขา ผู้ชนะคือคู่ที่ทำภารกิจให้เสร็จเร็วขึ้นและไม่มีข้อผิดพลาด หากเล่นเพียงสองครั้ง เวลาของหนึ่งเกมจะถูกบันทึก ผู้เข้าร่วมจะเปลี่ยนบทบาทและเล่นเกมซ้ำ โดยคำนึงถึงเวลาอีกครั้ง ผู้เล่นที่ทำภารกิจเสร็จเร็วขึ้นถือเป็นผู้ชนะ

เด็กรักเกมกลางแจ้ง ในระหว่างเกมดังกล่าว คุณยังสามารถพัฒนาและฝึกสมาธิได้อีกด้วย

เกม "อย่าพลาดการตบมือ"

เด็กที่เล่นทุกคนนั่งเป็นวงกลม ผู้เล่นแต่ละคนวางมือบนต้นขาของเพื่อนบ้าน - ซ้ายและขวา เลือกผู้เล่นที่เริ่มเกม จากนั้น ตามคำสั่งของผู้นำ ผู้เล่นคนแรกตบเบาๆ ที่ต้นขาของเพื่อนบ้านที่นั่งทางด้านขวา ผู้เล่นที่ได้รับปรบมืออย่างรวดเร็วตบต้นขาของผู้เล่นคนแรกแล้วตบเพื่อนบ้านซึ่งนั่งอยู่ทางขวา ผู้เล่นคนต่อไป "กลับ" ปรบมือให้กับผู้ที่เขาได้รับมันและตบเพื่อนบ้านทางด้านขวา ฯลฯ ปรากฎว่ามันเป็นการแข่งขันผลัดปรบมือ เมื่อเกมพัฒนาขึ้น ฝีเท้าก็เพิ่มขึ้น เด็ก ๆ จะต้อง "คืน" ฝ้ายโดยเร็วที่สุดและ "ส่งต่อ" ให้เพื่อนบ้านทางด้านขวา ใครทำผิดก็ออกจากเกม เกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าจะมีผู้ชนะเหลืออยู่

เกม "ความสับสน"

เลือกไดรเวอร์ ผู้เล่นคนอื่นๆ ยืนจับมือกันอยู่ในห้อง คนขับออกจากห้องไป และผู้เล่นที่เหลือเริ่มเคลื่อนไหวสัมพันธ์กัน แต่ไม่ละมือ (สับสน) จากนั้นพวกเขาก็เชิญคนขับไปที่ห้อง เขาต้องกำหนดลำดับของผู้เล่นเดิม เล่นเกมซ้ำหลาย ๆ ครั้งโดยเปลี่ยนไดรเวอร์

เกม "ชทันเดอร์"

ที่น่าสนใจไม่น้อยสำหรับเด็กคือเกมเก่าที่มีชื่อภาษาเยอรมันว่า "Shtander" (ยืน)

เด็กทุกคนยืนเป็นวงกลม นำลูกบอลอยู่ตรงกลางวงกลม เขาขว้างลูกบอลขึ้นและเรียกชื่อหนึ่งในผู้เข้าร่วมในเกม ผู้เล่นที่มีชื่อต้องรอจนกว่าลูกบอลจะกระทบพื้นและกระเด้งออกมา จากนั้นผู้เล่นจะต้องจับลูกบอลและตะโกน: "Shtander!" จนกว่าลูกบอลจะจับได้ ผู้เล่นคนอื่นๆ จะกระจายไปทุกที่ที่ต้องการ เมื่อได้ยินเสียง "shtander" ทุกคนหยุดนิ่งอยู่กับที่ ผู้เล่นที่จับลูกบอลต้องตีผู้เล่นคนใดคนหนึ่งจากตำแหน่งของเขา ถ้าเขาตีใคร ผู้เล่นคนนี้จะกลายเป็นคนขับ ถ้าเขาไม่ได้ตี เขาก็ยังคงเป็นคนขับ

การประสานงานจะพัฒนาไปได้ดีในเกมต่อไป

เกม "เสือกลาง"

ผู้เล่นทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมเข้าแถว เริ่มจากผู้เข้าแข่งขันคนที่สองในแถว แต่ละคนใช้มือทั้งสองข้างที่ปลายเท้าขวาต่อหน้าผู้เล่นที่ยืน

ดังนั้นการจับมือกันจึงจำเป็นต้องข้ามระยะทางที่ต้องการ ทีมที่ทำได้เร็วกว่าถือเป็นผู้ชนะ

เกมดอดจ์บอล

เกมบอลที่ใช้งาน ผู้เล่นชั้นนำสองคนได้รับเลือกให้ยืนกับลูกบอลในระยะ 10-15 เมตรจากกันและกัน ผู้เล่นที่เหลือวิ่งระหว่างไดรเวอร์จากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง คนขับขว้างบอลให้กันพยายามตีผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง ใครโดนก็ออกจากเกม อย่างไรก็ตาม ผู้เล่นอาจพยายามจับบอล แต่ละลูกที่จับได้จะส่งหนึ่งในลูกบอลที่ถูกคัดออกไปยังสนามเด็กเล่น หน้าที่ของผู้ขับขี่คือการ "น็อก" ผู้เล่นทั้งหมดออกจากเกม

และการออกกำลังกายสามารถปรับปรุงได้อย่างมาก และสำหรับผู้ที่ใช้เวลาส่วนใหญ่กับคอมพิวเตอร์ก็มีความจำเป็น

นอกจากการออกกำลังกายแบบไดนามิกแล้ว ยังมีแบบฝึกหัดแบบคงที่ที่มุ่งพัฒนาการมองเห็นรอบข้างที่เรียกว่า แก่นแท้ของแบบฝึกหัดกับพวกเขาคือการที่เราดูที่จุดกึ่งกลางของโต๊ะ ในขณะที่ด้วยการมองเห็นรอบข้าง เราจะพบตัวเลขที่อยู่รอบนอก

มีตารางรุ่นอื่นสำหรับการมองเห็นการฝึกอบรมซึ่งบางครั้งเรียกว่าเกมตัวเลข - นี่คือตาราง Shulge ที่ดัดแปลงซึ่งตัวเลขมีขนาดต่างกัน

ผู้พิการทางสายตาส่วนใหญ่ที่เริ่มเล่นเกมนี้จะสังเกตว่าสายตาของพวกเขาเริ่มดีขึ้นเมื่อเล่นอย่างไร

กฎของเกมตัวเลข

คุณต้องค้นหาและกดตัวเลขทั้งหมดตามลำดับจากตัวแรกถึงตัวสุดท้ายโดยเร็วที่สุด ที่มุมซ้ายบน คุณจะเห็นตัวเลขที่คุณคลิกล่าสุด ซึ่งเป็นการบอกใบ้ในกรณีที่คุณนับไม่ครบ หากคุณกดถูกต้องกรอบสีแดงจะปรากฏขึ้นหากคุณกดไม่ถูกต้องจะไม่มีอะไรเกิดขึ้น เมื่อจบเกม จะมีหน้าต่างปรากฏขึ้นเพื่อระบุเวลาที่ใช้ไปกับเกม สามารถเลือกความยากของเกมด้วยตัวเลข 35 หรือ 90 ได้ที่จุดเริ่มต้น

กฎที่สำคัญที่สุดไม่ใช่แค่การค้นหาตัวเลขทั้งหมดเท่านั้น แต่ยังต้องดำเนินการให้เร็วที่สุดด้วย

การมองเห็นดีขึ้นในระหว่างเกมเพราะในเกือบทุกคนจะไม่คงที่ วิสัยทัศน์ของเราจะดีขึ้นหรือแย่ลงขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ในระหว่างเกม มีการฝึกฝนการมองเห็นที่เข้มข้น และจะดีขึ้นในความหมายที่แท้จริงที่สุด บนดวงตา

เกมนี้แตกต่างจากโต๊ะ Shulge ตรงที่การจ้องมองสามารถเคลื่อนไปรอบๆ โต๊ะได้ ดวงตากำลังเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันและสมองในกระบวนการค้นหาจะต้องเปลี่ยนจากจำนวนมากไปเป็นจำนวนน้อยอย่างรวดเร็วซึ่งเป็นอะนาล็อกของการเปลี่ยนโฟกัสจากวัตถุที่อยู่ใกล้เป็นวัตถุที่อยู่ห่างไกล นอกจากการมองเห็นตามทิศทางแล้ว การมองเห็นรอบข้างยังทำงานด้วย เนื่องจากกระบวนการทั้งหมดนี้ จึงมีความคืบหน้า - การมองเห็นดีขึ้น

เพื่อความก้าวหน้าสูงสุด จะเป็นการดีที่สุดที่จะรวมเกมตัวเลขกับตาราง Shulge และอย่าลืมเกี่ยวกับการออกกำลังกายตาแบบไดนามิก

นอกเหนือจากการมองเห็นการฝึกแล้ว เกมตัวเลขยังเป็นเครื่องจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการฝึกอีกด้วย หน่วยความจำและ ความสนใจ. มองผ่านตัวเลข. คุณจำโดยไม่ตั้งใจหรือตั้งใจแล้วค้นหาได้เร็วขึ้น ดังนั้น ของคุณ หน่วยความจำภาพกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว

และเพื่อค้นหาตัวเลขทั้งหมดโดยเร็วที่สุด คุณต้องมีความสงบและมีสมาธิสูงสุด

หากคุณต้องการบรรลุผลลัพธ์ที่ดีและปรับปรุงวิสัยทัศน์ ความจำ และความใส่ใจ คุณต้องเล่นตัวเลขเป็นประจำ เล่นเกมที่ยากอย่างน้อยวันละครั้ง สูงสุด 90 และหลายครั้งต่อวัน คุณสามารถเล่นได้มากถึง 35 บุ๊กมาร์กหน้านี้ หรือเกมเวอร์ชันเต็มหน้าจอ และเล่นทุกครั้งที่มีโอกาส

ทำยังไงให้ไม่ลืม

นอกจากความสามารถในการจำสิ่งที่ถูกต้องแล้ว ผู้คนยังต้องไม่สามารถลืมอะไรได้เลย บางครั้งทักษะนี้จะกลายเป็นทักษะที่สำคัญ เช่น เมื่อมีคนลืมปิดกาต้มน้ำก่อนออกจากบ้าน หรือปิดประตูหน้า หรือเมื่อเขาลืมไปว่าเขาวางของบางอย่างไว้ที่ไหน

มีวิธีการที่จะเอาชนะการลืมแบบนี้ได้

คุณสามารถรับข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมได้ในส่วน "หลักสูตรทั้งหมด" และ "ยูทิลิตี้" ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ผ่านเมนูด้านบนของเว็บไซต์ ในส่วนเหล่านี้ บทความจะถูกจัดกลุ่มตามหัวข้อเป็นส่วนๆ ที่มีข้อมูลโดยละเอียดที่สุด (เท่าที่เป็นไปได้) ในหัวข้อต่างๆ

คุณยังสามารถสมัครรับข้อมูลบล็อก และเรียนรู้เกี่ยวกับบทความใหม่ทั้งหมด
ใช้เวลาไม่มาก เพียงคลิกที่ลิงค์ด้านล่าง:

สำหรับผู้ใหญ่ เด็กดูเหมือนไม่มีที่พึ่งและอ่อนแอ พวกเขาไม่รู้อะไรมากนักและใจง่ายเกินไป อันที่จริงพวกเขาเป็น แต่สิ่งที่เด็ก ๆ จะยอมให้โอกาสผู้ใหญ่ทุกคนนั้นอยู่ในความทรงจำ จนกระทั่งอายุสิบขวบ เด็ก ๆ สามารถจดจำทะเลแห่งข้อมูลได้อย่างง่ายดายและเรียบง่ายตั้งแต่ครั้งแรกที่พวกเขาดูดซับมันเหมือนฟองน้ำและเก็บไว้ในความทรงจำเป็นเวลานาน ผู้ใหญ่แตกต่างกัน: ทุกวันพวกเขาพบข้อมูลมากขึ้น และจดจำเพียงส่วนเล็ก ๆ เท่านั้น วันหนึ่ง สิ่งเดียวกันจะเกิดขึ้นกับเด็ก ๆ เพราะนี่คือวิธีการทำงานของสมองของมนุษย์ แต่ในขณะที่พวกเขายังเล็ก ทำไมไม่ช่วยพวกเขาพัฒนาความจำและความใส่ใจให้มากที่สุด สิ่งนี้จะช่วยพวกเขาในชีวิตอย่างแน่นอน!

จากง่ายไปซับซ้อน

ก่อนหน้านี้ การพัฒนาความจำสามารถทำได้สองวิธี วิธีแรกค่อนข้างน่าเบื่อ จากหนังสือที่แทบไม่มีรูปภาพ มีเพียงคำอธิบาย-คำแนะนำแบบแห้งๆ วิธีที่สองน่าสนใจกว่า แต่ใช้เวลานานผู้ปกครองต้องอธิบายให้เด็กฟังเกี่ยวกับเรื่องนี้หรืองานนั้นเพื่อพัฒนาความจำเป็นเวลานาน วันนี้ทุกอย่างง่ายขึ้นมีเกมที่น่าสนใจและน่าติดตามหลายร้อยเกมที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำในเด็กทุกวัย จุดสูงสุดของความสามารถในการจดจำทุกอย่างโดยไม่มีปัญหาในเด็กตกอยู่ในช่วงระยะเวลาสองถึงสิบปี ความบันเทิงเสมือนจริงถูกออกแบบมาสำหรับวัยเหล่านี้อย่างแม่นยำ แบ่งตามความซับซ้อน เพราะไม่น่าเป็นไปได้ที่เด็กอายุ 3 ขวบจะเข้าใจวิธีการเรียนรู้ตารางสูตรคูณ จริงๆ แล้วเขายังไม่ต้องการมันจริงๆ แต่จำ สีรุ้งหรือชื่อสัตว์ในภาคเหนือจะมีประโยชน์มากกว่า

หากลูกน้อยของคุณอายุได้ 2 ขวบแล้ว คุณสามารถค่อยๆ เสนองานจำง่าย ๆ ให้เขาได้ เช่น ให้ดูรูปที่มีของชิ้นใหญ่หรือชิ้นเล็ก ให้เขาพยายามจดจำว่าจะแสดงตามลำดับอะไร เขาเสี่ยงที่จะไม่เข้าใจบางสิ่งที่ซับซ้อนกว่านี้ และความล้มเหลวอาจทำให้เด็กหมดกำลังใจที่จะเรียนรู้อะไรบางอย่าง ดังนั้นไม่ว่าคุณต้องการช่วยทารกมากแค่ไหนก็รู้มาตรการ

เด็กอายุ 4-6 ปีสามารถรับมือกับงานที่ยากขึ้นได้แล้ว ตัวอย่างเช่น คุณสามารถให้เด็กดูภาพที่มีวัตถุมากมาย และเชิญเขาให้ค้นหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ที่ไหนสักแห่งในภาพ หรือคุณสามารถมองหาความแตกต่างระหว่างสองหรือสามภาพ และเพื่อความตื่นเต้น คุณสามารถจำกัดเวลาในการค้นหา

ถ้าเด็กไปโรงเรียนแล้ว เขาก็รู้ตัวเลขง่ายๆ อยู่แล้ว เขาสามารถอ่านพยางค์ได้อย่างน้อยทีละพยางค์ ได้เวลาก้าวไปสู่ระดับใหม่และเปิดเกมที่คุณต้องนับ เรียงตัวเลข จดจำ ลูกของคุณไม่เก่งคณิตศาสตร์หรือไม่? จากนั้นอย่าคิดมากกับตัวเลข เพราะมีหลายวิธีในการพัฒนาความจำและความใส่ใจ: เรียนรู้คำภาษาต่างประเทศ จัดรูปภาพให้เป็นระเบียบ วาดรายละเอียดที่หายไปบนภาพ หลังจากดูภาพต้นฉบับแล้ว

หลีกทางให้เกมที่ใช่

ของเล่นจำนวนมากสัญญาว่าจะช่วยให้เด็กพัฒนาความจำและความเอาใจใส่รวมทั้งมีช่วงเวลาที่ดี แต่คุณต้องเข้าใจว่าเครือข่ายเต็มไปด้วยเกมที่น่ายินดีที่จะลบออกตอนนี้ไม่มีประโยชน์จากพวกเขา แต่มีอันตรายมากเท่าที่คุณต้องการ แต่ถ้าเกมที่น่าสงสัยนั้นสว่างเพียงพอ ดนตรี และสัญญาว่าจะได้รับรางวัลมากมาย เด็กจะไม่คิดนานว่าจะเล่นหรือไม่ แต่เพียงแค่เปิดเกมโดยเร็วที่สุด เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ให้ลองเลือกแอปพลิเคชันสำหรับเด็กด้วยตัวเอง

และที่สำคัญกว่านั้นคือ คุณไม่ควรให้ความสำคัญกับโครงการที่สอนเพียงอย่างเดียว เกมนี้เป็นเกม และภารกิจหลักคือสร้างความบันเทิง ไม่ใช่สอน ดังนั้นทุกอย่างควรอยู่ในการดูแล ตัวละครโปรดสามารถปรากฏอยู่ในปริศนา สีสันสดใสในสมุดระบายสี คำใบ้ในปริศนา แม้แต่การเรียนรู้ตัวอักษรก็สามารถสนุกและน่าสนใจได้ หากคุณพบวิธีที่เหมาะสมสำหรับลูกของคุณ

เหลือเพียงการเลือกบางสิ่งที่จะช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาความจำและความใส่ใจและทำให้แน่ใจว่าความสนุกเสมือนจริงนั้นมีประโยชน์ แล้วชีวิตของคุณจะง่ายขึ้นอย่างแน่นอน คุณไม่จำเป็นต้องบังคับลูกให้เรียน และเขาก็อาจจะชอบกิจกรรมนี้

ความจำและความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่า

เกม "Clap" ("Top")

เป้า: พัฒนาความสนใจ

คำอธิบาย: ครูลงรายการสิ่งของ และเด็กต้องปรบมือหากครูตั้งชื่อสัตว์ หรือกระทืบเท้าหากได้ยินคำว่า "บ้าน" ตัวเลือกที่ซับซ้อนกว่า: เด็กต้องทำบางอย่าง (ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครู) หากครูตั้งชื่อวัตถุที่อาจเป็นสีแดง (จมน้ำ ไม่เปียก ฯลฯ)

เกม "ระวัง!".

เป้า:พัฒนาความสนใจทักษะในการควบคุมตนเอง

คำอธิบาย: เด็กพูดซ้ำคำที่ครูพูด คำบางประเภทไม่สามารถทำซ้ำได้ (ดูเกมก่อนหน้า)

เกม "คำวิเศษ"

เป้าหมาย: พัฒนาความสนใจ; มีส่วนช่วยในการพัฒนากฎของมารยาท

คำอธิบาย:เด็กจะต้องปฏิบัติตามคำขอของครูก็ต่อเมื่อเขาพูดคำว่า "ได้โปรด" ตัวอย่างเช่น: วลี "Give me a doll" มีเสียง - เด็กไม่ควรตอบสนองต่อคำพูด เสียง: “ไปเถอะ ได้โปรดไปที่ห้องครัว เอาจานมา” เด็กควรไปที่ห้องครัว แต่กลับไม่มีจาน เพราะคำว่า "ได้โปรด" ไม่ออกเสียง

เกม สิ่งที่มีการเปลี่ยนแปลง

เป้า: พัฒนาความสนใจ ความจำ การสังเกต

คำอธิบาย:วางสิ่งของบางอย่างที่เด็กคุ้นเคยบนโต๊ะ ขอให้เขาหันหลังกลับและนำสิ่งของชิ้นใดชิ้นหนึ่งออก เชิญเด็กดูและตั้งชื่อรายการที่หายไป คุณสามารถสลับของเล่น เพิ่มของที่ไม่มีอยู่ แทนที่รายการหนึ่งด้วยอีกรายการหนึ่ง สีหรือขนาดที่ต่างกัน (เปลี่ยนลูกบาศก์สีแดงสำหรับของเล่นสีเหลือง ส่วนใหญ่จากนักออกแบบสำหรับชิ้นเล็ก ฯลฯ)

เกม "กินได้ - กินไม่ได้"

เป้า: พัฒนาสมาธิ ความจำ การประสานงานของการเคลื่อนไหว

ลูกบอล.

คำอธิบาย: เด็กจับลูกบอลถ้าครูโยนมันเรียกสิ่งที่กินได้ ถ้าวัตถุชื่อกินไม่ได้ก็จับลูกบอลไม่ได้ คุณยังสามารถเล่นโดยใช้ กลุ่มเฉพาะเรื่อง: นก - สัตว์ อยู่ - ไม่มีชีวิต เงียบ - ดัง ฯลฯ

เกม จำได้ไหม?

เป้า:

คำอธิบาย:ชวนเด็กลงรายการเฟอร์นิเจอร์ที่คุณยายมีในห้องนั่งเล่น หรือจำสิ่งที่อยู่ในสวน โรงเรียนอนุบาล. สามารถใช้สิ่งของหรือการกระทำใด ๆ เพื่ออธิบายได้ เช่น: “คุณจำได้ไหมว่าตัวตลกทำอะไรในคณะละครสัตว์ (คุณปู่ในชนบท ฯลฯ)”, “คุณช่วยบอกฉันหน่อยได้ไหมว่าบ้านของเราแตกต่างจากที่อื่นอย่างไร? ”

เกม "ฉันรู้ ... ".

เป้า:พัฒนาความจำความสนใจทักษะยนต์

คำอธิบาย: ชวนลูกเล่นเกมเก่า เริ่มต้น: “ฉันรู้จักเด็กชายสามชื่อ ... ” พูดแต่ละชื่อตบลูกบอลบนพื้นหรือบนผนัง ตอนนี้ถึงคราวของเด็กที่จะตั้งชื่อชื่อที่เขารู้จัก เหล่านี้อาจเป็นชื่อสัตว์ ดอกไม้ ต้นไม้ ผัก ผลไม้ ฯลฯ

เกม "ฉันจะบอกและคุณ - จำไว้"

เป้า:พัฒนาความจำความสนใจการสังเกต

คำอธิบาย:เชิญเด็กทำซ้ำรายการที่จะแสดงรายการ คุณควรเริ่มต้นด้วยรายการจำนวนเล็กน้อย ในบทเรียนแรก คุณสามารถจัดกลุ่มวัตถุตามหัวข้อ เช่น รายการเครื่องใช้ เฟอร์นิเจอร์ ฯลฯ ในอนาคต คุณสามารถเพิ่มจำนวนรายการ เพิ่มสิ่งต่าง ๆ จากกลุ่มความหมายต่างๆ: ต้นไม้ ลำต้น กิ่ง; บ้าน ผนัง หน้าต่าง ประตู; โซฟา โต๊ะ เก้าอี้นวม ถ้วย ลูกบอล ฯลฯ

เกม "มีคนสืบทอด"

เป้า: พัฒนาความสนใจ ทักษะการค้นหา

วัสดุเกมและ โสตทัศนูปกรณ์: "ร่องรอย" ของกระต่ายที่ถูกตัดออกจากกระดาษ

คำอธิบาย:วางรอยเท้ากระต่ายไว้รอบห้องในรูปแบบของเส้นทางที่พันกัน ดึงความสนใจของเด็กมาที่พวกเขา: “ดูสิ! กระต่ายมาหาเรานี่คือรอยเท้าของเขา แต่มีกี่อัน! ลองเดินบนพวกเขา บางทีเขาอาจซ่อนสารพัดบางอย่างไว้! ในตอนท้ายของเส้นทาง ใส่แครอท เลี้ยงเด็ก

เกม "ค้นหาจดหมาย"

เป้า:พัฒนาความสนใจ

คำอธิบาย:แสดงข้อความที่มีตัวอักษรขนาดใหญ่ที่คุ้นเคยให้เด็กดู ขอให้เขาค้นหาและขีดเส้นใต้ตัวอักษร A ให้มากที่สุดเท่าที่ปรากฏในข้อความ

เกม "จำและบอก"

เป้า:พัฒนาความสนใจความจำ

คำอธิบาย: ให้เด็กพิจารณาภาพที่มีโครงเรื่องง่าย ๆ เช่น ภาพดอกไม้หรือต้นไม้หลายต้น ลบรูปภาพและขอให้เด็กบอกว่าเขาจำอะไรได้ มีดอกไม้กี่ดอก สีอะไร เติบโตที่ไหน แตกต่างกันอย่างไร เมื่อเด็กปรับตัวเข้ากับเกม ให้ถามคำถามที่กระตุ้นให้เกิดรายละเอียดมากขึ้นในเรื่องราว เลือกรูปภาพที่มีองค์ประกอบจำนวนมาก

เกม "ดูและทำเช่นเดียวกัน"

เป้า: พัฒนาความสนใจ

คำอธิบาย: หยิบสมุดระบายสี เลือกวัตถุชิ้นเดียวขนาดใหญ่แล้วระบายสีมากกว่าครึ่งหนึ่ง เชิญเด็กระบายสีส่วนที่สองในลักษณะเดียวกับการระบายสีส่วนแรก

เกมแดง? ไม่ สีชมพู!

เป้า:พัฒนาทักษะในการจำแนกโทนสีต่างๆ ของช่วงสีเดียวกัน

วัสดุเกมและสื่อภาพ:รูปทรงเรขาคณิตของเฉดสีต่างๆ (แดง - ชมพู, น้ำเงิน - ฟ้า, เหลือง - ส้ม)

คำอธิบาย: แสดงการ์ดให้เด็กดู ตั้งชื่อรูปร่าง ทำซ้ำชื่อสี ขอให้เด็กจัดเรียงตัวเลขสีแดงในกล่องสีแดง ตัวสีชมพูในกล่องสีชมพู ทำเช่นเดียวกันกับสีอื่นๆ ในบทเรียนถัดไป ให้ร่างตัวเลขสีชมพูและสีน้ำเงิน โดยเพิ่มสีแดงหนึ่งตัวและสีน้ำเงินอีกหนึ่งตัว ใส่กล่องสีชมพูและสีน้ำเงิน สังเกตเด็กอย่างระมัดระวังว่าเขาจะทำอย่างไรกับสีแดงและสีน้ำเงิน หากเขาสัมพันธ์กันด้วยสีชมพูและสีน้ำเงินตามลำดับ ให้แก้ไขเขา ศึกษาเฉดสีวาดอุปมา:“ เกิดอะไรขึ้นในสีน้ำเงิน? ท้องฟ้า? และท้องฟ้าเป็นสีฟ้า? ไม่มีไม่มีสีฟ้าสดใส คิดว่าสีน้ำเงิน แดง ชมพู ส้ม ฯลฯ คืออะไร

เกม "รีบไปสัมผัส"

เป้า: พัฒนาความสนใจการพูด

คำอธิบาย: เชิญเด็กในขณะที่นับถึงห้า ให้สัมผัส "บางสิ่งสีแดง นุ่ม เย็น ฯลฯ" คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนได้โดยการเพิ่มจำนวนของวัตถุ: "สัมผัสวัตถุทรงกลมสองอัน"