Kami mengembangkan anak dalam setahun. Game yang akan membantu bayi berusia satu tahun untuk mengenal dunia Game untuk anak perempuan berusia 1 hingga 2 tahun

Setelah 1 tahun, bayi aktif menyerap informasi, mempelajari dunia di sekitarnya, belajar berkomunikasi dengan orang tua dan orang lain dengan cara “dewasa”. Penting untuk mendukung aspirasi anak, mengarahkan energinya ke arah yang benar, untuk menarik, mengisi kehidupan pria kecil dengan emosi yang hidup.

Game edukasi untuk anak usia 1 hingga 2 tahun di rumah - cara yang terjangkau memperkaya dunia batin, memperluas wawasan, meningkatkan perkembangan bicara dan fisik. Setiap bagian menjelaskan latihan yang berguna dan efektif tentang berbagai topik. Sebagian besar permainan dimainkan dengan peralatan yang terjangkau dan murah. Terkadang tidak ada yang dibutuhkan sama sekali, kecuali keinginan untuk membantu bayi pindah ke tahap perkembangan baru.

Pengembangan kelincahan, koordinasi gerakan dan penguatan otot

Selalu tunjukkan pada anak Anda cara melakukan latihan. Pertimbangkan tingkat perkembangan fisik, Tingkatkan kesulitan tugas secara bertahap.

Melacak

Buat ruang terbatas, buat trotoar untuk jalur dari kubus, tali, mainan kecil. Tunjukkan pada diri Anda cara melewati segmen jalan. Pegang tangan bayi itu, berjalanlah di sepanjang jalan setapak. Ubah lebar (dari 30 cm menjadi 1 meter) dan panjang jalur (sebanyak luas ruangan memungkinkan).

Secara bertahap memperumit tugas: buat belokan, buat "ular". Ajari anak Anda untuk tidak merobohkan pagar, berjalanlah di dalam lintasan. Untuk perubahan, tunjukkan cara menginjak di sepanjang jalan dengan jari kaki, tumit, dan bergerak dalam lompatan.

Bowling

Susun pin plastik, kotak lampu atau kubus, beri anak bola, tunjukkan cara menggulungnya, merobohkan benda. Pertama Anda membutuhkan bola berdiameter besar, nanti beli yang lebih kecil.

Mengatasi rintangan

Ajak putra atau putri Anda merangkak di bawah meja, kursi besar. Pimpin dengan memberi contoh (tentu saja, jelajahi jika bangunan Anda memungkinkan). Beli beberapa fitballs, tunjukkan bagaimana Anda bisa merangkak merangkak di sekitar mereka atau di antara bola.

Lebih banyak pilihan:

• duduk di lantai, tekuk lutut. Biarkan olahragawan kecil itu merangkak di bawah mereka;
• merangkak, lengkungkan punggung Anda seperti kucing. Anak itu harus merangkak di bawah Anda.

permainan bola

Kelas selalu menarik:

• ibu (ayah) dan bayinya duduk di lantai seberang. Gulung bola satu sama lain;
• ambil bola berukuran sedang, tunjukkan cara melemparnya ke lantai. Berikan bola ke tangan bayi, ulangi tindakan yang sama bersama-sama. Sekarang minta anak untuk melempar bolanya sendiri;
• membeli balon udara, mengembang. Tugas: lempar bola ke atas agar tidak jatuh ke lantai. Selalu tunjukkan cara bertindak;
• penembak jitu. Anda akan membutuhkan sebuah kotak plus sebuah bola. Tugasnya adalah melempar bola ke dalam kotak. Ubah ukuran bola dan kapasitas, jarak ke kotak.

peloncat

Mulai dari yang sederhana, secara bertahap memperumit tugas. Pastikan tidak ada sudut tajam, benda berat di dekatnya. Bersenang-senanglah dari hati.

Jenis lompatan:

• bawa anak di bawah ketiak (dengan pegangan), lompat bersama. Nyanyikan lagu lucu, misalnya: “Lompat-lompat, lompat-lompat, kelinci lompat ke menara”;
• nanti tunjukkan bagaimana kelinci itu melompat. "Cakar" di depan, ditekuk di siku;
• latihan selanjutnya: angkat mainan lunak di atas kepala anak, biarkan dia melompat, ambil. Ketahui ukurannya agar bayi tidak kesal jika Anda memegang beruang terlalu tinggi.

Mengisi daya dengan musik

Hiburan plus promosi kesehatan. Melakukan latihan dengan musik ritmis yang menyenangkan jauh lebih menarik daripada sekadar menghitung. Lakukan dengan semangat agar anak mengerti: menagih bukanlah hukuman, melainkan hal yang bermanfaat dan menyenangkan.

Yang paling tangkas

Pilihan:

• letakkan benda-benda kecil dengan tepi tidak tajam di lantai. Tugas anak adalah berjalan dari satu ujung ruangan ke ujung lainnya, melangkahi bantal kecil atau bola koran;
• letakkan cincin atau simpai di lantai agar bayi dapat dengan mudah berpindah dari satu ke yang lain. Tugasnya adalah melewati ruangan di sepanjang rantai simpai.

Kelas untuk pembentukan keterampilan bicara dan komunikasi

Berolahraga di rumah, berjalan-jalan, lebih sering berbicara dengan bayi Anda. Ciptakan suasana yang menyenangkan, pujilah prestasi, jangan pernah mempermalukan putra atau putri Anda jika anak tidak dapat memahami cara menyelesaikan tugas dalam waktu yang lama.

Menyanyikan kata-kata

Latihan sederhana dan efektif untuk perkembangan bicara. Bernyanyi dalam suku kata: “Ma - dia dan aku - ayo makan. Se - tahun - nya on o - rasa tidak enak - on - I ka - sha dan cat - le - that. Minta bayi untuk menyanyikan sesuatu, misalnya: "Ma - sha boo - baby, eat."

Dongeng dengan pengulangan

Gim yang menyenangkan untuk perkembangan bicara. Ingat: "Seseorang tinggal di rumah kecil, seseorang tinggal di rumah rendah?" Juga: "Kakek menarik dan menarik lobak, tetapi dia tidak bisa mencabutnya." Segera anak itu akan mengulangi kata-kata, frasa setelah Anda.

Gila

Permainan yang bermanfaat tidak hanya menghibur anak, tetapi juga mengembangkan bagian otak. Ucapkan "ku-ku" dengan berbagai cara:

• tutup mata Anda dengan tangan Anda, biarkan bayi mengulanginya setelah Anda;
• tutupi wajah bayi dengan telapak tangan, setelah kata "kukuk" lepaskan pegangannya;
• bersembunyi di balik pintu dan awasi kata "kukuk";
• ajari anak Anda untuk menutupi wajah dengan telapak tangan, mengatakan "kukuk".

Kasihan bonekanya

Tunjukkan pada saya cara mengayun, memberi makan, menidurkan Boneka Mainan, boneka bayi, boneka. Belilah boks bayi kecil, kursi tinggi, meja agar bayi memiliki tempat berlatih. Jika belum ada set seperti itu, pilih kursi besar untuk permainan, di mana Anda dapat melengkapi rumah untuk hewan dan boneka.

Gim yang bermanfaat mengembangkan keterampilan merawat makhluk hidup. Belajarlah untuk merasa kasihan pada mainan, perlakukan hewan, nyanyikan lagu untuk mereka.

Kami berbicara dengan suara yang berbeda

Gim seru dan adiktif yang melatih dengan baik alat bicara. Nyanyikan lagu atau ucapkan frasa familiar dari sebuah puisi dengan suara normal Anda, lalu tinggi, lalu rendah.

Pengucapannya selalu membuat anak tertawa jika Anda menekan hidung dengan ibu jari dan telunjuk (Anda mendapatkan suara sengau). Suara yang berbeda adalah latihan yang efektif untuk membiasakan diri dengan pola bicara.

Biaya jalan-jalan

Game untuk pengembangan imajinasi, keterampilan berbicara, kemampuan mental. Setelah satu setengah tahun, banyak anak suka mendandani boneka mereka, binatang lembut. Undang anak Anda untuk berjalan-jalan dengan mainan favoritnya, tetapi kumpulkan "dengan cara dewasa", dengan pakaian, sepatu, dan aksesori berguna lainnya.

Ajukan pertanyaan, kembangkan pemikiran agar anak menciptakan rantai logis.

Berikut adalah beberapa pertanyaan:

• Siapa yang akan kamu ajak jalan-jalan?
• Apa yang akan dikenakan beruang itu?
• Topi apa yang cocok untuk beruang?
• Apa yang harus dikenakan pada kaki boneka beruang?
• Apa yang harus diambil jika hujan?
• Apa yang terjadi jika beruang berjalan-jalan tanpa kaus kaki dan sepatu?
• Bagaimana Anda akan memperlakukan anak beruang jika dia masuk angin?
• Apa yang akan kita beri makan beruang untuk jalan-jalan?
• Permen apa yang disukai boneka beruang Anda? Dan seterusnya.

Kami merawat orang yang dicintai

Apakah anak sudah tahu cara memberi makan hewan dan bonekanya? Tawarkan untuk merawat ibu, ayah, saudara perempuan, nenek, anggota keluarga lainnya. Tunjukkan bahwa Anda lelah, tidak sengaja menabrak sudut, ingin makan, dan sebagainya. Selama permainan, anak belajar bersimpati, menunjukkan perhatian.

Nasihat! Jangan bermain berlebihan dengan berpura-pura memukul. Tidak perlu menangis tersedu-sedu, kalau tidak anak akan ketakutan. Tunjukkan bahwa Anda merasa lebih baik setelah "perawatan" -nya, terima kasih kepada dokter kecil itu.

Siapa bilang apa

Ambil kartu dengan gambar binatang, binatang buas, burung. Pastikan untuk menambahkan gambar dengan bayi yang digambar. Pilih gambar yang besar dan jelas.

Tindakan Anda:

• arahkan ke gambar pertama, ucapkan: "Ini sapi, katanya M-u-u-u." Minta putra atau putri Anda untuk mengulang, ucapkan beberapa kali;
• ketika karakter pertama dipelajari, lanjutkan ke karakter kedua dan seterusnya;
• nanti, minta anak untuk menceritakan sebanyak mungkin informasi tentang makhluk hidup.

Kita berubah menjadi binatang

Esensi:

• ambil beberapa kartu bergambar kucing, anjing, sapi, keledai, ayam, dan sebagainya;
• bergiliran mengeluarkan kartu dari tumpukan, gambarkan binatang atau burung dari gambar;
• jangan malu, tunjukkan contoh pada bayi, minta dia mendemonstrasikan seekor anjing atau ayam;
• pertama, pilih hewan dan burung yang dikenal anak yang dilihat anak di jalan atau bersama teman (kerabat) di rumah.

Bagaimana cara berkembang biak dan bagaimana memberi kepada anak-anak? Kami punya jawaban!

Baca tentang gejala dan pengobatan astigmatisme mata pada anak-anak.

Di alamat tersebut, pelajari tentang pengobatan hemangioma pada bayi baru lahir dengan pengobatan tradisional.

Kegiatan yang mengembangkan keterampilan khusus

Ambil beberapa latihan yang membosankan untuk mengembangkan ketangkasan, memahami konsep "lebih - kurang", ketekunan, mempelajari warna yang berbeda. Saat permainan berlangsung, anak akan belajar membangun rumah, menggambar, memahat, mengulangi tindakan tertentu untuk Anda.

Berikut adalah beberapa kegiatan yang bermanfaat dan menarik:

• membangun rumah, menara, garasi dari kubus;
• permainan piramida, perbandingan cincin berdasarkan warna dan ukuran (per tahun);
• menggambar dengan cat jari, spidol, pensil;
• penataan mainan (boneka, binatang) menurut tinggi badan;
• pemodelan dari plastisin;
• meletakkan gambar dari biji kopi (mendekati dua tahun);
• kelas dengan boneka bersarang (anak belajar membongkar, merakit, menggabungkan gambar);
• mencari barang di berbagai sudut ruangan;
• meletakkan lampu lalu lintas dari lingkaran;
• deskripsi barang yang digunakan bayi setiap hari (sikat gigi, buaian, sendok, panci, cangkir);
• perbandingan sifat-sifat benda yang berbeda. Misalnya, kubus keras adalah bantal empuk, teh cair adalah garam lepas, kapas ringan adalah sendok yang berat, dan sebagainya.

Banyak psikolog merekomendasikan kelas dengan seorang desainer. Gim ini mengembangkan beberapa keterampilan sekaligus: ketekunan, imajinasi, keterampilan motorik halus. Untuk anak di bawah dua tahun, pilih desainer sederhana dengan detail cerah dan besar, lekukan yang nyaman. Tunjukkan sampel di foto, biarkan imajinasi Anda menjadi liar: biarkan anak itu membuat objek yang ingin dia buat. Tolong, tapi jangan lakukan pekerjaan untuk putra atau putri Anda.

Permainan imajinasi dan tugas kreatif

Kegiatan yang bermanfaat:

• ciptakan dongeng tentang mainan favorit Anda, orang yang Anda cintai, bayi itu sendiri dan orang tuanya;
• tawarkan beberapa kotak karton, perhatikan bagaimana anak menyesuaikannya untuk bermain;
• bersama-sama membuat hadiah untuk kerabat. Bahkan pada usia 1,5 tahun, anak-anak dapat menggunakan cat jari untuk membuat cetakan tangan atau bunga dari guratan;
• menawarkan untuk membangun garasi untuk mobil atau rumah boneka dari bahan improvisasi: kursi, kotak, kubus;
• bermain turis. Rumah siap pakai yang terbuat dari kain lembut dengan dasar yang kaku sangat cocok. Anak-anak menyukai "tenda" dari selimut yang direntangkan di atas dua kursi;
• mengatur konser untuk ayah dan anggota keluarga lainnya. Di usia 2 tahun, anak sudah bisa menunjukkan banyak gerakan lucu, menyanyikan lagu sederhana. Nyalakan lagu-lagu lucu, ikut bernyanyi, ikut serta dalam pertunjukan;
• instrumen yang tidak biasa. Tunjukkan bagaimana Anda bisa membuat drum dari ember (plastik, bukan logam) dan sendok biasa. Agar bayi tidak mengganggu semua orang dengan permainan drum, tawarkan instrumen "asli": metalofon, piano mainan.

Ambil beberapa permainan, lihat aktivitas apa yang lebih menarik untuk putra atau putri Anda. Jangan mengira bahwa dalam kurun waktu satu sampai dua anak masih sedikit yang tahu, mereka kurang paham dalam banyak hal. Anak itu sering mengejutkan orang dewasa dengan imajinasi dan keterampilannya. Permainan yang bermanfaat dan mengasyikkan untuk anak-anak dari usia satu hingga dua tahun akan membantu perkembangan secara menyeluruh, memberikan kegembiraan dalam berkomunikasi dengan orang tua dan dunia luar.

Dari video berikut Anda dapat belajar tentang permainan papan pendidikan untuk anak kecil:

Pada usia satu tahun, bayi siap untuk secara sadar mengikuti permainan. Dia menemukan yang tidak diketahui dengan penuh minat, mempelajari dunia, meniru orang dewasa dalam banyak hal. Anak belum siap untuk permainan mandiri, jadi tugas memperluas wawasan bayi, mengajarinya permainan, mengkonsolidasikan pengetahuan dan keterampilan harus diselesaikan oleh orang tua yang penuh kasih.

Semakin banyak waktu yang dicurahkan orang dewasa untuk seorang anak berusia satu tahun, semakin banyak dasar yang mereka berikan untuk pembentukan kepribadian yang berkembang dan harmonis di masa depan. Anak-anak setiap tahun, seperti spons, menyerap semua informasi dan terbuka untuk persepsi segala sesuatu yang baru, yang memungkinkan orang tua membuka cakrawala baru melalui permainan.

Bagaimana cara mengambil bayi?

Kelas untuk anak usia 1 tahun adalah permainan yang terus menerus diulang sepanjang hari. Jangan membebani anak dengan mencoba mendiversifikasi bermacam-macamnya secara maksimal dalam waktu singkat.

Penting bagi bayi untuk melihat, memahami, dan mengingat apa yang ditawarkan kepadanya. Begitu dia memahami esensi permainan, dia pasti akan bergabung dengan prosesnya, menyenangkan orang dewasa dengan kecerdikannya. Untuk melakukan ini, pada suatu hari Anda hanya dapat memberi makan kepompong, menidurkannya, menggulungnya di kereta dorong, di hari lain - menyembunyikan dan menemukan benda atau bermain dengan bola. Hal utama adalah memastikan bahwa anak mengingat seluruh proses dan memahami apa yang mereka inginkan darinya.

Pada tahap pertama, Anda harus memilih "pengembang" yang paling sederhana dan memperkenalkan anak kepada mereka sebagai berikut:

1. hanya orang dewasa yang bermain, anak itu hanya menonton;
2. semua tindakan diulangi dengan anak dan diperbaiki beberapa kali;
3. Anak diajak bermain sendiri.

Harus dikatakan bahwa bagi banyak ibu baru, pengulangan yang membosankan ini adalah ujian nyata, dan mereka tidak memiliki cukup kesabaran dan pengalaman untuk membiarkan anak mempelajari permainan tersebut. Harapan yang salah akan hasil sesaat dapat memainkan lelucon yang kejam - bayi, sebaliknya, akan jatuh pingsan dan tidak akan mengerti apa yang mereka inginkan darinya.

Selain itu, orang dewasa harus menunjukkan minat yang tulus pada permainan yang ditawarkan kepada anak! Salah jika orang tua:

• jangan menunjukkan antusiasme dan jangan membebani anak dengan itu - dalam hal ini tidak mungkin memikat bayi dan mencapai kemajuan yang nyata dalam menguasai keterampilan darinya;
• berusaha untuk mengisolasi diri dari anak, membiasakannya dengan kemandirian. Seorang anak berusia satu tahun sangat membutuhkan komunikasi, dalam permainan bersama dengan orang dewasa - mereka adalah pembimbingnya, melalui orang tuanya dia mempelajari dunia di sekitarnya.

Anak yang dibiarkan sendiri menjadi semakin terikat dengan orang tuanya dan selanjutnya bermasalah dengan sosialisasi - sulit membangun komunikasi dengan teman sebaya, menolak masuk taman kanak-kanak.

Oleh karena itu, orang tua pada tahap kehidupan anak ini harus bekerja keras dan mengubah komunikasinya dengan dunia menjadi luar biasa, menarik, proses kreatif melalui permainan.

Apa yang harus dimainkan?

Menjawab pertanyaan orang tua, apa yang harus dilakukan dengan anak selama setahun dengan manfaat, para ahli menyarankan untuk memperhatikan permainan berikut:

• karakter kognitif. Mereka dilakukan dengan benda-benda yang memiliki bentuk, tekstur, ukuran dan suara yang berbeda. Selama permainan, orang kecil belajar memanipulasi objek, memasukkannya dan mengeluarkannya dari kotak, membedakannya satu sama lain, dan mendengarkan suara yang dihasilkannya. Untuk permainan seperti itu, kubus, tong, piramida, kotak dengan tutup, buku besar dengan gambar tiga dimensi, palu musik atau marakas cocok.
• Memperkuat alam. Permainan ini dapat dimainkan baik di luar ruangan maupun di rumah. Dengan cara yang jenaka, anak diajak jongkok dan memanjat, berdiri 1-2 langkah, memegang beberapa benda di tangannya, dan melangkahi rintangan. Untuk pengembangan keterampilan motorik besar, boneka besar, mobil, bola cocok, dan untuk pengembangan keterampilan motorik halus, bermain dengan pasir atau, misalnya, dengan jepitan yang diikat ke tepi kotak, yang ditawarkan kepada anak. membuka.
• Mengembangkan karakter. Untuk perkembangan bicara, disarankan untuk banyak berbicara dengan bayi, mengomentari dia dan tindakannya, menamai objek. Selain itu, beberapa waktu harus dicurahkan untuk membaca bersama dengan melihat ilustrasi yang hidup atau membolak-balik album foto, di mana anak akan mengenali wajah-wajah yang dikenalnya.

Permainan cerita dengan mainan sangat menarik dan berguna untuk anak-anak - mereka memberi makan boneka dan menidurkannya, anjing bersembunyi dari kelinci, dan setelah mencari dia menemukannya, anak itu memperlakukan anak beruang dengan kue, dan dia berkata: “ Terima kasih." Juga, anak dapat diperlihatkan bahwa kelinci sedang melompat: "Lompat-lompat", - dan banteng melenguh dan menyeruduk: "Aku menanduk, aku menanduk."

Seorang bayi berusia satu tahun secara aktif bereaksi terhadap musik. Untuk ritme yang membara, dia bisa menari sendiri atau menggambarkan mainannya menari.

Seorang anak berusia satu tahun dapat ditawari menggambar dengan cat jari atau krayon. Seni orat-oret pertamanya akan membuatnya senang, dan selain itu, mereka akan membantu memperkuat pusat visual, koordinasi, dan keterampilan motorik halus tangan, yang berhubungan langsung dengan pusat pemikiran otak.

Permainan jari, seperti "Ladushki", "Empat puluh sisi putih", di mana setiap jari diberi peran dan dengan bantuannya melakukan suatu tindakan, tidak hanya sangat menghibur anak, meningkatkan latar belakang emosi positif, tetapi juga sangat baik permainan perkembangan yang melatih keterampilan motorik halus, memperkuat otot, mengembangkan koordinasi.

Keterampilan apa yang harus diajarkan?

Dengan bantuan permainan edukatif, seorang anak berusia satu tahun mempelajari keterampilan yang harus sesuai dengan usianya dan menentukan tingkat perkembangan bayi.

Jadi, berkat permainan aktif, seorang anak per tahun:

• belajar berjalan lebih percaya diri, lari;
• tahu cara jongkok;
• memanjat di permukaan yang rendah;
• melompat;
• melempar dan mencoba menangkap bola.

Permainan kognitif mendorong anak-anak untuk meniru orang dewasa, membangkitkan minat pada benda dan mainan baru, membentuk keinginan untuk mempelajari mainan tersebut dari dalam.

Anak dalam bentuk permainan harus diajari:

• menanggapi nama Anda;
• membedakan bagian tubuh dan menunjukkannya pada diri Anda dan orang lain;
• kenali anggota keluarga, bedakan mereka dengan nama;
• meniru suara binatang, sinyal karakteristik;
• mengerti apa yang diinginkan orang dewasa darinya.

Pada satu setengah tahun, seorang anak, berkat keterampilan yang diperoleh, sudah dapat memegang mug, membedakan benda-benda di sekitarnya, memahami arti kata-kata seperti "panas - dingin", "seberapa besar saya", "selamat tinggal", “tidur”, “berjalan”, dll. d.

Contoh permainan yang menarik

Permainan untuk bayi berusia satu tahun tidak memerlukan biaya yang serius dan seringkali termasuk barang-barang rumah tangga, peralatan dapur, dan bahan improvisasi. Bagaimana dan kapan melakukannya tergantung pada rejimen bayi, kesejahteraannya, dan suasana hatinya. Jika semuanya beres, maka Anda dapat memainkan game berikut.

• "tas ajaib"

Masukkan beberapa mainan dan benda ke dalam tas dan undang anak untuk mengeluarkannya secara bergiliran, setiap kali menamai mainan itu dengan jelas dan mencirikannya dengan suara: kelinci - "jump-hop", mobil - "lebah-lebah", a bantal boneka - "bye-bye". Kemudian ajak anak untuk melipatnya kembali, sementara orang dewasa menamai barangnya, dan bayi mengambil barang yang dibutuhkan dan memasukkannya ke dalam tas.

• "Ayolah."

Anda harus meletakkan anak itu di depan Anda dan, sambil mengulurkan suatu benda kepadanya, katakan: "Aktif!" - lalu ulurkan tangan Anda ke anak itu dan katakan: "Berikan!". Manipulasi ini dapat dilakukan dengan beberapa mainan sekaligus atau dengan satu mainan. Itu harus diulang sampai anak kehilangan minat.

• "Puisi Animasi".

Sajak anak-anak yang paling sederhana perlu diceritakan kepada anak, sambil mengiringi setiap kata dengan tindakan tertentu - "top-top", "clap-clap", "bang-bang".

Melompat berpacu!

Melompat berpacu!

Begitulah cara bocah itu tumbuh dewasa!

Melompat berpacu!

Melompat berpacu!

Lihat seberapa tinggi!

Kaki - atas,

Telapak tangan - tepuk tangan,

Rattle - tepat di dahi!

Beruang kikuk berjalan melalui hutan

Mengumpulkan kerucut, menyanyikan lagu,

Benjolan itu terbang tepat ke dahi beruang

Beruang itu marah dan menendang - atas!

• "Pembantu Ibu"

Anda membutuhkan beberapa cangkir, sendok, dan bola kecil yang perlu dipindahkan dari satu wadah ke wadah lainnya. Maka Anda perlu menyeka cangkir dengan serbet.

Seorang anak satu tahun, dibandingkan dengan satu setengah tahun, memiliki ketekunan yang lebih sedikit dan membutuhkan lebih banyak perhatian. Permainan untuk bayi tidak boleh berbahaya (yaitu, Anda tidak boleh menggunakan benda kecil, tajam, dan rapuh) dan harus dilakukan tidak hanya di bawah pengawasan orang dewasa, tetapi juga dengan partisipasi langsung mereka. Hanya dalam hal ini anak akan menerima semua yang diperlukan untuk menyenangkan orang tuanya dengan kesehatan fisik dan kecerdasannya yang tinggi di masa depan.

P Selamat! Dalam kehidupan bayi mungil Anda, kencan serius pertama! Dia berusia satu tahun, dan sekarang dia sudah cukup "dewasa".

Perlu liburan penting pertama ini. Hari ini, permainan Anda dengan anak berusia satu tahun sepenuhnya dikhususkan untuk acara yang menyenangkan: kenakan topi lucu, nyanyikan lagu ulang tahun, nyalakan lilin di atas kue pesta, dan tiup bersama bayi Anda - biarkan hari ini diingat oleh permainan yang menyenangkan dan menyenangkan tidak hanya untuk anak, tapi juga orang tuanya!

1. Kami berkembang dan bermain

Bagaimana saya tumbuh dewasa tahun ini, atau fitur perilaku

3. Reaksi perilaku terhadap situasi ini atau itu muncul, bayi mulai "menguji" kekuatan orang dewasa: "apa yang akan terjadi jika saya menjatuhkan mainan", saya akan memanjakan diri daripada makan atau tidur, dll." Hati-hati: anggota keluarga kecil sekarang seperti dalang yang terampil, langsung menangkap momen ketika orang dewasa menyerah - Anda tidak boleh memberi bayi kesempatan untuk melakukan hal-hal yang tidak dapat diterima pada tahap ini, karena semakin tua usianya, semakin sulit jadinya. adalah untuk "mendidik kembali" dia tanpa konflik.

4. Memori jangka panjang berkembang: bayi mengingat tindakan dan situasi yang terjadi sebelumnya. Selain itu, sekarang dia sudah bisa mengingat orang lain yang tidak sesering ibu dan ayah, Misalnya nenek atau bibi yang datang berkunjung sebulan sekali.

5. Seperti sebelumnya, seperti 12 bulan sebelum hari ini dan selama bertahun-tahun setelahnya, bayi terus-menerus sibuk menjelajahi dunia di sekitarnya setiap hari, menaklukkan lebih banyak cakrawala baru. Biarkan mereka menjadi sangat kecil dan tidak penting untuk saat ini - rak buku atau mesin cuci, tas ibu atau kucing tetangga - segala sesuatu yang baru sangat menarik dan informatif untuk seorang anak, dan itu luar biasa!

Kami berkembang dan bermain

Bermain dengan anak berusia satu tahun menjadi semakin sulit dan menarik: bayi mempelajari sifat-sifat benda dengan penuh minat, dan dalam beberapa kasus menunjukkan kecerdikan yang luar biasa. Semua mainan untuk bayi harus mudah ditangani, tidak boleh berisi bagian-bagian kecil, dan bayi tidak boleh merusak atau merobek satu atau beberapa bagian mainan. Saat memilih mainan untuk anak kecil, ingatlah bahwa penjelajah muda hampir pasti akan memutuskan untuk mencobanya, jadi lebih baik berikan preferensi pada pilihan berkualitas tinggi yang terbuat dari bahan yang aman.

Cara bermain dengan anak berusia satu tahun

Saya akan membagi game menjadi dua kategori.

• Yang pertama adalah permainan edukatif.
• Yang kedua adalah game. karakter hiburan

Game edukasi dengan anak-anak berusia 1 tahun

Grup pertama game untuk anak usia satu tahun mungkin sudah cukup bervariasi : mulai dari game untuk pengembangan dan tiya keterampilan motorik halus diakhiri dengan membaca buku.Di gudang ibu harus ada mainan edukatif seperti: kubus, piramida, boneka bersarang atau "sarang", kursi roda dan mobil, bola, alat musik mainan sederhana (drum atau metalofon).

Untuk mempelajari kata-kata baru, nama benda, hewan, bagian tubuh, sangat bagus dan berguna untuk memainkan permainan "temukan benda": misalnya, Anda dapat menunjukkan mata bayi Anda pada mainan atau buku favorit Anda, lalu minta mereka untuk menemukannya sendiri. Kalau di bulan-bulan sebelumnya kelas seperti itu dengananak sudah dilakukan, bayi akan dengan mudah mempelajari aturan dan bermain dengan Anda dengan senang hati.

• "Petak umpet"- kira-kira opsi yang sama seperti yang dijelaskan di atas, hanya dengan mencari benda terkenal - Anda perlu menyembunyikan mainan saat bermain dengan anak berusia 12 bulan agar bayi melihat di mana Anda meletakkannya - di belakang punggung atau di bawah selimut.
• "Kotak Harta Karun"- mainan semacam itu dapat dibuat secara mandiri kemasan kotak sepatu dan kertas berwarna.Buat beberapa celah di dalamnya dengan berbagai bentuk dan ukuran, sehingga anak bisa memasukkan mainan kecil ke dalamnya. Beberapa kotak dapat dibuat Misalnya satu dengan lubang di mana bayi dapat dengan mudah menurunkan pegangannya, dan di sisi lain, atap harus dilepas terlebih dahulu untuk mengeluarkan isi yang diturunkan melalui slot.
• "Gambar Pertama"- anak akan dengan senang hati mengolesi cat pada selembar kertas, membuat "mahakarya" pertamanya - tongkat, lingkaran, tanda centang. Dapatkan cat jari khusus - sama sekali tidak berbahaya bagi anak. Ingat. Apa yang harus dipegang pengejaran artistik dengan anak berusia satu tahun, pertama-tama perlu untuk melindungi bagian dalam dan mengenakan "setelan khusus" untuk bayi, yang sayang untuk tidak kotor. Setiap kegiatan dengan cat harus diawasi oleh orang dewasa untuk menghindari konsumsi bahan.

saya dengan Saya akan dengan senang hati berbagi dengan Anda permainan yang sangat disukai anak-anak saya dan murid saya di taman kanak-kanak.

• Tentu saja, liner. Apalagi dalam berbagai manifestasi kualitatif dan kuantitatifnya. Pot dengan berbagai ukuran, dan wadah plastik, boneka bersarang, mainan versi pabrik ini dapat berfungsi sebagai pelapis.
• Di posisi terdepan, juga, untuk waktu yang lama, mereka sudah bertahan mainan suara, buku. Sangat menarik bagi anak-anak seusia ini untuk mengulang suara yang, katakanlah, seekor sapi, seekor ayam jantan, hujan yang menetes dan dll., jadi di dalam game, tanpa disadari, Anda memperkenalkan bayi ke dunia luar.
• Dan tentu saja membaca buku.. Lebih awal? Tidak, tentu saja ini tentang waktu. Pilih buku untuk anak-anak usia dengan ilustrasi yang baik. Saya sangat suka S. Marshak's Quiet Tale, Turnip, Gingerbread Man, tapi menurut saya Anda sendiri akan mengerti apa yang harus dibacakan untuk bayi Anda.

Biarlah 2-3 buku yang akan Anda baca bersama anak Anda setiap hari. Intinya anak-anak pada usia ini cukup konservatif dalam persepsi lingkunganperdamaian. Mereka enggan beradaptasi dengan kondisi baru. Mereka menyukai dongeng yang sama, kartun yang sama. Oleh karena itu, jika Anda membaca satu dongeng selama tiga bulan, percayalah, Anda akan membawa kegembiraan yang luar biasa bagi sang buah hati. Dia tahu segalanya di sana, dia tahu semua orang di sana, dan akan dengan rela mengulang isinya dengan Anda, bahkan jika dia masih berbicara buruk, maka mi mi koi, dengan suara dan gerak tubuh, bayi akan menceritakan dongeng lebih baik dari Anda.

Tentu saja, ketika Anda pertama kali membaca buku itu, Anda juga akan diminta untuk melakukannya bakat seni. Baca perlahan, lihat semua gambar dan gerakkan tangan. Putra tertua saya mulai berbicara sebelum dia bisa berjalan. Dan sangat sering kita bersamanya Baca " Kuda Bungkuk Kecil". Pada satu setengah tahun, dia “membaca” halaman pertama buku itu dengan hati.

Permainan menyenangkan untuk anak usia 1 tahun

Kelompok kedua permainan hiburan tidak kalah pentingnya dengan yang pertama untuk anak Anda.
Game-game ini berkontribusi positifperkembangan emosional anak, dan terjalinnya kontak emosional antara Anda.Tarian–itu sesuatu. Musik ceria, ibu menari atau kedua orang tua dan anak meniru mereka dengan keren. Inilah puncak terciptanya iklim mikro keluarga yang sejahtera.

Nyanyian- meskipun tidak semua kata diucapkan oleh bayi Anda, tetapi la-la atau tra-ta-ta, dia mungkin menyerah.Ingat lagu anak-anak sederhana dan mulailah menyanyikannya bersama anak Anda. "Kita akan pergi ke negeri yang jauh", "Raspberry", nah, singkatnya, jika Anda tidak tahu, temukan koleksinya milik anak-anak lagu dan pergi.

Anda sudah bisa mulai bermain "putri ibu". Beri makan boneka, bungkus, bawa jalan-jalan.

Dan tentu saja, game super - "Ku-ku" atau petak umpet mini. Pertama Anda bersembunyi di balik sofa, pintu, tidak masalah utama tidak jauh di bidang penglihatan anak. Dan kemudian, oops - la, - "ku-ku". Lalu anak itu berteriak ku-ku padamu. Panggil dia, pura-pura tidak melihat. Seratus persen emosi positif diberikan kepada kedua belah pihak.

Semua permainan dengan anak berusia satu tahun ini tidak boleh diatur sebelum waktu tidur. Lain sayang terlalu bersemangat dan akan sangat bermasalah untuk meletakkannya.

Tidaklah sulit untuk membuat permainan untuk perkembangan anak berusia 1 tahun - ada banyak pilihan sederhana dan efektif. Untuk melakukan ini, Anda tidak perlu memiliki kemampuan luar biasa atau imajinasi yang kaya, Anda hanya perlu mengetahui ciri-ciri utama perilaku bayi, menurut usia - apa yang mereka minati dan apa yang dapat mereka lakukan, dan yang terpenting, amati lebih lanjutanak Anda sendiri dan kesukaannya - maka Anda pasti akan menemukan cara untuk menghabiskan waktu dengan minat dan manfaat untuk dua orang.

Jadi ulang tahun pertama telah tiba - satu tahun kehidupan bagi seorang pria yang mengerti segalanya dan tertarik pada segalanya. Ia tak lagi tertarik hanya duduk di arena dengan mainan yang sudah lama ia kenal. Gerakan aktif di sekitar apartemen untuk mencari objek baru untuk diperiksa adalah hal yang penting bagi bayi sekarang. Anak itu mencoba membuka laci lemari dan mengeluarkan isinya. Jangan memarahinya karena ini, lebih baik ikat gagang lemari dengan tali sebentar. Sekarang sepanjang waktu anak Anda terjaga harus dikhususkan untuk perkembangannya, yaitu Anda harus fokus pada hal-hal berikut: aktif game edukasi untuk anak dalam 1 tahun dan pasif game edukasi untuk anak dalam 1 tahun dalam proses urusan ekonomi ibu.

Game edukasi aktif untuk anak-anak dalam 1 tahun

Gim-gim ini termasuk yang perlu Anda alokasikan waktu tertentu.

Mainan itu tersembunyi.

Untuk anak usia 1 tahun, mainannya ada selama dia melihatnya. Sembunyikan mainan darinya dan dia akan mencoba mengingat apa yang disembunyikan darinya. Tetapi penting untuk tidak hanya membuang kelinci atau beruang, tetapi agar anak dapat melihatnya. Masukkan mobil (boneka) ke dalam tas dan putra (putri) Anda akan segera mulai menjelajahi tas itu sendiri dan isinya.

Buat lebih sulit: ambil tiga ember terbalik dan tunjukkan bagaimana anjing "bersembunyi" di bawah salah satunya. Anda bahkan dapat mencampur ember. Pencarian mainan akan dimulai - bayi akan mulai mempelajari ketiga ember secara bergantian. Saat mainan ditemukan, puji dan ulangi lagi beberapa kali. Hal utama adalah bayi melihat bagaimana Anda melepaskan mainan itu darinya. Permainan semacam itu membantu pembentukan pemikiran logis.

Gila.

Anda menutupi wajah Anda dengan tangan, bertanya: "Di mana ibu?" Kemudian buka telapak tangan Anda sambil berkata: "kukuk". Dalam setahun dan anak yang lebih tua sudah mengerti bahwa ibu bersembunyi di balik tangannya. Gim ini sederhana dan dapat dimengerti oleh anak-anak, itu akan membantu mereka selalu merasa percaya diri di dunia sekitar mereka, karena ibu mereka akan selalu kembali, bahkan ketika dia "tidak ada". Kemudian bayi akan mulai menunjukkan kemandirian dan membuka telapak tangan.

Ambil buku atau koran dan lakukan "kukuk" yang sama dengan seorang anak - tutupi wajahnya dengan buku, dan ucapkan dengan lantang: “Di mana Sasha (Dasha - yaitu nama anak itu)? Di mana dia (dia) bersembunyi? Dan setelah sedetik, singkirkan buku itu, ingat untuk mengatakan "coo-coo".

Siapa yang bersembunyi?

Bersembunyi di balik kursi atau sofa, lihat keluar dan panggil anak itu dengan namanya. Dalam proses pencarian, dia mengembangkan pemahaman spasial tentang dunia: dia mengingat tempat dia melihat ibu atau ayah. Anak-anak sangat menyukai permainan ini, mereka mulai mengulangi tindakan yang sama: mencoba bersembunyi dari Anda, mengintip dari tempat berlindung yang sama.

Seiring waktu, Anda dapat membuatnya sedikit lebih sulit untuk dilakukan dan dilakukan: sembunyikan dan panggil bayi dengan suara atau bel. Minat dalam pencarian akan sangat besar, dan upaya untuk menentukan lokasi Anda mengembangkan orientasi dengan suara. Jika pencarian tertunda, tanggapi lebih sering. Dan jangan lupa untuk tetap menggendong bayinya.

Pengulang.

Dalam setahun, anak sudah mengucapkan suku kata sederhana: “ma”, “ba”, “pa”, “la” dan lain-lain. Bicaralah dengan bayi, ulangi suku kata yang sama. Dengan melakukan itu, dia mendapat insentif untuk terus berbicara dan mengembangkan keterampilan komunikasi pertamanya. Jika bayi Anda mengucapkan kata-kata dengan percaya diri, lakukan latihan yang sama dengan kata-kata.

Mari Menari.

Musik membantu mengembangkan emosi dan fisik. Sekarang ada banyak mainan musik dan jika ada di rumah Anda - gunakan: nyalakan musik, menari di depan anak, berputar-putar, injak kaki, bertepuk tangan atau berjabat tangan. Tidak ada mainan - nyalakan radio, pasang melodi di komputer. Hal utama adalah penari kecil Anda menyukai musiknya.

Anak itu bisa menjadi pemalu bahkan di rumah, di depan orang tuanya. Bantu dia - jemput dia dan menari bersama. Biarkan mainan favoritnya berdansa dengan Anda. Pastikan untuk mengubah melodi: pertama, ceria dan cepat, lalu lambat dan tenang. Gerakan dalam “tarian” harus sesuai dengan irama musik

Kubus piramida.

Objek geometris sederhana dengan warna cerah, seperti kubus dan cincin piramida, akan membantu mengembangkan keterampilan motorik halus dan mempelajari warna. Bangun rumah dengan warna yang sama, lalu warna berbeda, tetapi minta anak untuk meletakkan kubus dengan warna tertentu. Mulailah dengan warna dasar (merah, biru, hijau, kuning), secara bertahap (dari usia 1,5 tahun) tambahkan variasi ke palet (merah muda, biru, ungu).

Kupu-kupu dan gelembung sabun.

Tugas penting orang tua adalah mengajari anak meniup. Kemampuan meniup (termasuk pipa) akan menyelamatkan Anda dari mengunjungi terapis wicara. Ambil gelembung sabun dan tunjukkan apa yang bisa Anda dapatkan jika Anda meniupnya. Jangan terbawa suasana meniup sendiri, biarkan bayi mencoba.

Game edukasi yang menarik untuk anak usia 1 tahun adalah pembukaan dengan kupu-kupu. Potong lingkaran dari karton dan rekatkan 3-4 bunga dengan warna berbeda di sepanjang tepinya. Masukkan seutas benang ke tengah lingkaran, di ujungnya lem kupu-kupu kertas. Panjang utas sama dengan jarak dari tengah ke bunga. Sekarang minta anak Anda untuk memindahkan kupu-kupu dari satu bunga ke bunga lainnya (misalnya, dari biru ke merah), tetapi tidak dengan tangan Anda, tetapi dengan meniupnya.

Di mana mainan dan sepatu tinggal?

Saat Anda bermain dengan anak Anda dengan mainan, jangan lupa untuk menunjukkan tempat menyimpan segala sesuatu setelah permainan. Dalam bentuk permainan atau plot, Anda perlu membantunya meletakkan beruang dan boneka di dalam kotak, dan membawa mobil ke garasi. Jangan lupa bahwa setelah satu tahun semua mainan mulai "berbicara": kucing "mengeong", singa "mengaum", dan boneka berbicara seperti manusia. Teater boneka kecil sudah bisa diatur.

Pertama, bayi mempelajari tempat dan benda di dalamnya (beruang tidur di sarang, boneka dan kubus - di dalam kotak, mobil - di garasi), dan kedua, Anda segera membiasakan pembantu kecil Anda untuk memesan (bermain - bersihkan ke atas).

Permainan yang sama terjadi dengan sepatu: mereka datang dari jalan-jalan, anak akan mencoba melepas sepatunya sendiri (atau memintanya untuk mencoba melakukannya). Tunjukkan rak atau lemari tempat sepatu atau sandal anak-anak "tinggal" dan, bersama pemiliknya, kembalikan sepatu anak-anak ke tempatnya. Melalui waktu singkat anak-anak sendiri mulai melepas sepatu mereka saat berjalan-jalan dan menyimpannya (tidak selalu dan tidak segera!), kembali ke rumah.

Buku.

Bayi Anda seharusnya sudah mengenal buku pada usia enam bulan. Teruslah belajar buku-buku baru bersamanya. Sekarang, selain gambar, penting bahwa sebuah kata ditulis di bawah gambar binatang, transportasi, atau tumbuhan. Memori visual dalam kurun waktu satu hingga dua tahun sangat ulet, perbandingan kata dan gambar akan membantu Anda mulai membaca lebih cepat. Buku untuk anak kecil berhitung juga bisa dipelajari secara bertahap. Dan, tentu saja, puisi yang disukai si kecil.

Game edukasi pasif untuk anak usia 1 tahun

Saat ibu (atau ayah) melakukan pekerjaan rumah tangga, jangan suruh bayi Anda bermain sendiri dengan mainan. Tarik perhatiannya ke benda-benda biasa: Anda berada di dapur - berikan anak pot dengan tutup dan beberapa tutup untuk botol, sendok, jepitan. Percayalah, dia akan dengan antusias memasukkan barang-barang kecil ke dalam panci dan menutup tutupnya. Ini akan menjadi sedikit keras, tetapi Anda memiliki waktu setengah jam untuk memasak atau mencuci piring.

Anda membersihkan: beri asisten kain dan dia, meniru perilaku ibunya, akan "menghapus debu". Hampir setiap menit Anda dapat mempelajari sesuatu dengan bermain.

Di dalam kamar mandi untuk mandi, setiap orang memiliki satu set mainan favorit. Menuangkan air dari satu ember (lebih besar) ke ember lainnya (lebih kecil) mengungkap konsep besar dan kecil. Unggas air, katak, perahu akan tercermin dengan kuat dalam memori bayi. Jika nanti Anda melihat foto mereka di sebuah buku, minta mereka untuk menemukan binatang dan benda yang bisa berenang. Jika anak pada awalnya tidak bisa mengatasinya sendiri, bantu dia sedikit. Yang utama jangan lupa memberitahunya saat mandi.

Di luar variasi permainan edukatif untuk anak usia 1 tahun sangat banyak. Mendekati usia 1,5 tahun, tunjukkan cara membuat "mentega Paskah" dari pasir di kotak pasir, gali dengan sekop dan bariskan dengan penggaruk. Berjalan-jalan di taman bermain mengajarkan anak untuk ditemani anak-anak lain, dan kotak pasir dengan mainan bersama mengembangkan kemampuan untuk berbagi dengan orang lain. Kemampuan yang berguna untuk menaiki tangga (urutan gerakan lengan dan kaki), labirin, permainan bola.

Perjalanan keluarga ke kebun binatang akan membantu mempelajari hewan secara visual yang sebelumnya hanya dilihat bayi dalam gambar dan apa yang mereka makan, suara.

Berguna untuk keterampilan motorik halus dan hanya untuk kesenangan anak-anak mengumpulkan dan melempar kerikil di laut, danau, sungai atau genangan air biasa. Gerakan tangan yang benar dikembangkan selama lemparan, cengkeraman jari. Saat bermain bola, bayi Anda bisa diajari melemparnya dengan kuat dan merata ke sasaran (di tangan ibu, di ember, di sofa).

Seorang bayi pada usia satu tahun paling sering sudah tahu cara berjalan, memanjat kursi dan sofa. Ia tertarik dengan isi lemari, pot, kotak. Anak memiliki banyak energi dan dapat diarahkan ke arah yang benar dengan bantuan permainan. Game apa yang bisa Anda mainkan dengan bayi berusia satu tahun?

Contoh permainan:

Game yang mengembangkan kesadaran tubuh

"Manusia"

Baca sajak dan tunjukkan tindakan tertentu dengan bayi:

Seorang pria kecil berlari, bergegas ke atas bukit,
(Jalankan jari Anda di atas kepala bayi.)
Saya menelan sepotong pai saat bepergian.
(Sentuh mulutnya.)
Perut gendut sangat mengganggunya,
(Ketuk bayi di perut.)
Dia memegang topinya di tangan yang besar.
(Angkat lengannya di atas kepala Anda.)
Dan di belakangnya - yah, sungguh merepotkan!
Pancake macet tidak ada yang tahu kapan.
(Tepuk-tepuk pantat bayi dengan lembut.)

Game yang mengajarkan bayi untuk berkomunikasi dan mengembangkan emosi

"Apung, kapal layar ..."

Duduk di lantai menghadap anak. Gerakkan sedikit kakinya ke samping dan letakkan kaki Anda di atasnya. Ambil tangannya dan mulailah bergoyang-goyang. Condongkan tubuh ke depan hingga punggung anak menyentuh lantai, lalu kembali ke posisi awal. Nyanyikan lagu bersama dengan game ini:

Berlayar, kapal layar
kapal emas,
Beruntung, hadiah keberuntungan,
Hadiah untukmu dan aku.

Permainan corat-coret

Sudah waktunya bayi memberi cat dan krayon berwarna pada usia satu tahun. Jadi dia akan belajar mengoordinasikan gerakannya. Dalam hal ini, lebih baik menggunakan wallpaper lama, atau lembaran whatman. Anda juga bisa menggambar dengan krayon khusus langsung di atas ubin di kamar mandi. Pertama, tunjukkan apa yang bisa Anda lakukan dengan kapur atau kuas, bagaimana cara memegangnya.

"Kaki bahagia"

Berjalan tanpa alas kaki di permukaan yang berbeda membantu anak mengembangkan koordinasi mata-kaki.
Berjalan tanpa alas kaki di atas kerikil halus. Bicaralah dengan anak Anda tentang bagaimana perasaan kaki Anda. Berjalan tanpa alas kaki di atas pasir. Perhatikan bahwa Anda mengalami sensasi berbeda saat berjalan di atas kerikil dan di atas pasir.
Cobalah berjalan tanpa alas kaki di atas bantal, batang kayu, rumput, semen, batu bata, dan permukaan lainnya. Setiap kali Anda berpindah ke permukaan baru, Anda memaksa tubuh Anda untuk beradaptasi dengannya, yang pada gilirannya mengembangkan koordinasi mata dan kaki.

Game luar ruangan

Halang rintang

Bangun rintangan (kali ini permukaan yang dibatasi oleh ikat pinggang bisa berfungsi sebagai jalur, baskom linen akan menjadi jembatan, kaki kursi akan menjadi kerahnya). dewasa membaca puisi:

Untuk datang ke ibuku
kita memiliki jalan panjang untuk pergi.
Kami akan berjalan di sepanjang jalan
mari kita menyeberangi jembatan.
Kami merangkak di bawah pagar dan
mari kita pergi ke halaman yang luas...
Kami akan menemukan Ibu di sana.

Untuk pertama kali, lebih baik menggendong bayi.

Pull-up pada tongkat

Kami membutuhkan tongkat sepanjang 50 sentimeter. Saat anak sedang berbaring, maka biarkan dia mengait tongkat dengan gagangnya. Kemudian kami mengangkat tongkat itu bersama anak itu sehingga dia berdiri di atas kakinya.

Anda bisa berpura-pura menarik tongkat dan kemudian bayi akan menarik dirinya ke atas tongkat dengan sekuat tenaga. Anda hanya bisa bermain di sofa!

permainan Montessori

"Pembersihan"
Kami membutuhkan sereal, sendok, nampan, spons atau kuas, sendok. Mari kita coba menuangkan sereal dari satu toples ke toples lainnya dengan sendok, memilah soba atau millet dan menghilangkan tumpahan dengan spons dan sendok.