उदाहरण के साथ रूसी में भाषण के प्रकार। रूसी में भाषण के प्रकार और शैली

भाषण का प्रकार- यह लेखक द्वारा चुनी गई प्रस्तुति की एक विधि है और कार्यों में से एक के लिए उन्मुख (कथन की सामग्री और पाठ्य सूचना की प्रकृति के आधार पर): वास्तविकता को चित्रित करने के लिए, इसका वर्णन करने के लिए; वास्तविकता को गतिशील रूप से प्रतिबिंबित करें, इसके बारे में बताएं; वास्तविकता की घटनाओं के कारण और प्रभाव संबंधों को प्रतिबिंबित करें।

इन लक्ष्यों के अनुसार, भाषाविद् भेद करते हैं तीन प्रकार की वाणी: विवरण, कथन, तर्क।

वर्णन- एक कार्यात्मक-शब्दार्थ प्रकार का पाठ जिसमें उनके अस्थायी अनुक्रम में घटनाओं के बारे में एक कहानी होती है।

• क्रियाओं (घटनाओं) का क्रम क्या है?
• पहले क्या हुआ और फिर क्या हुआ?

उसने पतली सूखी टहनियों से एक छोटी सी झोपड़ी तैयार कर ली थी, उसमें अखबार का एक टुकड़ा रख दिया और अब इस ढांचे को मोटी सूखी गांठों से घेर लिया। फिर वह कागज के लिए एक माचिस लाया, और आग ने तुरंत बड़ी शाखाओं (I. Oreshkin) को घेर लिया।

कथा पाठ निम्नलिखित रचना योजना के अनुसार बनाया गया है:

• जोखिम (हमेशा उपलब्ध नहीं),
• डोरी,
• कार्रवाई विकास,
• चरमोत्कर्ष,
• उपसंहार।

संसर्ग:

इसलिए करीब एक घंटा लग गया। खिड़की से चाँद चमक रहा था, और उसकी किरण झोंपड़ी के मिट्टी के फर्श पर बज रही थी।

गुलोबन्द:

अचानक, फर्श को पार करने वाली चमकदार पट्टी पर एक छाया झिलमिला उठी।

क्रिया विकास:

मैं उठा और खिड़की से बाहर देखा, कोई दूसरी बार उसके पास से भागा और गायब हो गया भगवान जाने कहाँ है। मुझे विश्वास नहीं हो रहा था कि यह प्राणी खड़ी किनारे से भाग गया था; हालाँकि, उसके पास जाने के लिए और कहीं नहीं था। मैं उठा, अपनी बेशमेट पहन ली, अपना खंजर बांध लिया और चुपचाप झोंपड़ी से बाहर निकल गया।

चरमोत्कर्ष:

मुझे एक अंधे लड़के से मिलो। मैं बाड़ के पास छिप गया, और वह एक निश्चित लेकिन सतर्क कदम के साथ मेरे पास से गुजरा।

इंटरचेंज:

अपनी बाहों के नीचे, उसने किसी तरह की गठरी को ढोया और घाट की ओर मुड़ते हुए एक संकरे और खड़ी रास्ते (एम. यू। लेर्मोंटोव) के साथ उतरना शुरू किया।

विवरण- कार्यात्मक-शब्दार्थ प्रकार का पाठ, जो वस्तुओं, घटनाओं, जानवरों, मनुष्यों के संकेतों का वर्णन करता है।

इस प्रकार के भाषण की विशेषता वाले मुख्य प्रश्न:

• विवरण का विषय क्या है?
• वो केसा दीखता है?
• उसके लिए क्या विशेषताएं हैं?

विक्रेता के बाएं हाथ पर एक छोटा हंसमुख लोमड़ी टेरियर बैठता है। वह बेहद छोटा और प्यारा है। उसकी आँखें बहुत तेज चमकती हैं, लघु पंजे निरंतर गति में हैं। फॉक्स टेरियर किसी प्रकार के सफेद पदार्थ से बना होता है, आँखें कास्ट ग्लास (ए। कुप्रिन) से बनी होती हैं।

वर्णनात्मक पाठ निम्नलिखित संरचना योजना के अनुसार बनाया गया है:

• सामान्य प्रभाव (या सामान्य चिह्न),
• किसी वस्तु, व्यक्ति, घटना या जानवर के संकेत।

विवरण एक सामान्य छाप (या सामान्य विशेषता) के साथ समाप्त हो सकता है।

वैज्ञानिक शैली में, वस्तु के विवरण में आवश्यक विशेषताएं शामिल होती हैं जिन्हें विशेषण या मौखिक संज्ञा कहा जाता है:

सेब का पेड़ - रैनेट बैंगनी - ठंढ प्रतिरोधी किस्म। फल गोल होते हैं, व्यास में 2.5-3 सेंटीमीटर। फलों का वजन 17-23 ग्राम। मध्यम रसदार, एक विशिष्ट मीठा, थोड़ा कसैला स्वाद।

विवरण में कलात्मक शैलीछवि बनाने वाली सबसे आकर्षक विशेषताएं हाइलाइट की गई हैं; उन्हें तुलना द्वारा प्रेषित किया जा सकता है, एक आलंकारिक अर्थ में शब्द, मूल्यांकन प्रत्यय वाले शब्द:

लिंडन सेब बड़े और पारदर्शी पीले थे। यदि आप एक सेब को धूप में देखते हैं, तो वह एक गिलास ताजा लिंडेन शहद की तरह चमक रहा है। बीच में दाने थे। आप अपने कान के पास एक पके सेब को हिलाते थे, आप बीजों की खड़खड़ाहट सुन सकते थे (वी। सोलोखिन)।

विचारएक कार्यात्मक-शब्दार्थ प्रकार के पाठ के रूप में मूल रूप से वर्णन और वर्णन से अलग है। विवरण और कथन का उपयोग आसपास की वास्तविकता को चित्रित करने के लिए किया जाता है, जबकि तर्क मानव विचारों के अनुक्रम को बताता है।

इस प्रकार के भाषण की विशेषता वाले मुख्य प्रश्न:

• क्यों?
• इस घटना का कारण क्या है?
• इससे क्या होता है?
• इस घटना के परिणाम क्या हैं?
• इसका क्या मतलब है?

ऊंटों पर, बेशक, आप घोड़ों की तुलना में बहुत आगे बिना रुके रेगिस्तान से गुजर सकते हैं, लेकिन संक्रमण हमसे बहुत आगे नहीं है, समय कीमती है, और आपके पास ऊंटों के साथ कोई अनुभव नहीं है, तो चलिए घोड़ों को शहर में ले जाते हैं।

तर्क निम्नलिखित संरचना योजना के अनुसार बनाया गया है:

• थीसिस, यानी, एक विचार जो तार्किक रूप से सिद्ध, प्रमाणित या खंडित होना चाहिए;
• उदाहरणों द्वारा समर्थित व्यक्त विचार, साक्ष्य, तर्कों की पुष्टि;
• निष्कर्ष, निष्कर्ष (पाठ में अनुपस्थित हो सकता है)।

थीसिस को स्पष्ट रूप से सिद्ध किया जाना चाहिए, स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाना चाहिए, तर्क ठोस हैं और थीसिस की पुष्टि करने के लिए पर्याप्त मात्रा में हैं। थीसिस और तर्कों के बीच (साथ ही व्यक्तिगत तर्कों के बीच) एक तार्किक और व्याकरणिक संबंध होना चाहिए। थीसिस और तर्कों के बीच एक व्याकरणिक संबंध के लिए, परिचयात्मक शब्दों का अक्सर उपयोग किया जाता है: पहला, दूसरा, अंत में, इसलिए, इसलिए, इस तरह। तर्क पाठ में, संयोजन के साथ वाक्य हालांकि, इस तथ्य के बावजूद कि, क्योंकि, व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं।

किसी शब्द के अर्थ का विकास आमतौर पर विशेष (ठोस) से सामान्य (सार) तक जाता है। आइए इस तरह के शाब्दिक अर्थ के बारे में सोचें, उदाहरण के लिए, शिक्षा, घृणा, पिछले जैसे शब्द। शिक्षा का शाब्दिक अर्थ है खिलाना, घृणा करना - (किसी अप्रिय व्यक्ति या वस्तु से) विमुख होना, पिछला - आगे बढ़ना। अमूर्त गणितीय अवधारणाओं को दर्शाने वाले शब्द-शब्द: "खंड", "स्पर्शरेखा", "बिंदु", बहुत विशिष्ट क्रिया क्रियाओं से उत्पन्न हुए हैं: कट, स्पर्श, छड़ी (प्रहार)।

टिप्पणियाँ:

• पाठ, विशेष रूप से कल्पना, अक्सर जोड़ती है अलग - अलग प्रकारभाषण। उदाहरण के लिए, के। पस्टोव्स्की की कहानी "द गोल्डन रोज़" के एक अंश में सभी प्रकार के भाषण क्रमिक रूप से एक दूसरे को बदलते हैं - कथन, विवरण और तर्क।

पुराना स्टीमर वोजनेसेने के घाट से दूर चला गया और वनगा झील में प्रवेश कर गया।

चारों ओर सफेद रात फैली हुई थी। पहली बार मैंने इस रात को नेवा और लेनिनग्राद के महलों के ऊपर नहीं, बल्कि जंगली जगहों और झीलों के बीच देखा।

एक पीला चाँद पूर्व में नीचे लटका हुआ था। उसने रोशनी नहीं दी।

पाइन छाल के टुकड़ों को हिलाते हुए, स्टीमर से लहरें चुपचाप दूर तक दौड़ती रहीं। किनारे पर, शायद किसी प्राचीन चर्चयार्ड में, चौकीदार ने घंटी टॉवर पर घड़ी बजाई - बारह स्ट्रोक। और यद्यपि यह किनारे से बहुत दूर था, यह रिंगिंग हमारे पास पहुंची, स्टीमर को पार किया और पानी की सतह के साथ पारदर्शी शाम में छोड़ दिया, जहां चंद्रमा लटका हुआ था।

मुझे नहीं पता कि सफेद रात की सुस्त रोशनी को क्या कहना बेहतर होगा। रहस्यमयी? या जादुई?

ये रातें मुझे हमेशा प्रकृति की अत्यधिक उदारता लगती हैं - उनमें बहुत फीकी हवा होती है और पन्नी और चांदी की भूतिया चमक होती है।

मनुष्य इस सौंदर्य, इन मंत्रमुग्ध रातों के अनिवार्य रूप से गायब होने के लिए खुद को समेट नहीं सकता। इसलिए, यह होना चाहिए कि सफेद रातें अपनी नाजुकता के साथ थोड़ी सी उदासी का कारण बनती हैं, जैसे कि हर चीज सुंदर होती है जब वह थोड़े समय के लिए जीने के लिए बर्बाद हो जाती है।

• भाषण अभ्यास में, विभिन्न प्रकार के भाषण अक्सर एक दूसरे के साथ संयुक्त होते हैं, और इस मामले में उनका वर्णन किया जाता है, प्रमुख प्रकार के भाषण और अन्य प्रकार के भाषण के तत्वों को ध्यान में रखते हुए (उदाहरण के लिए, "विवरण के तत्वों के साथ तर्क")।

स्रोत:

• पाठ्यपुस्तक ई.आई. में धारा "भाषण के प्रकार"। लिटनेव्स्काया "रूसी भाषा"

साइट पर पाठ और भाषण के प्रकार के बारे में अधिक licey.net:

• • विषय पर अभ्यास "एक पाठ के निर्माण के लिए बुनियादी नियम
• • विषय के लिए अभ्यास "कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार के ग्रंथ
• विवरण पाठ और उसके प्रकार
  • "पाठ-विवरण और इसके प्रकार" विषय पर अभ्यास
• पाठ-कथा और उसके प्रकार
  • विषय के लिए अभ्यास "

परंपरागत रूप से, दो प्रकार की रचना को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: सरल और जटिल। पहले मामले में, विशेष रूप से महत्वपूर्ण, प्रमुख दृश्यों, विषय विवरण, कलात्मक छवियों को उजागर किए बिना काम के सामग्री तत्वों को एक पूरे में संयोजित करने के लिए रचना की भूमिका कम हो जाती है। कथानक क्षेत्र में, यह घटनाओं का प्रत्यक्ष कालानुक्रमिक क्रम है, एक कथा प्रकार का भाषण और एक पारंपरिक रचना योजना का उपयोग: प्रदर्शनी, कथानक, क्रिया का विकास, चरमोत्कर्ष, उपसंहार। हालाँकि, यह प्रकार व्यावहारिक रूप से नहीं होता है, लेकिन केवल एक रचना "सूत्र" है, जिसे लेखक समृद्ध सामग्री से भरते हैं, एक जटिल रचना की ओर बढ़ते हैं। रिंग रचना एक जटिल प्रकार की होती है। इस प्रकार की रचना का उद्देश्य एक असामान्य क्रम और तत्वों के संयोजन, कार्य के कुछ हिस्सों, सहायक विवरणों, प्रतीकों, छवियों, अभिव्यक्ति के साधनों का उपयोग करके एक विशेष कलात्मक अर्थ को मूर्त रूप देना है। इस मामले में, रचना की अवधारणा संरचना की अवधारणा के करीब पहुंचती है, यह काम की शैलीगत प्रमुखता बन जाती है और इसकी कलात्मक मौलिकता को निर्धारित करती है। अंगूठी की रचना इसकी शुरुआत के किसी भी तत्व के काम के अंत में फ्रेमिंग, पुनरावृत्ति के सिद्धांत पर आधारित है। एक पंक्ति के अंत में दोहराव के प्रकार के आधार पर, छंद, संपूर्ण रूप से कार्य ध्वनि, शाब्दिक, वाक्य-विन्यास, शब्दार्थ वलय को निर्धारित करता है। ध्वनि वलय एक काव्य पंक्ति या छंद के अंत में व्यक्तिगत ध्वनियों की पुनरावृत्ति की विशेषता है और यह एक प्रकार की ध्वनि लेखन तकनीक है। "गाओ मत, सौंदर्य, मेरे साथ ..." (ए.एस. पुश्किन) एक शाब्दिक अंगूठी एक काव्य पंक्ति या छंद के अंत में एक शब्द की पुनरावृत्ति है। "मैं खुरासान से एक शॉल दूंगा / और मैं शिराज कालीन दूंगा।" (S.A. Yesenin) सिंटैक्टिक रिंग एक काव्य छंद के अंत में एक वाक्यांश या पूरे वाक्य की पुनरावृत्ति है। "Shagane तुम मेरे हो, Shagane! / क्योंकि मैं उत्तर से हूं, या कुछ और, / मैं आपको मैदान बताने के लिए तैयार हूं, / चांदनी में लहरदार राई के बारे में। / शगने तुम मेरे हो, शगने। (S.A. Yesenin) सिमेंटिक रिंग सबसे अधिक बार काव्यात्मक और गद्य कार्यों में पाई जाती है, जो प्रमुख कलात्मक छवि, दृश्य को उजागर करने में मदद करती है, लेखक के मुख्य विचार को "बंद" करती है और जीवन चक्र की निकटता की छाप को मजबूत करती है। . उदाहरण के लिए, I.A की कहानी में। बुनिन की "द जेंटलमैन फ्रॉम सैन फ्रांसिस्को", फिनाले में, प्रसिद्ध "अटलांटिस" का फिर से वर्णन किया गया है? एक स्टीमर जो अमेरिका लौटता है एक नायक का शरीर जो दिल का दौरा पड़ने से मर गया, जो एक बार उस पर एक क्रूज पर गया था। रिंग रचना न केवल कहानी को भागों के अनुपात में पूर्णता और सामंजस्य प्रदान करती है, बल्कि लेखक की मंशा के अनुसार काम में बनाई गई तस्वीर की सीमाओं का विस्तार भी करती है। रिंग रचना को दर्पण रचना के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए, जो पुनरावृत्ति पर भी आधारित है। लेकिन इसमें मुख्य बात फ्रेमिंग का सिद्धांत नहीं है, बल्कि "प्रतिबिंब" का सिद्धांत है, अर्थात। कार्य का आरंभ और अंत विरोध में दोहराया जाता है। उदाहरण के लिए, एम। गोर्की के नाटक "एट द बॉटम" में एक दर्पण रचना के तत्व पाए जाते हैं (ल्यूक की धर्मी भूमि का दृष्टांत और अभिनेता की आत्महत्या का दृश्य)।

रचना (लैटिन कंपोजिटियो से - संकलन, बंधन, जोड़) एक पूरे में विभिन्न भागों का संयोजन है। हमारे जीवन में, यह शब्द अक्सर पाया जाता है, इसलिए गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में अर्थ थोड़ा बदल जाता है।

अनुदेश

रीज़निंग: रीज़निंग आमतौर पर एक ही एल्गोरिथम पर आधारित होती है। सबसे पहले, लेखक एक थीसिस सामने रखता है। फिर वह इसे साबित करता है, के लिए, खिलाफ, या दोनों के लिए एक राय व्यक्त करता है, और अंत में एक निष्कर्ष निकालता है। रीज़निंग अनिवार्य है तार्किक विकासविचार, हमेशा थीसिस से तर्क और तर्क से निष्कर्ष तक जाता है। अन्यथा, चर्चा ही नहीं होगी। इस तरह भाषणअक्सर कलात्मक और पत्रकारिता शैलियों में उपयोग किया जाता है भाषण.

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दृष्टांत ने प्राचीन काल से लोगों का ध्यान आकर्षित किया है। ज्ञान धारण करने वाली छोटी कहानियाँ पीढ़ी दर पीढ़ी चली आ रही थीं। प्रस्तुति की समझदारी को बनाए रखते हुए, दृष्टान्तों ने एक व्यक्ति को जीवन के सही अर्थ के बारे में सोचने के लिए आमंत्रित किया।

अनुदेश

इसकी मुख्य विशेषताओं में दृष्टान्त कथा के समान है। "दृष्टांत" और "कथा" शब्द का उपयोग शैली के अंतर के आधार पर नहीं किया गया था, बल्कि इन शब्दों के शैलीगत महत्व के आधार पर किया गया था। एक दृष्टान्त एक उच्च "स्तर" का काम है जो एक कल्पित कहानी से अधिक है, अक्सर एक बहुत ही सांसारिक और सांसारिक अर्थ होता है।

दृष्टांत, दंतकथाओं की तरह, एक अलंकारिक चरित्र था। उन्होंने नैतिक और धार्मिक दिशा पर जोर दिया। इसी समय, लोगों की प्रकृति और चरित्रों से सामान्यीकृत और योजनाबद्ध विशेषताएं जुड़ी हुई थीं। दृष्टांत साहित्यिक रचनाएँ थीं जो केवल "कल्पित" नाम के अनुरूप नहीं थीं। इसके अलावा, दंतकथाओं का एक पूरा कथानक था, जिससे दृष्टान्त अक्सर वंचित रह जाता था।

रूसी साहित्य में, बाइबिल की कहानियों के लिए "दृष्टांत" शब्द का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है। एक्स शताब्दी में। ईसा पूर्व ई।, बाइबिल की किंवदंती के अनुसार, इज़राइल साम्राज्य के राजा सुलैमान ने उन दृष्टान्तों को जीवन दिया जो पुराने नियम में शामिल हैं। संक्षेप में, वे कह रहे हैं कि एक नैतिक और धार्मिक चरित्र है। बाद में, दृष्टांत गहरे अर्थ वाली कहानियों के रूप में सामने आए, जो सार की स्पष्ट समझ के लिए एक नैतिक कहावत के साथ समाप्त हुए। इस तरह के कार्यों में सुसमाचार में शामिल दृष्टांत, साथ ही इस शैली के अन्य कई कार्य शामिल हैं, जो कई शताब्दियों में लिखे गए हैं।

दृष्टान्त एक रोचक शिक्षाप्रद कहानी है। उसकी एक विशेषता है जो पाठक का ध्यान आकर्षित करती है और उसे बहुत सटीक रूप से चित्रित करती है। इसमें सच्चाई कभी "सतह पर झूठ नहीं बोलती।" यह सभी के लिए सही परिप्रेक्ष्य में खुलता है, क्योंकि। सभी लोग अलग हैं और उनके विकास के विभिन्न चरणों में हैं। दृष्टांत का अर्थ न केवल मन से, बल्कि भावनाओं से, पूरे अस्तित्व से भी समझा जाता है।

XIX-XX सदियों के मोड़ पर। दृष्टान्त बार-बार उस समय के लेखकों के कार्यों को सुशोभित करता है। इसकी शैलीगत विशेषताओं ने न केवल कल्पना की वर्णनात्मकता, कार्यों के नायकों के चरित्र चित्रण और कथानक की गतिशीलता में विविधता लाने की अनुमति दी, बल्कि कार्यों की नैतिक और नैतिक सामग्री पर पाठक का ध्यान आकर्षित करना भी संभव बना दिया। एल। टॉल्स्टॉय ने दृष्टांत को एक से अधिक बार संदर्भित किया। विदेश में, इसकी मदद से काफ्का, मार्सेल, सार्त्र, कैमस ने अपने दार्शनिक और नैतिक विश्वासों को व्यक्त किया। दृष्टान्त शैली अभी भी पाठकों और आधुनिक लेखकों दोनों के बीच निस्संदेह रुचि पैदा करती है।

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सिंटैक्टिक कनेक्शन के प्रकार को निर्धारित करने में सबसे महत्वपूर्ण बात वाक्यांश में मुख्य शब्द खोजना है। उसके बाद, यह केवल यह तय करना बाकी है कि आपके सामने तीन संभावित प्रकार के संचार में से कौन सा है: समन्वय, नियंत्रण या संयोजन।

एक वाक्यांश में मुख्य और आश्रित शब्द

यूएसई परीक्षाओं में, अक्सर ऐसे कार्य होते हैं जिनमें आपको वाक्यांशों में वाक्यात्मक संबंध निर्धारित करने की आवश्यकता होती है। वाक्यांश वाक्य रचना की इकाइयाँ हैं जो दो शब्दों से मिलकर बनती हैं। कभी-कभी उनमें तीन शब्द होते हैं, जहाँ तीसरा शब्द पूर्वसर्ग होता है। उदाहरण के लिए: "ऊँचा पहाड़", "एक घेरे में चलना", "ऊँची उड़ान भरना", "आकाश में घेरा"।

एक वाक्यांश में, एक शब्द मुख्य है, और दूसरा आश्रित है। वाक्यांश में संबंध हमेशा गौण होता है। शब्द अर्थ और वाक्यगत रूप से जुड़े हुए हैं। भाषण का कोई भी स्वतंत्र हिस्सा मुख्य और आश्रित शब्द दोनों हो सकता है।

रूसी में भाषण के स्वतंत्र भाग संज्ञा, विशेषण, सर्वनाम, अंक, क्रिया, गेरुंड और क्रियाविशेषण हैं। भाषण के शेष भाग - पूर्वसर्ग, संयुग्मन, कण - सहायक हैं।

मुख्य शब्द से, आप आश्रित से एक प्रश्न पूछ सकते हैं: “कैसे उड़ना है? - ऊँचा"; "कौन सा पहाड़? - ऊँचा"; "घेरा कहाँ? - आकाश में"।

यदि आप वाक्यांश में मुख्य शब्द का रूप बदलते हैं, उदाहरण के लिए, मामला, लिंग या संज्ञाओं की संख्या, तो यह आश्रित शब्द को प्रभावित कर सकता है।

वाक्यांशों में तीन प्रकार के वाक्यात्मक संबंध

कुल मिलाकर, वाक्यांशों में तीन प्रकार के वाक्यात्मक संबंध हैं: समझौता, नियंत्रण और निकटता।

जब आश्रित शब्द मुख्य शब्द के साथ लिंग, स्थिति और संख्या में बदल जाता है, तो हम सहमति के बारे में बात कर रहे हैं। कनेक्शन को "समन्वय" कहा जाता है क्योंकि इसमें भाषण के भाग पूरी तरह से सुसंगत हैं। इस प्रकार का संबंध विशेषण, क्रमवाचक संख्या, कृदंत और कुछ सर्वनामों के साथ संज्ञा के संयोजन के लिए विशिष्ट है: बड़ा घर”, “पहला दिन”, “लाफिंग मैन”, “व्हाट सेंचुरी” वगैरह। इस मामले में, मुख्य शब्द एक संज्ञा है।

यदि आश्रित शब्द उपरोक्त मानदंडों के अनुसार मुख्य शब्द से मेल नहीं खाता है, तो हम नियंत्रण या आसन्नता के बारे में बात कर रहे हैं।

जब आश्रित शब्द का मामला मुख्य शब्द द्वारा निर्धारित किया जाता है, तो यह नियंत्रण होता है। वहीं, यदि आप मुख्य शब्द का रूप बदलते हैं, तो आश्रित शब्द नहीं बदलेगा। इस प्रकार का कनेक्शन अक्सर क्रियाओं और संज्ञाओं के संयोजन में पाया जाता है, जहां मुख्य शब्द एक क्रिया है: "ट्रेन रोकें", "घर छोड़ दें", "एक पैर तोड़ो"।

जब शब्द केवल अर्थ में संबंधित होते हैं, और मुख्य शब्द किसी भी तरह से आश्रित शब्द के रूप को प्रभावित नहीं करता है, हम बात कर रहे हैं adjunction की। अक्सर क्रियाविशेषण, क्रिया विशेषण के साथ क्रियाएँ संयुक्त होती हैं, जबकि आश्रित शब्द क्रियाविशेषण होते हैं। उदाहरण के लिए: "चुपचाप बोलो", "बहुत बेवकूफ।"

वाक्यों में वाक्यात्मक लिंक

एक नियम के रूप में, जब वाक्यात्मक संबंध की बात आती है, तो आप वाक्यांशों के साथ काम कर रहे होते हैं। लेकिन कभी-कभी एक जटिल वाक्य में वाक्यात्मक संबंध निर्धारित करना आवश्यक होता है। फिर आपको रचना (जिसे "रचना" भी कहा जाता है) या सबमिशन ("अधीनता") के बीच चयन करना होगा।

एक समन्वयात्मक संबंध में, वाक्य एक दूसरे से स्वतंत्र होते हैं। यदि आप ऐसे वाक्यों के बीच अंत करते हैं, तो इसका सामान्य अर्थ नहीं बदलेगा। इस तरह के वाक्यों को आमतौर पर कॉमा या यूनियन "और", "ए", "लेकिन" द्वारा अलग किया जाता है।

एक अधीनस्थ संबंध में, वाक्य को दो स्वतंत्र लोगों में तोड़ना असंभव है, क्योंकि इस मामले में पाठ का अर्थ भुगतना पड़ेगा। अधीनस्थ खंड यूनियनों से पहले "वह", "क्या", "कब", "कैसे", "कहां", "क्यों", "किस लिए", "कैसे", "कौन", "कौन", " जो" और अन्य : "जब उसने हॉल में प्रवेश किया, तो बैठक शुरू हो चुकी थी।" लेकिन कभी-कभी कोई मिलन नहीं होता: "वह नहीं जानता था कि वे उसे सच कह रहे थे या झूठ।"

मुख्य उपवाक्य एक जटिल वाक्य की शुरुआत और उसके अंत में दोनों हो सकता है।

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