Οι παραβολές για παιδιά είναι διδακτικές. Καλές παραβολές για παιδιά Παραβολές για να διαβάζουν τα παιδιά απότομα

Παραβολές για παιδιά

Παραβολή του Καλού και του Κακού

Μια φορά κι έναν καιρό, ένας γέρος Ινδός αποκάλυψε μια ζωτική αλήθεια στον εγγονό του:

- Υπάρχει ένας αγώνας σε κάθε άνθρωπο, πολύ παρόμοιος με τον αγώνα δύο λύκων. Ένας λύκος αντιπροσωπεύει το κακό - φθόνος, ζήλια, εγωισμός, φιλοδοξία, ψέματα...

Ο άλλος λύκος αντιπροσωπεύει την καλοσύνη - ειρήνη, αγάπη, ελπίδα, αλήθεια, καλοσύνη, πίστη...

Ο μικρός Ινδός, αγγιζόμενος μέχρι τα βάθη της ψυχής του από τα λόγια του παππού του, σκέφτηκε για λίγες στιγμές και μετά ρώτησε:

- Ποιος λύκος κερδίζει στο τέλος;

Ο γέρος Ινδός χαμογέλασε αχνά και απάντησε:

«Ο λύκος που ταΐζεις πάντα κερδίζει».

Σοφός πατέρας

Ο ξυλουργός έμαθε στους δύο γιους του να δουλεύουν από μικρός. Στην αρχή τα αγόρια απλά έπαιζαν με τις σανίδες και μετά έμαθαν πώς να τις επεξεργάζονται και να φτιάχνουν ξύλινα παιχνίδια. Μια μέρα, ο πατέρας τους έφυγε για δουλειές και τα αγόρια αποφάσισαν να κάνουν κάτι μόνα τους. «Θα φτιάξω ένα παγκάκι σαν αληθινός ξυλουργός», είπε το μεγαλύτερο αγόρι. - Αλλά ο μπαμπάς δεν μας έμαθε πώς να φτιάχνουμε έναν πάγκο. «Νομίζω ότι είναι δύσκολο», αντέτεινε ο μικρότερος αδελφός. «Δεν είναι δύσκολο για έναν ξυλουργό να φτιάξει έναν πάγκο», είπε περήφανα το μεγαλύτερο αγόρι. - Και θα φτιάξω μια βάρκα. Τώρα είναι άνοιξη και θα τον αφήσω να μπει στο ρεύμα», αποφάσισε ο νεότερος. Πέρασε αρκετή ώρα και πλάνισε προσεκτικά τη σανίδα έτσι ώστε να μοιάζει με βάρκα και μετά έφτιαξε ένα κατάρτι από ένα ραβδί και ένα πανί από χαρτί. Προσπάθησε και το μεγαλύτερο αγόρι. Όταν όλα τα μέρη του πάγκου ήταν έτοιμα, άρχισε να τα γκρεμίζει. Αυτό αποδείχθηκε δύσκολο, καθώς τα κομμάτια δεν ήταν φτιαγμένα στο μέγεθος και δεν ταίριαζαν καλά μεταξύ τους. Όταν ο πατέρας επέστρεψε, ο μικρότερος γιος του έδειξε τη βάρκα του. - Ένα υπέροχο παιχνίδι. «Τρέξε έξω, στείλε το σκάφος να σαλπάρει», επαίνεσε ο πατέρας. Τότε ρώτησε τον μεγαλύτερο γιο του: «Τι έκανες;» Έδειξε ένα στραβό παγκάκι. «Τα νύχια σου είναι δύσκολο να μπουν μέσα», μουρμούρισε το αγόρι και κοκκίνισε. «Γιε μου, αν θέλεις να γίνεις πραγματικός κύριος, να κόβεις πάντα το καρφί που σου κόβουν», είπε αυστηρά ο πατέρας.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί το μεγαλύτερο αγόρι αποφάσισε ότι μπορούσε να φτιάξει μόνος του έναν πάγκο;
• Τι εννοούσε ο Πατέρας όταν είπε, «Τρώσε το καρφί που τρυπιέται μέσα»;
• Πες μας για μια χειροτεχνία που έχεις φτιάξει με τα χεράκια σου;
• Πιστεύετε ότι τα παιδιά στις μέρες μας πρέπει να μάθουν χειροτεχνία;
• Σχεδιάστε αυτό που θα θέλατε να φτιάξετε με τα χέρια σας.

Σεβασμός στη μητέρα

Ο πρώτος πλούσιος της πόλης οργάνωσε μια γιορτή προς τιμήν της γέννησης του γιου του. Όλοι οι ευγενείς κάτοικοι της πόλης ήταν καλεσμένοι. Μόνο η μητέρα του πλούσιου δεν ήρθε στις διακοπές. Έμενε μακριά στο χωριό και, προφανώς, δεν μπορούσε να έρθει. Με αφορμή αυτή την υπέροχη εκδήλωση, στήθηκαν τραπέζια στην κεντρική πλατεία της πόλης και ετοιμάστηκαν αναψυκτικά για όλους. Στο απόγειο των εορτών, μια ηλικιωμένη γυναίκα καλυμμένη με πέπλο χτύπησε την πύλη του πλούσιου. - Όλοι οι ζητιάνοι κεράζονται φαγητό στην κεντρική πλατεία. Πήγαινε εκεί», διέταξε ο υπηρέτης τον ζητιάνο. «Δεν χρειάζομαι λιχουδιά, αφήστε με να κοιτάξω το μωρό για ένα λεπτό», ρώτησε η ηλικιωμένη γυναίκα και στη συνέχεια πρόσθεσε: «Είμαι και εγώ μητέρα, και κάποτε είχα κι έναν γιο». Τώρα μένω μόνη μου εδώ και πολύ καιρό και δεν έχω δει τον γιο μου για πολλά χρόνια. Ο υπηρέτης ρώτησε τον ιδιοκτήτη τι έπρεπε να κάνει.

Ο πλούσιος κοίταξε έξω από το παράθυρο και είδε μια κακοντυμένη γυναίκα καλυμμένη με μια παλιά κουβέρτα. - Βλέπεις, αυτή είναι μια ζητιάνα. Διώξε την», διέταξε θυμωμένος τον υπηρέτη. - Κάθε ζητιάνος έχει τη δική του μητέρα, αλλά δεν μπορώ να τους επιτρέψω να κοιτάξουν όλοι τον γιο μου. Η ηλικιωμένη γυναίκα άρχισε να κλαίει και λυπημένη είπε στον υπηρέτη: «Πες στον ιδιοκτήτη ότι εύχομαι στον γιο μου και στον εγγονό μου υγεία και ευτυχία και επίσης πες: «Αυτός που σέβεται τη μητέρα του δεν θα καταραστεί τη μητέρα του άλλου». Όταν ο υπηρέτης μετέφερε τα λόγια της γριάς, ο πλούσιος κατάλαβε ότι ήταν η μητέρα του που ήρθε κοντά του. Βγήκε βιαστικά από το σπίτι, αλλά η μητέρα του δεν φαινόταν πουθενά.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί η ηλικιωμένη γυναίκα δεν είπε αμέσως ότι είχε έρθει να δει τον γιο της;
• Πώς πρέπει να μεγαλώνουν τα παιδιά για να δείχνουν σεβασμό για τις μητέρες των άλλων;
• Πες μου για όλα τα καλά πράγματα που έκανε η μητέρα σου για σένα.
• Σκεφτείτε έναν τρόπο να ευχαριστήσετε τη μαμά σας με τρόπο που θα θυμάται για πολύ καιρό. Για παράδειγμα, φιλήστε το χέρι της, γράψτε ένα γράμμα αγάπης, κάντε ένα δώρο με τα χέρια σας κ.λπ.

Η μητέρα κάποιου άλλου

Η γριά περπάτησε με δυσκολία στον λασπωμένο δρόμο. Είχε μια μεγάλη τσάντα στους ώμους της.

Μόλις είχε φύγει από την πόλη όταν είδε μια άμαξα να έρχεται προς το μέρος της.

Ο νεαρός οδηγός σταμάτησε και περίμενε τη γριά να παραμερίσει και να του ανοίξει δρόμο.

Η γριά, λαχανιασμένη, ρώτησε τον νεαρό:

Πάρε με στο σπίτι, γλυκιά μου, και θα σου δώσω μισό σακουλάκι ρύζι. Οι ευγενικοί άνθρωποι μου έδωσαν ένα σακουλάκι με ρύζι, αλλά είναι πολύ βαρύ, φοβάμαι ότι δεν θα μπορέσω να το μεταφέρω.

Συγγνώμη, δεν μπορώ, μητέρα. Για δύο μέρες δούλευα χωρίς ξεκούραση – οδηγώντας κόσμο. «Είμαι κουρασμένος και το άλογό μου είναι κουρασμένο», αρνήθηκε ο οδηγός.

Η άμαξα έφυγε και η ηλικιωμένη γυναίκα, με δυσκολία σήκωσε την τσάντα στους ώμους της, περιπλανήθηκε.

Ξαφνικά άκουσε τον κρότο των οπλών πίσω της και τη φωνή ενός νεαρού οδηγού:

Κάτσε μάνα. Τελικά αποφάσισα να σε πάρω.

Ο νεαρός βοήθησε τη γριά να μπει στο βαγόνι και μάζεψε την τσάντα της. Το ταξίδι κράτησε περίπου δύο ώρες.

Για να μην αποκοιμηθεί από την κούραση, ο νεαρός είπε στη γριά τη ζωή του.

Ήρθα εδώ με το άλογό μου από ένα ορεινό χωριό για να κερδίσω χρήματα. Είμαι ο μονάκριβος γιος της μητέρας μου και πρέπει να τη βοηθήσω να ξεπληρώσει το χρέος της στον πλούσιο γείτονά της.

Ο γιος μου πήγε και στο εξωτερικό για να βγάλει χρήματα. Δεν έχω νέα του για πολύ καιρό», αναστέναξε η μητέρα.

Φτάνοντας στο σπίτι, η ηλικιωμένη κάλεσε τον νεαρό να ρίξει το μισό ρύζι από το σακουλάκι.

«Δεν θα πάρω το ρύζι», αρνήθηκε ο νεαρός. - Βλέποντάς σας, θυμήθηκα τη μητέρα μου.

Η μητέρα είναι μια πηγή στους πρόποδες του βουνού. Ίσως κάποιος να κάνει και τη μητέρα μου μια βόλτα όταν τα παλιά της πόδια δυσκολεύονται να περπατήσουν στο λόφο.

Ερωτήσεις και εργασίες:

Γιατί ο νεαρός έδωσε δωρεάν σε μια ηλικιωμένη γυναίκα παρόλο που ήταν κουρασμένος;

Πιστεύετε ότι κάποιος θα βοηθήσει τη μητέρα του στα βουνά αν το βρει δύσκολο;

Πώς θα βοηθούσες τη μητέρα σου αν ήσουν μακριά της και δεν μπορούσες να έρθεις;

Γράψε τη λέξη «ΜΑΜΑ» με όμορφα γράμματα ώστε κάθε γράμμα να μοιάζει με τη μητέρα σου.

Γιατί είναι κακό μόνο;

Οι γονείς είχαν τρία μικρά παιδιά και μια μεγάλη κόρη - βοηθό. Από το πρωί μέχρι το βράδυ θήλαζε τα μικρότερα παιδιά: τάιζε, παρηγορούσε, έπλενε. Το βράδυ, όταν τα παιδιά αποκοιμήθηκαν, το κορίτσι βοήθησε τη μητέρα της να πλύνει και να τακτοποιήσει τα πάντα.

Μια μέρα ένα κορίτσι πήγε στο ποτάμι για να πάρει νερό και βρήκε το ραβδί κάποιου στο νερό. Έβγαλε το προσωπικό από το ποτάμι και είδε τη γιαγιά της να περπατά κατά μήκος της όχθης.

Γιαγιά, αυτό δεν είναι το προσωπικό σου; - ρώτησε το κορίτσι. Η γιαγιά άρπαξε το ραβδί και χάρηκε:

Αυτό είναι το μαγικό μου επιτελείο. Θα σε ανταμείψω που το βρήκες. Πες μου τι θέλεις? «Πάνω από όλα θέλω να ξεκουραστώ για μια μέρα», απάντησε το κορίτσι. - Μπορείτε να ξεκουραστείτε όσο θέλετε. Το μαγικό μου επιτελείο θα εκπληρώσει κάθε επιθυμία. «Αυτό είναι καλό», ήταν χαρούμενη η κοπέλα, «αλλά ποιος θα με ταΐσει;» «Μην ανησυχείς για αυτό», είπε η γιαγιά και κούνησε το ραβδί της.

Όλα άρχισαν να περιστρέφονται μπροστά στα μάτια του κοριτσιού και βρέθηκε σε ένα κάστρο εκπληκτικής ομορφιάς. Σε κάθε δωμάτιο του κάστρου υπήρχαν αόρατοι υπηρέτες που πότιζαν, τάιζαν, έπλεναν και έντυναν την κοπέλα. Δεν υπήρχε κανείς γύρω από το κάστρο, μόνο πουλιά τραγουδούσαν στον κήπο.

Η μέρα πέρασε, η δεύτερη πέρασε, η κοπέλα βαρέθηκε, τόσο που όλα γύρω της δεν ήταν καθόλου χαρούμενα και άρχισε να κλαίει:

Θέλω να πάω σπίτι. Μάλλον θα εξαφανιστούν εκεί χωρίς τη βοήθειά μου. «Αν επιστρέψεις σπίτι, θα δουλεύεις χωρίς ανάπαυση για το υπόλοιπο της ζωής σου», ακούστηκε η φωνή κάποιου. - Λοιπόν, άσε. Ένας άνθρωπος μόνος και ο παράδεισος δεν είναι παράδεισος, - είπε το κορίτσι. Εκείνη ακριβώς τη στιγμή ήταν στο σπίτι. Τα αδέρφια και οι αδερφές της όρμησαν κοντά της. Ο ένας ζητάει φαγητό, ο άλλος για ποτό, ο τρίτος ζητάει παιχνίδι, αλλά η κοπέλα είναι χαρούμενη.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί πιστεύεις ότι το κορίτσι δεν έμεινε στο υπέροχο κάστρο, αν και η μάγισσα της είπε ότι θα δούλευε για το υπόλοιπο της ζωής της χωρίς ανάπαυση αν έφευγε;
• Θα συμφωνούσες να ζήσεις μόνος σου σε ένα παραδεισένιο νησί;
• Γιατί ένας άνθρωπος νιώθει άσχημα μόνος του, ακόμα κι αν έχει τα πάντα;
• Μπορεί ένας άνθρωπος να αισθάνεται μοναξιά αν μένει σε μια μεγάλη πόλη;
• Σχεδιάστε ένα μαγικό νησί με ένα κάστρο, και δίπλα σας και όλους όσους αγαπάτε.

Ποιος είναι πιο τρυφερός;

Δύο κόρες μεγάλωσαν με τον πατέρα τους, αλλά εκείνος αγαπούσε περισσότερο τη μεγάλη του κόρη. Ήταν πολύ όμορφη: το πρόσωπό της ήταν ροζ, η φωνή της ήταν γλυκιά, τα μαλλιά της ήταν αφράτα.

«Είσαι τρυφερός, σαν τριαντάφυλλο στον κήπο», είπε ο πατέρας, θαυμάζοντας τη μεγάλη του κόρη.

Η μικρότερη κόρη ήταν επίσης καλή και υπάκουη, αλλά ο πατέρας της δεν της άρεσε: είχε τραχύ πρόσωπο, το δέρμα στα χέρια της ήταν τραχύ από τις δουλειές του σπιτιού. Επομένως, ο πατέρας της τη χάλασε λιγότερο και την ανάγκασε να δουλεύει περισσότερο.

Μια μέρα συνέβη ένα ατύχημα στον πατέρα μου ενώ κυνηγούσε. Το όπλο έσκασε στα χέρια του. Τα χέρια και το πρόσωπό του κάηκαν από την έκρηξη και τραυματίστηκαν από θραύσματα.

Ο γιατρός περιποιήθηκε τις πληγές και του έδεσε τα χέρια και το πρόσωπο. Ο πατέρας έχει γίνει αβοήθητος, δεν μπορεί να δει τίποτα, δεν μπορεί να φάει μόνος του.

Η μικρότερη κόρη είπε: «Μην ανησυχείς, μπαμπά, θα είμαι τα χέρια και τα μάτια σου μέχρι να γίνεις καλύτερα».

Μετά έδωσε στον πατέρα της ένα θεραπευτικό αφέψημα και τον τάισε.

Η μικρότερη κόρη φρόντιζε τον πατέρα της για έναν ολόκληρο χρόνο. Οι πληγές στα χέρια επουλώθηκαν γρήγορα, αλλά τα μάτια άργησαν να επουλωθούν. Μερικές φορές ο πατέρας ζητούσε από τη μεγαλύτερη κόρη του να καθίσει δίπλα του, αλλά εκείνη ήταν πάντα απασχολημένη: είτε βιαζόταν να πάει στον κήπο για μια βόλτα, είτε βιαζόταν να πάει ραντεβού.

Τελικά έβγαλαν τα μάτια του πατέρα μου. Βλέπει τις δύο κόρες του να στέκονται μπροστά του. Η μεγαλύτερη είναι μια ευγενική ομορφιά και η νεότερη είναι η πιο συνηθισμένη.

Ο πατέρας αγκάλιασε τη μικρότερη κόρη του και είπε:

Σε ευχαριστώ, κόρη, για τη φροντίδα σου, δεν ήξερα πριν ότι ήσουν τόσο ευγενική και ευγενική.

Μου φαίνεται ότι είμαι πολύ πιο ήπιος! - αναφώνησε η μεγάλη κόρη.

Κατά τη διάρκεια της ασθένειάς μου, συνειδητοποίησα ότι η τρυφερότητα δεν καθορίζεται από την απαλότητα του δέρματος. - απάντησε ο πατέρας.

Ερωτήσεις και εργασίες:

Γιατί, πριν το ατύχημα, ο πατέρας δεν είδε ότι η μικρότερη κόρη του ήταν πιο ευγενική και ευγενική από τη μεγαλύτερη;

Ποιος είναι ο πιο ευγενικός στην οικογένειά σας;

Με ποιους τρόπους μπορείτε να δείξετε τρυφερότητα;

Επινοήστε τρυφερά λόγια για όλα τα μέλη της οικογένειάς σας και δώστε τα στα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Ποιος αγαπάει περισσότερο;

Ο αρχηγός της φυλής ήταν ηλικιωμένος και δυνατός. Ο αρχηγός είχε τρεις ενήλικες γιους. Το πρωί πήγαν στο σπίτι του πατέρα τους και προσκύνησαν. - Η σοφία σου, πατέρα, προστατεύει τη ζωή μας! - αναφώνησε ο μεγαλύτερος γιος. - Το μυαλό σου, πατέρα, μας πολλαπλασιάζει τα πλούτη! - δήλωσε ο μεσαίος γιος. «Γεια σου, πατέρα», είπε ο μικρότερος γιος. Ο πατέρας έγνεψε καταφατικά, αλλά στα λόγια του μικρότερου γιου του τα φρύδια του συνοφρυώθηκαν. Τότε ο πατέρας έφυγε με τους κυνηγούς και έναν από τους γιους του για να κυνηγήσουν. Μόνο που δεν πήρε ποτέ τον μικρότερο γιο του στο κυνήγι. «Εσύ, μικρότερος γιος, βοήθησε τις γυναίκες να μαζέψουν ρίζες», διέταξε ο πατέρας. Ο μικρότερος γιος ήθελε επίσης να πάει για κυνήγι, αλλά δεν μπορούσε να παραβιάσει τον λόγο του αρχηγού.

Μια μέρα μια αρκούδα τραυμάτισε το χέρι του αρχηγού. Όλη η φυλή χάρηκε για τα πλούσια λάφυρα, αλλά ο αρχηγός έφυγε από το γλέντι γιατί πονούσε πολύ το χέρι του.

Το πρωί, οι γιοι μπήκαν στο σπίτι του πατέρα τους και είδαν ότι ήταν αναίσθητος. Το χέρι ήταν πρησμένο και κόκκινο.

Οι μεγαλύτεροι γιοι ανακοίνωσαν αμέσως σε όλους ότι ο αρχηγός είχε αρρωστήσει από δηλητηρίαση αίματος, ότι δεν υπήρχε σωτηρία από αυτή την ασθένεια και ότι έπρεπε να επιλεγεί νέος αρχηγός.

Ο μεγαλύτερος και ο μεσαίος γιος προσφέρθηκαν ως αρχηγοί, επαινώντας τις αρετές τους. Οι άνθρωποι της φυλής αποφάσισαν να κανονίσουν μια μάχη μεταξύ των αδελφών σε μια εβδομάδα. Όποιος κερδίσει θα γίνει αρχηγός.

Εν τω μεταξύ, ο μικρότερος περιποιήθηκε τον πατέρα του με βότανα και ρίζες. Μελέτησε καλά τις ιδιοκτησίες τους ενώ τις μάζευε. Ο πατέρας μου ένιωσε καλύτερα και το πρήξιμο υποχώρησε. «Όταν είσαι άρρωστος, θα μάθεις ποιος αγαπάει περισσότερο», είπε ο πατέρας στον μικρότερο γιο του. Όταν έφτασε η μέρα της μάχης, ο αρχηγός βγήκε από το σπίτι με πλήρη εξοπλισμό μάχης και δήλωσε απειλητικά: «Είμαι ο αρχηγός της φυλής και θα είμαι μέχρι θανάτου, και μετά από εμένα ο μικρότερος γιος μου θα γίνει αρχηγός».

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί πιστεύετε ότι οι δύο μεγαλύτεροι γιοι επαίνεσαν τον πατέρα τους, ενώ ο τρίτος γιος είπε απλώς ένα γεια;
• Με ποιους τρόπους, εκτός από τα λόγια, μπορεί ένας άνθρωπος να δείξει την αγάπη του για ένα άλλο άτομο;
• Αν ήσουν αρχηγός μιας φυλής, πώς θα δοκίμαζες ποιος σε αγαπά περισσότερο;
• Γιατί ο μικρότερος γιος αποφάσισε να θεραπεύσει τον πατέρα του, αν και η ασθένεια θεωρήθηκε ανίατη;
• Σχεδιάστε ένα πορτρέτο του ατόμου που αγαπάτε περισσότερο.

Τι αποθηκεύουν τα βιβλία;

Ο μικρός γιος του αρχηγού ήταν ένα έξυπνο αγόρι. Μια μέρα ένας λευκός δάσκαλος ήρθε στη φυλή και είπε ότι είχε ανοίξει σχολείο στο χωριό. Ο δάσκαλος πρότεινε στον αρχηγό να γράψει τα παιδιά της φυλής στο σχολείο. Ο αρχηγός το σκέφτηκε και έφερε τον γιο του στο σχολείο, αλλά δεν ήθελε να σπουδάσει. «Πατέρα, η φύση θα με διδάξει όλα όσα χρειάζομαι», είπε το αγόρι. «Μάθε πρώτα να διαβάζεις και μετά να μιλάς», απάντησε ο πατέρας. Το αγόρι πήγε σχολείο, αλλά δεν άκουσε καλά τη δασκάλα. Του άρεσε μόνο η Φυσική Ιστορία. Μια μέρα ο δάσκαλος έφερε σύκα στην τάξη. - Αυτά τα φρούτα είναι πικρά! - αναφώνησε το αγόρι. - Τα δοκίμασα στις αρχές του καλοκαιριού στο δάσος. «Είδα επίσης μια σφήκα να σέρνεται μέσα». Όποιος φάει αυτό το φρούτο θα τσιμπηθεί από σφήκα», πρόσθεσε το αγόρι. «Τα σύκα είναι γλυκά και υγιεινά», εξήγησε ο δάσκαλος. - Αρχές καλοκαιριού πικρίζουν από τον λευκό γαλακτώδη χυμό που υπάρχει στους άγουρους καρπούς. Την άνοιξη, στη συκιά εμφανίζονται σαρκώδεις καρποί, με λουλούδια κρυμμένα μέσα. Οι μικρές σφήκες συκιάς μεταφέρουν γύρη από το ένα λουλούδι στο άλλο. Χωρίς αυτό, οι καρποί θα στεγνώσουν και δεν θα μετατραπούν σε γλυκά σύκα. - Πώς το ξέρεις αυτό δάσκαλε; - ρώτησε έκπληκτος το αγόρι. - Το διάβασα σε βιβλία. Τα βιβλία αποθηκεύουν τη γνώση. Θα εμφανιστούν τα αστέρια - θα στολίσουν τον ουρανό, θα εμφανιστεί η γνώση - θα στολίσουν το μυαλό, - απάντησε ο δάσκαλος. Από εκείνη την ημέρα, ο γιος του αρχηγού έγινε επιμελής μαθητής και σύντομα έμαθε να διαβάζει και να γράφει. Ο πατέρας, βλέποντας τον γιο του με ένα βιβλίο, είπε: «Χαίρομαι, γιε μου, που έμαθες να διαβάζεις, απλά μην ξεχνάς τα έθιμά μας». «Η ανατολή ξυπνά τη φύση, η ανάγνωση ενός βιβλίου φωτίζει το κεφάλι», χαμογέλασε ο γιος.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί το αγόρι πίστευε ότι η φύση θα του μάθαινε τα πάντα;
• Πώς και τι διδάσκει η φύση στους ανθρώπους;
• Πείτε μας για κάτι ασυνήθιστο που μάθατε από βιβλία.
• Ο καθένας απαριθμεί όλα όσα γνωρίζει και λαμβάνει από τον δάσκαλο τον ίδιο αριθμό βότσαλων με τον αριθμό των πόντων που απαριθμεί. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετούν τα βότσαλα τους σε γυάλινα δοχεία που περιέχουν την ίδια ποσότητα νερού. Το νερό στα αγγεία θα ανέβει. Ο δάσκαλος εξηγεί στα παιδιά ότι η γνώση εξυψώνει τον άνθρωπο όπως τα βότσαλα ανεβάζουν τη στάθμη του νερού.

Διάλογος – παρουσίαση

"Χώρα της ευγένειας"

– Ας φανταστούμε ότι υπάρχουν δύο σημάδια μπροστά σας. Το ένα δείχνει τη χώρα της ευγένειας και το άλλο τη γη όπου δεν υπάρχουν κανόνες. Σε ποια από αυτές τις χώρες θα θέλατε να πάτε; (Σας προειδοποιώ ότι ο δρόμος για τη χώρα της ευγένειας περνά μέσα από μια χώρα στην οποία δεν υπάρχουν κανόνες) - Έτσι, βρισκόμαστε σε μια χώρα όπου δεν υπάρχουν κανόνες. Τα κύρια συνθήματα σε αυτή τη χώρα είναι τα συνθήματα: «Και έτσι το θέλω!», «Μα δεν με νοιάζει», «Είμαι ο καλύτερος, ο καλύτερος!» – Φανταστείτε για μια στιγμή τι μπορείτε να δείτε στους δρόμους αυτής της χώρας; – Θα θέλατε να μείνετε σε αυτή τη χώρα για τουλάχιστον μια μέρα, δύο, μια εβδομάδα; Γιατί; «Τώρα ας σπεύσουμε στη χώρα της ευγένειας». Κυβερνάται από τη Βασίλισσα της Ηθικής. Είναι νέα, όμορφη, χαριτωμένη. Ήταν αυτή που έμαθε σε όλους να είναι ευγενικοί και προσεκτικοί, δίκαιοι και προσεκτικοί. Ήταν αυτή που έμαθε στους ανθρώπους της χώρας της όχι μόνο να ακολουθούν τους κανόνες συμπεριφοράς, αλλά και να συμπεριφέρονται καλά ο ένας στον άλλον. Σε αυτή τη χώρα όλοι είναι λίγο μάγοι. Σίγουρα θα ευθυμήσει τους λυπημένους, θα σας βοηθήσει και θα είναι χαρούμενος με εσάς και τις επιτυχίες σας. – Οπότε, αν θέλετε να γίνετε λίγο ευγενικοί μάγοι, τότε πρέπει οπωσδήποτε να εξοικειωθείτε με ευγενικά (μαγικά) λόγια. Ευχαριστώ (“May GOD Save you”) Καλημέρα! Καλό απόγευμα Καλό απόγευμα! Σας παρακαλούμε! («ίσως» - κάνε μου μια χάρη, δείξε μου μια χάρη· «εκατό» είναι μια μορφή προσφώνησης. Για παράδειγμα, Andrey - εκατό, ίσως έλα σε μένα αύριο για την ονομαστική μου γιορτή).

Ιστορία του V.A. Σουχομλίνσκι "Συνηθισμένος άνθρωπος"

προσπαθήστε να προσδιορίσετε τι είδους ενέργειες ανθρώπων συζητούνται σε αυτό;

«Υπάρχει ένα πηγάδι στη ζεστή, ξηρή στέπα. Κοντά στο πηγάδι υπάρχει μια καλύβα όπου μένουν παππούς και εγγονός. Υπάρχει ένας κουβάς σε ένα μακρύ σχοινί κοντά στο πηγάδι. Οι άνθρωποι περπατούν και οδηγούν - γυρίζουν στο πηγάδι, πίνουν νερό, ευχαριστούν τον παππού τους.

Μια μέρα ο κουβάς βγήκε και έπεσε σε ένα βαθύ πηγάδι. Ο παππούς δεν είχε άλλο κουβά. Δεν υπάρχει τρόπος να πάρετε νερό και να πιείτε.

Την επόμενη μέρα, το πρωί, ένας άντρας με ένα κάρο οδηγεί στην καλύβα του παππού του. Έχει έναν κουβά κάτω από το καλαμάκι. Ο ταξιδιώτης κοίταξε το πηγάδι, έριξε μια ματιά στον παππού και τον εγγονό, χτύπησε τα άλογα με το μαστίγιο του και ανέβηκε.

«Αυτό δεν είναι άτομο», απάντησε ο παππούς.

Το μεσημέρι ένας άλλος ιδιοκτήτης πέρασε με το αυτοκίνητο από την καλύβα του παππού του. Έβγαλε έναν κουβά από κάτω από το καλαμάκι, τον έδεσε σε ένα σχοινί, έβγαλε νερό και ήπιε μόνος του και το έδωσε στον παππού και στον εγγονό του να πιουν. έριξε το νερό στη ξερή άμμο, έκρυψε τον κουβά ξανά στο καλαμάκι και έφυγε.

Τι είδους άνθρωπος είναι αυτός; – ρώτησε ο εγγονός τον παππού του.

Και αυτό δεν είναι ακόμα άτομο», απάντησε ο παππούς.

Το βράδυ, ένας τρίτος ταξιδιώτης σταμάτησε στην καλύβα του παππού του. Πήρε έναν κουβά από το κάρο, τον έδεσε σε ένα σχοινί, το γέμισε νερό και ήπιε. Τον ευχαρίστησε και έφυγε αφήνοντας τον κουβά δεμένο στο πηγάδι.

Τι είδους άνθρωπος είναι αυτός; - ρώτησε ο εγγονός του παππού του.

«Συνηθισμένος άνθρωπος», απάντησε ο παππούς.

Τι μπορείτε να πείτε για τους βασικούς χαρακτήρες της ιστορίας; Τι είναι? Γιατί;

Συμφωνείτε με την περιγραφή που έκανε ο παππούς στους περαστικούς; Τι είδους συνηθισμένος άνθρωπος είναι; – (ευγενικός, φροντίζει τους άλλους, βοηθά...) Σε διαφορετικές εποχές, οι άνθρωποι είχαν διαφορετικές έννοιες των κανόνων, θα μιλήσουμε για αυτό στο επόμενο μάθημα.

Μάθημα για το παραμύθι Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Μια μεγάλη, όμορφη σημύδα μεγάλωσε στο δάσος με τρεις μικρές κόρες - σημύδες με λεπτό κορμό. Η μητέρα προστάτευε τις κόρες της από τον άνεμο και τη βροχή με τα απλωμένα κλαδιά της Σημύδας. Και το ζεστό καλοκαίρι - από τον καυτό ήλιο. Οι σημύδες μεγάλωσαν γρήγορα και απόλαυσαν τη ζωή. Δίπλα στη μητέρα τους δεν φοβήθηκαν τίποτα.

Μια μέρα είχε μια δυνατή καταιγίδα στο δάσος. Η βροντή βρόντηξε, αστραπές έλαμψαν στον ουρανό. Οι μικρές σημύδες έτρεμαν από φόβο. Η σημύδα τους αγκάλιασε σφιχτά με τα κλαδιά της και άρχισε να τους καθησυχάζει: «Μη φοβάστε, δεν θα σας προσέξουν οι κεραυνοί πίσω από τα κλαδιά μου. Είμαι το πιο ψηλό δέντρο στο δάσος».

Πριν προλάβει η μητέρα του Μπιρτς να τελειώσει την ομιλία του, ακούστηκε ένα εκκωφαντικό χτύπημα, ο αιχμηρός κεραυνός χτύπησε κατευθείαν στη Μπιρτς και έκαψε τον πυρήνα του κορμού. Η Birch, θυμούμενη ότι πρέπει να προστατεύει τις κόρες της, δεν πήρε φωτιά. Η βροχή και ο άνεμος προσπάθησαν να γκρεμίσουν τη Σημύδα, αλλά αυτή παρέμενε.

Ούτε ένα λεπτό η Μπιρτς δεν ξέχασε τα παιδιά της, ούτε για ένα λεπτό δεν έλυσε την αγκαλιά της. Μόνο όταν πέρασε η καταιγίδα, ο αέρας έσβησε και ο ήλιος έλαμψε ξανά πάνω από την πλυμένη γη, ο κορμός της Σημύδας ταλαντεύτηκε. Καθώς έπεσε, ψιθύρισε στα παιδιά της: «Μη φοβάστε, δεν σας αφήνω. Ο κεραυνός δεν κατάφερε να μου ραγίσει την καρδιά. Ο πεσμένος κορμός μου θα είναι κατάφυτος από βρύα και γρασίδι, αλλά η καρδιά της μητέρας μου δεν θα σταματήσει ποτέ να χτυπά μέσα σε αυτόν». Με αυτά τα λόγια, ο κορμός της σημύδας της μητέρας κατέρρευσε, χωρίς να αγγίξει καμία από τις τρεις κόρες με λεπτό κορμό κατά τη διάρκεια της πτώσης.

Από τότε, τρεις λεπτές σημύδες φυτρώνουν γύρω από το παλιό κούτσουρο. Και κοντά στις σημύδες βρίσκεται ένας κορμός κατάφυτος με βρύα και γρασίδι. Αν συναντήσετε αυτό το μέρος στο δάσος, καθίστε να ξεκουραστείτε στον κορμό μιας Σημύδας - είναι εκπληκτικά απαλό! Και μετά κλείσε τα μάτια και άκου. Μάλλον θα ακούσετε την καρδιά της μητέρας να χτυπά μέσα του...

Ερωτήσεις και εργασίες για το παραμύθι:

• Πες μας πώς θα ζήσουν τρεις φιλικές αδερφές χωρίς τη μητέρα τους. Τι και πώς θα τους βοηθήσει η καρδιά μιας μητέρας;
• Φανταστείτε ότι όλα τα δέντρα είναι μια μεγάλη οικογένεια. Πείτε μας ποιοι είναι οι γονείς αυτής της οικογένειας, ποιοι είναι οι παππούδες, ποια είναι τα παιδιά.
• Γιατί πιστεύετε ότι οι μητέρες προστατεύουν πάντα τα παιδιά τους;
• Σκεφτείτε και πείτε μας πώς μπορείτε να βοηθήσετε τη μητέρα σας εάν έχει προβλήματα στη δουλειά, αισθάνεται αδιαθεσία κ.λπ.
• Φανταστείτε ότι η μητέρα σας έπρεπε να φύγει για μια εβδομάδα και πρέπει να κάνετε όλες τις δουλειές της μητέρας σας κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. Καταγράψτε αυτά τα πράγματα και σκεφτείτε πότε και πώς θα τα κάνετε.

«Ευχαριστώ» V.A. Σουχομλίνσκι

Δύο άνθρωποι περπατούσαν σε έναν δασικό δρόμο - ένας παππούς και ένα αγόρι. Έκανε ζέστη και διψούσαν. Οι ταξιδιώτες πλησίασαν το ρέμα. Το δροσερό νερό γουργούριζε ήσυχα. Έσκυψαν και μέθυσαν. «Ευχαριστώ, έχεις ρέμα», είπε ο παππούς. Το αγόρι γέλασε. – Γιατί είπες «ευχαριστώ» στο ρέμα; - ρώτησε τον παππού του - Άλλωστε, το ρέμα δεν ζει, δεν θα ακούσει τα λόγια σου, δεν θα καταλάβει την ευγνωμοσύνη σου. - Αυτό είναι αλήθεια. Αν ο λύκος μέθυε, δεν θα έλεγε «ευχαριστώ». Και δεν είμαστε λύκοι, άνθρωποι είμαστε. Ξέρετε γιατί κάποιος λέει «ευχαριστώ»; Σκεφτείτε το, ποιος χρειάζεται αυτή τη λέξη; Το αγόρι το σκέφτηκε. Είχε πολύ χρόνο. Ο δρόμος ήταν μακρύς...

Από την αρχαιότητα, πολλοί λαοί έχουν χρησιμοποιήσει τις παραβολές ως έναν γρήγορο και αποτελεσματικό τρόπο για να εκπαιδεύσουν τα παιδιά σε βασικές έννοιες και αξίες της ζωής. Δεδομένου ότι η παραβολή είναι μια μικρή ιστορία, το παιδί θα έχει αρκετή υπομονή για να την ακούσει μέχρι το τέλος. Και η συναρπαστική φόρμα και οι ενδιαφέροντες, κατανοητοί χαρακτήρες θα μεταδώσουν στο μικρό τρελό: τι είναι καλό και τι κακό, τι είναι αγάπη και σεβασμός για τους μεγαλύτερους, καθώς και πολλά άλλα τέτοια σημαντικά πράγματα.

Είναι πολύ σημαντικό η παραβολή να μην καταδικάζει τον αρνητικό ήρωα, να μην γελοιοποιεί τα ελαττώματά του, αλλά ταυτόχρονα να τα επισημαίνει, ώστε το παιδί να καταλάβει πώς να ενεργεί και τι να μην κάνει.

Οι ιστορίες που κρύβονται πίσω από κάθε παραβολή λένε στα παιδιά σε μια γλώσσα που καταλαβαίνουν τι είναι η πραγματική ζωή και ποιες δυσκολίες μπορεί να συναντήσουν σε αυτό το δύσκολο μονοπάτι. Και το πιο σημαντικό, σε κάθε παραβολή μπορείτε να βρείτε περισσότερες από μία διεξόδους από την τρέχουσα κατάσταση.

Δυστυχώς, πολλοί γονείς πιστεύουν ότι σε πρώιμο στάδιο ανάπτυξης το παιδί τους δεν είναι σε θέση να αντιληφθεί τις παραβολές ως τέτοιες. Αυτή η άποψη είναι λάθος. Μπορείτε να αρχίσετε να διαβάζετε παραβολές σε ένα παιδί από την κούνια. Φυσικά, στην αρχή μπορεί να μην καταλάβει το πραγματικό τους νόημα, αλλά σε υποσυνείδητο επίπεδο το ίχνος θα παραμείνει σε κάθε περίπτωση.

Σύντομες παραβολές για παιδιά

Ήδη από μικρή ηλικία, οι παραβολές συμβάλλουν στη διαμόρφωση σε ένα μικρό άτομο της σωστής στάσης απέναντι στον κόσμο, τον εαυτό του και τις πράξεις του. Είναι επίσης ενδιαφέρον ότι στη διαδικασία διαμόρφωσης αυτής της σχέσης, το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι πρέπει να εκτιμάς αυτό που έχεις.

Η ανάγνωση σύντομων παραβολών δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να μοιραστούν τη χαρά και τη λύπη τους με τους ήρωές τους, και αυτό, με τη σειρά του, θα διδάξει στο παιδί ενσυναίσθηση, συμπόνια και έλεος.

Οι καλές παραβολές θα απαλλάξουν ένα παιδί από τις ανήσυχες σκέψεις, θα αναπτύξουν εμπιστοσύνη στις ικανότητές του και θα το βοηθήσουν να εγκαταλείψει τις εκδηλώσεις απληστίας και καυχησιολογίας. Οι σύντομες παραβολές μπορούν να δείξουν σε ένα παιδί σε μια προσιτή μορφή ότι ο φθόνος είναι κακός και αν θέλει κάτι, τότε πρέπει να εργαστεί για αυτό και να πετύχει τον στόχο του. Φυσικά, «εργασία» σε αυτή την ηλικία σημαίνει καλή συμπεριφορά, υπακοή, μελέτη κ.λπ.

Σε μικρή ηλικία, μέχρι περίπου έξι έως επτά ετών, οι σύντομες παραβολές είναι ιδανικές για ανάγνωση στα παιδιά. Είναι εύκολο για ένα παιδί να τα αντιληφθεί, αλλά ταυτόχρονα η φαντασία ζωγραφίζει πολύχρωμες εικόνες και το λεξιλόγιο εμπλουτίζεται. Πολύ σύντομα θα παρατηρήσετε ότι γίνεται πιο εύκολο για το παιδί να εκφράζει τις σκέψεις του· δεν βιάζεται πλέον σε καυγάδες στην αυλή τόσο συχνά, αλλά προσπαθεί να επιλύσει λεκτικά καταστάσεις σύγκρουσης.

Σε ένα διήγημα, εκ πρώτης όψεως, υπάρχει τόσο βαθύ νόημα... Με απλά λόγια, καταδεικνύουν στο παιδί ότι η ζωή είναι πολύπλευρη και το να χωρίζεις αυτό ή εκείνο το γεγονός σε καλό ή κακό είναι άσκοπο. Έχοντας σκεφτεί οποιαδήποτε κατάσταση, μπορείτε να τη μετατρέψετε προς όφελός σας και εξ ορισμού δεν υπάρχουν απελπιστικές καταστάσεις.

Παραβολές για παιδιά: διαβάστε

Όλοι γνωρίζουμε πόσο ωφέλιμο είναι να διαβάζουμε βιβλία στα παιδιά, ειδικά παραβολές. Ας καταλάβουμε γιατί. Όπως γνωρίζετε, όλοι οι ψυχολόγοι και οι δάσκαλοι συμφωνούν άνευ όρων ότι η ανάγνωση παραβολών σε ένα παιδί είναι απλώς απαραίτητη. Σε αντίθεση με τα παραμύθια, τα οποία διαστρεβλώνουν σε μεγάλο βαθμό την πραγματική πραγματικότητα από το γεγονός ότι οι ήρωές τους είναι ζώα που μιλάνε και συχνά εντελώς φανταστικά πλάσματα, οι παραβολές μεταφέρουν την πραγματικότητα όσο πιο σωστά γίνεται, οι ήρωές τους είναι πολύ αληθινοί άνθρωποι, μπορούμε να παρατηρούμε τις πράξεις τους κάθε μέρα με τη δική μας. ζωές, ζωή επίσης. Επιπλέον, πολλοί δάσκαλοι πιστεύουν ότι η ανάγνωση παραβολών είναι κατάλληλη ακόμη και στο επίπεδο της ενδομήτριας ανάπτυξης· ίσως αυτό είναι ένας μύθος, αλλά αυτή η πρακτική δεν θα φέρει τίποτα κακό.

Μαζί με τα ήδη αναφερθέντα ευεργετικά αποτελέσματα, η ανάγνωση παραβολών στα παιδιά μπορεί να φέρει στη ζωή μας:

• Αρμονία στις σχέσεις με το αγαπημένο σας παιδί. Σκεφτείτε και απαντήστε με ειλικρίνεια στην ερώτηση: «Πόσο χρόνο αφιερώνω στον εσωτερικό κόσμο του παιδιού μου;» Δυστυχώς, ο ξέφρενος ρυθμός της ζωής, όταν αναγκαζόμαστε να εργαστούμε σκληρά για να παρέχουμε ένα αξιοπρεπές βιοτικό επίπεδο για εμάς και την οικογένειά μας, σπάνια μας το επιτρέπει
• μιλήστε από καρδιάς με το παιδί σας. Συχνά στερούμαστε την ευκαιρία να πούμε στο παιδί τι είναι καλό και τι κακό, να αναλύσουμε και να βγάλουμε συμπεράσματα από την κατάσταση που συνέβη στο νηπιαγωγείο, στην αυλή, στο σχολείο κ.λπ. Όλη η επικοινωνία μεταξύ των σύγχρονων γονιών και των παιδιών τους καταλήγει στο να πάνε μαζί στο κατάστημα για να αγοράσουν το επόμενο παιχνίδι. Έτσι, πολλοί πατέρες και μητέρες ηρεμούν τη συνείδησή τους και πιστεύουν λανθασμένα ότι αυτό είναι αρκετό. Αλλά η οικογενειακή παράδοση να διαβάζουμε μαζί παραβολές τα βράδια θα σας δώσει πολλά περισσότερα.
• Το παιδί ηρεμεί και λαμβάνει απαντήσεις στις ερωτήσεις του. Δεν πρέπει να νομίζετε ότι ένα μικρό παιδί στερείται εμπειρίες, αντίθετα, είναι σε εκείνη την ηλικία που υπάρχει σύγχυση στην ψυχή του και το μυαλό του δουλεύει συνεχώς, προσπαθώντας να κατανοήσει ανεξάρτητα τα μυστικά του σύμπαντος, φυσικά σε μια πιο πρωτόγονο επίπεδο από αυτό που συμβαίνει σε έναν ενήλικα. Βοηθήστε το μωρό σας! Διαβάστε του σύντομες παραβολές, δώστε του απαντήσεις και τροφή για περαιτέρω σκέψη.
• Η νοημοσύνη του παιδιού αναπτύσσεται. Διαβάστε σύντομες παραβολές στο ανθρωπάκι πιο συχνά το βράδυ· πριν τον ύπνο, η κατάστασή του είναι χαλαρή, είναι ήρεμος και οι πληροφορίες γίνονται αντιληπτές καλύτερα. Μαζί με το παιδί σας προσπαθήστε να συζητήσετε αυτά που διαβάζετε, ακούστε προσεκτικά τη γνώμη του. Σημειώστε ότι η γλώσσα των παραβολών είναι απλή και κατανοητή· σύντομα το μωρό σας θα μιλήσει και σε αυτό το επίπεδο! Και θα εκπλαγείτε μόνο με το πόσο λογικός είναι και που μιλάει σαν ενήλικας.
• Ενσταλάξτε σε ένα παιδί την αγάπη για το διάβασμα. Και πάλι, σε αντίθεση με τα παραμύθια, οι παραβολές αφηγούνται τη ζωή των ενηλίκων. Επομένως, είναι πιο ενδιαφέρον για τα παιδιά να τα διαβάζουν παρά τα παραμύθια. Η αγάπη για το διάβασμα δύσκολα μπορεί να υπερεκτιμηθεί· επιπλέον, απομακρύνει τα παιδιά από την τηλεόραση, το tablet και άλλα «ελαττώματα» της σύγχρονης εποχής. Μη χάνετε χρόνο, διαβάστε παραβολές στα παιδιά όταν είναι σε μικρή ηλικία, τότε μπορεί να είναι πολύ αργά, αφού το παιδί θα επηρεαστεί από την υψηλή τεχνολογία, τα βιβλία θα εγκαταλειφθούν, οι αξίες θα παραμορφωθούν και εσείς θα να μην μπορεί να κάνει τίποτα.
• Ανάπτυξη στο παιδί της φαντασίας, της αναλυτικής σκέψης και της ικανότητας να ξεπερνά με αξιοπρέπεια καταστάσεις, ακόμα και τις πιο δύσκολες. Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των κύριων χαρακτήρων, η παραβολή λέει στα παιδιά πώς να συμπεριφέρονται με φίλους και ηλικιωμένους, καθώς και πώς να αναζητούν τρόπους επίλυσης αμφιλεγόμενων ζητημάτων. Έτσι διαμορφώνεται στο μυαλό του παιδιού ένα μοντέλο σχέσεων και συμπεριφοράς με διαφορετικούς ανθρώπους και αρχίζει να κατανοεί τα όρια του επιτρεπόμενου.

Σοφές παραβολές για παιδιά

Όσο ασήμαντο κι αν ακούγεται, οι παραβολές περιέχουν πανάρχαια σοφία που έχει συσσωρευτεί για περισσότερες από μία γενιές. Πολλοί από εμάς δεν είμαστε σε θέση να διαλέξουμε λέξεις και να μεταφέρουμε το νόημα αυτής ή εκείνης της οικοδόμησης τόσο σύντομα και με ακρίβεια.

Οι σοφές παραβολές θα δείξουν στο παιδί το αληθινό νόημα και την αξία της ζωής, θα διδάξουν ότι οι καλές πράξεις προς τους άλλους ανθρώπους είναι ωφέλιμες, και κυρίως για τον εαυτό του. Παραδόξως, τα παιδιά είναι καλύτερα διατεθειμένα σε μια τέτοια αντίληψη από οποιονδήποτε ενήλικα, πιθανώς επειδή το μυαλό και η συνείδησή τους δεν είναι ακόμη φραγμένα με τις ιδέες της σύγχρονης κοινωνίας.

Διδακτικές παραβολές για παιδιά

Οι διδακτικές παραβολές θα δείξουν στον νεαρό εξερευνητή του σύμπαντος ότι όλα τα μυστικά θα ξεκαθαρίσουν σίγουρα και ότι το κακό σίγουρα θα τιμωρηθεί.

Το παιδί θα μάθει να βλέπει τις πράξεις του μέσα από τα μάτια ενός άλλου ατόμου, σαν από έξω. Με τον καιρό, θα καταλάβει ότι πριν διαπράξει οποιαδήποτε πράξη, πρέπει να σκεφτεί αν θα βλάψει τον σύντροφό του ή απλώς έναν τυχαίο περαστικό. Επιπλέον, η παραβολή θα βοηθήσει το παιδί να συνειδητοποιήσει ότι κάποιες από τις επιθυμίες του πρέπει να τεθούν στο παρασκήνιο και κάποιες θα πρέπει να τις φοβόμαστε εντελώς και να τις καταπολεμούμε.

Φυσικά, το αν θα διαβάσετε παραβολές ή παραμύθια στο μικρό σας εξαρτάται από εσάς. Ωστόσο, ακόμη και σε μικρή ηλικία, αξίζει να δοκιμάσετε διάφορους τρόπους επικοινωνίας με ένα παιδί για να το βοηθήσετε να βολευτεί σε έναν κόσμο γεμάτο αντιφάσεις, ψεύτικες κρίσεις και ματαιοδοξία.

Στη ρωσική στέπα, ένας ανήθικος γιος έδεσε τη μητέρα του μπροστά σε μια σκηνή και στη σκηνή ήπιε με τις γυναίκες που περπατούσαν και τους ανθρώπους του. Τότε εμφανίστηκαν οι Χαϊντούκ και βλέποντας τη μητέρα δεμένη αποφάσισαν να την εκδικηθούν αμέσως. Αλλά τότε η δεμένη μητέρα ούρλιαξε...

Παραβολές της κουκουβάγιας Anfisa. Οι παραβολές για παιδιά είναι σύντομες και κατανοητές ιστορίες που περιέχουν σοφία

«Πώς εμπόδισες μια καρακάξα να κλέψει»

Στην άκρη του δάσους, πίσω από την ίδια βελανιδιά που φτάνει στον ουρανό, η κουκουβάγια Anfisa ζει σε μια σχισμή του βράχου.Τα ζώα πηγαίνουν σε αυτήν κάθε τόσο για συμβουλές, αφού μάλλον δεν υπάρχει κανένας ο κόσμος πιο σοφός από την Ανφίσα!

Γεια σου, κίσσα, τι είναι αυτό που αστράφτει στο ράμφος σου; – Μια μέρα μια κουκουβάγια ρωτάει τον γείτονά της.

«Κι-κις, κι-κι, κι-κι», μουρμούρισε η καρακάξα.

Στη συνέχεια κάθισε σε ένα κλαδί και έβαλε προσεκτικά ένα μικροσκοπικό δαχτυλίδι δίπλα της:

Λέω, έκλεψα ένα μπιμπελό από το κουνελάκι.

Η Anfisa κοιτάζει και ο γείτονας ακτινοβολεί από ευχαρίστηση.

Πότε θα σταματήσεις να κλέβεις, ξεδιάντροπε; – φώναξε απειλητικά.

Αλλά οι κίσσες έχουν ήδη φύγει. Πέταξε για να κρύψει τον θησαυρό της... Η Ανφίσα σκέφτηκε και σκέφτηκε πώς να δώσει ένα μάθημα στον κακό, και μετά αποφάσισε να στραφεί στην αρκούδα.

Άκου, Πρόκοπ Προκόποβιτς, έχω κάτι να κάνω μαζί σου. Πάρτε το σεντούκι με τον κλεμμένο «πλούτο» από την κίσσα. Έχω παρατηρήσει από καιρό σε ποιο ξέφωτο το κρύβει. Αλλά δεν θα μπορούσα ποτέ να το σηκώσω μόνος μου - πριν από σαράντα χρόνια το γέμισε στο έπακρο!

Τι να κάνω μαζί του; – η ραιβοποδία έξυσε το πίσω μέρος του κεφαλιού του.

Δεν πειράζει», χαμογέλασε η Ανφίσα, «άσε το να μείνει στο άντρο σου προς το παρόν...

Δεν είχε περάσει λιγότερο από μία ώρα πριν η κίσσα τρόμαξε ολόκληρο το δάσος.

Φρουρά! Έκλεψαν! Κακοί! – φώναξε δυνατά, κάνοντας κύκλους πάνω από το ξέφωτο.

Εδώ η Ανφίσα της λέει:

Βλέπεις, γείτονα, πόσο δυσάρεστο είναι να σε κλέβουν;

Η κίσσα σκέπασε ντροπαλά τα μάτια της με το φτερό της και έμεινε σιωπηλή. Και η κουκουβάγια διδάσκει:

Μην κάνετε στους άλλους αυτό που δεν θέλετε για τον εαυτό σας.

Από τότε το σαράντα δεν πήρε κανέναν άλλον. Τα ζώα, που χαιρόταν με τα πράγματα που βρήκαν, έκαναν τέτοιο γλέντι στο άντρο του Προκόπ Προκόποβιτς που η ραιβοποδία ακόμα δεν μπορεί να τα διώξει...

«Τρομερή τιμωρία»

Μια μέρα ο σκαντζόχοιρος ήρθε στην κουκουβάγια Anfisa και άρχισε να παραπονιέται για τον αγαπημένο της γιο:

Το άτακτο αγόρι μου προσπαθεί συνεχώς να σκάσει μόνο του στα βάθη του δάσους! Και, ξέρεις, Anfisa, πόσο επικίνδυνο είναι αυτό! Χίλιες φορές του είπα να μην φύγει από τη φωλιά χωρίς εμένα και τον πατέρα μου. Όλα μάταια...

Σκέψου λοιπόν κάποιου είδους τιμωρία για αυτόν», συμβούλεψε η κουκουβάγια.

Αλλά ο σκαντζόχοιρος αναστέναξε λυπημένα:

Δεν μπορώ. Μου είπε εκείνη την εβδομάδα: «Αφού με μαλώνεις και με τιμωρείς συνεχώς, σημαίνει ότι δεν με αγαπάς!»

Η Ανφίσα παραλίγο να πέσει από το κλαδί από τέτοια βλακεία. Έπειτα φούντωσε έντονα πολλές φορές και είπε:

Πήγαινε σπίτι, σκαντζόχοιρο, και πες στον γιο σου ότι τώρα μπορεί να κάνει τα πάντα και δεν θα τον τιμωρήσεις ποτέ. Και όταν έρθει το βράδυ, θα πετάξω να σε επισκεφτώ…

Έτσι έκαναν. Μόλις άναψαν τα πρώτα αστέρια στον ουρανό, η κουκουβάγια άνοιξε τα φτερά της και έσπευσε στην άλλη άκρη του δάσους. Πέταξα σε έναν γνώριμο θάμνο, κάτω από τον οποίο ζούσε μια οικογένεια σκαντζόχοιρων, και εκεί ήταν! Ο σκαντζόχοιρος έχει αφρατέψει τα αγκάθια του από ευτυχία και πηδάει χαρούμενος γύρω από τη φωλιά. Ο σκαντζόχοιρος θρηνεί, χύνοντας δάκρυα που καίνε. Και μόνο ο μπαμπάς ο σκαντζόχοιρος, όπως πάντα, ήρεμα, διαβάζει την εφημερίδα. Ξέρει ήδη ότι αν η κουκουβάγια ασχοληθεί, τότε όλα θα πάνε καλά.

Γιατί κάνεις τέτοιο θόρυβο εδώ; – Η Ανφίσα τσάκωσε πλησιάζοντας τον σκαντζόχοιρο.

Η μαμά μου μου τα επιτρέπει όλα πλέον! – αναφώνησε χαρούμενα, «Και δεν θα σε τιμωρήσει ξανά για τίποτα!» Ε, θα πάω να κατακτήσω το δάσος τώρα! Θα γυρίσω όλες τις γωνιές και τις γωνιές, θα σέρνομαι κάτω από κάθε θάμνο! Τελικά, υπάρχουν τόσα πολλά ενδιαφέροντα πράγματα γύρω... Και δεν χρειάζομαι ενήλικες, είμαι πλέον το αφεντικό του εαυτού μου!

Η κουκουβάγια έγειρε το κεφάλι της στο πλάι και είπε σκεφτική:

Μια τρομερή φρίκη, ένας τρομερός εφιάλτης... Χειρότερη τιμωρία σε όλο τον κόσμο δεν μπορεί να βρεθεί...

«Τι είναι αυτό, κουκουβάγια», ξαφνιάστηκε ο σκαντζόχοιρος, «δεν κατάλαβες ή τι;» Τώρα, αντίθετα, όλα είναι πιθανά για μένα!

Η Ανφίσα στένεψε τα τεράστια μάτια της και είπε:

Πόσο ανόητος είσαι! Αυτή είναι η χειρότερη τιμωρία - όταν οι γονείς σου σταματήσουν να σε μεγαλώνουν! Έχετε ακούσει τι απέγινε ο λαγός που η μητέρα του δεν τον τιμώρησε γιατί είπε ψέματα; Ο μεγαλόφθαλμος είπε τόσα ψέματα που όλο το δάσος του γέλασε, ήταν κρίμα να δείξει τη μύτη του έξω από την τρύπα.

Ο σκαντζόχοιρος συλλογίστηκε και η κουκουβάγια συνέχισε:

Ω, έχετε ακούσει για την αρκούδα μας; Όλη η οικογένεια του Prokop Prokopovich ζει στην πόλη. Και οι δύο γονείς και τα αδέρφια εργάζονται στο τσίρκο - πραγματικοί σταρ! Μόνο αυτός δεν έγινε δεκτός εκεί. Ξέρεις πόσο προσβεβλημένος είναι; Και όλα αυτά μόνο και μόνο επειδή δεν του άρεσε να προπονείται από την παιδική του ηλικία. Απέφευγα ακόμη και την άσκηση. Η αρκούδα τον λυπήθηκε και έκλεισε τα μάτια σε όλα. Και τώρα ο ραιβόποδός μας ονειρεύεται ένα τσίρκο, αλλά κανείς δεν τον πηγαίνει εκεί - είναι πολύ αδέξιος.

Εδώ ο σκαντζόχοιρος μπαμπάς αποφάσισε να παρέμβει στη συζήτηση:

Είναι εντάξει! Τι έγινε όμως με το ρακούν...

Οι ενήλικες κοιτάχτηκαν με νόημα. Ο σκαντζόχοιρος, που φοβόταν ακόμη και να φανταστεί τι συνέβη στο φτωχό ρακούν, ρώτησε παραπονεμένα:

Δεν χρειάζομαι τόσο τρομερή τιμωρία! Ας είναι καλύτερα όπως πριν...

Η κουκουβάγια έγνεψε:

Σοφή απόφαση. Και να θυμάσαι, μικρό σκαντζόχοιρο: όποιον αγαπούν οι γονείς σου, τον τιμωρούν. Γιατί θέλουν να σε σώσουν από το κακό!

Ο σκαντζόχοιρος φίλησε τον υποτονικό γιο της στη μύτη και κάθισε την κουκουβάγια στο τραπέζι. Άρχισαν να πίνουν τσάι και να συζητούν για κάθε είδους μικροπράγματα. Διασκέδαζαν τόσο πολύ που ο σκαντζόχοιρος σκέφτηκε ξαφνικά: «Γιατί έτρεχα συνέχεια από τους γονείς μου; Είναι τόσο καλό στο σπίτι..."

"Σχετικά με την αλεπού και τον σκίουρο"

Όλοι στο δάσος ήξεραν ότι ο σκίουρος ήταν πραγματικός τεχνίτης. Αν θέλεις θα φτιάξει μια ικεμπάνα από ξερά λουλούδια ή αν θέλεις θα πλέξει μια γιρλάντα από χωνάκια. Αλλά μια μέρα αποφάσισε να φτιάξει μόνη της χάντρες από βελανίδια. Ναι, έγιναν τόσο όμορφα - δεν μπορείτε να πάρετε τα μάτια σας από πάνω τους! Ο σκίουρος πήγε να καμαρώσει μπροστά σε όλα τα ζώα. Εκπλήσσονται και υμνούν τη βελονίτσα... Μόνο η αλεπού είναι δυσαρεστημένη.

Γιατί είσαι, κοκκινομάλλα, σε κατάθλιψη; - τη ρωτάει η Ανφίσα η κουκουβάγια.

Ναι, ο σκίουρος χάλασε όλη τη διάθεση! – του απαντά, «Περπατάει εδώ, ξέρεις, και καυχιέται!» Πρέπει να είμαστε πιο μετριοπαθείς! Τώρα, αν είχα κάτι καινούργιο, θα καθόμουν ήσυχος στην τρύπα μου και θα ήμουν χαρούμενος. Και το να περπατάς μέσα στο δάσος και να αναρωτιέσαι είναι το τελευταίο πράγμα...

Η Ανφίσα δεν είπε τίποτα γι' αυτό. Κούνησε τα φτερά της και πέταξε προς το ρέμα. Εκεί, πίσω από ένα σάπιο κούτσουρο, ζούσε η φίλη της - μια αράχνη.

Βοήθησε, του λέει η κουκουβάγια, να πλέξει μια κάπα για την αλεπού.

Η αράχνη γκρίνιαξε για παραγγελία και συμφώνησε:

Επιστρέψτε σε τρεις μέρες, θα είναι έτοιμο. Μπορώ ακόμη και να υφάσω ένα ολόκληρο δάσος με ιστούς αράχνης, για μένα ένα είδος κάπας δεν είναι τίποτα!

Και, πράγματι, τρεις μέρες αργότερα έδειξε στην Ανφίσα ένα τόσο υπέροχο σάλι που της έκοψε την ανάσα από χαρά! Η κουκουβάγια έκανε ένα δώρο στην αλεπού, αλλά δεν μπορούσε να πιστέψει την τύχη της:

Είναι αυτό για μένα ή τι; Ναι, τώρα θα είμαι η πιο όμορφη στο δάσος!

Πριν προλάβει η Ανφίσα να ανοίξει το ράμφος της, ο κοκκινομάλλης απατεώνας πέταξε ένα σάλι στους ώμους της, πήδηξε από την τρύπα και όρμησε να καυχηθεί σε όλους στην περιοχή:

Και, αγαπητά μου ζώα, έχω ένα ακρωτήρι που δεν υπάρχει σε κανένα δάσος! Τώρα ο σκίουρος με τις χάντρες του δεν μου ταιριάζει!

Έτσι μέχρι αργά το βράδυ η αλεπού επισκεπτόταν φίλους και γνωστούς μέχρι που έγινε βραχνή. Τότε μια κουκουβάγια την πλησίασε και τη ρώτησε:

Κοκκινομάλλα, δεν ήσουν εσύ που δίδαξες πρόσφατα: «Πρέπει να είμαστε πιο μετριοπαθείς! Τώρα, αν είχα κάτι καινούργιο, θα καθόμουν ήσυχος στην τρύπα μου και θα ήμουν χαρούμενος. Και, περπατώντας μέσα στο δάσος και αναρωτιέστε είναι το τελευταίο πράγμα;

Η αλεπού ανοιγόκλεισε μια φορά, βλεφάρισε ξανά, αλλά δεν ήξερε τι να απαντήσει:

Τι είναι αυτό, Ανφισούσκα;! Πως μπορώ να το κάνω?!

Η κουκουβάγια σήκωσε το φτερό της και πέταξε:

Αυτή, κοκκινομάλλα, είναι μια γνωστή σοφία: αν καταδικάσεις κάποιον, σύντομα θα κάνεις την ίδια πράξη!

Η αλεπού έσφιξε την ουρά της και ψιθύρισε:

Τα κατάλαβα όλα, Ανφισούσκα...

Μάλλον κατάλαβα πραγματικά. Γιατί κανείς άλλος δεν άκουσε την αλεπού να καταδικάζει κανέναν. Και, η αράχνη έγινε από τότε διάσημος σχεδιαστής μόδας.

«Σαν μια πυγολαμπίδα ήθελε να γίνει κάστορας»

Η Ανφίσα η κουκουβάγια μια φορά παρατήρησε ότι μια πυγολαμπίδα είχε συνηθίσει να πετάει στο ποτάμι τα βράδια. Αποφάσισε να τον ακολουθήσει. Μια μέρα παρακολουθεί, μετά μια άλλη... Α, η πυγολαμπίδα δεν κάνει τίποτα ιδιαίτερο: κάθεται κάτω από ένα δέντρο και θαυμάζει τη δουλειά του κάστορα. «Είναι παράξενο όλο αυτό», σκέφτηκε η Ανφίσα, αλλά αποφάσισε να μην πειράξει την πυγολαμπίδα με ερωτήσεις. Ωστόσο, σύντομα άρχισε μια πραγματική ταραχή στο δάσος.

Ανφίσα, τι συμβαίνει; – η πασχαλίτσα αγανακτούσε, «Την περασμένη εβδομάδα η πυγολαμπίδα πήρε κάπου μπογιά και έβαψε στην πλάτη της τα ίδια σημεία με τη δική μου!» Αχ, δεν χρειάζομαι τέτοιο συγγενή!

Σκέψου, είναι νέα», διέκοψε την πασχαλίτσα η μέλισσα του δάσους, «είμαι σε μπελάδες, έχω πρόβλημα!» Αυτή η πυγολαμπίδα σου ζήτησε να έρθει στην κυψέλη μας. Αλλά δεν ξέρει πώς να κάνει τίποτα, και κάνει περισσότερο κακό παρά καλό!

Μόλις η Ανφίσα είχε χρόνο να τους ακούσει, η αλεπού ήρθε τρέχοντας:

Κουκουβάγια, βάλε αυτή την ανόητη πυγολαμπίδα σε κάποια λογική! Απαιτεί από τον κάστορα να τον πάρει για μαθητευόμενο. Ω, ο κάστορας είναι θυμωμένος - δεν χρειάζεται βοηθούς. Δεν υπάρχει περίπτωση να τσακωθούν...

Η Ανφίσα πέταξε στο ποτάμι, κοίταξε και η πυγολαμπίδα έχυσε δάκρυα που έκαιγαν:

Λοιπόν, τι ανόητο πλάσμα είμαι! Δεν με ωφελεί! Τώρα αν ήμουν πασχαλίτσα... Είναι πανέμορφες! Ή, για παράδειγμα, μια μέλισσα... Ξέρουν να φτιάχνουν νόστιμο μέλι!

Και τώρα τι? Αποφάσισες να γίνεις κάστορας; – γέλασε η κουκουβάγια.

«Αχα», φώναξε η πυγολαμπίδα, «είδες πόσο επιδέξια κάνει την ξυλουργική;» Μόνο που δεν θέλει να μου μάθει τίποτα. Λέει ότι δεν θα μπορέσω να σηκώσω ούτε ένα κούτσουρο - είμαι πολύ μικρός.

Η κουκουβάγια τον άκουσε και είπε:

Ελάτε να πετάξετε στο ξέφωτο μου όταν νυχτώσει, θα σας δείξω κάτι ενδιαφέρον.

Η πυγολαμπίδα περίμενε να σουρουπώσει και ξεκίνησε. Έφτασε και η κουκουβάγια τον περίμενε ήδη.

Κοίτα», του λέει, «ποιος είναι αυτός που κρύβεται στους θάμνους;»

Η πυγολαμπίδα κοίταξε πιο προσεκτικά - και, πράγματι, πίσω από το δέντρο ένας μικρός σκίουρος θρόιζε με ξερά φύλλα και έτρεμε παντού από φόβο.

Γιατί κάθεσαι εδώ; – ξαφνιάστηκε η πυγολαμπίδα.

Είναι τόσο σκοτεινά», ψιθυρίζει ο μικρός σκίουρος, «άρα χάθηκα».

Τότε η πυγολαμπίδα άναψε τον φακό της και πρόσταξε:

Ακολούθησέ με, θα ευλογήσω το δρόμο σου!

Καθώς έβλεπε το μικρό σκίουρο, συνάντησε και μια μικρή αλεπού. Έπρεπε επίσης να μεταφερθεί στο σπίτι. Και όταν επέστρεψε στην Ανφίσα, του είπε:

Καλά? Καταλαβαίνεις τώρα ότι ο καθένας έχει τον δικό του σκοπό; Ενώ προσβληθήκατε που γεννηθήκατε πυγολαμπίδα, υπήρχαν τόσα πολλά ζώα γύρω που χρειάζονταν τη βοήθειά σας!

Έτσι η πυγολαμπίδα άρχισε να περιπολεί το δάσος τη νύχτα. Και όταν κανείς δεν χάθηκε, πέταξε στον κάστορα και παραπονέθηκε:

Αν δεν ήταν η δουλειά μου, θα σε βοηθούσα να φτιάξεις ένα φράγμα. Ε, εσύ κι εγώ θα μπορούσαμε να ξεκινήσουμε ένα τέτοιο κατασκευαστικό έργο! Αλλά, δεν έχω χρόνο, φίλε, δεν έχω χρόνο... Κάπως καταφέρνεις τον εαυτό σου!

"Κακόβουλο παράσιτο"

Κάποιο ιδιαίτερα κακόβουλο παράσιτο έχει εμφανιστεί στο δάσος. Όλοι έσπευσαν στην κουκουβάγια Ανφίσα για συμβουλές. Παρακαλώ βοηθήστε μας να πιάσουμε αυτόν τον απατεώνα!

«Έβγαλε όλα τα καρότα από τον κήπο για μένα», γκρινιάζει ο λαγός, «Α, είναι πολύ νωρίς για να τα μαζέψω!» Δεν έχω μεγαλώσει ακόμα...

Εδώ ο λύκος βρυχάται:

Απλά περίμενε, μεγαλόσχημη, με το καρότο σου! Η περίπτωσή μου θα είναι πιο σοβαρή. Μάζευα μούρα για έναν σκίουρο μόλις τώρα. Μάζεψα μισό καλάθι, ξάπλωσα σε έναν λόφο να ξεκουραστώ και προφανώς κοιμήθηκα. Ξυπνάω και το καλάθι μου γέμισε ως το χείλος! Νομίζω ότι αυτά είναι θαύματα! Έφερα στον σκίουρο μια λιχουδιά και ψέλλισε: «Γκρι, σκοπεύεις να με δηλητηριάσεις ή τι;» Έφερα μούρα «λύκου»! Είναι δηλητηριώδεις!».

Τα ζώα γελάνε και ο λύκος ξύνει το πίσω μέρος του κεφαλιού του:

Ντράπηκα, κουκουβάγια. Ο σκίουρος δεν θέλει να μου μιλήσει τώρα. Βοηθήστε μας να βρούμε το άτομο που έβαλε αυτά τα μούρα στο καλάθι! Θα του μάθω λίγη λογική…

Ξαφνικά ένας κούκος βγήκε στη μέση του ξέφωτου και είπε προσβεβλημένος:

Αυτό το κακόβουλο παράσιτο σχεδιάζει να με στείλει στη σύνταξη! Ξύπνησα χθες και κρεμόταν ένα ρολόι σε ένα κοντινό δέντρο! Ναι, όχι απλά, αλλά με κούκο!

Εδώ ακόμη και ο κάστορας έσφιξε την καρδιά του με ενθουσιασμό και ο αφηγητής, μεταβαίνοντας σε έναν συνωμοτικό ψίθυρο, συνέχισε:

Τώρα λοιπόν κάνει κούκους αντί για μένα, χωρίς να ξέρει κούραση! Ω, τι θέλεις να κάνω; Αποδεικνύεται ότι κανείς δεν με χρειάζεται πια στο δάσος;!

Η Ανφίσα κοίταξε τριγύρω όλα τα ζώα και φώναξε:

Μην ανησυχείς, θα βρω το παράσιτο σου μέχρι το βράδυ.

Και, μόλις όλοι πήγαν για τις δουλειές τους, η κουκουβάγια πέταξε κατευθείαν στην αρκούδα. Ενώ ο αδέξιος άντρας έριχνε τσάι σε φλιτζάνια, η Ανφίσα του είπε:

Γιατί, Πρόκοπ Προκόποβιτς, μετατρέπεσαι σε κακό; Αποτρέπεις τον λαγό να μεγαλώσει καρότα και γλιστράς δηλητηριώδη μούρα στον λύκο. Αποφάσισα να αποσύρω τον παλιό κούκο...

Η αρκούδα πάγωσε:

Πώς μαντέψατε ότι ήμουν εγώ;

Η κουκουβάγια απλώς κούνησε το φτερό της:

Τι υπάρχει για να μαντέψετε; Δεν ήσουν ο μόνος στη συνάντησή μας. Λοιπόν, γιατί κάνεις άσχημα πράγματα σε όλους;

Η ραιβόποδα χτύπησε το τραπέζι και ακόμη και το σαμοβάρι πήδηξε:

Τα καταφέρνουν όλα! Τους προσπάθησα... Απλώς λυπόμουν τον λαγό, κι έτσι αποφάσισα να τον βοηθήσω να μαζέψει τη σοδειά. Πώς έπρεπε να ήξερα ότι το καρότο δεν είχε μεγαλώσει ακόμα; Ω, έψαχνα συγκεκριμένα για μούρα "λύκου". Σκέφτηκα ότι αφού ήταν λύκοι, αυτό σημαίνει ότι οι λύκοι πρέπει να τους αγαπούν... Έτσι, ενώ ο γκρίζος κοιμόταν, περπάτησα όλο το δάσος με το καλάθι.

Η Ανφίσα ανησύχησε ξαφνικά:

Ω, γιατί κρέμασες το ρολόι στο δέντρο; Από πού τα πήρες;

Αυτό λοιπόν... το δανείστηκα από τον γιατρό του χωριού», ντροπιάστηκε η αρκούδα, «Ήταν κρεμασμένα στον τοίχο στην κρεβατοκάμαρά του». Πρέπει να καταλάβεις, Ανφίσα, ήθελα να ξεκουραστεί ο κούκος. Διαφορετικά είναι όλη "peek-a-boo" και "peek-a-boo"! Ποιος ήξερε ότι ο κούκος ήταν χαρά για εκείνη;!

Η κουκουβάγια ήπιε το τσάι της και συμβούλεψε:

Εσύ, Πρόκοπ Προκόποβιτς, σκέφτεσαι πάντα. Ακόμα κι αν πρόκειται να βοηθήσετε κάποιον. Άλλωστε, δεν υπάρχει αρετή χωρίς συλλογισμό!

Τα ζώα, φυσικά, συγχώρεσαν την αρκούδα. Αλλά με ανάγκασαν να επιστρέψω το ρολόι. Ο Κλαμπ, θυμούμενος τη συμβουλή της Ανφίσας, προσπάθησε να περπατήσει στο χωριό στις μύτες των ποδιών για να μην τον προσέξει κανείς. Λοιπόν, την τελευταία φορά και ο γιατρός και η σύζυγός του χρειάστηκε να λάβουν θεραπεία με βαλεριάνα. Πιάσαμε ντροπαλούς...

"Μετάλλιο για τον δρυοκολάπτη"

Μια ωραία ανοιξιάτικη μέρα, ένας δρυοκολάπτης πέταξε στην κουκουβάγια Anfisa. Έλαμπε από χαρά:

Δώσε μου ένα μετάλλιο, φίλε!

Για ποια αξία; – ξεκαθάρισε ήρεμα η κουκουβάγια.

Ο δρυοκολάπτης τράβηξε πίσω από την πλάτη του έναν τεράστιο κύλινδρο, καλυμμένο με γράμματα από πάνω προς τα κάτω, και είπε δυναμικά:

Για καλές πράξεις! Δείτε τη λίστα που έφτιαξα.

Μπορείτε να ψήσετε μια πίτα βατόμουρου και να την κεράσετε στους φίλους σας. Μπορείτε να ξυπνήσετε νωρίς και να βοηθήσετε τις μέλισσες να συλλέξουν νέκταρ. Μπορείτε να πάτε στο ποτάμι, να βρείτε έναν θλιμμένο βάτραχο και να του φτιάξετε τη διάθεση.

Τότε η κουκουβάγια παραπήδησε και είπε αβέβαια:

Μπορείτε να περάσετε την ηλικιωμένη κυρία... Άκου, αλλά δεν έχουμε δρόμους στο δάσος! Ναι, και δεν υπάρχουν και ηλικιωμένες κυρίες!

Τότε ο δρυοκολάπτης άρχισε να εξηγεί ότι είχε διαβάσει για τη γριά σε ένα βιβλίο. Ωστόσο, δεν έχει καν σημασία αν βρίσκονται στο δάσος ή όχι. Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε πώς να κάνουμε καλό. Για αυτό, στην πραγματικότητα περίμενε να λάβει ένα μετάλλιο.

Εντάξει», συμφώνησε η κουκουβάγια, «Ας ρωτήσουμε τα ζώα τι πιστεύουν για αυτό».

Ο δρυοκολάπτης ήταν ευχαριστημένος. Ήταν σίγουρος ότι κανείς δεν μπορούσε να μάθει περισσότερα για τις καλές πράξεις από εκείνον. Εξάλλου, φτιάχνει τη λίστα του σε όλη του τη ζωή. Στο μεταξύ, η κουκουβάγια πέταξε στην αλεπού.

Άκου, κοκκινομάλλα», της λέει, «γιατί το υπόστεγο σου είναι λοξό;»

«Γερνάει, άρα κοιτάζει στραβά», αναστέναξε η αλεπού.

Φώναξε λοιπόν τον δρυοκολάπτη. Αφήστε τον να το φτιάξει! – συμβούλευσε η Ανφίσα.

Έπειτα επισκέφτηκε τον λαγό, τον σκίουρο και τον στενό φίλο της τον σκαντζόχοιρο. Η κουκουβάγια συμβούλεψε όλους να στραφούν στον δρυοκολάπτη για βοήθεια. Και, τρεις μέρες αργότερα, η Anfisa κάλεσε μια συνάντηση στο ξέφωτο.

«Στην ημερήσια διάταξη», φώναξε επίσημα, «είναι το ζήτημα της απονομής στον δρυοκολάπτη ενός μεταλλίου για καλές πράξεις!»

Τότε τα ζώα ούρλιαξαν:

Τι περισσότερο! Δεν μπορείς να του ζητήσεις χιόνι το χειμώνα!

«Δεν ήθελε να μου φτιάξει το υπόστεγο», ήταν αγανακτισμένη η αλεπού.

Και δεν μας βοήθησε με τον σκίουρο», επιβεβαίωσε ο λαγός.

«Ω, δεν μου μίλησε καν», παραδέχτηκε ο σκαντζόχοιρος με προσβολή.

Ο δρυοκολάπτης μπερδεύτηκε και άρχισε να δικαιολογεί:

Όμως, έχω μια λίστα... Ξέρω για όλες, όλες, όλες τις καλές πράξεις του κόσμου... Τις έμαθα κιόλας απ' έξω!

Η κουκουβάγια του εξηγεί:

Δεν αρκεί να ξέρεις μόνο κάτι καλό. Αυτό πρέπει οπωσδήποτε να γίνει!

Ο δρυοκολάπτης θρηνούσε που δεν του έδωσαν μετάλλιο. Και μετά σκέφτηκα: «Η κουκουβάγια το είπε σωστά. Πρέπει να βοηθήσουμε τους άλλους». Και, ξεκίνησε για τα κατορθώματά του - αποφάσισε να κάνει τα πάντα ακριβώς σύμφωνα με τη λίστα. Έκανε λάθος που το συνέθεσε; Είναι αλήθεια ότι οι γιαγιάδες δεν βρίσκονται στο δάσος. Αλλά, αν συναντήσει έστω και μία, σίγουρα κάτι θα την βάλει!

Ιστοσελίδα http://elefteria.ru/dosug-pritchi-pritchi-dlya-detey/

Η δημιουργικότητα είναι γνωστή από την αρχαιότητα και πάντα χρησιμοποιήθηκε ως ισχυρό μέσο εκπαίδευσης. Ο λόγος είναι ότι οι ιστορίες που κρύβονται πίσω από κάθε παραβολή για παιδιά είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά στην πραγματική ζωή και επομένως κατανοητές σε όλους. Βοηθούν επίσης στον εντοπισμό των κακών χωρίς να καταδικάζουν άμεσα ένα συγκεκριμένο άτομο. Ας θυμηθούμε τα πιο ενδιαφέροντα από αυτά και ας δούμε πώς μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε για εκπαιδευτικούς σκοπούς όταν επικοινωνείτε με τα παιδιά.

Για τα κακά και τα καλά

Κάποτε δύο φίλοι περπατούσαν στην έρημο. Κουρασμένοι από το μακρινό ταξίδι, μάλωναν και ο ένας χαστούκισε βιαστικά τον άλλο. Ο σύντροφος άντεξε τον πόνο και δεν είπε τίποτα ως απάντηση στον παραβάτη. Μόλις έγραψα στην άμμο: «Σήμερα δέχτηκα ένα χαστούκι στο πρόσωπο από έναν φίλο».

Πέρασαν μερικές μέρες ακόμα και βρέθηκαν σε μια όαση. Άρχισαν να κολυμπούν και αυτός που δέχτηκε το χαστούκι κόντεψε να πνιγεί. Ο πρώτος σύντροφος ήρθε στη διάσωση εγκαίρως. Στη συνέχεια ο δεύτερος χάραξε μια επιγραφή στην πέτρα, λέγοντας ότι ο καλύτερός του φίλος τον έσωσε από τον θάνατο. Βλέποντας αυτό, ο σύντροφός του του ζήτησε να εξηγήσει τις πράξεις του. Και ο δεύτερος απάντησε: «Έκανα μια επιγραφή στην άμμο για την παράβαση για να τη σβήσει γρήγορα ο άνεμος. Και για τη σωτηρία - το σκάλισε σε πέτρα για να μην ξεχάσει ποτέ αυτό που συνέβη».

Αυτή η παραβολή για τη φιλία για τα παιδιά θα τα βοηθήσει να καταλάβουν ότι τα κακά πράγματα δεν μπορούν να μείνουν στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αλλά οι καλές πράξεις των άλλων ανθρώπων δεν πρέπει ποτέ να ξεχνιούνται. Και κάτι ακόμα - πρέπει να εκτιμάτε τους φίλους σας, καθώς σε δύσκολες στιγμές είναι αυτοί που βρίσκονται συχνά δίπλα σε ένα άτομο.

Σχετικά με την αγάπη για τη μητέρα

Εξίσου σημαντικές είναι οι σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας. Συχνά εξηγούμε στα παιδιά ότι πρέπει να δείχνουν σεβασμό στους γονείς τους και να τα φροντίζουν. Αλλά παραβολές για παιδιά, όπως η παρακάτω, θα τα πουν όλα καλύτερα από κάθε λέξη.

Δίπλα στο πηγάδι κάθονταν ένας γέρος και τρεις γυναίκες και δίπλα τους έπαιζαν τρία αγόρια. Ο πρώτος λέει: «Ο γιος μου έχει τέτοια φωνή που θα ακουστούν όλοι». Το δεύτερο υπερηφανεύεται: "Και το δικό μου μπορεί να δείξει τέτοιες φιγούρες - θα εκπλαγείτε." Και μόνο ο τρίτος σιωπά. Ο γέρος γυρίζει προς το μέρος της: «Γιατί δεν μιλάς για τον γιο σου;» Και εκείνη απαντά: «Ναι, δεν υπάρχει τίποτα ασυνήθιστο σε αυτόν».

Έτσι οι γυναίκες έφεραν κουβάδες γεμάτους νερό και ο γέρος σηκώθηκε μαζί τους. Ακούνε: το πρώτο αγόρι τραγουδά και ακούγεται σαν αηδόνι. Ο δεύτερος περπατά γύρω τους σαν τροχός. Και μόνο ο τρίτος πλησίασε τη μητέρα, πήρε τους βαρείς κουβάδες και τους μετέφερε στο σπίτι. Οι δύο πρώτες γυναίκες ρωτούν τον γέρο: «Πώς σου αρέσουν οι γιοι μας;» Και απαντά: «Πού είναι; Βλέπω μόνο έναν γιο».

Είναι αυτές οι σύντομες παραβολές για παιδιά, κοντά στη ζωή και κατανοητές σε όλους, που θα διδάξουν στα παιδιά να εκτιμούν πραγματικά τους γονείς τους και να δείχνουν την πραγματική αξία των οικογενειακών σχέσεων.

Να πω ψέματα ή να πω την αλήθεια;

Συνεχίζοντας το θέμα, μπορούμε να θυμηθούμε μια άλλη υπέροχη ιστορία.

Τρία αγόρια έπαιζαν στο δάσος και δεν πρόσεξαν πώς ήρθε το βράδυ. Φοβήθηκαν ότι θα τους τιμωρούσαν στο σπίτι και άρχισαν να σκέφτονται τι να κάνουν. Να πω στους γονείς μου την αλήθεια ή να πω ψέματα; Και έτσι έγιναν όλα. Ο πρώτος σκέφτηκε μια ιστορία για έναν λύκο που του επιτέθηκε. Ο πατέρας του θα φοβόταν γι' αυτόν, αποφάσισε, και θα τον συγχωρούσε. Όμως εκείνη τη στιγμή ήρθε ο δασολόγος και ανέφερε ότι δεν είχαν λύκους. Ο δεύτερος είπε στη μητέρα του ότι είχε έρθει να δει τον παππού του. Ιδού, είναι ήδη στο κατώφλι. Αυτό αποκάλυψε τα ψέματα του πρώτου και του δεύτερου αγοριού, με αποτέλεσμα να τιμωρηθούν δύο φορές. Πρώτα για ένοχος και μετά για ψέματα. Και μόνο ο τρίτος ήρθε σπίτι και τα είπε όλα πώς συνέβησαν. Η μητέρα του έκανε λίγο θόρυβο και σύντομα ηρέμησε.

Τέτοιες παραβολές για τα παιδιά τα προετοιμάζουν για το γεγονός ότι το ψέμα περιπλέκει μόνο την κατάσταση. Ως εκ τούτου, σε κάθε περίπτωση, είναι καλύτερο να μην βρίσκετε δικαιολογίες και να μην κρύβετε την ενοχή σας με την ελπίδα ότι όλα θα πάνε καλά, αλλά να παραδεχτείτε αμέσως το λάθος. Μόνο έτσι θα διατηρήσεις την εμπιστοσύνη των γονιών σου και να μην νιώθεις τύψεις.

Περίπου δύο λύκοι

Είναι εξίσου σημαντικό να διδάξουμε ένα παιδί να βλέπει τα όρια μεταξύ καλού και κακού. Αυτές είναι δύο ηθικές κατηγορίες που θα συνοδεύουν πάντα έναν άνθρωπο και, ίσως, θα πολεμούν στην ψυχή του. Μεταξύ του μεγάλου αριθμού διδακτικών ιστοριών για αυτό το θέμα, η παραβολή των δύο λύκων φαίνεται να είναι η πιο κατανοητή και ενδιαφέρουσα για τα παιδιά.

Μια μέρα, ένας περίεργος εγγονός ρώτησε τον παππού του, τον αρχηγό της φυλής:

Γιατί εμφανίζονται κακοί άνθρωποι;

Σε αυτό ο γέροντας έδωσε μια σοφή απάντηση. Να τι είπε:

Δεν υπάρχουν κακοί άνθρωποι στον κόσμο. Αλλά κάθε άτομο έχει δύο όψεις: το σκοτάδι και το φως. Το πρώτο είναι η επιθυμία για αγάπη, καλοσύνη, συμπόνια, αλληλοκατανόηση. Το δεύτερο συμβολίζει το κακό, τον εγωισμό, το μίσος, την καταστροφή. Σαν δύο λύκοι τσακώνονται συνέχεια μεταξύ τους.

«Βλέπω», απάντησε το αγόρι. - Ποιος από αυτούς κερδίζει;

«Όλα εξαρτώνται από το άτομο», κατέληξε ο παππούς. - Πάντα κερδίζει ο λύκος που τρέφεται περισσότερο.

Αυτή η παραβολή για το καλό και το κακό για τα παιδιά θα το καταστήσει σαφές: το ίδιο το άτομο είναι υπεύθυνο για πολλά όσα συμβαίνουν στη ζωή. Επομένως, είναι απαραίτητο να σκεφτείτε όλες τις ενέργειές σας. Και να εύχεσαι στους άλλους μόνο ό,τι εύχεσαι για τον εαυτό σου.

Ω σκαντζόχοιρος

Μια άλλη ερώτηση που κάνουν συχνά οι ενήλικες: «Πώς να εξηγήσεις σε ένα παιδί ότι δεν μπορείς να εμπιστεύεσαι τυφλά τους πάντες γύρω σου;» Πώς να του διδάξετε να αναλύει την κατάσταση και μόνο τότε να πάρει μια απόφαση; Σε αυτή την περίπτωση, παραβολές για μικρά παιδιά παρόμοιες με αυτήν θα έρθουν στη διάσωση.

Κάποτε συναντήθηκαν μια αλεπού και ένας σκαντζόχοιρος. Και η κοκκινομάλλα, γλείφοντας τα χείλη της, συμβούλεψε τον συνομιλητή της να πάει στο κομμωτήριο και να κάνει ένα μοντέρνο χτένισμα με «χελώνα». «Τα αγκάθια δεν είναι στη μόδα αυτές τις μέρες», πρόσθεσε. Ο σκαντζόχοιρος χάρηκε με τέτοια φροντίδα και ξεκίνησε. Είναι καλό που συνάντησε μια κουκουβάγια στο δρόμο. Έχοντας μάθει πού, γιατί και με τη συμβουλή ποιου πήγαινε, το πουλί είπε: «Μην ξεχάσετε να ζητήσετε να το αλείψετε με λοσιόν αγγουριού και να το δροσίσετε με νερό από καρότο». "Γιατί είναι αυτό?" - ο σκαντζόχοιρος δεν κατάλαβε. «Και για να σε φάει καλύτερα η αλεπού». Έτσι, χάρη στην κουκουβάγια, ο ήρωας συνειδητοποίησε ότι δεν μπορεί να εμπιστευτεί κάθε συμβουλή. Κι όμως, δεν είναι κάθε «ευγενική» λέξη ειλικρινής.

Ποιος είναι πιο δυνατός;

Συχνά οι παραβολές μοιάζουν με λαϊκά παραμύθια, ειδικά αν οι ήρωες είναι δυνάμεις της φύσης προικισμένες με ανθρώπινες ιδιότητες. Εδώ είναι ένα τέτοιο παράδειγμα.

Ο άνεμος και ο ήλιος μάλωναν ποιος από αυτούς ήταν πιο δυνατός. Ξαφνικά βλέπουν έναν περαστικό να περπατάει. Ο άνεμος λέει: «Τώρα θα του σκίσω τον μανδύα». Φύσηξε με όλη του τη δύναμη, αλλά ο περαστικός απλώς τυλίχθηκε πιο σφιχτά στα ρούχα του και συνέχισε το δρόμο του. Τότε ο ήλιος άρχισε να ζεσταίνει. Και ο άντρας κατέβασε πρώτα το γιακά του, μετά έλυσε τη ζώνη του και τελικά έβγαλε τον μανδύα του και τον πέταξε στο μπράτσο του. Έτσι συμβαίνει στη ζωή μας: με στοργή και ζεστασιά μπορείς να πετύχεις περισσότερα παρά με κραυγές και δύναμη.

Σχετικά με τον Άσωτο Υιό

Τώρα στρεφόμαστε αρκετά συχνά στη Βίβλο και βρίσκουμε σε αυτήν απαντήσεις σε πολλά ηθικά ερωτήματα. Από αυτή την άποψη, είναι απαραίτητο να σημειώσουμε ιδιαίτερα τις παραβολές που δίνονται σε αυτό και τις είπε ο Ιησούς Χριστός. Θα πουν στα παιδιά περισσότερα για την καλοσύνη και την ανάγκη για συγχώρεση παρά για μακροσκελείς οδηγίες από τους γονείς τους.

Όλοι γνωρίζουν την ιστορία του άσωτου γιου, που πήρε το μερίδιό του από την κληρονομιά από τον πατέρα του και έφυγε από το σπίτι. Στην αρχή έκανε μια χαρούμενη, αδρανής ζωή. Όμως τα χρήματα τελείωσαν σύντομα και ο νεαρός ήταν έτοιμος να φάει ακόμα και με τα γουρούνια. Αλλά τον έδιωξαν από παντού, καθώς ένας τρομερός λιμός έπληξε τη χώρα. Και ο αμαρτωλός γιος θυμήθηκε τον πατέρα του. Αποφάσισε να πάει σπίτι του, να μετανοήσει και να ζητήσει να γίνει μισθοφόρος. Όμως ο πατέρας, βλέποντας τον γιο του να επιστρέφει, χάρηκε. Τον σήκωσε από τα γόνατα και διέταξε ένα γλέντι. Αυτό προσέβαλε τον μεγαλύτερο αδερφό, ο οποίος είπε στον πατέρα του: «Ήμουν δίπλα σου σε όλη μου τη ζωή, και φύλαξες ακόμη και ένα παιδί για μένα. Σπατάλησε όλη του την περιουσία, κι εσύ διέταξες να του σφάξουν έναν παχυνόμενο ταύρο». Στο οποίο ο σοφός γέροντας απάντησε: «Είσαι πάντα μαζί μου, και ό,τι έχω θα πάει σε σένα. Πρέπει να χαίρεσαι για το γεγονός ότι ο αδερφός σου φαινόταν ότι πέθανε, αλλά τώρα ήρθε στη ζωή, χάθηκε και βρέθηκε».

Προβλήματα; Όλα είναι επιλύσιμα

Οι ορθόδοξες παραβολές είναι πολύ διδακτικές για τα μεγαλύτερα παιδιά. Για παράδειγμα, η ιστορία της θαυματουργής διάσωσης ενός γαϊδάρου είναι δημοφιλής. Εδώ είναι το περιεχόμενό του.

Ο γάιδαρος ενός χωρικού έπεσε σε ένα πηγάδι. Ο ιδιοκτήτης έσπρωξε. Τότε σκέφτηκα: «Ο γάιδαρος είναι ήδη γέρος, και το πηγάδι έχει στεγνώσει. Θα τα καλύψω με χώμα και θα λύσω δύο προβλήματα ταυτόχρονα». Κάλεσα τους γείτονές μου και έπιασαν δουλειά. Μετά από λίγο, ο χωρικός κοίταξε στο πηγάδι και είδε μια ενδιαφέρουσα εικόνα. Ο γάιδαρος πέταξε τη γη πέφτοντας από ψηλά από την πλάτη του και τη συνέτριψε με τα πόδια του. Σύντομα το πηγάδι γέμισε και το ζώο ήταν στην κορυφή.

Έτσι συμβαίνει στη ζωή. Ο Κύριος μας στέλνει συχνά φαινομενικά ανυπέρβλητες δοκιμασίες. Σε μια τέτοια στιγμή, είναι σημαντικό να μην απελπίζεστε και να μην τα παρατάτε. Τότε θα είναι δυνατό να βρεθεί μια διέξοδος από οποιαδήποτε κατάσταση.

Πέντε σημαντικοί κανόνες

Και γενικά, δεν χρειάζεστε πολλά για να γίνετε ευτυχισμένοι. Μερικές φορές αρκεί να ακολουθήσετε μερικούς απλούς κανόνες που είναι κατανοητοί σε ένα παιδί. Εδώ είναι:

• Διώξτε το μίσος από την καρδιά σας και μάθετε να συγχωρείτε.
• αποφύγετε τις περιττές ανησυχίες - τις περισσότερες φορές δεν πραγματοποιούνται.
• Ζήστε απλά και εκτιμήστε αυτό που έχετε.
• δώστε περισσότερα στους άλλους.
• Για τον εαυτό σας, περιμένετε λιγότερα.

Αυτά τα σοφά ρητά, στα οποία βασίζονται πολλές παραβολές για παιδιά και ενήλικες, θα σας διδάξουν να είστε πιο ανεκτικοί με τους άλλους και να απολαμβάνετε την καθημερινότητα.

ένας σοφός άνθρωπος

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να στραφώ στο κείμενο μιας άλλης παραβολής για παιδιά. Πρόκειται για έναν ταξιδιώτη που εγκαταστάθηκε σε ένα άγνωστο χωριό. Ο άντρας αγαπούσε πολύ τα παιδιά και τους έφτιαχνε συνεχώς ασυνήθιστα παιχνίδια. Τόσο όμορφα που δεν θα τα βρείτε σε καμία έκθεση. Αλλά ήταν όλα οδυνηρά εύθραυστα. Το παιδί παίζει τριγύρω, και ιδού, το παιχνίδι έχει ήδη σπάσει. Το παιδί κλαίει και ο κύριος του δίνει ήδη ένα νέο, αλλά ακόμα πιο εύθραυστο. Οι χωρικοί ρώτησαν τον άντρα γιατί το έκανε αυτό. Και ο κύριος απάντησε: «Η ζωή είναι φευγαλέα. Σύντομα κάποιος θα δώσει στο παιδί σας την καρδιά του. Και είναι πολύ εύθραυστο. Και ελπίζω ότι τα παιχνίδια μου θα μάθουν στα παιδιά σας να φροντίζουν αυτό το ανεκτίμητο δώρο».

Έτσι, οποιαδήποτε παραβολή προετοιμάζει ένα παιδί να αντιμετωπίσει τη δύσκολη ζωή μας. Σας διδάσκει διακριτικά να σκέφτεστε κάθε πράξη σας, να τις συσχετίζετε με τους ηθικούς κανόνες που είναι αποδεκτοί στην κοινωνία. Καθιστά σαφές ότι η πνευματική αγνότητα, η επιμονή και η ετοιμότητα να ξεπεράσετε οποιαδήποτε αντιξοότητα θα σας βοηθήσουν να πλοηγηθείτε στο μονοπάτι της ζωής με αξιοπρέπεια.