Видове реч на руски с примери. Видове и стилове на речта на руски език

Вид реч- това е метод на представяне, избран от автора и ориентиран (в зависимост от съдържанието на изявлението и характера на текстовата информация) към една от задачите: статично да изобрази действителността, да я опише; динамично отразяват реалността, разказват за нея; отразяват причинно-следствените връзки на явленията от действителността.

В съответствие с тези цели лингвистите разграничават три вида реч: описание, разказ, разсъждение.

Разказ- функционално-семантичен тип текст, който съдържа разказ за събития в тяхната времева последователност.

• Каква е последователността от действия (събития)?
• Какво се случи първо и какво последва?

Той вече беше подготвил малка колиба от тънки сухи клонки, сложи парче вестник в нея и сега заобиколи тази конструкция с по-дебели сухи възли. След това донесе кибрит към хартията и огънят веднага погълна големи клони (И. Орешкин).

Повествователният текст е изграден по следната композиционна схема:

• експозиция (не винаги налична),
• низ,
• развитие на действието,
• кулминация,
• развръзка.

Излагане:

Така отне около час. Луната грееше през прозореца и лъчът й играеше по земния под на колибата.

Връзвам:

Изведнъж сянка проблесна по ярката ивица, която пресичаше пода.

Развитие на действието:

Станах и погледнах през прозореца, някой мина покрай него втори път и изчезна Бог знае къде. Не можех да повярвам, че това същество е избягало по стръмния бряг; обаче нямаше къде другаде да отиде. Станах, облякох бешмета си, препасах камата и тихо излязох от колибата.

Кулминация:

Запознайте се със сляпо момче. Скрих се до оградата, а той мина покрай мен със сигурна, но предпазлива стъпка.

Размяна:

Под мишниците си той носеше някакъв пакет и, като се обърна към кея, започна да се спуска по тясна и стръмна пътека (М. Ю. Лермонтов).

Описание- функционално-семантичен тип текст, който описва признаците на предмети, явления, животни, хора.

Основните въпроси, характерни за този тип реч:

• Какъв е предметът на описанието?
• Как изглежда той?
• Какви са характеристиките за него?

От лявата страна на продавача седи малък весел фокстериер. Той е изключително малък и сладък. Очите му блестят пламенно, миниатюрните лапи са в постоянно движение. Фокстериерът е направен от някакъв вид бяла материя, очите са направени от лято стъкло (А. Куприн).

Описателният текст е изграден по следната композиционна схема:

• общо впечатление (или общ знак),
• признаци на предмет, човек, явление или животно.

Описанието може да завърши с общо впечатление (или обща характеристика).

В научния стил описанието на обекта включва съществени характеристики, които се наричат ​​прилагателни или отглаголни съществителни:

Ябълково дърво - ранет лилаво - устойчив на замръзване сорт. Плодовете са закръглени, с диаметър 2,5-3 см. Тегло на плода 17-23 г. Средна сочност, с характерен сладък, леко стипчив вкус.

В описание артистичен стилнай-забележителните характеристики, които създават образа, са подчертани; те могат да се предават чрез сравнения, думи в преносен смисъл, думи с оценъчни наставки:

Липовите ябълки бяха големи и прозрачно жълти. Ако погледнеш ябълка на слънце, тя блести като чаша пресен липов мед. В средата имаше зърна. Разклащаше зряла ябълка до ухото си, чуваше се как семките дрънчат (В. Солоухин).

обосновавам секато функционално-семантичен тип текст е коренно различен от описанието и разказа. Описанието и разказът се използват за изобразяване на заобикалящата действителност, докато разсъждението предава последователността на човешките мисли.

Основните въпроси, характерни за този тип реч:

• Защо?
• Каква е причината за това явление?
• Какво следва от това?
• Какви са последствията от това явление?
• Какво означава?

На камили, разбира се, можете да минете през пустинята, без да спирате много по-далеч, отколкото на коне, но преходът не е далеч пред нас, времето е ценно, а вие нямате опит с камили, така че нека вземем коне в града.

Разсъждението е изградено по следната композиционна схема:

• теза, т.е. мисъл, която трябва да бъде логически доказана, обоснована или опровергана;
• обосноваване на изразената мисъл, доказателства, аргументи, подкрепени с примери;
• заключение, заключение (може да липсва в текста).

Тезата трябва да е ясно доказуема, ясно формулирана, аргументите да са убедителни и в достатъчно количество, за да потвърдят изтъкнатата теза. Между тезата и аргументите (както и между отделните аргументи) трябва да има логическа и граматична връзка. За граматическа връзка между тезата и аргументите често се използват уводни думи: първо, второ, накрая, така, следователно, по този начин. В текста на разсъждението широко се използват изречения със съюзи обаче, въпреки че, въпреки че, защото.

Развитието на значенията на една дума обикновено върви от конкретното (конкретното) към общото (абстрактното). Нека помислим за буквалното значение на такива, например, думи като образование, отвращение, предишен. Образованието буквално означава хранене, отвращение - отвръщане (от неприятен човек или предмет), предишното - вървене напред. Думите-термини, обозначаващи абстрактни математически понятия: „отсечка“, „допирателна“, „точка“, произлизат от много специфични глаголи за действие: рязане, докосване, залепване (мушкане).

Бележки:

• Текстът, особено художествената литература, често се комбинира различни видовереч. Например в откъс от разказа на К. Паустовски „Златната роза“ всички видове реч последователно се заменят един друг - разказ, описание и разсъждение .:

Старият параход се отдръпна от кея при Вознесение и навлезе в Онежкото езеро.

Бялата нощ се простираше наоколо. За първи път видях тази нощ не над Нева и дворците на Ленинград, а сред гористи пространства и езера.

Бледа луна висеше ниско на изток. Тя не даде светлина.

Вълните от парахода тичаха безшумно в далечината, разклащайки парчета борова кора. На брега, вероятно в двора на древна църква, пазачът удари часовника на камбанарията - дванадесет удара. И въпреки че беше далеч от брега, този звън достигна до нас, подмина парахода и тръгна по водната повърхност в прозрачния здрач, където висеше луната.

Не знам как по-добре да нарека бавната светлина на бялата нощ. мистериозен? Или магически?

Тези нощи винаги ми се струват прекомерната щедрост на природата - има толкова много блед въздух в тях и призрачен блясък на фолио и сребро.

Човек не може да се примири с неизбежното изчезване на тази красота, тези омагьосани нощи. Затова сигурно белите нощи предизвикват лека тъга със своята крехкост, както всичко красиво, когато е обречено да живее за кратко.

• В речевата практика различните видове реч често се комбинират помежду си и в този случай те се описват, като се отбелязва водещият тип реч и елементи от други видове реч (например „разсъждение с елементи на описание“).

източници:

• Раздел „Видове реч“ в учебника E.I. Литневская "Руски език"

Повече за текста и видовете реч в сайта licey.net:

• • Упражнения по темата „Основни правила за изграждане на текст
• • Упражнения към темата „Функционално-семантични видове текстове
• Текст на описанието и неговите видове
  • Упражнения по темата „Текст-описание и неговите видове
• Текст-разказ и неговите видове
  • Упражнения към темата "

Условно могат да се разграничат два вида композиция: проста и сложна. В първия случай ролята на композицията се свежда до обединяване на съдържателните елементи на произведението в едно цяло, без да се открояват особено важни, ключови сцени, предметни детайли, художествени образи. В областта на сюжета това е пряка хронологична последователност от събития, един наративен тип реч и използване на традиционна композиционна схема: експозиция, сюжет, развитие на действието, кулминация, развръзка. Този тип обаче практически не се среща, а е само композиционна „формула“, която авторите изпълват с богато съдържание, преминавайки към сложна композиция.Пръстената композиция принадлежи към сложен тип. Целта на този вид композиция е да въплъти специален художествен смисъл, използвайки необичаен ред и комбинация от елементи, части от произведението, поддържащи детайли, символи, образи, изразни средства. В този случай понятието композиция се доближава до понятието структура, то се превръща в стилова доминанта на произведението и определя неговото художествено своеобразие. Композицията на пръстена се основава на принципа на рамкиране, повторение в края на работата на всякакви елементи от нейното начало. В зависимост от вида на повторението в края на реда, строфа, произведението като цяло определя звуковия, лексикалния, синтактичния, семантичния пръстен. Звуковият пръстен се характеризира с повторение на отделни звуци в края на поетичен ред или строфа и е вид техники за писане на звук. „Не пей, красота, с мен ...“ (А. С. Пушкин) Лексикалният пръстен е повторение на дума в края на поетична линия или строфа. „Ще дам шал от Хорасан / И ще дам килим от Шираз.“ (S.A. Yesenin) Синтактичният пръстен е повторение на фраза или цяло изречение в края на поетична строфа. „Шагане, ти си моя, Шагане! / Понеже съм от север, или нещо такова, / Готов съм да ти разкажа полето, / За вълниста ръж в лунна светлина. / Шагане, ти си моя, Шагане. (С. А. Есенин) Семантичният пръстен се среща най-често в поетични и прозаични произведения, помагайки да се подчертае ключовият художествен образ, сцената, „затваряйки“ основната идея на автора и засилвайки впечатлението за затвореността на жизнения кръг . Например в историята на I.A. "Джентълменът от Сан Франциско" на Бунин на финала, отново е описана известната "Атлантида"? параход, който връща в Америка тялото на герой, починал от инфаркт, който някога е бил на круиз с него. Пръстената композиция не само придава на историята пълнота и хармония в пропорционалността на частите, но и като че ли разширява границите на картината, създадена в произведението в съответствие с авторовия замисъл. Композицията на пръстена не трябва да се бърка с огледалната композиция, която също се основава на повторение. Но основното в него не е принципът на кадриране, а принципът на "отражението", т.е. началото и краят на произведението се повтарят в опозиция. Например, елементи на огледална композиция се срещат в пиесата на М. Горки "На дъното" (притчата на Лука за праведната земя и сцената на самоубийството на актьора).

Композицията (от латински compositio - събиране, свързване, допълнение) е съчетаването на различни части в едно цяло. В нашия живот този термин се среща доста често, следователно в различни области на дейност значението се променя леко.

Инструкция

Разсъждение. Разсъждението обикновено се основава на същия алгоритъм. Първо, авторът излага теза. След това го доказва, изразява мнение за, против или и двете и накрая прави заключение. Разсъждението изисква задължително логическо развитиемисъл, винаги преминава от теза към аргументи и от аргумент към заключение. В противен случай дискусията просто няма да се състои. Този вид речичесто се използва в художествени и публицистични стилове речи.

Подобни видеа

Притчата привлича вниманието на хората от древни времена. Малки истории, които съдържаха мъдрост, се предаваха от поколение на поколение. Запазвайки разбираемостта на изложението, притчите приканват човек да мисли за истинския смисъл на живота.

Инструкция

Притчата в основните си характеристики е много подобна на баснята. Термините "притча" и "басня" са използвани въз основа не толкова на жанровите различия, колкото на стилистичното значение на тези думи. Притчата е произведение на по-високо „ниво“ от баснята, често имащо твърде светски и светски смисъл.

Притчите, подобно на басните, имаха алегоричен характер. Те наблягаха на морално-религиозната насока. В същото време към природата и характерите на хората се придават обобщени и схематични черти. Притчите бяха литературни произведения, които просто не отговаряха на името "басня". Освен това басните имаха завършен сюжет, от който притчата често беше лишена.

В руската литература терминът "притча" се използва най-често за библейски истории. През X век. пр.н.е д., според библейската легенда, царят на Израелското царство Соломон дава живот на притчите, които са включени в Стария завет. По същество те са поговорки, които имат морален и религиозен характер. По-късно притчите се появяват под формата на истории с дълбок смисъл, завършващи с морална поговорка за по-ясно разбиране на същността. Такива произведения включват притчи, включени в Евангелието, както и други многобройни произведения от този жанр, писани в продължение на няколко века.

Притчата е интересна поучителна история. Тя има една черта, която привлича вниманието на читателя и я характеризира много точно. Истината в него никога не „лежи на повърхността“. Отваря се към всеки в правилната перспектива, т.к. Всички хора са различни и са на различен етап от своето развитие. Смисълът на притчата се разбира не само от ума, но и от чувствата, от цялото същество.

В началото на XIX-XX век. притчата повече от веднъж украсява творбите на писателите от онова време. Неговите стилистични характеристики позволяват не само да се разнообрази описателността на художествената литература, изобразяването на героите на произведенията и динамиката на сюжета, но и да се насочи вниманието на читателя към морално-етичното съдържание на произведенията. Л. Толстой се позовава на притчата повече от веднъж. В чужбина с негова помощ Кафка, Марсел, Сартр, Камю изразяват своите философски и морални убеждения. Жанрът на притчата все още предизвиква несъмнен интерес както сред читателите, така и сред съвременните писатели.

Подобни видеа

Свързана статия

Най-важното при определяне на вида на синтактичната връзка е да се открие главната дума в словосъчетанието. След това остава само да решите кой от трите възможни типа комуникация е пред вас: координация, контрол или допълване.

Главна и зависима дума в словосъчетанието

На изпитите USE често има задачи, в които трябва да определите синтактичната връзка във фрази. Фразите са синтактични единици, състоящи се от две думи. Понякога се състоят от три думи, като третата дума е предлог. Например: „висока планина“, „ходете в кръг“, „летете високо“, „кръг в небето“.

Във фраза една дума е основната, а втората е зависима. Връзката в словосъчетанието е винаги подчинителна. Думите са свързани по смисъл и синтактично. Всяка независима част на речта може да бъде както основна, така и зависима дума.

Независими части на речта на руски език са съществителни, прилагателни, местоимения, числа, глаголи, герундии и наречия. Останалите части на речта - предлози, съюзи, частици - са спомагателни.

От основната дума можете да зададете въпрос на зависимия: „как да летя? - Високо"; „Каква планина? - Високо"; "кръг къде? - в небето".

Ако промените формата на основната дума във фраза, например падежа, рода или броя на съществителните, това може да засегне зависимата дума.

Три вида синтактична връзка във фразите

Общо във фразите има три вида синтактична връзка: съгласие, контрол и съседство.

Когато зависимата дума се променя заедно с главната дума по род, падеж и число, говорим за съгласие. Връзката се нарича "съгласуване", защото частите на речта в нея са напълно съгласувани. Този тип връзка е типичен за съчетания на съществително с прилагателно, редно число, причастие и някои местоимения: голяма къща”, „първи ден”, „смеещ се човек”, „кой век” и т.н. В този случай основната дума е съществително.

Ако зависимата дума не се съгласува с главната според горните критерии, тогава говорим или за контрол, или за съседство.

Когато падежът на зависимата дума се определя от главната дума, това е управление. В същото време, ако промените формата на главната дума, зависимата дума няма да се промени. Този тип връзка често се среща в комбинации от глаголи и съществителни, където основната дума е глагол: „спрете влака“, „напуснете къщата“, „счупете крак“.

Когато думите са свързани само по смисъл и главната дума не влияе по никакъв начин на формата на зависимата дума, говорим за допълнение. Така че често се комбинират наречия, глаголи с наречия, докато зависимите думи са наречия. Например: „говори тихо“, „ужасно глупаво“.

Синтактични връзки в изреченията

Като правило, когато става дума за синтактична връзка, вие имате работа с фрази. Но понякога се изисква да се определи синтактичната връзка в сложно изречение. След това ще трябва да изберете между композиране (наричано още „композиция“) или подчинение („подчинение“).

При съчинителна връзка изреченията са независими едно от друго. Ако сложите точка между такива изречения, общото значение на това няма да се промени. Такива изречения обикновено се разделят със запетаи или съюзи "и", "а", "но".

При подчинена връзка е невъзможно изречението да се раздели на две независими, тъй като в този случай значението на текста ще пострада. Подчиненото изречение се предшества от съюзите "това", "какво", "кога", "как", "къде", "защо", "за какво", "как", "кой", "кой", " която" и други : "Когато тя влезе в залата, срещата вече беше започнала." Но понякога няма съюз: "Той не знаеше дали му казват истината или лъжат."

Главното изречение може да бъде както в началото на сложно изречение, така и в неговия край.

Свързана статия