Ние развиваме дете за една година. Игри, които ще помогнат на едногодишно бебе да опознае света Игри за момичета от 1 до 2 години

След 1 година бебето активно усвоява информация, научава света около себе си, научава се да общува с родителите и другите по „възрастен начин“. Важно е да подкрепите стремежите на детето, да насочите енергията му в правилната посока, да заинтересувате, да изпълните живота на малкия човек с ярки емоции.

Образователни игри за деца от 1 до 2 години у дома - достъпен начинобогатяват вътрешния свят, разширяват хоризонтите, подобряват речта и физическото развитие. Всеки раздел описва полезни, ефективни упражнения по различни теми. Повечето игри се играят с достъпно, евтино оборудване. Понякога не се изисква нищо, освен желанието да помогнете на бебето да премине към нов етап на развитие.

Развитие на ловкост, координация на движенията и укрепване на мускулите

Винаги показвайте на детето си как да прави упражнението. Помислете за нивото на физическо развитие,Постепенно увеличавайте трудността на задачите.

Писта

Създайте ограничено пространство, поставете бордюри за пътеката от кубчета, въжета, малки играчки. Покажете си как да преминете част от пътя. Вземете бебето за ръка, вървете по пътеката. Променете ширината (от 30 см на 1 метър) и дължината на пътя (колкото позволява площта на стаята).

Постепенно усложнявайте задачата:създайте завои, направете "змия". Научете детето си да не събаря огради, да ходи вътре в пистата. За разнообразие покажете как да тропате по пътеката на пръсти, пети и да се движите със скокове.

Боулинг

Подредете пластмасови карфици, светещи кутии или кубчета, дайте на детето топка, покажете как да я търкаляте, събаряйте предмети. Първо се нуждаете от топка с голям диаметър, по-късно купете по-малка.

Преодоляване на препятствия

Поканете сина или дъщеря си да пълзи под маса, голям стол. Дайте пример (разбира се, пълзете там, където компилацията ви позволява). Купете няколко фитбола, покажете как можете да пълзите на четири крака около тях или между топките.

Повече опций:

• седнете на пода, огънете коленете си. Оставете малкия спортист да пълзи под тях;
• застанете на четири крака, извийте гърба си като котка. Детето трябва да пълзи под вас.

игри с топка

Класовете винаги се радват на голям интерес:

• мама (татко) и бебето седят на пода отсреща. Завъртете топката един към друг;
• вземете топка със среден размер, покажете как да я хвърлите на пода. Дайте топката на бебето в ръцете, повторете същото действие заедно. Сега помолете детето да хвърли топката самостоятелно;
• Купува въздушни балони, надувам. Задача: хвърлете топката нагоре, така че да не падне на пода. Винаги показвайте как да действате;
• точен стрелец. Ще ви трябва кутия плюс топка. Задачата е да хвърлите топката в полето. Променете размера на топката и капацитета, разстоянието до кутията.

скачач

Започнете просто, постепенно усложнявайте задачата. Уверете се, че наблизо няма остри ъгли, тежки предмети. Забавлявайте се от сърце.

Видове скокове:

• вземете детето под мишниците (за дръжките), скочете заедно. Изпейте забавна песен, например: „Скок-скок, скок-скок, зайчето скача в кулата“;
• по-късно покажете как зайчето скача. "Лапи" отпред, свити в лактите;
• следващо упражнение: вдигнете мека играчка над главата на детето, оставете го да скочи, вземете го. Знайте мярката, така че бебето да не се разстрои, ако държите мечката твърде високо.

Зареждане с музика

Развлечение плюс промоция на здравето.Правенето на упражнения със забавна, ритмична музика е много по-интересно от простото броене. Направете го с ентусиазъм, за да разбере детето: зареждането не е наказание, а полезно, забавно нещо.

Най-сръчният

Настроики:

• подредете малки предмети с неостри ръбове на пода. Задачата на детето е да се разхожда от единия край на стаята до другия, прекрачвайки малки възглавнички или вестникарски топки;
• поставете пръстени или обръчи на пода, така че бебето да може лесно да стъпва от един на друг. Задачата е да преминете през стаята по веригата от обръчи.

Класове за формиране на речеви и комуникативни умения

Тренирайте у дома, на разходка, говорете по-често с бебето. Създайте приятна атмосфера, хвалете за постиженията, никога не унижавайте сина или дъщеря си, ако детето не може да разбере как да изпълни задачата дълго време.

Пеене на думи

Просто, ефективно упражнение за развитие на речта. Пейте на срички: „Мамо - тя и аз - да ядем. Se - година - nya на o - лош вкус - на - I ka - sha и котка - le - това. Помолете бебето да изпее нещо, например: „Ма - ша бу - бебе, яж“.

Приказка с повторение

Забавна игра за развитие на речта. Запомнете: „Някой живее в малка къща, някой живее в ниска?“ Също така: „Дядо дърпа и дърпа ряпа, но не може да я извади.“ Скоро детето ще повтаря думите, фразите след вас.

кукувица

Полезната игра не само забавлява децата, но и развива части от мозъка.Произнасяйте "ку-ку" по различни начини:

• затворете очи с ръце, оставете бебето да повтаря след вас;
• покрийте лицето на бебето с длани, след думите "кукувица" премахнете дръжките;
• скрийте се зад вратата и внимавайте след думата "кукувица";
• научете детето си да покрива лицето ви с длани, да казва „кукувица“.

Съжали се над куклата

Покажи ми как да люлея, храня, слагам в леглото Пълнени играчки, бебешки кукли, кукли. Купете малки креватчета, столчета за хранене, маса, за да има бебето къде да тренира. Ако все още няма такъв комплект, изберете голям стол за игри, на който можете да оборудвате къща за животни и кукли.

Полезната игра развива уменията за грижа за живите същества.Научете се да съжалявате за играчките, да се отнасяте към животните, да им пеете песни.

Говорим с различни гласове

Забавна, пристрастяваща игра, която тренира добре говорен апарат. Изпейте песен или кажете позната фраза от стихотворение с нормалния си глас, след това високо, след това ниско.

Произношението винаги кара децата да се смеят, ако натиснете носа си с палец и показалец (получавате носов глас). Различните гласове е ефективно упражнение за запознаване с моделите на речта.

Такси за разходка

Игра за развитие на въображението, речта, умствените способности. След година и половина много деца обичат да обличат своите кукли, меки животни. Поканете детето си да изведе любимата си играчка на разходка, но я сглобете „по възрастен“, с дрехи, обувки и други полезни аксесоари.

Задавайте въпроси, развивайте мисъл, така че детето да създава логически вериги.

Ето някои въпроси:

• Кого ще водиш на разходка?
• Какво ще носи мечката?
• Каква шапка е подходяща за мечка?
• Какво да сложите на краката на плюшено мече?
• Какво да вземем, ако вали?
• Какво ще стане, ако мечката излезе на разходка без чорапи и обувки?
• Как ще лекувате мечето, ако настине?
• С какво ще нахраним мечката на разходка?
• Какви сладки обича вашето плюшено мече? И така нататък.

Ние се грижим за любимите хора

Детето вече знае ли как да храни своите животни и кукли? Предложете да се грижите за мама, татко, сестра, баба, други членове на семейството. Покажете, че сте уморени, случайно сте ударили ъгъл, искате да ядете и т.н. По време на играта детето се научава да съчувства, да проявява грижа.

съвет!Не преигравайте, като се преструвате, че удряте. Не е необходимо да плачете хълцайки, в противен случай детето ще се уплаши. Покажете, че се чувствате по-добре след неговото „лечение“, благодарете на докторчето.

Кой какво казва

Вземете карти с изображения на животни, зверове, птици. Не забравяйте да добавите снимка с нарисувано бебе. Изберете големи, ясни изображения.

Вашите действия:

• посочете първата снимка, кажете: "Това е крава, тя казва М-у-у-у." Помолете сина или дъщеря си да повтори, кажете няколко пъти;
• когато първият символ е научен, преминете към втория и така нататък;
• по-късно помолете детето да разкаже възможно най-много информация за живото същество.

Превръщаме се в животни

Същност:

• вземете няколко карти с изображение на котка, куче, крава, магаре, пиле и т.н.;
• редувайте се да изваждате карти от купчина, изобразявайте животно или птица от картината;
• не се срамувайте, покажете на бебето пример, помолете го да демонстрира куче или пиле;
• първо изберете познати животни и птици, които детето е видяло на улицата или с приятели (роднини) у дома.

Как да отглеждаме и как да даваме на деца? Ние имаме отговор!

Прочетете за симптомите и лечението на очен астигматизъм при деца.

На адреса научете за лечението на хемангиома при новородени с народни средства.

Дейности, които развиват специфични умения

Изберете няколко скучни упражнения за развитие на сръчност, разбиране на понятията "повече - по-малко", постоянство, изучаване на различни цветове. С напредването на играта детето ще се научи да строи къща, да рисува, да извайва, да повтаря определени действия за вас.

Ето някои полезни и интересни дейности:

• изграждане на къща, кула, гараж от кубчета;
• игри с пирамиди, сравнение на пръстени по цвят и размер (на година);
• рисуване с пръстови бои, флумастери, моливи;
• подреждане на играчки (кукли, животни) по височина;
• моделиране от пластилин;
• оформяне на картини от кафе на зърна (по-близо до две години);
• класове с кукла за гнездене (детето се научава да разглобява, сглобява, комбинира рисунка);
• търсене на предмети в различни ъгли на стаята;
• оформяне на светофар от кръгове;
• описание на предметите, които бебето използва всеки ден (четка за зъби, кошара, лъжица, тенджера, чаша);
• сравнение на свойствата на различни обекти. Например твърдо кубче е мека възглавница, течен чай е насипна сол, лека памучна вата е тежка лъжица и т.н.

Много психолози препоръчват класове с дизайнер.Играта развива няколко умения наведнъж: постоянство, въображение, фини двигателни умения. За деца под две години изберете прост дизайнер с ярки, големи детайли, удобни канали. Покажете образец на снимката, развихрете въображението си: оставете детето да измисли предмета, който иска да построи. Помогнете, но не вършете работата вместо сина или дъщеря си.

Игри за въображение и творчески задачи

Полезни дейности:

• измислете приказки за любимите си играчки, близки, самото бебе и неговите родители;
• предложете няколко картонени кутии, наблюдавайте как детето ги адаптира за игра;
• заедно направи подарък на роднини. Дори на 1,5 години децата могат да използват пръстови бои, за да създадат отпечатък от ръка или цвете от щрихи;
• предлагайте да построите гараж за автомобили или къща за кукли от импровизирани материали: столове, кутии, кубчета;
• играят на туристи. Готова къща, изработена от мека тъкан на твърда основа, е перфектна. Децата харесват "палатката" от одеяло, опънато върху два стола;
• организира концерт за татко и други членове на семейството. На 2 години децата могат да покажат много забавни движения, да пеят проста песен. Включете забавни песни, пейте заедно, участвайте в представлението;
• необичайни инструменти. Покажете как можете да направите барабан от кофа (пластмасова, не метална) и обикновена лъжица. За да не досажда бебето на всички с барабани, предложете „истински“ инструменти: металофон, играчка пиано.

Изберете няколко игри, вижте кои дейности са по-интересни за вашия син или дъщеря. Не мислете, че в периода от една до две деца все още знаят малко, те са слабо запознати с много неща. Хлапето често изненадва възрастните със своето въображение и умения. Полезни, вълнуващи игри за деца от една до две години ще помогнат за цялостното развитие, ще дадат радост от общуването с родителите и външния свят.

От следващото видео можете да научите за образователните настолни игри за малки деца:

До една година бебето е готово съзнателно да се включи в играта. Той открива непознатото с голям интерес, опознава света, имитира възрастните по много начини. Детето все още не е готово за самостоятелни игри, така че задачата за разширяване на хоризонтите на бебето, обучението му на игри, консолидиране на знания и умения трябва да бъде решена от любящи родители.

Колкото повече време възрастните отделят на едногодишно дете, толкова повече основа дават за формирането на развита и хармонична личност в бъдеще. Децата годишно, като гъба, поглъщат цялата информация и са отворени за възприемане на всичко ново, което позволява на родителите да отворят нови хоризонти чрез играта.

Как да вземем бебе?

Класовете за дете на 1 година са игри, които се повтарят постоянно през целия ден. Не претоварвайте детето, опитвайки се да разнообразите максимално асортимента си за кратък период от време.

За детето е важно да види, разбере и запомни това, което му се предлага. Веднага щом разбере същността на играта, той определено ще се присъедини към процеса, зарадвайки възрастните със своята изобретателност. За да направите това, в един ден можете само да нахраните какавидите, да ги сложите в леглото, да ги търкаляте в количка, а от друга - да скриете и намерите предмети или да играете с топка. Основното нещо е да се гарантира, че детето помни целия процес и разбира какво искат от него.

На първите етапи трябва да изберете най-простите „разработчици“ и да запознаете детето с тях, както следва:

1. само възрастен играе, детето само гледа;
2. всички действия се повтарят с детето и се фиксират няколко пъти;
3. Детето е поканено да играе само.

Трябва да се каже, че за много нови майки тези скучни повторения са истинско изпитание и те нямат достатъчно търпение и опит, за да оставят детето да се задълбочи в играта. Погрешното очакване на моментен резултат може да изиграе жестока шега - бебето, напротив, ще изпадне в ступор и просто няма да разбере какво искат от него.

Освен това възрастните трябва да проявяват искрен интерес към игрите, които се предлагат на детето! Грешно е, ако родителите:

• не проявявайте ентусиазъм и не зареждайте детето с него - в този случай няма да е възможно да плените бебето и да постигнете забележим напредък в овладяването на умения от него;
• стремят се да се изолират от детето, привиквайки го към независимост. Дете на една година има остра нужда от общуване, в съвместни игри с възрастни - те са неговите водачи, чрез родителите си то научава света около себе си.

Детето, което е оставено само, се привързва още повече към родителите си и впоследствие има проблеми със социализацията – трудно изгражда комуникация с връстници, отказва да посещава детска градина.

Следователно родителите на този етап от живота на детето ще трябва да работят усилено и да превърнат комуникацията му със света в невероятно, интересно, творчески процесчрез играта.

Какво да играя?

Отговаряйки на въпроса на родителите какво да правите с дете за една година с полза, експертите предлагат да се обърне внимание на следните игри:

• познавателен характер.Те се извършват с предмети, които имат различна форма, текстура, размер и звук. По време на играта малкият човек се научава да манипулира предмети, да ги поставя и изважда от кутията, да ги различава един от друг и да слуша звука, който издават. За такива игри са подходящи кубчета, бурета, пирамиди, кутии с капак, големи книги с триизмерни картини, музикални чукове или маракаси.
• Укрепване на природата.Тези игри могат да се играят както на открито, така и у дома. В игрива форма на детето се предлага да кляка и да се катери, да се изправя на 1-2 стъпала, да държи няколко предмета в ръка и да прекрачва препятствия. За развитието на големите двигателни умения са подходящи големи кукли, коли, топки, а за развитието на фините двигателни умения - игра с пясък или например с щипки, закрепени по краищата на кутията, които се предлагат на детето разкопчайте.
• Развиващ се характер.За развитието на речта се препоръчва да говорите много с бебето, да коментирате него и неговите действия, да назовавате предмети. Освен това трябва да се посвети известно време на четене заедно с разглеждане на ярки илюстрации или прелистване на албум със снимки, където детето ще разпознае познати лица.

Сюжетните игри с играчки са много интересни и полезни за децата - те хранят куклата и я слагат да спи, кучето се е скрило от зайчето и след търсене го намира, детето почерпи мечето с бисквити и той казва: „ Благодаря ти." Също така, на детето може да се покаже, че зайчето скача: „Скок-скок“, - а бикът мучи и се блъска: „Бора, аз“.

Едногодишно бебе реагира активно на музика. Под запалителните ритми той може да танцува сам или да изобрази играчките си танцуващи.

На едногодишно дете може да се предложи да рисува с пръстови бои или пастели. Първите му драскулки ще зарадват самия него, а освен това ще спомогнат за укрепването на визуалния център, координацията и фината моторика на ръцете, което е пряко свързано с мозъчния център на мисленето.

Игрите с пръсти, като „Ладушки“, „Четиридесет белостранна“, по време на които на всеки пръст е определена роля и с негова помощ се извършва действие, не само много забавляват детето, повишавайки положителния емоционален фон, те са отлични развиващи игри, които тренират фини двигателни умения, укрепват мускулите, развиват координацията.

Какви умения да преподавате?

С помощта на образователни игри едногодишно дете научава умения, които трябва да съответстват на възрастта му и по които се определя нивото на развитие на бебето.

Така че, благодарение на активните игри, едно дете на година:

• научава се да ходи по-уверено, да бяга;
• знае как да кляка;
• изкачва се на ниска повърхност;
• скачане;
• хвърля и се опитва да хване топката.

Когнитивните игри насърчават децата да имитират възрастни, събуждат интерес към нови предмети и играчки, формират желание да разгледат играчката отвътре.

Детето под формата на игра трябва да бъде научено:

• отговарят на вашето име;
• различавайте частите на тялото и ги показвайте както върху себе си, така и върху другите;
• разпознават членовете на семейството, различават ги по име;
• имитират животински звуци, характерни сигнали;
• разбере какво искат възрастните от него.

На година и половина детето, благодарение на придобитите умения, вече може да държи чаша, да различава предмети наоколо, да разбира значението на думи като „топло - студено“, „колко съм голям“, „довиждане“, „сън“, „разходка“ и др. d.

Примери за интересни игри

Игрите за едногодишно бебе не изискват сериозни разходи и много често включват битови предмети, кухненски прибори и импровизирани материали. Как и по кое време да го направите зависи от режима на бебето, от неговото благополучие и от настроението му. Ако всичко е наред, тогава можете да играете следните игри.

• "Вълшебна чанта"

Поставете няколко играчки и предмети в чанта и поканете детето да ги извади на свой ред, като всеки път назовавате играчката ясно и я характеризирате със звуци: зайче - „скок-хоп“, кола - „пчела-пчела“, възглавница за кукла - „чао-чао“. След това поканете детето да ги сгъне обратно, докато възрастните назовават предмета, а бебето взема точно този, който е необходим, и го поставя в чанта.

• "Хайде."

Трябва да поставите детето пред себе си и, като протегнете предмет към него, кажете: „На! - след това протегнете ръце към детето и кажете: "Дай!". Тези манипулации могат да се извършват с няколко играчки наведнъж или с една. Трябва да се повтаря, докато детето загуби интерес.

• „Анимационни стихотворения“.

Най-простите детски рими трябва да се разкажат на детето, като същевременно придружават всяка дума с определено действие - „отгоре-отгоре“, „хлоп-хлоп“, „банг-банг“.

Скачащ галоп!

Скачащ галоп!

Така порасна момчето!

Скачащ галоп!

Скачащ галоп!

Вижте колко високо!

Крачол - горнище,

длан - пляскане,

Дрънкане - право в челото!

Мечката тромаво се разхожда из гората

Събира шишарки, пее песни,

Подутината полетя право в челото на мечката

Мечката се ядоса и ритна - топ!

• "Помощник на мама"

Ще ви трябват няколко чаши, лъжица и малки топчета, които трябва да се прехвърлят от един съд в друг. След това трябва да избършете чашите със салфетки.

Дете на една година, в сравнение с дете на година и половина, има по-малко постоянство и изисква повече внимание. Игрите за бебето не трябва да бъдат опасни (т.е. не трябва да използвате малки, остри, чупливи предмети) и трябва да се провеждат не само под внимателното внимание на възрастните, но и с прякото им участие. Само в този случай детето ще получи всичко необходимо, за да зарадва родителите си с физическото си здраве и висока интелигентност в бъдеще.

П Честито! В живота на вашето малко бебе, първата сериозна среща! Той навърши една година и сега вече е доста „възрастен“.

Задължително този първи важен празник. Днес вашите игри с едногодишно дете са изцяло посветени на радостно събитие: сложете смешни шапки, изпейте песен за рожден ден, запалете свещ на празнична торта и я духнете с вашето бебе - нека този ден бъде запомнен чрез забавление и забавни игри не самона дете, но и родителите му!

1. Ние се развиваме и играем

Как пораснах тази година или поведенчески характеристики

3. Появяват се поведенчески реакции към тази или онази ситуация, бебето започва да „тества“ възрастните за сила: „какво ще стане, ако изпусна играчката“, ще се отдам, вместо да ям или спя и т.н. Бъдете внимателни: малък член на семейството вече е като опитен кукловод, който моментално улавя момента, в който възрастните се отказват - не трябва да давате на бебето възможност да прави неприемливи неща на този етап, защото колкото по-голямо става, толкова по-трудно ще бъде да го "превъзпитат" без конфликти.

4. Развива се дългосрочната памет: бебето помни действията и ситуациите, които са се случили по-рано. Освен това сега той вече може да си спомни други хора, които не вижда толкова често, колкото мама и татко,например баба или леля, които идват на гости веднъж месечно.

5. Както преди, както и през всичките 12 месеца преди този ден и в продължение на много години след това, бебето е постоянно заето да изследва света около себе си всеки ден, завладявайки все повече и повече нови хоризонти. Нека те са много малки и незначителни за сега - библиотека или пералня, чантата на майката или котката на съседа - всичко ново е учудващо интересно и познавателно за детето, и е страхотно!

Ние се развиваме и играем

Играта с едногодишно дете става все по-трудна и интересна: бебето изучава свойствата на предметите с интерес и в някои случаи проявява невероятна изобретателност. Всички играчки за бебето трябва да са лесни за боравене, да не съдържат малки части и бебето да не може да счупи или откъсне една или друга част от играчката. Когато избирате играчки за малко дете, не забравяйте, че малкият изследовател почти сигурно ще реши да ги изпробва, така че е по-добре да дадете предпочитание на висококачествени опции, изработени от безопасни материали.

Как да играем с едногодишно дете

Бих разделил игрите на две категории.

• Първият е образователни игри.
• Второто са игрите. развлекателен характер

Образователни игри за деца на 1 година

Първа група игри за едногодишни деца вече може да са достатъчниразнообразен : започвайки от игри за развитиеи тия фина моториказавършвайки с четене на книги.В арсенала на майките трябва да има такива образователни играчки като: кубчета, пирамиди, гнездящи кукли или „гнезда“, инвалидни колички и коли, топки, прости играчки музикални инструменти (барабан или металофон).

За да научите нови думи, имена на предмети, животни, части от тялото, е много добре и полезно да играете играта „намерете предмет“: например, можете да покажете очите на бебето си на любимата си играчка или в книга, а след това помолете ги да ги намерят сами. Ако в по-ранните месеци такива класове сдетето вече е изнесено, бебето лесно ще научи правилата и ще играе с вас с удоволствие.

• "Криеница"- приблизително същата опция, както е описано по-горе, само с търсенето на добре познато нещо - трябва да скриете играчка, когато играете с 12-месечно дете, така че бебето да вижда къде го поставяте - зад гърба си или под завивките.
• "кутия със съкровище"- такава играчка може да бъде направена независимо от опаковки от кутии за обувки и цветна хартия.Направете в нея няколко процепа с различна форма и големина, за да може детето да слага вътре малки играчки. Могат да се направят няколко кутиинапример единият с дупка, в която бебето може лесно да спусне дръжката, а от другата ще е необходимо първо да свалите покрива, за да извадите съдържанието, спуснато през слота.
• "Първи снимки"- детето ще се радва да размаже бои върху лист хартия, създавайки първите си "шедьоври" - пръчици, кръгове, отметки. Вземете специални бои за пръсти - те са абсолютно безвредни за детето. Помня. Какво да държа артистични заниманияс едногодишно дете е необходимо първо да защитите интериора и да облечете „специален костюм“ за бебето, което няма да е жалко да се замърси. Всички дейности с бои трябва да се наблюдават от възрастни, за да се избегне поглъщането на материали.

аз съм с Ще се радвам да споделя с вас онези игри, които много харесаха моите деца и моите ученици в детската градина.

• Разбира се, лайнери.При това в различните им качествени и количествени проявления. Саксии с различни размери и пластмасови контейнери, кукли за гнездене, фабрични версии на тази играчка могат да служат като облицовки.
• На ръководни позиции, както и за дълго време, те вече остават звукови играчки, книжки.За децата на тази възраст е много интересно да повтарят звуците, които, да речем, крава, петел, капе дъжд и и т.н., така че в играта неусетно запознавате бебето с външния свят.
• И разбира се четене на книги.. рано? Не, разбира се, че е време. Изберете книги за деца възраст с добри илюстрации. Много харесвам Тиха приказка на С. Маршак, Ряпа, Натруфен човек, но мисля, че вие ​​сами ще разберете какво да прочетете на вашето бебе.

Нека това са 2-3 книги, които ще четете с детето си всеки ден. Въпросът е, че децата на тази възраст са доста консервативни във възприемането на околната средамир. Те не са склонни да се адаптират към новите условия. Харесват едни и същи приказки, едни и същи анимационни филми. Ето защо, ако четете една приказка в продължение на три месеца, повярвайте ми, ще донесете изключителна радост на бебето. Той знае всичко там, той познава всички там и с готовност ще повтори съдържанието му с вас, дори ако все още говори лошо, тогава мими кои, със звуци и жестове бебето ще разкаже приказка по-добре от вас.

Разбира се, когато прочетете книгата за първи път, от вас също ще се изисква артистичен талант. Четете бавно, разглеждайте всички картинки и жестикулирайте. Големият ми син започна да говори, преди да може да проходи. И много често сме с негоПрочети " Малко гърбаво конче". На един и половина година, той „прочете“ първата страница от книгата наизуст.

Забавни игри за деца на 1 година

Втора група развлекателните игри са не по-малко важни от първите за вашето дете.
Тези игри допринасят за положителноемоционалното развитие на детето и установяването на емоционален контакт между вас.Танцуване–все е нещо.Весела музика, танцуваща майка или двамата родители и хлапе, което готино ги имитира. Това е върхът на създаването на семеен проспериращ микроклимат.

Пеене- дори ако не всички думи се произнасят от вашето бебе, но ла-ла или тра-та-та, то може да се предаде.Запомнете прости детски песнички и започнете да ги пеете с детето си. „Отиваме в далечни страни“, „Малина“, добре, с една дума, ако не знаете, намерете колекциятана децата песни и давай.

Вече можете да започнете да играете "мамини дъщери". Хранете куклите, повивайте ги, водете ги на разходка.

И разбира се, супер игра - "Ку-ку" или мини криеница. Първо се криеш зад дивана, вратата, няма значениеосновен не е далеч в зрителното поле на детето. И тогава, опа - ла, - "ку-ку". Тогава детето ви вика ку-ку. Обади му се, направи се, че не виждаш. Сто процента положителни емоциипредоставени и на двете страни.

Всички тези игри с едногодишно дете не трябва да се организират преди лягане. Иначе бебепревъзбуден и ще бъде доста проблематично да го поставите.

Не е трудно да се измисли игра за развитие на дете на 1 година - има много прости и ефективни опции. За да направите това, не е необходимо да имате изключителни способности или богато въображение, просто трябва да знаете основните характеристики на поведението на бебетата според възрастта - от какво се интересуват и какво могат да правят, и най-важното, наблюдавайте повечевашето дете и неговите предпочитания - тогава със сигурност ще намерите начин да прекарате време с интерес и полза за двама.

И така, първият рожден ден дойде - година от живота на човек, който разбира всичко и се интересува от всичко. Той вече не се интересува просто да седи на арена с играчки, с които отдавна е свикнал. Активното движение из апартамента в търсене на нови обекти за изследване е това, което сега е важно за бебето. Детето се опитва да отвори чекмеджетата на шкафовете и да издърпа съдържанието им. Не му се карайте за това, по-добре е да завържете дръжките на шкафа с връзки за известно време. Сега през цялото време, когато детето ви е будно, трябва да бъдете посветени на неговото развитие, а именно трябва да се съсредоточите върху следното: активенОбразователни игри за дете на 1 година и пасивенобразователни игри за дете на 1 година в процеса на икономическите дела на майката.

Активни образователни игри за деца до 1 година

Тези игри включват такива, за които трябва да отделите определено време.

Играчката е скрита.

За дете на 1 годинка играчката му съществува, докато я види. Скрийте играчка от него и той ще се опита да си спомни какво е скрито от него. Но е важно не само да премахнете заека или мечката, но така че детето да го види. Поставете колата (куклата) в чантата и вашият син (дъщеря) веднага ще започне да изследва самата чанта и нейното съдържание.

Направете го по-трудно: вземете три обърнати кофи и покажете как кучето се е "скрило" под една от тях. Можете дори да смесвате кофи. Търсенето на играчка ще започне - бебето ще започне да изучава и трите кофи на свой ред. Когато играчката бъде намерена, похвалете и повторете всичко отначало няколко пъти. Основното е, че бебето вижда как изваждате играчката от него. Такива игри помагат за формирането на логическо мислене.

кукувица.

Покривате лицето си с ръце и питате: "Къде е мама?" След това разтворете дланите си, казвайки: "кукувица". След една година и по-голямо детевече разбира, че мама се е скрила зад ръцете си. Играта е проста и разбираема за децата, тя ще им помогне винаги да се чувстват уверени в света около тях, защото майка им винаги ще се върне, дори когато тя „не е там“. Тогава бебето ще започне да проявява независимост и ще отвори дланите ви.

Вземете книга или вестник и направете същата „кукувица“ с дете - блокирайте лицето му с книга и кажете на глас: „Къде е Саша (Даша - т.е. името на детето)? Къде се скри той (тя)? И след секунда оставете книгата, като не забравяте да кажете „ку-ку“.

Кой се скри?

Скривайки се зад стол или диван, погледнете и извикайте детето по име. В процеса на търсене той развива пространствено разбиране за света: помни мястото, където е видял мама или татко. Децата наистина харесват играта, започват да повтарят едни и същи действия: опитват се да се скрият от вас, да надничат от същите убежища.

С течение на времето можете да направите малко по-трудно да направите и да направите това: скрийте и извикайте бебето с глас или звънец. Интересът към търсенето ще бъде огромен, а самият опит да определите местоположението ви развива ориентация по звук. Ако търсенето се забави, отговаряйте по-често. И все пак не забравяйте да хванете бебето.

Ретранслатор.

След една година децата вече произнасят прости срички: „ма“, „ба“, „па“, „ла“ и други. Говорете с бебето, повтаряйки същите срички. По този начин то получава стимул да продължи да говори и развива първите си комуникативни умения. Ако бебето ви произнася уверено думите, направете същото упражнение с думите.

Да танцуваме.

Музиката помага за емоционалното и физическото развитие. Сега има много музикални играчки и ако има такива в къщата ви - използвайте ги: включете музиката, танцувайте пред детето, кръжете наоколо, тропайте с крака, пляскайте или разклатете ръцете си. Няма играчка - пусни радиото, пусни мелодия на компютъра. Основното е, че вашият малък танцьор харесва музиката.

Детето може да бъде срамежливо дори у дома, пред родителите си. Помогнете му - вземете го и танцувайте заедно. Оставете любимите му играчки да танцуват с вас. Не забравяйте да смените мелодиите: първо, весели и бързи, след това бавни и спокойни. Движенията в "танца" трябва да съответстват на ритъма на музиката

Пирамидални кубчета.

Прости геометрични обекти в ярки цветове, като кубчета и пирамидални пръстени, ще помогнат за развитието на фините двигателни умения и научаването на цветовете. Изграждайте къщи от един и същи цвят, след това различни цветове, но помолете детето да постави кубче от определен цвят. Започнете с основните цветове (червено, синьо, зелено, жълто), като постепенно (от 1,5 години) добавяте разнообразие към палитрата (розово, синьо, лилаво).

Пеперуда и сапунени мехурчета.

Важна задача на родителите е да научат детето да духа. Способността да духате (включително тръба) ще ви спести от посещение при логопед. Вземете сапунени мехури и покажете какво можете да получите, ако духате. Не се увличайте да се духате, оставете бебето да опита.

Интересна образователна игра за дете на 1 година ще бъде поляна с пеперуда. Изрежете кръг от картон и залепете 3-4 цветя в различни цветове по краищата му. Нанижете конец в средата на кръга, в края на който залепете хартиена пеперуда. Дължината на конеца е равна на разстоянието от центъра до цветята. Сега помолете детето си да трансплантира пеперуда от едно цвете на друго (например от синьо в червено), но не с ръце, а като духате върху нея.

Къде живеят играчките и обувките?

Когато играете с детето си с играчки, не забравяйте да покажете мястото, където трябва да се прибере всичко след играта. Под формата на игра или сюжет, трябва да му помогнете да постави мечетата и куклите в леглото в кутия и да донесе колите в гаража. Не забравяйте, че след година всички играчки започват да „говорят“: котките „мяукат“, лъвовете „реват“, а куклите говорят като хора. Вече е възможно да се организира малък куклен театър.

Първо, бебето изучава местата и предметите в тях (мечето спи в бърлога, кукли и кубчета - в кутия, коли - в гаража), и второ, вие веднага привиквате малкия си помощник към ред (играл - почиства го нагоре).

Същата игра се случва и с обувките: идват от разходка, детето ще се опита да свали обувките си само (или го помолете да опита да го направи). Покажете рафта или шкафа, където „живеят“ детски обувки или сандали и заедно със собственика им върнете детските обувки на мястото им. През кратко времесамите деца започват да изваждат обувките си при споменаване на разходка и да ги прибират (не винаги и не веднага!), връщайки се у дома.

Книги.

Вашето бебе трябва да е запознато с книгите на възраст от шест месеца. Продължавайте да учите нови книги с него. Сега, освен картинки, е важно под изображението на животно, транспорт или зеленчук да бъде написана дума. Визуална паметв периода от една до две години е много упорит, сравнението на думата и изображението ще ви помогне да започнете да четете по-бързо. Книгите за малки деца с акаунт също могат да се изучават постепенно. И, разбира се, стихове, които вашето мъниче харесва.

Пасивни образователни игри за деца на 1 година

Когато мама (или татко) върши домакинска работа, не изпращайте бебето си да си играе само с играчки. Насочете вниманието му към обикновени предмети: вие сте в кухнята - дайте на детето тенджери с капак и няколко капака за бутилки, лъжици, щипки. Повярвайте ми, той с ентусиазъм ще постави малки предмети в тигани и ще затвори капака. Ще бъде малко шумно, но имате половин час за готвене или миене на чинии.

Вие почиствате: дайте на асистента парцал и той, копирайки поведението на майка си, ще „избърше праха“. Почти всяка будна минута можете да научите нещо, като играете.

В банятаза къпане, всеки има набор от любими играчки. Преливането на вода от една кофа (по-голяма) в друга (по-малка) разкрива понятията голямо и малко. Водните птици, жабите, лодките ще бъдат твърдо отразени в паметта на бебето. Ако по-късно видите тяхна снимка в книга, помолете ги да намерят онези животни и предмети, които могат да плуват. Ако детето в началото не се справя само, помогнете му малко. Основното нещо е да не забравите да му кажете за това, когато се къпете.

Навънразнообразието от образователни игри за дете на 1 година е много голямо. По-близо до 1,5 години покажете как да направите „масло Великден“ от пясък в пясъчника, да копаете с лопата и да гребете с гребло. Разходката на детската площадка приучава детето към компанията на други деца, а пясъчникът със споделени играчки развива способността да споделя с другите. Полезна способност за катерене по стълби (последователност от движения на ръцете и краката), лабиринти, игра с топка.

Семейно пътуване до зоологическа градинаще помогне за визуално изучаване на животните, които бебето преди е виждало само на снимки и какво яде всяко от тях, звучи.

Полезно за фината моторика и просто за забавление на децата събирайте и хвърляйте камъчетав море, езеро, река или обикновена локва. Правилното движение на ръката се развива по време на хвърляне, хватката на пръстите. Когато играете с топка, вашето бебе може да бъде научено да я хвърля силно и равномерно в целта (в ръцете на майката, в кофата, на дивана).

Бебе на една година най-често вече знае как да ходи, да се катери по столове и диван. Интересува се от съдържанието на шкафове, саксии, кутии. Детето има много енергия и тя може да бъде насочена в правилната посока с помощта на играта. Какви игри можете да играете с едногодишно бебе?

Примери за игри:

Игри, които развиват усещането за тялото

"човек"

Прочетете римата и покажете определени действия с бебето:

Малък човек тичаше, бързаше нагоре по хълма,
(Прокарайте пръсти по главата на бебето.)
Погълнах парче от баницата в движение.
(Докоснете устата му.)
Дебелият корем го притесняваше много,
(Потупайте бебето по корема.)
Той държеше шапката си в голяма ръка.
(Вдигнете ръката му над главата си.)
А зад него - ами каква беда!
Палачинката залепна незнайно кога.
(Леко потупайте бебето по дупето.)

Игри, които учат бебето да общува и развива емоции

„Плаваща, плаваща лодка ...“

Седнете на пода с лице към детето. Разместете леко краката му встрани и поставете вашите върху тях. Хванете ръцете му и започнете да се люлеете напред-назад. Наведете се напред, докато гърбът на детето ви докосне пода, след което се върнете в изходна позиция. Изпейте песен заедно с тази игра:

Плаване, ветроходна лодка
златен кораб,
Късметлии, подаръци за късмет,
Подаръци за теб и мен.

Играта на драскулки

Време е бебето да даде бои и цветни пастели на годинка. Така той ще се научи да координира движенията си. В този случай е по-добре да използвате стари тапети или листове Whatman. Можете също да рисувате със специални пастели директно върху плочките в банята. Първо покажете какво можете да правите с тебешир или четка, как да ги държите.

"Щастливи крака"

Ходенето боси по различни повърхности помага на детето да развие координацията око-крак.
Ходете боси по гладки камъчета. Говорете с детето си за това как се чувстват краката ви. Ходете боси по пясъка. Обърнете внимание, че изпитвате различни усещания, когато ходите по камъчета и по пясък.
Опитайте да ходите боси по възглавници, трупи, трева, цимент, тухли и други повърхности. Всеки път, когато се преместите на нова повърхност, принуждавате тялото си да се адаптира към нея, което от своя страна развива координацията на очите и краката.

Игри на открито

бягане с препятствия

Изградете писта с препятствия (този път повърхността, ограничена от коланите на талията, може да служи като пътека, легенът за бельо ще бъде мостът, краката на стола ще бъдат яките). възрастен чете поезия:

Да дойда при майка ми
имаме да извървим дълъг път.
Ще вървим по пътеката
да минем по моста.
Пълзим под оградата и
да отидем в широкия двор...
Ще намерим мама там.

За първи път е по-добре да държите бебето за ръка.

Набирания на пръчка

Имаме нужда от пръчка с дължина около 50 сантиметра. Когато детето лежи, тогава го оставете да се закачи за пръчката с дръжките си. След това вдигаме пръчката нагоре с детето, така че да стои на краката си.

Можете да се преструвате, че дърпате пръчката и тогава бебето ще се издърпа на пръчката с всичка сила. Можете да играете само на дивана!

Монтесори игри

"Почистване"
Имаме нужда от зърнени култури, лъжица, тава, гъба или четка, лъжица. Нека се опитаме да изсипем зърнени храни от един буркан в друг с лъжица, да сортираме елда или просо и да премахнем разлятото с гъба и лъжичка.